Приложение N 1. Целевые показатели и критерии эффективности работы общеобразовательных учреждений Дальнереченского муниципального района

Приложение N 1
к постановлению администрации Дальнереченского муниципального района
от 24 августа 2015 года N 254-па

Целевые показатели и критерии
эффективности работы общеобразовательных учреждений Дальнереченского муниципального района

NN п/п	Показатели	Измерители	Количественная и качественная характеристика показателя	Баллы max.	баллы руководителя
Критерии 1: соответствие деятельности образовательного учреждения законодательству РФ (периодичность оценки 1 раз в полугодие - по состоянию на 1 сентября оплата производится в сентябре - январе, на 1 января оплата производится в феврале - июне)
1.1	Отсутствие нарушений законодательства РФ	- трудового законодательства РФ	(исполнит. листы, предписания, штрафы, нарушения, выявленные контролирующими органами: Инспекция по труду, пожнадзор, Роспотребнадзор, Рособрнадзор, ГИБДД, прокуратура)	5
		- законодательства РФ в сфере образования		5
		- законодательства РФ в сфере благополучия населения (СанПиНы)		5
		- законодательства РФ в сфере пожарной безопасности		5
		- законодательства РФ в сфере автоперевозок		5
		прочее законодательство		5
Критерий 2: кадровое обеспечение образовательного процесса (периодичность оценки 1 раз в полугодие - по состоянию на 1 сентября оплата производится в сентябре - январе, на 1 января оплата производится в феврале - июне)
2.1	Оптимальная укомплектованность общеобразовательных учреждений кадрами, соответствие квалификации работников учреждения занимаемым должностям	Укомплектованность учреждения педагогами, их соответствие квалификационным требованиям:
		- число учителей (физических лиц), соответствующее нормативу 15 учеников на 1 учителя		10
		- 100% укомплектованности учреждения педагогами (отношение фактического числа учителей к нормативному);		5
		- 100% педагогов, имеющих педагогическое образование;		5
		- 80% педагогов, имеющих высшее педагогическое образование и более;		5
		- 90% педагогов, имеющих первую и высшую квалификационную категорию и более		10
		- 80% педагогов, прошедших повышение квалификации в области ИКТ и более;		5
		- 100% педагогов, прошедших повышение квалификации в области ФГОС НОО, ФГОС ООО;		5
		- отсутствие текучести кадров (менее 2 случаев увольнения / приёма)		5
Критерий 3: обеспечение высокого качества обучения и воспитания (периодичность оценки 1 раз в полугодие - по состоянию на 1 сентября оплата производится в сентябре - январе, на 1 января оплата производится в феврале - июне)
3.1	Показатели успешности государственной (итоговой) аттестации обучающихся, в том числе в форме ЕГЭ	- 100% учащихся, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию, в том числе и предметов по выбору (ЕГЭ, ОГЭ);		5
		- показатель успеваемости выше среднего по району		10
		- показатель качества знаний выше среднего по району		10
3.2	Участие обучающихся в олимпиадах и конкурсах, проводимых на муниципальном, региональном, федеральном, международном уровнях	Наличие победителей и призёров:
		муниципального уровня		5
		регионального уровня (за исключением дистанционных)		10
		всероссийского уровня (за исключением дистанционных)		15
		международного уровня (за исключением дистанционных)		20
		Наличие участников (за каждый конкурс, в том числе дистанционный)		3
3.3	Количество выпускников, продолживших своё образование не менее 90%
3.4	Качество и общедоступность общего образования в учреждении	- количество отличников по итогам полугодия выше среднего по району		10
		- количество хорошистов по итогам полугодия выше среднего по району		10
		- отсутствие второгодников по итогам года (периодичность оценки 1 раз в год - по состоянию на 1 июня оплата производится с сентября по май);		10
		- отсутствие учащихся, не аттестованных по неуважительной причине (периодичность оценки 1 раз в четверть - по состоянию на конец четверти оплата производится в течение следующей за отчетной четверти);		5
		- отсутствие незамещенных уроков по итогам четверти (периодичность оценки 1 раз в четверть - по состоянию на конец четверти оплата производится в течение следующей за отчетной четверти);		5
		- организация и реализация внеурочной деятельности в объёме не менее предусмотренного ФГОС		10
Критерий 4: наличие условий для осуществления образовательного процесса, отвечающего современным требованиям (периодичность оценки 1 раз в полугодие - по состоянию на 1 сентября оплата производится в сентябре - январе, на 1 января оплата производится в феврале - июне)
