Приложение 6. Оценочный лист конкурсного отбора общеобразовательных учреждений Щекинского района

Приложение 6
к Положению о муниципальной
составляющей приоритетного
национального проекта "Образование"
от 4 апреля 2011 г. N 4-400

Конкурсный отбор
общеобразовательных учреждений Щекинского района

Оценочный лист

"___" _______________ 20__ г.

Наименование ОУ __________________________________________

N	Критерий отбора	Кол-во баллов (max)	Кол-во баллов (факт.)	Особое мнение
1.	Наполняемость классов в учреждении не ниже средней по региону: - выше средней - 50 - соответствует средней - 40	50
2.	Позитивная динамика достижений обучающихся за последние три года:	40
	- динамика уровня и качества обученности учащихся, результаты ЕГЭ;	10
	- динамика учащихся, окончивших школу с похвальными листами, аттестатами особого образца, золотыми и серебряными медалями;	8
	- победители и призеры предметных олимпиад и конкурсов различных уровней (муниципальных, региональных, Всероссийских);	10
	- социальная активность детей (участие в акциях, общественных организациях, социальных проектах);	7
	- поступление в вузы, ссузы на бюджетные места	5
3.	Использование современных образовательных технологий в процессе обучения и воспитания:	8
	- использование современных образовательных технологий (описание технологий);	4
	- доля педагогов, эффективно использующих современные технологии;	2
	- доля педагогов, прошедших подготовку в области современных педагогических технологий	2
4.	Обеспечение доступности качественного образования:	10
	- наличие вариантов, реализуемых образовательных программ для различных групп учащихся;	3
	- отсутствие "отсева",	3
	- организация подвоза;	2
	- кадровое обеспечение (категор., укомплектован.)	2
5.	Продуктивность реализации Программы развития:	9
	- соответствие направлений деятельности учреждения поставленным задачам;	3
	- наличие условий для решения поставленной задачи;	2
	- корректировка программы с учетом промежуточных результатов;	2
	- обоснованность поставленных перспектив	2
6.	Сочетание принципов единоначалия с демократичностью школьного уклада:	4
	- наличие различных органов общественного управления;	2
	- информационная открытость (школьная газета, сайт, отчеты и т.д.)	2
7.	Отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья детей:	6
	- положительные данные мониторинга состояния здоровья;	2
	- внедрение здоровьесберегающих технологий;	2
	- формирование здорового образа жизни	2
8.	Обобщение и распространение опыта учреждения:	7
	- на муниципальном уровне;	3
	- на региональном уровне;	2
	- на федеральном уровне	2
9.	Позитивное отношение родителей и местного сообщества к учреждению:	7
	- изучение общественного мнения;	2
	- активность участия родителей в жизни учреждения;	2
	- публикации в СМИ	3
10.	Обеспечение условий безопасности:	8
	- отсутствие травматизма;	2
	- отсутствие чрезвычайных ситуаций;	2
	- выполнение предписаний контрольных органов:	2
	- доступность медицинской помощи в образовательном учреждении	2
11.	Участие учреждения в муниципальных, региональных, федеральных, международных конкурсах, смотрах:	12
	- муниципальных;	4
	- региональных;	4
	- федеральных, международных	4
12.	Создание условий для внеурочной деятельности учащихся:	40
	- охват учащихся дополнительным образованием;	10
	- охват учащихся в деятельности общественных организаций;	10
	- количество программ дополнительного образования;	10
	- наличие условий для организации работы по дополнительному образованию	10
13.	Экономия по энергоносителям за прошедший год, в сравнении с фактическими расходами предыдущего года:	30
	- электроэнергия;	10
	- вода;	10
	- отопление	10
Итого		231

Член конкурсной комиссии __________________________________