Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики
от 10 июля 2013 г. N 201-ПП
"О внесении изменений в республиканскую целевую программу "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 - 2016 годы"
Постановлением Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 6 мая 2014 г. N 90-ПП настоящее постановление признано утратившим силу
Правительство Кабардино-Балкарской Республики постановляет:
Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в республиканскую целевую программу "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 - 2016 годы", утвержденную постановлением Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 23 декабря 2011 года N 420-ПП.
Председатель Правительства Кабардино-Балкарской Республики |
Р. Хасанов |
Изменения,
которые вносятся в республиканскую целевую программу "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 - 2016 годы", утвержденную постановлением Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 23 декабря 2011 года N 420-ПП
(утв. постановлением Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 10 июля 2013 г. N 201-ПП)
1. В паспорте Программы:
позицию "Объемы и источники финансирования Программы" изложить в следующей редакции:
"Объемы и источники финансирования Программы |
объем финансирования мероприятий Программы (в ценах соответствующих лет) составит: общий объем - 4466,284 млн. рублей, в том числе: за счет средств федерального бюджета - 2813,623 млн. рублей; за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики - 1568,768 млн. рублей; за счет средств муниципальных бюджетов - 83,893 млн. рублей". |
2. Раздел 4 изложить в следующей редакции:
"4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы
Общий объем финансирования мероприятий Программы (в ценах соответствующих лет) - 4466,284 млн. рублей, в том числе:
за счет средств федерального бюджета - 2813,623 млн. рублей;
за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики - 1568,768 млн. рублей;
за счет средств муниципальных бюджетов - 83,893 млн. рублей.
Объемы и источники финансирования Программы по годам приведены в приложении 3 к настоящей Программе.".
3. В пункте 7.1 подпрограммы "Модернизация системы дошкольного образования как института социального развития"
а) подпункт 7.1.4 изложить в следующей редакции:
"7.1.4. Целевые показатели достижения результата
|
Целевые показатели |
Единица измерения |
Базовое значение (2011 год) |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
Конечное значение (2016 год) |
1 |
Задача 1 "Развитие современных форм и технологий реализации образовательных программ дошкольного образования, обеспечивающих их высокое качество и доступность" |
|||||||
1.1. |
Доля детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием, от общего числа детей в возрасте от 1 до 7 лет |
проценты |
52,0 |
55 |
71,1 |
74,7 |
77 |
79 |
1.2. |
Доля детей дошкольного возраста, состоящих в очереди на устройство в дошкольное учреждение, от общего числа детей дошкольного возраста |
проценты |
8,8 |
8,1 |
7,0 |
4,5 |
2,0 |
0 |
2 |
Задача 2 "Создание в образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования, условий, соответствующих современным требованиям" |
|||||||
2.1. |
Доля дошкольников, получающих дошкольные образовательные услуги в условиях, соответствующих современным требованиям, от общего числа дошкольников |
проценты |
0 |
2 |
14 |
22 |
40 |
60 |
2.2. |
Доля образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования для детей с проблемами развития, от общего числа образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования |
проценты |
2 |
2 |
8 |
14 |
20 |
25 |
3 |
Задача 3 "Совершенствование кадрового потенциала системы дошкольного образования" |
|||||||
3.1. |
Уровень соответствия педагогических кадров квалификационным требованиям |
проценты |
80 |
80 |
80 |
100 |
100 |
100 |
3.2. |
Доля педагогов, имеющих высшее, в том числе (педагогическое) образование |
проценты |
17 |
20 |
22 |
27 |
30 |
32 |
3.3. |
Доля работников системы дошкольного образования, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, от общей численности педагогов, реализующих программы дошкольного образования |
проценты |
0 |
0 |
25 |
45 |
70 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
"; |
б) подпункт 7.1.5 изложить в следующей редакции:
"7.1.5. Перечень мероприятий подпрограммы
|
|
Объем финансирования (тыс. рублей) |
Ожидаемые результаты |
Показатель подпрограммы |
Исполнители |
|||||
2012 - 2016 годы - всего |
в том числе |
|||||||||
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
||||||
Задача 1 "Развитие современных форм и технологий реализации образовательных программ дошкольного образования, обеспечивающих их высокое качество и доступность" | ||||||||||