4.1	Обеспечение безопасности участников образовательного процесса	Соблюдение в учреждении мер противопожарной безопасности, в том числе функционирование АПС и "тревожной кнопки", противопожарного радиомониторинга		10
		Соблюдение в учреждении мер антитеррористической безопасности, в том числе наличие ограждения, освещения и видеонаблюдения по периметру территории, организация круглосуточного пропускного режима для обучающихся и посетителей;		10
		Соблюдение в учреждении мер охраны труда, в том числе наличие и своевременная выдача СИЗ с заполнением карточек учета и выдачи СИЗ		5
		Соблюдение в учреждении мер санитарно-гигиенического режима, в том числе наличие 3-х месячного запаса дезсредств;		5
		отсутствие зарегистрированных случаев травматизма обучающихся и работников за прошедший период;		5
		- организация безаварийного подвоза учащихся (периодичность оценки 1 раз в четверть - по состоянию на конец четверти оплата производится в течение следующей за отчетной четверти);		5
4.2	Развитие материально-технического состояния образовательного учреждения	Создание новых инфраструктурных элементов за текущий период:
		спортплощадка		5
		компьютерный класс		5
		музей		5
		специализированный учебный кабинет		5
		эстетические условия рекреаций, кабинетов, и других помещений;		3
		привлечение внебюджетных средств на развитие образовательного учреждения		10
		Активная работа по привлечению спонсорских средств для развития и укрепления материально-технической базы школы
		до 50 тыс. р.		5
		51-100 тыс. р.		10
		более 100 тыс. р.		20
Критерий 5: Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся (периодичность оценки 1 раз в полугодие - по состоянию на 1 октября оплата производится в октябре - январе, на 1 января оплата производится в феврале - июне)
5.1	Создание условий для сохранения здоровья обучающихся	- положительная динамика охвата учащихся, занимающихся в спортивных секциях на базе образовательного учреждения		5
		- организации отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время;		5
		- снижение количества пропущенных по болезни уроков по сравнению с аналогичным периодом предыдущего учебного года		10
5.2	Организация горячего питания в школьной столовой	Привлечение индивидуального предпринимателя для организации питания учащихся (поставка горячих блюд)		10
		Организация горячего питания для детей из малообеспеченных семей;		5
		Организация питания учащихся 5-11 классов (буфет, абонемент)		5
Критерий 6: Эффективность управленческой деятельности (периодичность оценки 1 раз в полугодие - по состоянию на 1 сентября оплата производится в сентябре - январе, на 1 января оплата производится в феврале - июне)
6.1	Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении	- наличие органов общественного управления, отражающих интересы всех участников образовательного процесса;		10
		- наличие органов ученического самоуправления;		10
		- наличие, успешное функционирование и периодическое (не реже 1 раза в месяц) обновление школьного сайта, отвечающего современным требованиям;		10
		- наличие и размещение на сайте ОУ публичного отчета;		5
		- наличие и периодическое издание школьной газеты;		10
6.2	Создание и обеспечение благоприятного морально-психологического климата в коллективе	Благоприятные взаимоотношения между участниками образовательного процесса:
		- отсутствие конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса, в том числе между учителями		10
		- отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на деятельность руководства школы;		10
		- отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) на деятельность образовательного учреждения, в том числе учителей		10
6.3	Исполнительская дисциплина	Своевременное представление требуемой информации в вышестоящие органы управления (статистические и иные отчеты, аналитическая информация и др.);		20
		Своевременное представление пакета документов для начисления з/платы;		20
		Своевременное представление отчетов по питанию по школе;		20
		Своевременное представление отчетов по питанию по СП детский сад;		20
		Своевременное и качественное исполнение документов: приказов, распоряжений, актов, коллективного трудового договора;		20
6.4	Рациональное использование доведенных бюджетных ассигнований	Своевременное размещение документации на сайте закупок		20
		Заключение договоров с единым поставщиком не более 40% всех закупок		10
		Заключение договоров по результатам аукциона не менее 30% всех закупок		30
		Заключение договоров по результатам запроса котировок не менее 20% всех закупок		20
		Заключение простых договоров не более 10% всех закупок		15
6.5	Применение инновационных технологий в управленческой деятельности	Внедрение программно-целевого подхода в практику управления образовательным учреждением:
