Приложение. Перечень ведомственных государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении департамента образования Тульской области государственными учреждениями Тульской области в качестве основных видов деятельности и показателей качества государственной услуги

Приложение
к приказу
от 29 марта 2011 г. N 210

Перечень
ведомственных государственных услуг (работ), оказываемых
(выполняемых) находящимися в ведении департамента образования
Тульской области государственными учреждениями Тульской области в качестве
основных видов деятельности и показателей качества государственной услуги

N п/п	Наименование государственной услуги (работы)	Категории потребителей государственной услуги (работы)	Перечень и единицы изменения показателей и объема государственной услуги (работы)	Показатели, характеризующие качество государственной услуги (работы)	Наименования государственных учреждений (групп учреждений), оказывающих государственную услугу (выполняющих работу)
Раздел 1 Государственные услуги
1.	Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования	Дети дошкольного возраста	Количество детей, посещающих ГДОУ Количество обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Количество педагогических и других работников учреждения, осуществляющих обучение, психолого-медико-педагогическое сопровождение и оказывающих техническую помощь обучающимся, воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья человек	1.Укомплектованность кадрами. 2. Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием. 3. Доля педагогических работников, прошедших различные формы повышения квалификации в течение года. 4. Доля педагогических работников, использующих инновационные педагогические технологии. 5. Качество организации присмотра и ухода за детьми (заболеваемость, травматизм). 6. Организация в ГОУ различных видов деятельности (физической, познавательно-речевой, художественной). 7. Наличие свободного доступа к сети Интернет. 8. Доля воспитанников ГОУ, получающих дошкольное образование в соответствии с федеральными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 9. Материально-техническое обеспечение реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 10. Отсутствие обоснованных жалоб родителей (законных представителей) воспитанников на действия работников ГОУ. 12. Привлечение родительской к управлению ГОУ. 13. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах педагога-психолога и получающих эти услуги. 14. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах логопеда и получающих эти услуги. 15. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах педагога-дефектолога и получающих эти услуги.	Государственные образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования
2.	Содержание и воспитание воспитанников и обучающихся государственных образовательных учреждениях Тульской области	Воспитанники государственных образовательных учреждений	Количество воспитанников ГОУ Количество детей, находящихся на полном государственном обеспечении Количество педагогических и других работников ГОУ, осуществляющих деятельность по содержанию и воспитанию детей Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, помещенных под надзор в государственные образовательные учреждения Тульской области Количество работников государственных образовательных учреждений Тульской области, непосредственно осуществляющих деятельность по защите прав и законных интересов детей Количество обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Количество педагогических и других работников учреждения, осуществляющих обучение, психолого-медико-педагогическое сопровождение и оказывающих техническую помощь обучающимся, воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья. человек	1. Укомплектованность кадрами. 2. Доля воспитанников ГОУ, находящихся на полном государственном обеспечении. 3. Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием. 4. Доля педагогических работников, прошедших различные формы повышения квалификации в течение года. 5. Материально-техническое обеспечение деятельности учреждения. 6. Доля воспитанников, участвующих в кружках, секциях, 7. Доля воспитанников, участвующих во всероссийских и региональных конкурсах, соревнованиях, мероприятиях. 8. Наличие детских объединений. 9. Наличие органа местного самоуправления. 10. Наличие оснащенной библиотеки. 11. Доля воспитанников, прошедших медицинский осмотр и углубленный медицинский осмотр в течение года. 12. Доля воспитанников, обеспеченных в полном объеме одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем в соответствии с нормативами. 13. Отсутствие обоснованных жалоб родителей (законных представителей) воспитанников на действия работников ГОУ. 14. Привлечение общественности к управлению ГОУ. 15. Количество случаев самовольных уходов воспитанников. 16. Количество правонарушений, совершенных воспитанниками. 17. Количество случаев жестокого обращения с воспитанниками. 18. Доля родителей (законных представителей) воспитанников, удовлетворенных условиями и качеством содержания и воспитания детей. 19. Доля воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. 20. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в отношении которых государственным образовательным учреждением Тульской области приняты необходимые меры по защите их имущественных прав и законных интересов. 21. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в отношении которых государственным образовательным учреждением Тульской области приняты необходимые меры по защите их жилищных прав и законных интересов. 22. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, права которых нарушены в результате действий (бездействий) администрации и работников государственного образовательного учреждения Тульской области. 23. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах педагога-психолога и получающих эти услуги. 24. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах логопеда и получающих эти услуги. 25. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах педагога-дефектолога и получающих эти услуги.	Государственные образовательные учреждения Тульской области
3.	Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования	Дети, получающие начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в государственных образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования Дети с ограниченными возможностями здоровья	Количество обучающихся ГОУ Количество обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Количество педагогических и других работников учреждения, осуществляющих обучение, психолого-медико-педагогическое сопровождение и оказывающих техническую помощь обучающимся, воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья. человек	1. Укомплектованность кадрами. 2. Доля обучающихся, освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года и переведенных в следующий класс. 3. Доля обучающихся, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию. 4. Доля трудоустроенных выпускников ГОУ (продолжающих образование в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, начального, среднего профессионального образования, призванных на службу в армию, работающих). 5. Доля детей-инвалидов, обучающихся по программам дистанционного образования. 6. Доля обучающихся, по состоянию здоровья обучающихся индивидуально на дому. 7. Доля обучающихся, временно находящихся в учреждениях, где не предусмотрена организация учебного процесса. 8. Применение и использование различных методик и технологий обучения (в том числе и инновационных). 9. Доля педагогических работников с высшим образованием. 10. Доля педагогических работников, прошедших различные формы повышения квалификации в течение года. 11. Наличие оснащенной библиотеки и/или методического кабинета. 12. Наличие единой системы оценки индивидуальных образовательных результатов. 13. Наличие свободного доступа к ресурсам сети Интернет. 14. Доля детей, охваченных горячим питанием. 15. Материально-техническое обеспечение реализации общеобразовательных программ начального общего образования. 16. Отсутствие обоснованных жалоб обучающихся и их родителей (законных представителей) на действия работников учреждения. 17. Привлечение общественности к управлению образовательным учреждением. 18. Наличие органа самоуправления. 19. Наличие детских объединений (организаций). 20. Доля детей, участвующих в кружках, секциях, в различных конкурсах, смотрах и фестивалях в рамках реализации программ дополнительного образования. 21. Доля обучающихся - участников/победителей олимпиад, конкурсов, соревнований (в том числе, спортивных) муниципального, регионального, федерального уровней. 22. Доля обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. 23. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах педагога-психолога и получающих эти услуги. 24. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах логопеда и получающих эти услуги. 25. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах педагога-дефектолога и получающих эти услуги.	Государственные образовательные учреждения Тульской области, реализующие программы общего образования
4.	Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья	Дети с ограниченными возможностями здоровья	Количество обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья. Количество педагогических и других работников учреждения, осуществляющих обучение, психолого-медико-педагогическое сопровождение и оказывающих техническую помощь обучающимся, воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья. человек	1. Доля детей-инвалидов, обучающихся по программам дистанционного образования. 2. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, по состоянию здоровья обучающихся индивидуально на дому. 3. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, временно находящихся в учреждениях, где не предусмотрена организация учебного процесса. 4. Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием. 5. Доля педагогических работников, прошедших различные формы подготовки и переподготовки в течение года. 6. Укомплектованность кадрами. 7. Доля обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, для которых в полном объеме созданы специальные условия для получения образования. 8. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, прошедших углубленный медицинский осмотр. 