1.1. |
Создание и оснащение в соответствии с федеральными государственными требованиями дополнительных мест для детей дошкольного возраста, в том числе посредством: |
87909,2 |
59968,0 |
16341,2 |
4320,0 |
3940,0 |
3340,0 |
Создание дополнительно не менее 7670 мест, в том числе в 2012 году - 1982, в 2013 году - 3200, в 2014 году - 3300, в 2015 году - 2720, в 2016 году - 2000 |
1.1 - 1.2 |
Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления |
|
федеральный бюджет |
8641,2 |
0 |
8641,2 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
79268,0 |
59968,0 |
7700,0 |
4320,0 |
3940,0 |
3340,0 |
|||
1.1.1 |
создание дополнительных мест в функционирующих образовательных учреждениях; |
8710,0 |
1660,0 |
1700,0 |
1850,0 |
1650,0 |
1850,0 |
в 2012 году - 415, в 2013 году - 1800, в 2014 году - 2200, в 2015 году - 600, в 2016 году -600 |
||
|
федеральный бюджет |
1420,0 |
0 |
1420,0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
муниципальные бюджеты |
7290,0 |
1660,0 |
280,0 |
1850,0 |
1650,0 |
1850,0 |
|||
1.1.2 |
строительства новых зданий дошкольных учреждений (по отдельному плану согласно приложению 2 к Программе); |
|
|
|
|
|
|
в 2012 году - 0, в 2013 году - 0, в 2014 году - 100, в 2015 году - 1120, в 2016 году - 920 |
||
1.1.3 |
возврата в систему дошкольного образования используемых не по назначению зданий и их реконструкция; |
26460,0 |
20160,0 |
6300,0 |
0 |
0 |
0 |
в 2012 году - 240, в 2013 году - 460 |
||
|
федеральный бюджет |
420,0 |
0 |
420,0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
муниципальные бюджеты |
26040,0 |
20160,0 |
5880,0 |
0 |
0 |
0 |
|||
1.1.4 |
реконструкция с увеличением мощности образовательных учреждений |
52109,2 |
38148,0 |
8161,2 |
2200,0 |
2200,0 |
1400,0 |
в 2012 году - 1295, в 2013 году - 820, в 2014 году - 900, в 2015 году - 900, в 2016 году - 380 |
||
|
федеральный бюджет |
6621,2 |
0 |
6621,2 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
муниципальные бюджеты |
45488,0 |
38148,0 |
1540,0 |
2200,0 |
2200,0 |
1400,0 |
|||
1.1.5 |
внедрения вариативных моделей предоставления дошкольного образования |
630,0 |
0 |
180,0 |
270,0 |
90,0 |
90,0 |
в 2012 году - 0, в 2013 году - 120, в 2014 году - 100, в 2015 году - 100, в 2016 году - 100 |
||
|
федеральный бюджет |
180,0 |
0 |
180,0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
муниципальные бюджеты |
450,0 |
0 |
0 |
270,0 |
90,0 |
90,0 |
|||
1.2. |
Проведение конкурса образовательных учреждений, внедряющих современные технологии дошкольного образования |
900,0 |
0 |
0 |
300,0 |
300,0 |
300,0 |
Ежегодное участие в конкурсе представителей всех муниципальных образований КБР Выявление и поддержка лидеров |
2.1 |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|||
|
республиканский бюджет |
600,0 |
0 |
0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
300,0 |
0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|||
1.3. |
Создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления и поддержки программ развития муниципальных систем дошкольного образования |
826,3 |
788,0 |
38,3 |
|
|
|
ПК по вопросам государственно-общественного характера управления образованием и участия социума в реализации программ развития систем дошкольного образования не менее 40% управленцев |
1.1 |
Минобрнауки КБР, ГОУ КБРЦДО* |
|
федеральный бюджет |
619,7 |
591,0 |
28,7 |
|
|
|
|||
|
республиканский бюджет |
206,6 |
197,0 |
9,6 |
|
|
|
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|||
1.4. |
Организация мониторинга оказания услуг системой дошкольного образования, включающего в том числе мониторинг условий содержания детей в образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
Созданы условия для принятия управленческих решений на основе объективных данных |
1.1, 2.1, 3.1 |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|||
|
республиканский бюджет |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
за счет средств текущего финансирования |
|||
|
муниципальные бюджеты |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Всего по задаче 1 |
89635,5 |
60756,0 |
16379,5 |
4620,0 |
4240,0 |
3640,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
9260,9 |
591,0 |
8669,9 |
|
|
|
|
|
|
|
республиканский бюджет |
806,6 |
197,0 |
9,6 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
79568,0 |
59968,0 |
7700,0 |
4420,0 |
4040,0 |
3440,0 |
|
|
|
Задача 2 "Создание в образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования, условий, соответствующих современным требованиям" | ||||||||||
2.1. |
Оснащение образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования, современным оборудованием, мебелью |
