Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение 2
к Положению об условиях оплаты труда работников
муниципальных учреждений образования г. Тулы
Порядок отнесения муниципальных учреждений образования
к группам по оплате труда руководящих работников
для установления разрядов оплаты труда по ЕТС и объемные показатели
1. Группа по оплате труда руководящих работников муниципальных учреждений образования определяется не чаще одного раза в год муниципальным органом управления по подчиненности учреждения образования в устанавливаемом порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено муниципальным органом управления по подчиненности учреждения образования за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается муниципальным органом управления по подчиненности образовательного учреждения.
3. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:
- по общеобразовательным учреждениям - по списочном# составу на начало учебного года;
- по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января;
- по муниципальным дошкольным образовательным учреждениям - по списочному составу на 1 января;
- по учреждениям дополнительного образования детей, в т.ч. спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз.
Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении: путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365
- в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд);
- по межшкольным учебным комбинатам (центрам), учебным компьютерным центрам - по списочному составу на начало учебного года с коэффициентом 0,25, для которых обучение проводится менее 3 раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0 - 4 и более раз в неделю.
4. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.
Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, обучающихся на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).
5. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
6. Районные, городские методические (учебно-методические) кабинеты (центры) относятся ко II группе по оплате труда руководителей.
7. Муниципальные учреждения дополнительного образования детей г. Тулы относятся к группам по оплате труда по объемным показателям, но не ниже II группы по оплате труда руководителей.
8. Установление объемных показателей по учреждениям образования, не являющимся образовательными учреждениями (фильмотеки, хозяйственные конторы и др.), для отнесения их к одной из четырех групп по оплате труда руководителей; отнесение учреждения образования, добившегося высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям; установление (без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям), в порядке исключения, руководителям учреждений образования, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, разряд оплаты труда по ЕТС, предусмотренный для руководителей учреждений образования, имеющих высшую квалификационную категорию, в следующей группе по оплате труда осуществляется муниципальным органом управления по подчиненности учреждения образования.
Объемные показатели деятельности муниципальных учреждений образования города Тулы
1. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и др. показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.
2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:
/----------------------------------------------------------------------------\
| N | Показатели | Условия |Количест-|
|п/п| | |во баллов|
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|1. |Количество обучающихся (воспитанников) в|из расчета за| 0,3 |
| |образовательных учреждениях |каждого обучающегося| |
| | |(воспитанника) | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|2. |Количество групп в дошкольных учреждениях|из расчета за группу| 10 |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|3. |Количество обучающихся в|из расчета за| 0,5 |
| |общеобразовательных музыкальных,|каждого обучающегося| |
| |художественных школах и школах искусств |(воспитанника) | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|4. |Количество обучающихся в учреждениях| | |
| |дополнительного образования детей: | | |
| |- в многопрофильных |за каждого| 0,3 |
| | |обучающегося | |
| |- в однопрофильных: |за каждого| 0,5 |
| |клубах (центрах, станциях, базах) юных:|обучающегося | |
| |моряков, речников, пограничников,|(воспитанника, | |
| |авиаторов, космонавтов, туристов,|отдыхающего) | |
| |техников, натуралистов и др. учреждениях| | |
| |дополнительного образования детей| | |
| |спортивной направленности, музыкальных,| | |
| |художественных школах и школах искусств,| | |
| |оздоровительных лагерях всех видов | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|5. |Превышение плановой (проектной)|за каждые 50 чел.| 15 |
| |наполняемости (по классам (группам) или|Или каждые 2 класса| |
| |количеству обучающихся) в|(группы) | |
| |общеобразовательных учреждениях | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|6. |Количество работников в образовательном|- за каждого| 1 |
| |учреждении |работника | |
| | |- дополнительно за| |
| | |каждого работника,| |
| | |имеющего: | 0,5 |
| | |первую | |
| | |квалификационную | |
| | |категорию, | 1 |
| | |высшую | |
| | |квалификационную | |
| | |категорию | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|7. |Наличии# групп продленного дня | | до 20 |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|8. |Круглосуточное пребывание обучающихся|- за наличие до 4| до 10 |
| |(воспитанников) в дошкольных и других|групп с| |