9. Доля трудоустроенных выпускников ГОУ (продолжающих образование в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, начального, среднего и высшего профессионального образования, призванных на службу в армию, работающих). 10. Доля обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года и переведенных в следующий класс. 11. Доля обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию. 12. Наличие оснащенной библиотеки и/или методического кабинета. 13. Наличие единой системы оценки индивидуальных образовательных результатов обучающихся (воспитанников). 14. Наличие свободного доступа к ресурсам сети Интернет. 15. Охват детей горячим питанием. 16. Материально-техническое обеспечение реализации общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья. 17. Применение и использование различных методик и технологий обучения (в том числе и инновационных). 18. Отсутствие обоснованных жалоб обучающихся (воспитанников) и их родителей (законных представителей) на действия работников учреждения. 19. Привлечение общественности к управлению образовательным учреждением. 20. Наличие органа самоуправления. 21. Доля детей, участвующих в кружках, секциях, в различных конкурсах, смотрах и фестивалях в рамках реализации программ дополнительного образования. 22. Наличие детских объединений (организаций). 23. Доля родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, удовлетворенных условиями и качеством получения образования детьми. 24. Доля обучающихся (воспитанников), состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. 25. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах педагога-психолога и получающих эти услуги. 26. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах логопеда и получающих эти услуги. 27. Доля обучающихся (воспитанников) ГОУ, нуждающихся в услугах педагога-дефектолога и получающих эти услуги.	Государственные образовательные учреждения Тульской области для детей с ограниченными возможностями здоровья
5.	Реализация общеобразовательных программ начального общего и основного общего образования для детей и подростков с девиантным (отклоняющимся от нормы, общественно опасным) поведением	Несовершенно- летние лица, совершившие общественно опасные деяния, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации, нуждающиеся в особых условиях воспитания и обучения, требующие специального педагогического подхода	Количество воспитанников ГОУ Количество детей, находящихся на полном государственном обеспечении Количество педагогических и других работников ГОУ, осуществляющих деятельность по содержанию и воспитанию детей человек	1. Укомплектованность кадрами. 2. Применение и использование различных методик и технологий обучения (в том числе и инновационных). 3. Доля обучающихся (воспитанников), освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года и переведенных в следующий класс 4. Доля обучающихся (воспитанников), успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию. 4. Доля выпускников, продолжающих получать общее образование / доля трудоустроенных выпускников ГОУ (продолжающих образование в образовательных учреждениях начального, среднего профессионального образования, призванных на службу в армию, работающих). 5. Доля педагогических работников с высшим образованием. 6. Доля педагогических работников, прошедших различные формы подготовки и переподготовки в течение года. 9. Обеспечение специальных условий содержания обучающихся (воспитанников) в соответствии с нормативными требованиями. 10. Число правонарушений, совершенных обучающимися (воспитанниками) на территории образовательного учреждения. 11. Число самовольных уходов обучающихся (воспитанников) с территории учреждения. 12. Наличие оснащенной библиотеки и/или методического кабинета. 13. Наличие единой системы оценки индивидуальных образовательных результатов обучающихся (воспитанников). 14. Наличие свободного доступа к ресурсам сети Интернет. 15. Материально-техническое обеспечение реализации общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования. 16. Отсутствие обоснованных жалоб обучающихся (воспитанников) и их родителей (законных представителей) на действия работников учреждения. 17. Доля обучающихся (воспитанников), обеспеченных в полном объеме одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем в соответствии с нормативами. 18. Количество случаев жестокого обращения с обучающимися (воспитанниками). 19. Доля родителей (законных представителей) воспитанников, удовлетворенных условиями и качеством содержания и воспитания детей. 20. Доля обучающихся (воспитанников0, участвующих в кружках, секциях. 21. Наличие детских объединений. 22. Наличие самоуправления.	Государственное образовательное учреждение Тульской области "Головеньковская специальная общеобразовательная школа закрытого типа"