3600,0 |
0 |
0 |
1100,0 |
1200,0 |
1300,0 |
Доля дошкольников, получающих дошкольные образовательные услуги в условиях, соответствующих современным требованиям, от их общего числа, доведена до 60% |
2.1 |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
3600,0 |
0 |
0 |
1100,0 |
1200,0 |
1300,0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.2. |
Создание условий для организации дошкольного образования для детей с проблемами развития с учетом рекомендаций, разработанных в том числе в рамках стажировочной площадки по направлению ФЦПРО "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования" |
2600,0 |
0 |
650,0 |
650,0 |
650,0 |
650,0 |
Образовательные учреждения, предоставляющие услуги дошкольного образования детям с проблемами развития, функционируют во всех муниципальных образованиях республики |
2.2 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
2600,0 |
0 |
650,0 |
650,0 |
650,0 |
650,0 |
|||
|
Всего по задаче 2 |
6200,0 |
0 |
650,0 |
1750,0 |
1850,0 |
1950,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
3600,0 |
0 |
0 |
1100,0 |
1200,0 |
1300,0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
2600,0 |
0 |
650,0 |
650,0 |
650,0 |
650,0 |
|
|
|
Задача 3 "Совершенствование кадрового потенциала системы дошкольного образования" | ||||||||||
3.1. |
Проведение конкурса педагогов дошкольных образовательных учреждений "Воспитатель года" |
800,0 |
0 |
0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
Ежегодное участие в конкурсе представителей всех муниципальных образований КБР |
3.1 - 3.3 |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|||
|
республиканский бюджет |
400,0 |
0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
400,0 |
0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|||
3.2. |
Переход к персонифицированной модели повышения квалификации педагогов, реализующих программы дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Повышение квалификации по новой модели прошли не менее 4000 тысяч педагогов, реализующих программы дошкольного образования |
3.3 |
Минобрнауки КБР, МОУО, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
3.3. |
Применение и распространение современных технологий повышения квалификации на базе стажировочной и базовых площадок по проблеме "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования" |
8965,9 |
4576,0 |
4389,9 |
0 |
0 |
0 |
Повышение квалификации на базе стажировочной и базовых площадок до 2014 года прошли не менее 700 работников ДОУ |
3.1., 3.3 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
федеральный бюджет |
6724,4 |
3432,0 |
3292,4 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
2241,5 |
1144,0 |
1097,5 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
3.4. |
Организация и проведение семинаров по обобщению и распространению опыта работы стажировочной и базовых площадок для работников системы образования республики |
300,0 |
0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
В семинарах приняли участие не менее 2000 педагогов, реализующих программы дошкольного образования |
3.1., 2.1. |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
300,0 |
0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
3.5. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Механизмы эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных организаций внедрены во всех ОУ |
3.1. |
Минобрнауки КБР |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
Всего по задаче 3 |
9965,9 |
4576,0 |
4389,9 |
300,0 |
300,0 |
300,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
6724,4 |
3432,0 |
3292,4 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
2941,5 |
1144,0 |
1097,5 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
300,0 |
0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
|
|
|
Всего по подпрограмме |
105701,4 |
65332,0 |
21419,4 |
6670,0 |
6390,0 |
5890,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
15985,3 |
4023,0 |
11962,3 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
7248,1 |
1341,0 |
1107,1 |
1500,0 |
1600,0 |
1700,0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
82468,0 |
59968,0 |
8350,0 |
5170,0 |
4790,0 |
4190,0 |
|
|
|
*МОУО - органы муниципальных районов и городских округов Кабардино-Балкарской Республики, осуществляющие управление в сфере образования
ГОУ ДПО КБРЦДО - государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Кабардино-Балкарский республиканский центр дистанционного обучения"
Примечание. Поручения в части, касающейся органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Кабардино-Балкарской Республики, носят рекомендательный характер.".