| |образовательных учреждениях |круглосуточным | |
| | |пребыванием | |
| | |воспитанников | до 30 |
| | |- 4 и более групп с| |
| | |круглосуточным | |
| | |пребыванием | |
| | |воспитанников или в| |
| | |учреждениях, | |
| | |работающих в таком| |
| | |режиме | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|9. |Наличие филиалов, УКП, интерната при|за каждое указанное| |
| |образовательном учреждении, общежития,|структурное | |
| |санатория-профилактория и др. с|подразделение: | |
| |количеством обучающихся (проживающих) |до 100 чел. | до 20 |
| | |от 100 до 200 чел. | до 30 |
| | |свыше 200 чел. | до 50 |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|10.|Наличие обучающихся (воспитанников) с|из расчета за| 0,5 |
| |полным гособеспечением в образовательных|каждого | |
| |учреждениях |дополнительно | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|11.|Наличие в образовательных учреждениях| | |
| |спортивной направленности (ДЮСШ, ДЮКФП и| | |
| |др.): | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| |- спортивно-оздоровительных групп и групп|- за каждую группу | 5 |
| |начальной подготовки; | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| |- учебно-тренировочных групп; |за каждого| 0,5 |
| | |обучающегося | |
| | |дополнительно | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| |- групп спортивного совершенствования; |за каждого| 2,5 |
| | |обучающегося | |
| | |дополнительно | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
| |- групп высшего спортивного мастерства |за каждого| 4,5 |
| | |обучающегося | |
| | |дополнительно | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|12.|Наличие оборудованных и используемых в|за каждый класс | до 10 |
| |образовательном процессе компьютерных| | |
| |классов | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|13.|Наличие оборудованных и используемых в|за каждый вид | до 15 |
| |образовательном процессе: спортивной| | |
| |площадки, стадиона, бассейна и других| | |
| |спортивных сооружений (в зависимости от| | |
| |их состояния и степени использования) | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|14.|Наличие собственного оборудованного|за каждый вид | до 15 |
| |здравпункта, медицинского кабинета,| | |
| |оздоровительно-восстановительного центра;| | |
| |столовой | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|15.|Наличие: |за каждую единицу |до 3, но |
| |- автотранспортных средств, сельхозмашин,| |не более |
| |строительной и другой самоходной техники| | 20 |
| |на балансе образовательного учреждения; | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|16.|Наличие загородных объектов (лагерей, баз|- находящихся на| до 30 |
| |отдыха, дач и др.) |балансе | |
| | |образовательных | |
| | |учреждений; | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|17.|Наличие учебно-опытных участков (площадью|за каждый вид | до 50 |
| |не менее 0,5 га, а при орошаемом| | |
| |земледелии - 0,25 га), парникового| | |
| |хозяйства, подсобного сельского| | |
| |хозяйства, учебного хозяйства, теплиц | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|18.|Наличие собственных: котельной, очистных|за каждый вид | до 20 |
| |и других сооружений, жилых домов | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|19.|Наличие обучающихся (воспитанников) в|за каждого| 0,5 |
| |общеобразовательных учреждениях,|обучающегося | |
| |дошкольных образовательных учреждениях,|(воспитанника) | |
| |посещающих бесплатные секции, кружки,| | |
| |студии, организованные этими учреждениями| | |
| |или на их базе | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|20.|Наличие оборудованных и используемых в|за каждый вид | до 15 |
| |дошкольных образовательных учреждениях| | |
| |помещений для разных видов активности| | |
| |(изостудия, театральная студия, "комната| | |
| |сказок", зимний сад и др.) | | |
|---+-----------------------------------------+--------------------+---------|
|21.|Наличие в образовательных учреждениях|за каждого| 1 |
| |(классах, группах) общего назначения|обучающегося | |
| |обучающихся (воспитанников) со|(воспитанника) | |
| |специальными потребностями, охваченных| | |
| |квалифицированной коррекцией физического| | |
| |и психического развития (кроме| | |
| |специальных (коррекционных)| | |
| |образовательных учреждений (классов,| | |
| |групп) и дошкольных образовательных| | |
| |учреждений (групп) компенсирующего вида) | | |
\----------------------------------------------------------------------------/
3. Муниципальные учреждения образования относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:
N п/п |
Тип (вид) образовательного учреждения | Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей по сумме баллов |
|||
I гр. | II гр. | III гр. |
IV гр. | ||
1. | Общеобразовательные лицеи и гимназии | свыше 400 |
до 400 | до 300 | - |
2. | Специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва (СДЮСШОР), школы высшего спортивного мастерства (ШВСМ) |
свыше 350 |
до 350 | до 250 | - |
3. | Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальные образовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, общеобразовательные школы-интернаты |
свыше 350 |
до 350 | до 250 | до 150 |
4. | Школы и другие общеобразовательные учреждения; дошкольные образовательные учреждения; учреждения дополнительного образования детей; межшкольные учебные комбинаты (центры) и другие образовательные учреждения |
свыше 500 |
до 500 | до 350 | до 200 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.