Приложение 3. Примерный учебный план основного общего образования (составлен на основании Приказа министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования")

Приложение 3
к приказу
министерства образования
Тульской области
от 6 июня 2013 г. N 561

Примерный учебный план
основного общего образования (составлен на основании
Приказа министерства образования и науки Российской Федерации
от 17.12.2010 N 1897 "Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования")

Примерный учебный план образовательных учреждений Тульской области, реализующих основную образовательную программу основного общего образования (далее - примерный учебный план), определяет общие рамки отбора содержания основного общего образования, разработки требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Примерный учебный план:

- фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;

- определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов, направлений внеурочной деятельности и время, отводимое на их освоение и организацию;

- распределяет учебные предметы, курсы и направления внеурочной деятельности по классам и учебным годам.

Примерный учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.

Обязательная часть примерного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение, по классам (годам) обучения.

Часть примерного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения (организации).

Время, отводимое на данную часть примерного учебного плана, может быть использовано на:

- увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части;

- введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса, в том числе этнокультурные;

- внеурочную деятельность.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, обще интеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т.д.).

Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении.

Содержание данных занятий должно формироваться с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, "круглые столы", конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т.д.

При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности могут использоваться возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен, летних школ.

Принципы чередования учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет образовательное учреждение.

Для развития потенциала одаренных и талантливых детей с участием самих обучающихся и их семей могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание дисциплин, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация индивидуальных учебных планов может быть организована в том числе с помощью дистанционного образования. Реализация индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.

Для второй ступени общего образования представлены два варианта примерного учебного плана.

При проведении занятий по иностранному языку и второму иностранному языку (5-9 кл.), технологии (5-9 кл.), а также по физике и химии (во время проведения практических занятий) осуществляется деление классов на две группы: в городских учебных заведениях при наполняемости 25 и более человек, в сельских - 20 и более человек. При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим учебным предметам.

Каждое образовательное учреждение самостоятельно определяет режим работы (5-дневная или 6-дневная учебная неделя). При этом предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не должна превышать определенную примерным учебным планом максимальную учебную нагрузку.

Продолжительность учебного года на второй ступени общего образования составляет 35 недель.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.

Продолжительность урока в основной школе составляет 45 минут.

Примерный учебный план основного общего образования

Вариант N 1

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
	Классы	V	VI	VII		VIII	IX	Всего
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	6	4	3		3	21
	Литература	3	3	2	2		3	13
	Иностранный язык	3	3	3	3		3	15
Математика и информатика	Математика	5	5					10
	Алгебра			3	3		3	9
	Геометрия			2	2		2	6
	Информатика			1	1		1	3
Общественно-научные предметы	История	2	2	2	2		3	11
	Обществознание	1	1	1	1		1	5
	География	1	1	2	2		2	8
Основы духовно- нравственной культуры народов России	Основы духовно- нравственной культуры народов России	1/0						0,5
Естественно-научные предметы	Физика			2	2		2	6
	Химия				2		2	4
	Биология	1	1	2	2		2	8
Искусство	Музыка	1	1	1				3
	Изобразительное искусство	1	1	1	1			4
Технология	Технология	2	2	1	1			6
Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности	ОБЖ			1	1		1	3
	Физическая культура	3	3	3	3		3	15
Итого		28,5	29	31	31		31	150,5
Часть, формируемая участниками образовательного процесса		3,5	4	4	5		5	21,5
Максимально допустимая недельная нагрузка		32	33	35	36		36	172
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) <*>

--------------------------------

<*> Время, отводимое на внеурочную деятельность, определяется образовательным учреждением.

Примерный учебный план основного общего образования

Вариант N 2

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
	Классы	V	VI	VII		VIII	IX	Всего
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	6	4	3		3	21
	Литература	3	3	2	2		3	13
	Иностранный язык	3	3	3	3		3	15
	Второй иностранный язык	2	2	2	2		2	10
Математика и информатика	Математика	5	5					10
	Алгебра			3	3		3	9
	Геометрия			2	2		2	6
	Информатика			1	1		1	3
Общественно-научные предметы	История	2	2	2	2		3	11
	Обществознание	1	1	1	1		1	5
	География	1	1	2	2		2	8
Основы духовно- нравственной культуры народов России	Основы духовно- нравственной культуры народов России	1/0						0,5
Естественно-научные предметы	Физика			2	2		2	6
	Химия				2		2	4
	Биология	1	1	2	2		2	8
Искусство	Музыка	1	1	1				3
	Изобразительное искусство	1	1	1	1			4
Технология	Технология	2	2	1	1			6
Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности	ОБЖ			1	1		1	3
	Физическая культура	3	3	3	3		3	15
Итого		30,5	31	33	33		33	160,5
Часть, формируемая участниками образовательного процесса		1,5	2	2	3		3	11,5
Максимально допустимая недельная нагрузка		32	33	35	36		36	172
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) <*>

--------------------------------

<*> Время, отводимое на внеурочную деятельность, определяется образовательным учреждением.

Примерный учебный план является основой для разработки учебного плана образовательного учреждения, в котором отражаются и конкретизируются основные показатели примерного учебного плана:

состав учебных предметов;

недельное распределение учебного времени, отводимого на освоение содержания образования по классам, учебным предметам, а также внеурочную деятельность;

максимально допустимая недельная нагрузка обучающихся;

направления внеурочной деятельности.