Закон Кабардино-Балкарской Республики от 18 декабря 2006 г. N 96-РЗ "О наделении органов местного самоуправления государственными полномочиями Кабардино-Балкарской Республики по вопросам организации воспитания и обучения детей-инвалидов по общеобразовательной или индивидуальной программе на дому" (с изменениями и дополнениями) (утратил силу)

Закон Кабардино-Балкарской Республики
от 18 декабря 2006 г. N 96-РЗ
"О наделении органов местного самоуправления
государственными полномочиями Кабардино-Балкарской
Республики по вопросам организации воспитания и
обучения детей-инвалидов по общеобразовательной
или индивидуальной программе на дому"

С изменениями и дополнениями от:

31 декабря 2009 г., 28 декабря 2010 г., 17 декабря 2013 г.

ГАРАНТ:

Законом Кабардино-Балкарской Республики от 24 апреля 2014 г. N 23-РЗ настоящий Закон признан утратившим силу

Законом Кабардино-Балкарской Республики от 28 декабря 2010 г. N 111-РЗ действие настоящего Закона было приостановлено с 1 января по 31 декабря 2011 г.

Принят Парламентом

Кабардино-Балкарской Республики 16 ноября 2006 года

Президент Кабардино-Балкарской Республики

А. Каноков

г. Нальчик, Дом Правительства

18 декабря 2006 года

N 96-РЗ

Информация об изменениях:

Законом Кабардино-Балкарской Республики от 17 декабря 2013 г. N 83-РЗ в настоящее приложение внесены изменения, вступающие в силу с 1 января 2014 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение

к Закону Кабардино-Балкарской Республики

"О наделении органов местного

самоуправления государственными

полномочиями Кабардино-Балкарской

Республики по вопросам организации

воспитания и обучения детей-инвалидов

по общеобразовательной или

индивидуальной программе на дому"

Методика
расчета нормативов для определения общего объема субвенций
из республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики
для осуществления органами местного самоуправления
муниципальных районов и городских округов
государственных полномочий

С изменениями и дополнениями от:

17 декабря 2013 г.

Введение норматива финансовых затрат позволяет формировать бюджет организаций, осуществляющих образовательную деятельность, определять потребность в финансовых средствах и оптимизировать затраты, обеспечивать прозрачность при формировании и прохождении финансовых потоков в сфере образования.

Норматив расходов на реализацию государственного стандарта общего образования и воспитания в расчете на одного обучающегося, находящегося на индивидуальном обучении по медицинским и социально-педагогическим показаниям, определяется на основе:

- стандартной (базовой) стоимости образовательной услуги (по количеству обязательных часов учебного плана для индивидуального обучения и воспитания по программе массовой общеобразовательной школы) с учетом средней стоимости часа образовательной работы;

- норм законодательства Кабардино-Балкарской Республики, устанавливающих повышение окладов и тарифных ставок специалистам, работающим в сельской местности и окладов и тарифных ставок специалистам, работающим в районных центрах;

- расходов на осуществление образовательного процесса (расходы на приобретение комплектов учебников).

Стандартная (базовая) стоимость образовательной услуги на одного учащегося, находящегося на индивидуальном обучении по медицинским и социально-педагогическим показаниям, рассчитывается исходя из следующих показателей:

индивидуального обучения одного учащегося;

количества часов по обязательной программе при 6-дневной рабочей неделе в соответствии с учебным планом;

среднего разряда педагогического персонала.

Структура фонда заработной платы состоит из тарифного и надтарифного фондов.

В тарифный фонд включаются:

оплата труда работников по тарификации с учетом повышающих коэффициентов за условия труда, отличающиеся от нормальных;

оплата за работу в сельской местности и в районных центрах;

оплата труда педагогических работников для детей с отклонениями в развитии или нуждающихся в длительном лечении.

В надтарифный фонд включаются:

оплата проверки письменных работ в процентном отношении от тарифных ставок (по русскому языку и литературе, по математике);

стимулирующие надбавки к тарифной ставке (окладу).

Норматив бюджетного финансирования на одного обучающегося, находящегося на индивидуальном обучении по медицинским и социально-педагогическим показаниям, исчисляется по формуле:

                            Нб.ф. = ФОТ + ФМО,

где:

Нб.ф. - норматив бюджетного финансирования на одного обучающегося;

ФОТ (фонд оплаты труда) - расходы по заработной плате на реализацию государственного стандарта общего образования;

ФМО (фонд материального обеспечения) - расходы на обеспечение комплектом учебников.

Величина ФОТ определяется по формуле:

                 ФОТ = А/18,7 х В х К х К х 12 х С х 1,1,

                                     1   2  

где:

     А - число часов по базисному плану;

     18,7 - средневзвешенное число педагогических часов на ставку;

     В  -  ставка  заработной  платы,  соответствующая  среднему  разряду

педагогического персонала;

     К - надбавка за работу в сельской местности и в районных центрах;

      1

     К - надбавка за работу в специальных условиях;

      2

     12 - количество месяцев в году;

     С - начисление на фонд оплаты труда;

     1,1 - надтарифный фонд (фонд для стимулирования).