4. В пункте 7.2 подпрограммы "Модернизация системы общего образования Кабардино-Балкарской Республики как института социального развития":
а) подпункт 7.2.4 изложить в следующей редакции:
"7.2.4. Целевые показатели достижения результата
N |
Целевые показатели |
Единица измерения |
Базовое значение (2011 год) |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
Конечное значение (2016 год) |
1. |
Задача 1 "Введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения" |
|||||||
1.1. |
Доля школьников, обучающихся по ФГОС второго поколения, в общем числе школьников |
проценты |
9 |
23,4 |
32 |
41 |
50 |
59 |
1.2. |
Доля общеобразовательных учреждений, имеющих современные библиотеки и медиатеки, от общего числа общеобразовательных учреждений |
проценты |
27,3 |
40 |
50 |
60 |
80 |
88 |
1.3. |
Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих современным требованиям, от общей численности школьников |
проценты |
49 |
60 |
70 |
80 |
85 |
93 |
1.4. |
Доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации для работы по новым федеральным государственным образовательным стандартам, от общей численности педагогических работников |
проценты |
5,4 |
20 |
54 |
65 |
78 |
90 |
2. |
Задача 2 "Развитие системы повышения квалификации работников образования как условие совершенствования учительского корпуса" |
|||||||
2.1 |
Доля педагогических работников, прошедших аттестацию в новой форме, от общей численности педагогических и руководящих работников |
проценты |
10,9 |
30 |
55 |
65 |
80 |
95 |
2.2. |
Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, от общей численности учителей |
проценты |
0 |
5 |
25 |
40 |
55 |
70 |
3. |
Задача 3 "Сохранение и укрепление здоровья школьников" |
|||||||
3.1. |
Доля образовательных учреждений, реализующих здоровьесберегающие технологии на всех уровнях образования |
проценты |
30 |
40 |
60 |
80 |
90 |
100 |
4. |
Задача 4 "Создание республиканской системы выявления и поддержки одаренных детей" |
|||||||
4.1. |
Доля школьников, принявших участие в предметных олимпиадах всех уровней, от общего числа учащихся, среди которых проводятся олимпиады |
проценты |
8,8 |
9,5 |
9,9 |
10 |
12,1 |
15 |
4.2. |
Доля победителей и призеров республиканских мероприятий, принявших участие во всероссийских мероприятиях |
проценты |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
4.3. |
Удельный вес численности педагогических работников, прошедших курсовую подготовку по организации работы с одаренными детьми |
проценты |
0 |
10 |
20 |
30 |
35 |
40 |
5. |
Задача 5 "Совершенствование содержания и технологий воспитания школьников" |
|||||||
5.1. |
Доля образовательных учреждений, реализующих программы воспитания, в общем количестве образовательных учреждений |
проценты |
23 |
43 |
68 |
78 |
88 |
100 |
5.2. |
Удельный вес подростковой преступности в общем объеме совершенных преступлений |
проценты |
1,9 |
1,8 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
5.3. |
Доля общеобразовательных учреждений, имеющих детские организации, в общем количестве общеобразовательных учреждений |
проценты |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
100 |
6. |
Задача 6 "Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг" |
|||||||
6.1 |
Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста |
проценты |
0 |
5 |
59 |
100 |
100 |
100 |
6.2. |
Доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общем числе образовательных учреждений |
проценты |
4 |
15 |
25 |
40 |
60 |
80 |
6.3. |
Количество уровней образования, на которых реализуются возможности объективной оценки качества образования |
единицы |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
6.4. |
Доля органов управления образованием Кабардино-Балкарской Республики, интегрированных с единой информационно-аналитической системой управления образовательной средой, в общем числе органов управления образованием муниципальных образований республики |
проценты |
0 |
18,1 |
28,9 |
48,2 |
67,5 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
"; |
б) подпункт 7.2.5 изложить в следующей редакции:
"7.2.5. Перечень мероприятий подпрограммы
|
|
Объем финансирования (тыс. рублей). |
Ожидаемые результаты |
Показатель подпрограммы |
Исполнители |
||||||
2012 - 2016 годы - всего |
в том числе |
||||||||||
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
|||||||
1 |
Задача 1 "Введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения" |
||||||||||
1.1. |
Оснащение образовательных учреждений учебно-лабораторным оборудованием для обеспечения перехода на ФГОС начального и основного общего образования |
545779,3 |
340573,8 |
205205,5 |
0 |
0 |
0 |
Материально-технические условия для реализации ФГОС НОО созданы в 284 общеобразовательных учреждениях, реализующих программы начального и основного (общего) образования |
1.1. - 1.3. |
Минобрнауки КБР, МОУО |
|
|
федеральный бюджет |
544805,5 |
339600,0 |
205205,5 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
973,8 |
973,8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
1.2 |
Создание и обеспечение деятельности стажировочной площадки с сетью базовых общеобразовательных учреждений по распространению моделей образования, обеспечивающих современное качество общего образования |
11816,5 |
5988,0 |
5828,5 |
0 |
0 |
0 |
До 2013 года подготовлены 30 консультантов по вопросам развития образования, 600 слушателей по проблемам обеспечения современного качества образования, 40 тьюторов по реализации ФГОС общего образования и 20 тьюторов по распространению моделей государственно-общественного управления образованием |
1.4. |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
|
федеральный бюджет |
8862,4 |
4491,0 |
4371,4 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
2954,1 |
1497,0 |
1457,1 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
1.3. |
Создание базовых школ по введению ФГОС и организация на их базе стажировок педагогических работников по внедрению ФГОС |
3445,33 |
2245,33 |
0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
Созданы 26 муниципальных стажировочных площадок, на базе которых прошли стажировку не менее 1,5 тысяч педагогов |
1.1.-1.4. |
Минобрнауки КБР, МОУО, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
|
федеральный бюджет |
