Раздел 5. Критерии конкурсного отбора учителей

5. Критерии конкурсного отбора учителей

5.1. Конкурсный отбор лучших учителей проводится на основании следующих критериев:

5.1.1. Положительная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года.

Подтверждение осуществляется оценками в учебных журналах, результатами аттестации обучающихся (ЕГЭ, другими формами итоговой аттестации, предметными олимпиадами).

5.1.2. Положительная динамика общей успеваемости (процент обучающихся, не имеющих "2" по итогам учебного года и полугодия) за последние три года.

Подтверждение осуществляется оценками в учебных журналах, результатами аттестации обучающихся (ЕГЭ, другими формами итоговой аттестации).

5.1.3. Положительная динамика "качества знаний" обучающихся (процент обучающихся, имеющих "4" и "5" по итогам учебного года и полугодия) за последние три года.

Подтверждение осуществляется оценками в учебных журналах, результатами аттестации обучающихся (ЕГЭ, другими формами итоговой аттестации).

5.1.4. Увеличение количества обучающихся (в процентах), принимающих участие в предметных олимпиадах школьного и муниципального уровней.

Подтверждение осуществляется грамотами, дипломами, выписками из приказов и другими документами, удостоверяющими участие в вышеуказанных олимпиадах.

5.1.5. Увеличение количества и повышение качества творческих работ обучающихся по данному предмету (проектов, исследований и др.).

Подтверждение осуществляется оценками в учебных журналах, результатами аттестации обучающихся (ЕГЭ, другими формами итоговой аттестации, творческими работами обучающихся).

5.1.6. Позитивные результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам:

5.1.6.1. Ведение кружков, секций, факультативов;

5.1.6.2. Результаты внеурочной деятельности (творческие работы обучающихся, участие в конференциях, конкурсах, концертах, спортивных соревнованиях).

5.1.6.3. Достижения (призовые места) обучающихся в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях разного уровня (от муниципального до международного).

Подтверждение осуществляется соответствующими документами и материалами: учебными журналами, списками участников, грамотами лауреатов, призеров, победителей, творческими работами обучающихся.

5.1.7. Использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе:

5.1.7.1. Использование проектных, исследовательских и других развивающих образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе.

5.1.7.2. Результативность использования современных образовательных технологий.

Подтверждение осуществляется открытыми учебными занятиями, формами фиксации результатов учебной деятельности обучающихся, в том числе в цифровом виде (рабочие тетради, проекты, результаты исследований, тестирования и др.), научно-методическими публикациями, диссертационным исследованием.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта:

5.1.8.1. На муниципальном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др., систематическая работа с молодыми коллегами (наставничество).

5.1.8.2. Обобщение и распространение опыта на региональном уровне: проведение мастер-классов, участие (с докладами) в семинарах, совещаниях и конференциях, научно-методические публикации в региональных изданиях, банках педагогической информации.

5.1.8.3. Обобщение и распространение опыта на федеральном уровне: проведение мастер-классов, участие (с докладами) в семинарах, совещаниях и конференциях, научно-методические публикации.

Подтверждение осуществляется соответствующей документацией: планами работы методических объединений, видеозаписями мастер-классов, программами и материалами семинаров, конференций, совещаний, публикациями в журналах и сборниках, научно-методическими трудами и монографиями.

5.1.9. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка, обучение в аспирантуре, докторантуре, наличие ученой степени и (или) ученого звания.

Подтверждение осуществляется наличием удостоверений, дипломов.

5.1.10. Сотрудничество с учреждениями профессионального образования:

5.1.10.1. Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах.

5.1.10.2. Проведение работы по профориентации обучающихся на базе учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования (профориентационные занятия на базе этих учреждений, экскурсии по лабораториям, учебным аудиториям и учебным цехам).

5.1.10.3. Проведение занятий по своему предмету с использованием ресурсов и (или) в сотрудничестве с работниками учреждений профессионального образования.

5.1.10.4. Разработка и реализация программ элективных курсов с использованием ресурсов и/или в сотрудничестве с работниками учреждений профессионального образования.

Подтверждение осуществляется: учебным планом, учебным журналом, указанием авторства элективных курсов и др.