		- наличие и реализация школьных целевых программ, утвержденных в установленном порядке;		10
		- наличие и эффективное использование автоматизированных программ управления (расписание уроков, алфавитная книга, мониторинг качества образования и т.д.)		10
6.6	Достижения образовательного учреждения	Участие в конкурсном отборе школ, на присвоение статуса инновационной площадки:
		федерального уровня		30
		регионального уровня		20
		муниципального уровня		10
		Присвоение школе статуса инновационной площадки
		федерального уровня		50
		регионального уровня		30
		муниципального уровня		20
		Участие педагогического коллектива в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и других общественно значимых мероприятиях (в том числе дистанционных):
		федерального уровня		20
		регионального уровня		15
		муниципального уровня		10
		дипломы 1, 2, 3 степени или звание лауреата педагогического коллектива в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и других общественно значимых мероприятиях (в том числе дистанционных):
		федерального уровня		30
		регионального уровня		20
		муниципального уровня		15
Критерии 7: Социальный критерий (периодичность оценки 1 раз в полугодие - по состоянию на 1 сентября оплата производится в сентябре - январе, на 1 января оплата производится в феврале - июне)
7.1	Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних среди обучающихся	- наличие и регулярная работа Совета по профилактике правонарушений и негативных проявлений среди несовершеннолетних		10
		- отсутствие обучающихся, не посещающих образовательное учреждение по неуважительной причине		10
		- отсутствие негативных проявлений (учет в КДН, ПДН);		10
		- наличие отрицательной динамики негативных проявлений среди обучающихся;		10
		- реализация целевой программы, согласованной с органами системы профилактики, по работе с неблагополучными семьями;		15
		- отсутствие отчислений из образовательного учреждения		10
		- своевременное реагирование (сообщение в полицию) по вопросу о родителях, не исполняющих свои обязанности в отношении несовершеннолетних детей		10
7.2	Охват учащихся системой дополнительного образования	- наличие и реализация программы взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей		10
		- положительная динамика охвата детей дополнительным образованием		10
		- организация и реализация 100% занятости детей "группы риска" во внеурочное время.		10
7.3	Организация каникулярного отдыха и оздоровления детей	- организация (в каникулярное время) работы пришкольного лагеря в соответствии с дислокацией, утвержденной МКУ "УНО" ДМР		15
		- организация занятости учащихся различными формами деятельности в период школьных каникул (в том числе трудоустройство)		15
		- организация летнего трудового лагеря		15
		- 100% охват детей "группы риска" занятостью в каникулярное время.		15
Критерий 8: Личный вклад в развитие муниципальной системы образования (периодичность оценки 1 раз в полугодие - по состоянию на 1 сентября оплата производится в сентябре - январе, на 1 января оплата производится в феврале - июне)
8.1	Личное участие руководителя, как представителя образовательного учреждения в профессиональных конкурсах, грантах, проектах	личное участие в конкурсах, грантах, проектах (кроме дистанционных):
		- федерального уровня;		20
		- регионального уровня;		15
		- муниципального уровня.		10
		Именные дипломы руководителя 1, 2, 3 степени или звание лауреата в конкурсах, грантах, проектах (в том числе дистанционных):
		федерального уровня		30
		регионального уровня		25
		муниципального уровня		20
8.2	Участие руководителя в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях	Зафиксированные результаты участия:
		- федерального уровня;		15
		- регионального уровня;		10
		- муниципального уровня.		5
Критерий 9: Личный вклад в обучение и воспитание учащихся (выполнение функций учителя - учет только по преподаваемому предмету) (периодичность оценки 1 раз в полугодие - по состоянию на 1 сентября оплата производится в сентябре - январе, на 1 января оплата производится в феврале - июне)
9.1	Замещение отсутствующих работников (б/лист, командировка, отпуск)			1,3*
9.2	Наличие авторской печатной работы, размещение её в СМИ, в сети Internet (статья, публикация, методическая разработка) (за каждую при документальном подтверждении)			5
9.3	Стабильность уровня усвоения образовательной программы (по независимой оценке: только внешние проверки при условии их проведения) учитывается среднеарифметический показатель по всем классам преподавания / группам воспитанников
	- русский язык, математика, начальные классы (качество выше 50%)			10