6.	Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации); организационно-методическое обеспечение и информационное сопровождение в сфере образования программ	Педагогические работники образовательных учреждений, расположенных на территории Тульской области Образовательные учреждения, расположенные на территории Тульской области	Количество обучающихся по формам обучения (очной / очно-заочной / заочной / в форме экстерната / дистанционной форме) и объему учебных часов по программе (от 72 до 100 часов / свыше 100 часов / свыше 500 часов) Количество аттестованных педагогических работников региона (по категориям) Количество проектов, реализуемых в сфере образования Количество мониторингов в сфере образования человек, единиц	1. Укомплектованность кадрами. 2. Доля сотрудников, имеющих научные звания и степени. 3. Доля сотрудников, прошедших различные формы подготовки и переподготовки в течение года. 4. Наличие оснащенной библиотеки. 5. Количество аккредитованных образовательных программ. 6. Доля слушателей, положительно оценивающих результаты обучения. 7. Доля практико-ориентированных занятий. 8. Доля выпускных работ слушателей, рекомендованных к использованию в образовательном процессе. 9. Наличие свободного доступа к сети Интернет. 10. Доля сотрудников, участвующих в конкурсах, грантах. 11. Доля сотрудников, имеющих: - научные публикации; - учебно-методические разработки. 12. Доля привлекаемых высококвалифицированных специалистов. 13. Материально-техническое обеспечение реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации). 14. Отсутствие обоснованных жалоб обучающихся на действия работников учреждения. 15. Доля педагогических работников, удовлетворенных информационно-методическим сопровождением процедуры аттестации.	Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тульской области "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области" (далее - ГОУ ДПО ТО "ИПКиППРО ТО)
7.	Реализация основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования (далее - НПО), в том числе программ профессиональной подготовки	Физические лица, имеющие основное общее образование, среднее (полное) общее образование и/или среднее профессиональное образование, высшее профессиональное образование	Количество обучающихся (человек) Количество обучающихся, находящихся на полном государственном обеспечении Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.	1. Укомплектованность кадрами. 2. Доля педагогических работников с высшим образованием. 3. Наличие оснащенной библиотеки. 4. Наличие единой системы оценки индивидуальных образовательных результатов обучающихся. 5. Охват обучающихся питанием. 6. Материально-техническое обеспечение реализации начального профессионального образования. 7. Применение и использование различных методик и технологий обучения (в том числе и инновационных). 8. Отсутствие обоснованных жалоб обучающихся и их родителей (законных представителей) на действия работников учреждения. 9. Привлечение родительской общественности к управлению образовательным учреждением. 10. Наличие органа самоуправления. 11.Наличие объединений (организаций) обучающихся. 12. Процент выпускников, продолживших обучение и (или) трудоустроившихся по полученной профессии (без учета выпускников, призванных на военную службу). 13. Удельный вес выпускников по программам НПО, получивших разряды выше установленного в соответствии с госстандартами, к общей численности выпускников. 14. Удельный вес выпускников по программам НПО, получивших дипломы с отличием. 15. Доля педагогических работников, прошедших различные формы подготовки и переподготовки в течение года. 16. Наличие свободного доступа к ресурсам Интернет и сайта образовательного учреждения. 17. Обеспечение доступа обучающихся к реальной производственно-технической базе. 18. Наличие центра (службы) содействия трудоустройства выпускников. 19. Наличие дополнительных профессиональных программ (профессиональная подготовка). 20. Наличие практики целевой подготовки студентов. 21. Обеспечение доступа обучающихся к реальной производственно-технической базе. 22. Наличие предприятий - социальных партнеров (заказчиков кадров). 23. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, принятых на полное государственное обеспечение от общего числа обучающихся. 24. Доля обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. 25. Доля обучающихся, участвующих в кружках, секциях, в различных конкурсах, смотрах и фестивалях в рамках реализации программ дополнительного образования. 26. Доля обучающихся - участников/победителей олимпиад, конкурсов, соревнований (в том числе, спортивных) муниципального, регионального, федерального уровней. 27. Доля обучающихся ГОУ, прошедших медицинский осмотр. 28. Доля обучающихся ГОУ, обеспеченных общежитием от количества нуждающихся.	Государственные образовательные учреждения Тульской области, реализующие основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования
8.	Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования (далее - СПО), в том числе программ профессиональной подготовки	Физические лица, имеющие основное общее образование, среднее (полное) общее образование и/или начальное профессиональное образование, высшее профессиональное образование	Количество обучающихся (человек) Количество обучающихся, находящихся на полном государственном обеспечении Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.	1. Укомплектованность кадрами. 2. Доля сотрудников, имеющих научные звания и степени. 3. Наличие оснащенной библиотеки. 4. Наличие единой системы оценки индивидуальных образовательных результатов студентов. 5. Материально-техническое обеспечение реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образов