1684,0 |
1684,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
1761,33 |
561,33 |
0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
||||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
1.4. |
Подготовка методических рекомендаций по разработке примерных образовательных программ основного и среднего (полного) общего образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Методические рекомендации по разработке примерных образовательных программ основного и среднего (полного) общего образования подготовлены и утверждены |
1.1. |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
Всего по задаче 1 |
561041,13 |
348807,13 |
211034,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
555351,9 |
345775,0 |
209576,9 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
республиканский бюджет |
5689,23 |
3032,13 |
1457,1 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
|
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Задача 2 "Развитие системы повышения квалификации работников образования как условие совершенствования учительского корпуса" | |||||||||||
2.1. |
Внедрение республиканской модели повышения квалификации работников образования, обеспечивающий адресный подход к повышению квалификации |
312,67 |
162,67 |
0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
Разработана, апробирована, утверждена и внедрена республиканская модель персонифицированной блочно-модульной системы повышения квалификации работников образования. Сформирована нормативная правовая база, обеспечивающая персонификацию повышения квалификации и определяющая требования к результатам ПК |
2.1. |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
|
федеральный бюджет |
122,0 |
122,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
190,67 |
40,67 |
0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
2.2. |
Формирование кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования |
1464,0 |
1464,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Подготовлено не менее 30 слушателей (в том числе с использованием зарубежных стажировок) |
2.2. |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
|
федеральный бюджет |
1098,0 |
1098,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
366,0 |
366,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
2.3. |
Формирование кадрового резерва руководителей образования. Организация переподготовки кадрового резерва |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Сформирован резерв руководителей образования численностью не менее 100 человек |
2.3. |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
2.4. |
Обучение и повышение квалификации работников системы образования по вопросам государственно-общественного управления |
2547,47 |
634,67 |
1912,8 |
0 |
0 |
0 |
На базе стажировочной площадки по направлению за 2012 - 2013 году обучены не менее 40 тьюторов, прошли повышение квалификации не менее 720 работников образования |
2.3. |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
федеральный бюджет |
1910,6 |
476,0 |
1434,6 |
0 |
0 |
0 |
|||||
республиканский бюджет |
636,87 |
158,67 |
478,2 |
0 |
0 |
0 |
|||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||||
2.5. |
Создание службы дистанционной методической поддержки педагогов по применению современных образовательных технологий |
180,0 |
0 |
0 |
60,0 |
60,0 |
60,0 |
Системой методической поддержки по применению современных образовательных технологий охвачены 100% общеобразовательных учреждений республики |
2.2. |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
180,0 |
0 |
0 |
60,0 |
60,0 |
60,0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
Всего по задаче 2 |
4504,14 |
2261,34 |
1912,8 |
110,0 |
110,0 |
110,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
3130,6 |
1696,0 |
1434,6 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
республиканский бюджет |
1373,54 |
565,34 |
478,2 |
110,0 |
110,0 |
110,0 |
|
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
3. |
Задача 3 "Сохранение и укрепление здоровья школьников" |
||||||||||
3.1. |
Учреждение ежегодного республиканского конкурса на лучшую модель здоровьесбережения |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Обеспечено участие в республиканском конкурсе ежегодно 25% общеобразовательных учреждений республики |
3.1. |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
3.2. |
Распространение на территории Кабардино-Балкарской Республики лучших моделей здоровьесбережения, выявленных в ходе республиканских конкурсов |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Создание на базе ОУ-победителей республиканского конкурса 4-х стажировочных площадок |
3.1. |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||
|
Всего по задаче 3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Задача 4 "Создание системы выявления и поддержки одаренных детей" | |||||||||||
4.1 |
Создание и сопровождение единого электронного реестра учета достижений одаренных детей и педагогов, работающих с ними |
200,0 |
0 |
50 |
50 |
50 |
50 |
В едином электронном реестре учтены результаты конкурсных мероприятий всех уровней |
4.1; 4.2; |
Минобрнауки КБР, МОУО, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
200,0 |
0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
4.2 |
Создание системы подготовки учащихся к предметным олимпиадам республиканского и всероссийского уровней |
400,0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Разработаны программы подготовки; сформированы группы подготовки по всем предметам; Разработаны сборники подготовительных задач |
4.2 |
Минобрнауки КБР, МОУО, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
400,0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
4.3 |
Учреждение республиканского форума достижений одаренных детей |
400,0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Ежегодно с 2012 года проведение форума |
4.1 |
Минобрнауки КБР |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
400,0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
4.4 |
Создание системы проведения заочных республиканских предметных олимпиад |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Участие не менее 15% учащихся школ республики в заочных предметных олимпиадах |
