Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Постановление Главы администрации города Тулы от 15 марта 2006 г. N 297 "Об утверждении Положения об условиях оплаты труда работников муниципальных учреждений образования, финансируемых из бюджета города Тулы" (утратило силу)
- Приложение 1. Положение об условиях оплаты труда работников муниципальных учреждений образования города Тулы
- Приложение 4 к Положению об условиях оплаты труда работников муниципальных учреждений образования г. Тулы. Перечень учреждений и должностей, работа в которых дает право на повышение тарифных ставок (окладов)
Приложение 4 к Положению об условиях оплаты труда работников муниципальных учреждений образования г. Тулы. Перечень учреждений и должностей, работа в которых дает право на повышение тарифных ставок (окладов)
Приложение 4
к Положению об условиях оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования г. Тулы
Перечень учреждений и должностей,
работа в которых дает право на повышение тарифных ставок (окладов)
/----------------------------------------------------------------------------\
| N | Наименование учреждений | Наименование | % |
|п/п| | должностей |повышения|
| | | |тарифных |
| | | | ставок |
| | | |(окладов)|
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| 1 |специальные (коррекционные)|перечень | 15 - 20 |
| |образовательные учреждения (отделения,|утверждается | |
| |классы, группы) для обучающихся,|руководителем | |
| |воспитанников с отклонениями в развитии | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| 2 |специальные (коррекционные)|директор | 20 |
| |образовательные учреждения для|(заведующий, | |
| |обучающихся, воспитанников с отклонениями|начальник) | |
| |в развитии | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| 3 |общеобразовательные школы-интернаты,|руководители, | 20 |
| |образовательные учреждения для|педагогические и| |
| |детей-сирот и детей, оставшихся без|другие работники,| |
| |попечения родителей, в которых имеются|непосредственно | |
| |специальные (коррекционные) классы,|занятые в этих| |
| |группы, отделения для обучающихся,|классах (группах) | |
| |воспитанников с отклонениями в развитии| | |
| |или классы (группы) для обучающихся| | |
| |(воспитанников), нуждающихся в длительном| | |
| |лечении | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| 4 |образовательные учреждения, в которых|директор | 15 |
| |имеются специальные (коррекционные)|(заведующий, | |
| |классы, группы, отделения для обучающихся|начальник) | |
| |(воспитанников) с отклонениями в развитии| | |
| |или классы (группы) для обучающихся| | |
| |(воспитанников), нуждающихся в длительном| | |
| |лечении | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| 5 |оздоровительные образовательные|перечень | 15 - 20 |
| |учреждения санаторного типа (классы,|утверждается | |
| |группы) для детей, нуждающихся в|руководителем | |
| |длительном лечении | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| 6 |специальные учебно-воспитательные|медицинские | 30 |
| |учреждения для детей и подростков с|работники | |
| |девиантным поведением | | |
| | |--------------------+---------|
| | |педагоги и другие| 15 - 20 |
| | |работники | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| 7 |общеобразовательные школы-интернаты,|руководители, | 15 |
| |кадетские школы-интернаты |педагогические и| |
| | |другие работники | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| 8 |образовательные учреждения для|руководители, | 20 |
| |детей-сирот и детей, оставшихся без|педагогические и| |
| |попечения родителей |другие работники | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| 9 |Лицеи, гимназии |педагогические | 15 |
| | |работники | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|10 |индивидуальное обучение на дому на|учителя и другие| 20 |
| |основании медицинского заключения|педагогические | |
| |детей-хроников, имеющих ограниченные|работники | |
| |возможности здоровья; | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|11 |индивидуальное и групповое обучение|учителя и другие| 20 |
| |детей, находящихся на длительном лечении|педагогические | |
| |в детских больницах (клиниках) и детских|работники | |
| |отделениях больниц для взрослых; | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|12 |психолого-педагогические и|специалистам | 20 |
| |медико-педагогические комиссии,|психолого-педагоги- | |
| |логопедические пункты, учреждения для|ческих и| |
| |детей нуждающихся в|медико-педагогичес- | |
| |психолого-педагогической и|ких комиссий, с | |
| |медико-социальной помощи |01.01.2006 года| |
| | |специалистам | |
| | |учреждений для детей| |
| | |нуждающихся в| |
| | |психолого-педагоги- | |
| | |ческой и| |
| | |медико-социальной | |
| | |помощи | |
\----------------------------------------------------------------------------/
Конкретный перечень работников учреждений, указанных в пунктах 1, 5, 6, которым могут повышаться тарифные ставки (оклады) на 15 - 20%, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом, органом самоуправления образовательного учреждения в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении, или от степени и продолжительности общения с детьми и подростками с девиантным поведением специальных учебно-воспитательных учреждений.