Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Постановление Администрации муниципального образования Одоевский район Тульской области от 28 октября 2011 г. N 647 "Об утверждении ведомственной муниципальной целевой программы "Основные направления развития дополнительного образования детей и библиотечного обслуживания населения в муниципальном образовании Одоевский район (2012-2014 гг.)"
- Приложение. Ведомственная муниципальная целевая программа "Основные направления развития дополнительного образования детей и библиотечного обслуживания населения в муниципальном образовании Одоевский район (2012 - 2014 гг.)"
- Раздел 1. Содержание проблемы и обоснование ее решения программно-целевым методом
Раздел 1. Содержание проблемы и обоснование ее решения программно-целевым методом
Раздел 1. Содержание проблемы и обоснование
ее решения программно-целевым методом
Программа ориентирована на оптимизацию развития дополнительного образования. В МОУ ДОД "ОДШИ" обучаются 100 учеников. В условиях ухудшающейся демографической обстановки района удерживать этот уровень становится сложнее. В централизованную библиотечную систему входят 16 библиотек, из них 14 сельских библиотечных филиалов. Недостаточно выделяется средств на пополнение книжного фонда, обеспечение компьютерной техникой, отстает от современных норм техническая оснащенность учреждений культуры. Фасады зданий, где расположены эти учреждения (они же являются памятниками историко-культурного наследия), требуют ремонта.
Решение обозначенных проблем возможно осуществить программно-целевым методом:
- обеспечение сохранности библиотечной сети и библиотечных книжных фондов;
- внедрение новейшей техники и технологий в процессе работы;
- совершенствование деятельности учреждения дополнительного образования детей по предоставлению муниципальных услуг;
- расширение образовательного пространства за счет создания условий и открытия новых отделений школы искусств.