4.1; 4.2 |
Минобрнауки КБР, МОУО |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
4.5 |
Проведение летних и зимних профильных смен и учебно-тренировочных сборов для учащихся |
1700,0 |
500,0 |
300,0 |
300,0 |
300,0 |
300,0 |
Проведение профильных смен и учебно-тренировочных сборов 2 раза в год |
4.2 |
Минобрнауки КБР, МОУО, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
1700,0 |
500,0 |
300,0 |
300,0 |
300,0 |
300,0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
4.6 |
Повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми, на базе центров и стажировочных площадок регионов Российской Федерации |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Повышение квалификации и стажировки прошли не менее 40 человек |
4.2; 4.3 |
Минобрнауки КБР, МОУО |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
Всего по задаче 4 |
2700,0 |
500,0 |
550,0 |
550,0 |
550,0 |
550,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
республиканский бюджет |
2700,0 |
500,0 |
550,0 |
550,0 |
550,0 |
550,0 |
|
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Задача 5 "Совершенствование содержания и технологий воспитания школьников" | |||||||||||
5.1. |
Разработка концепции по организации деятельности и модельного комплекса мер муниципальных образований и образовательных учреждений, направленных на предупреждение причин и условий, способствующих проявлениям религиозного радикализма, национализма и сепаратизма |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Разработаны и реализуются концепция и комплекс мер, направленных на предупреждение причин и условий, способствующих проявлениям религиозного радикализма, национализма и сепаратизма, в 285 образовательных учреждениях 13 муниципальных образований республики |
5.4. |
Минобрнауки КБР |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
5.2. |
Учреждение республиканского конкурса общеобразовательных учреждений, реализующих программы воспитания, в том числе направленные на развитие национально-культурной идентичности обучающихся |
600,0 |
0 |
0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
Ежегодное участие в республиканском конкурсе не менее 25% общеобразовательных учреждений республики |
5.1 |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
600,0 |
0 |
0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
5.3. |
Создание пилотных площадок по внедрению и распространению современных форм и технологий воспитательной работы |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Создано 5 пилотных площадок. На базе пилотных площадок проведено 15 семинаров с участием 1,5 тыс. человек |
5.1, 5.2 |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
5.4. |
Подготовка и издание обобщающих методических разработок по организации воспитательной работы в образовательных учреждениях |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Подготовлено и издано 5 сборников по организации воспитательной работы тиражом 500 экземпляров |
5.1., 5.4. |
Минобрнауки КБР |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
5.5. |
Учреждение республиканского слета детских организаций |
200,0 |
0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
Проведение ежегодного республиканского слета, с охватом не менее 100 детских организаций и объединений |
5.3 |
Минобрнауки КБР |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
200,0 |
0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
Всего по задаче 5 |
800,0 |
0 |
50,0 |
250,0 |
250,0 |
250,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
республиканский бюджет |
800,0 |
0 |
50,0 |
250,0 |
250,0 |
250,0 |
|
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Задача 6 "Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг" | |||||||||||
6.1 |
Обеспечение условий для развития и внедрения независимой системы оценки качества образования на всех уровнях системы образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Сформирован республиканский сегмент общероссийской системы оценки качества всех уровней образования, охватывающий республиканский, муниципальный уровни, уровень образовательного учреждения; инструментарий и механизмы процедур контроля и оценки качества образования |
6.1, 6.2 |
Минобрнауки КБР |
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
6.2 |
Создание, развитие и поддержка информационных систем, обеспечивающих процессы управления качеством образования, доступ к образовательным услугам и сервисам |
30468,17 |
13082,67 |
17085,5 |
300,0 |
0 |
0 |
Внедрены информационные системы, обеспечивающие процессы управления по отдельным направлениям деятельности в сфере контроля, надзора и оценки качества образования на республиканском, муниципальном уровнях, на уровне образовательного учреждения, в том числе посредством интеграции данных из информационных подсистем единой информационной системы сферы образования |
6.3, 6.4 |
Минобрнауки КБР |
|
|
федеральный бюджет |
22626,1 |
9812,0 |
12814,1 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
республиканский бюджет |
7842,07 |
3270,67 |
4271,4 |
300,0 |
0 |
0 |
||||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
Всего по задаче 6 |
30468,17 |
13082,67 |
17085,5 |
300,0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
22626,1 |
9812,0 |
12814,1 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
республиканский бюджет |
7842,07 |
3270,67 |
4271,4 |
300,0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
Всего по подпрограмме |
599513,44 |
364651,14 |
230632,3 |
1610,0 |
1310,0 |
1310,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
581108,6 |
357283,0 |
223825,6 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
республиканский бюджет |
18404,84 |
7368,14 |
6806,7 |
1610,0 |
1310,0 |
1310,0 |
|
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
*МОУО - органы муниципальных районов и городских округов Кабардино-Балкарской Республики, осуществляющие управление в сфере образования
ГОУ ДПО КБРЦДО - государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Кабардино-Балкарский республиканский центр дистанционного обучения"
Примечание. Поручения в части, касающейся органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Кабардино-Балкарской Республики, носят рекомендательный характер.".