	- русский язык, математика, начальные классы (качество от 40 до 49%)			8
	- русский язык, математика, начальные классы (качество от 30 до 39%)			4
	- литература, английский язык, информатика, история, обществознание, география, биология, физика, химия (качество выше 50%)			8
	- литература, английский язык, информатика, история, обществознание, география, биология, физика, химия (качество от 40 до 49%)			6
	- литература, английский язык, информатика, история, обществознание, география, биология, физика, химия (качество от 30 до 39%)			2
	- искусство (музыка, ИЗО, МХК), технология, ОБЖ, физкультура (выше 50%)			4
	- искусство (музыка, ИЗО, МХК), технология, ОБЖ, физкультура (качество от 40 до 49%)			2
	- обучение в 1 классе 1 полугодие			10
	- обучение в 1 классе 2 полугодие (количество обучающихся, работающих на повышенном уровне - по итогам внешних проверочных работ выше 50%)			10
	- обучение в 1 классе 2 полугодие (количество обучающихся, работающих на повышенном уровне - по итогам проверочных работ от 40 до 49%)			8
	- обучение в 1 классе 2 полугодие (количество обучающихся, работающих на повышенном уровне - по итогам проверочных работ от 30 до 39%)			4
9.4	Средние показатели успеваемости учащихся выше среднего уровня по району по результату итоговой аттестации (по результатам ОГЭ и других форм независимой оценки качества образования)
	- русский язык, математика			10
	- прочие предметы			5
9.5	Средние показатели успеваемости учащихся выше среднего уровня по району по результату итоговой аттестации (по результатам ЕГЭ и других форм независимой оценки качества образования) выплаты производятся за каждый показатель
	- русский язык, математика			10
	- прочие предметы			5
9.6	Наивысшие показатели у учащихся на уровне района по результату аттестации (первые 3 результата ОГЭ, ЕГЭ и других форм независимой оценки качества образования) выплаты производятся за каждый показатель
	- русский язык, математика			10
	- прочие предметы			5
9.7	Наивысшие показатели у учащихся на уровне края по результату аттестации (первые 3 результата ОГЭ, ЕГЭ и других форм независимой оценки качества образования) выплаты производятся за каждый показатель
	- русский язык, математика			20
	- прочие предметы			10
9.8	Участие учеников / воспитанников в предметных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах (по преподаваемому предмету, кроме спортивных)
	- уровень ОУ (за каждого ученика)			0,5
	- муниципальный уровень (за каждого ученика)			2
	- региональный уровень (за каждого ученика)			5
	- всероссийский (за каждого ученика)			10
	- международный (за каждого ученика)			15
9.9	Наличие призеров, победителей и лауреатов конкурсов, соревнований, олимпиад (по преподаваемому предмету, кроме спортивных)
	- уровень ОУ			1
	- муниципальный уровень			5
	- региональный уровень			10
	- всероссийский			25
9.10	Внеурочная деятельность по предмету / направлению (для ДОУ) в течение учебного года (неоплачиваемые в рамках заработной платы) согласно расписания:
	консультация по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ по русскому языку, математике			10
	консультация по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ по прочим предметам			8
	кружок, мастерская (с условием ведения документации)			10
	дополнительные занятия			5
9.11	Работа в классе-комплекте			10
9.12	Организация и проведение дистанционного урока (за каждый, при отсутствии других учителей, преподающих предмет)			3
9.13	Повышение квалификации (внебюджетная курсовая подготовка по направлению МКУ "УНО" ДМР) единовременно за каждые курсы при условии предоставления подтверждающих документов			5
9.14	Кураторство (сопровождение педагогической практики студентов / работы молодых специалистов, при отсутствии других учителей, преподающих предмет)			2
Критерий 10: Единовременные выплаты к наградам
10.1	Государственные награды (звания, ордена, медали)			20
10.2	Нагрудный знак "Почетный работник общего образования"			15
10.3	Грамота Министерства образования РФ			10
10.4	Почетная грамота департамента образования Приморского края			5
10.5	Грамота администрации района			3
10.6	Грамота управления образования			1
Размер стимулирующей надбавки
	кол-во баллов		процент стимулирования
	менее 50		20%
	51 - 100		30%
	101 - 150		40%
	151 - 200		50%
	201 - 250		60%
	251 - 300		70%
	301 - 350		80%
	351 - 400		90%
	401 - 500		100%
	501 - 600		110%
	601 - 700		120%
	701 - 800		130%
	801 - 900		140%
	901 - 1000		150%
	1001 - 1100		160%
	1101 - 1200		170%
	1201 - 1300		180%
	1301 - 1400		200%
	1401 - 1500		230%
	1501 и выше		250%

ГАРАНТ:

Текст настоящего приложения приводится без текста сноски