Приложение 2. Блок-схема предоставления муниципальной услуги "Присвоение адреса объекту недвижимости"

Приложение 2
к административному регламенту
предоставления муниципальной услуги
"Присвоение адреса объекту недвижимости"

Блок-схема
предоставления муниципальной услуги
"Присвоение адреса объекту недвижимости"

-----------------------------------------------

(Обращение Заявителя с заявлением и документами)

-----------------------------------------------

Прием заявления и документов, проверка на соответствие установленным требованиям

Проверка представленных документов на соответствие установленным требованиям

Рассмотрение заявления и документов начальником УАиГ (уполномоченным лицом УАиГ)

                       |  да

                       |

          /--------------------------\

          |      Представленные      |

          |  документы соответствуют |

          |  требованиям настоящего  |               нет

          |    Административного     |---------------------------\

          |       регламента         |                           |

          \--------------------------/                           |

                                                                 |

                                                                 |

                       |                                         

/-------------------------------------------\/---------------------------------------------\

|   Подготовка постановления о присвоении   ||      Подготовка уведомления об отказе в     |

|       адреса объекту недвижимости         ||      предоставлении муниципальной услуги    |

\-------------------------------------------/\---------------------------------------------/

--------------------------------------------  --------------------------------------------

(     Выдача Заявителю постановления о      )( Направление Заявителю уведомления об отказе)

(  присвоении адреса объекту недвижимости   )(    в предоставлении муниципальной услуги   )

--------------------------------------------  -------------------------------------------