5. Подпункт 7.3.5 пункта 7.3 подпрограммы "Развитие этнокультурного образования" изложить в следующей редакции:
"7.3.5. Система мероприятий подпрограммы
|
|
Объем финансирования (тыс. рублей) |
Ожидаемые результаты |
Показатель подпрограммы |
Исполнители |
|||||
2012 - 2016 годы - всего |
в том числе |
|||||||||
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
||||||
Задача 1 "Разработка и издание новых учебно-методических комплектов по предметам национально-региональной направленности, выполненных в системно-деятельностной парадигме" | ||||||||||
1.1 |
Разработка требований (технических заданий для авторов) к учебно-методическим комплектам по предметам национально-региональной направленности в соответствии с ФГОС второго поколения |
99,0 |
99,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Разработаны требования (технические задания) для разработчиков учебников и учебно-методических пособий по предметам национально-региональной направленности в соответствии с ФГОС второго поколения |
1.1 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
99,0 |
99,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
1.2 |
Разработка и проведение экспертизы учебно-методических комплектов по предметам национально-региональной направленности |
18619,7 |
5419,7 |
2500,0 |
3500,0 |
3500,0 |
3500,0 |
Разработаны, прошли экспертизу и изданы учебники и учебно-методические пособия по предметам национально-региональной направленности в соответствии с ФГОС второго поколения, изданы школьные орфографические, толковые, кабардинско-русские, балкарско-русские словари |
1.2 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
5419,7 |
5419,7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
13000,0 |
0 |
2500,0 |
3500,0 |
3500,0 |
3500,0 |
|||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
1.3. |
Разработка и проведение экспертизы мультимедийных пособий, интерактивных карт, аудио, видео материалов, презентаций, обучающих программ, толковых словарей, электронных учебников для дошкольного, начального, основного, среднего (полного) образования по предметам национально-региональной направленности |
9640,4 |
2113,1 |
379,1 |
2054,4 |
2340,0 |
2340,0 |
Разработаны и изданы мультимедийные программы и электронные приложения, наглядные пособия, таблицы, карты, атласы.
Созданы условия введения модернизированных УМК в образовательный процесс |
1.2 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
|
федеральный бюджет |
266,4 |
266,4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
9374,0 |
1846,7 |
379,1 |
2054,4 |
2340,0 |
2340,0 |
|||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
Всего по задаче 1 |
27745,3 |
7631,8 |
2879,1 |
5554,4 |
5840,0 |
5840,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
5785,1 |
5785,1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
21960,2 |
1846,7 |
2879,1 |
5554,4 |
5840,0 |
5840,0 |
|
|
|
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
Задача 2 "Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров в контексте введения в действие новых стандартов и учебно-методических комплектов нового поколения по предметам национально-региональной направленности" | ||||||||||
2.1 |
Разработка содержания курсов и блочно-модульной модели повышения квалификации учителей, экспертов и авторов учебно-методических комплектов |
200,0 |
200,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Разработана блочно-модульная модель и содержание курсов повышения квалификации учителей, экспертов и авторов учебно-методических комплектов |
2.1 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
200,0 |
200,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.2. |
Повышение квалификации педагогов по предметам национально-региональной направленности |
100,0 |
100,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Курсы повышения квалификации прошли все педагоги предметов национально-региональной направленности |
2.1 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
100,0 |
100,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.3 |
Повышение квалификации экспертов и авторов учебно-методических комплектов по предметам национально-региональной направленности в вопросах разработки учебной книги в соответствии с ФГОС нового поколения |
500,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Курсы повышения квалификации прошли все эксперты и авторы учебно-методических комплектов по предметам национально-региональной направленности |
2.2 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
500,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
Всего по задаче 2 |
800,0 |
400,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
800,0 |
400,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
|
|
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
Задача 3 "Совершенствование методик и технологий преподавания предметов национально-региональной направленности в соответствии с требованиями ФГОС" | ||||||||||
3.1. |
Создание экспериментальных стажировочных площадок для расширенной апробации УМК нового поколения и повышения квалификации педагогов |
1000,0 |
1000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Созданы и оснащены современными УМК 50 экспериментальных стажировочных площадок на базе образовательных учреждений муниципальных образований республики |
3.1, 3.2 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
1000,0 |
1000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
3.2 |
Издание методических сборников по материалам научно-практических, методических конференций и семинаров по актуальным проблемам сохранения и развития языков народов КБР, совершенствования содержания и методики преподавания предметов национально-региональной направленности, итогам деятельности стажировочных площадок, конкурсов |
100,0 |
100,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Изданы в достаточном количестве методические сборники |
3.2 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
100,0 |
100,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Всего по задаче 3 |
1100,0 |
1100,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
1100,0 |
1100,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Всего по подпрограмме |
29645,3 |
9131,8 |
2979,1 |
5654,4 |
5940,0 |
5940,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
5785,1 |
5785,1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
23860,2 |
3346,7 |
2979,1 |
5654,4 |
5940,0 |
5940,0 |
|
|
|
|
муниципальный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
*ГОУ ДПО КБРЦДО - государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Кабардино-Балкарский республиканский центр дистанционного обучения".".
6. Подпункт 7.4.5 пункта 7.4 подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования детей" изложить в следующей редакции:
"7.4.5. Система мероприятий подпрограммы
|
|
Объем финансирования (тыс. рублей) |
Ожидаемые результаты |
Показатель подпрограммы |
|
|||||
2012 - 2016 годы - всего |
в том числе |
|||||||||
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
||||||
Задача 1 "Расширение спектра программ дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи" | ||||||||||
1.1 |
Расширение спектра программ дополнительного образования, реализуемых на базе общеобразовательных учреждений |
2700,0 |
0 |
0 |
800,0 |
900,0 |
1000,0 |
Созданы 12 ресурсных центров дополнительного образования детей, 100% общеобразовательных учреждений обеспечивают получение дополнительного образования детям не менее чем по 3 направлениям |
1.1; 1.4 |
Минобрнауки КБР, органы местного самоуправления, МОУО* |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
1350,0 |
0 |
0 |
400,0 |
450,0 |
500,0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
1350,0 |
0 |
0 |
400,0 |
450,0 |
500,0 |
|||
1.2 |
Разработка дополнительных образовательных программ различной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
25% детей с ограниченными возможностями здоровья имеют возможность получать дополнительное образование |
1.2 |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
1.3 |
Внедрение дистанционных форм организации дополнительного образования |
300,0 |
0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
12 районных центров дополнительного образования детей реализуют программы дистанционного обучения |
1.3 |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
300,0 |
0 |
0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
Всего по задаче 1 |
3000,0 |
0 |
0 |
900,0 |
1000,0 |
1100,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
1650,0 |
0 |
0 |
500,0 |
550,0 |
600,0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
1350,0 |
0 |
0 |
400,0 |
450,0 |
500,0 |
|
|
|
Задача 2 "Обеспечение качества эффективности дополнительного образования детей за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей" | ||||||||||
2.1 |
Обновление содержания дополнительного образования детей посредством разработки программ нового поколения |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Доведение до 25% количества авторских программ, соответствующих современным требованиям |
2.1 |
Минобрнауки КБР, МОУО* |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.2 |
Создание экспертного совета по программно-методическому обеспечению дополнительного образования детей |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
К 2016 г. все реализуемые программы дополнительного образования прошли экспертизу |
2.1 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.3 |
Создание единой программно-методической базы дополнительного образования детей |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Все программы, прошедшие экспертизу внесены в единую программно-методическую базу |
2.2 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.4 |
Учреждение ежегодного конкурса на лучшую дополнительную образовательную программу: 1 премия - 30,0 тыс. руб. 2 премия - 20,0 тыс. руб. 3 премия - 10,0 тыс. руб. |
180,0 |
0 |
0 |
60,0 |
60,0 |
60,0 |
В систему дополнительного образования детей внедрены 15 инновационных программ |
2.5 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
180,0 |
0 |
0 |
60,0 |
60,0 |
60,0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.5 |
Создание и обеспечение работы постоянно обновляющихся сайтов образовательных учреждений дополнительного образования детей |
75,0 |
0 |
0 |
25,0 |
25,0 |
25,0 |
Обеспечение открытости деятельности 100% учреждений дополнительного образования детей |
2.3 |
Минобрнауки КБР, МОУО |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
75,0 |
0 |
0 |
25,0 |
25,0 |
25,0 |
|||
2.6 |
Оснащение государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей компьютерной техникой, мультимедийным и лабораторным оборудованием |
1900,0 |
0 |
0 |
500,0 |
500,0 |
900,0 |
К 2016 г. все государственные учреждения дополнительного образования детей будут оснащены компьютерной техникой, мультимедийным и лабораторным оборудованием |
1.3; 2.4 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
1900,0 |
0 |
0 |
500,0 |
500,0 |
900,0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.7 |
Учреждение республиканского конкурса учреждений дополнительного образования детей (1 раз в два года) 1 премия - 200,0 тыс. руб. 1 премии - 150,0 тыс. руб. 1 премии - 100,0 тыс. руб. |
450,0 |
0 |
0 |
0 |
450,0 |
0 |
К 2016 году в конкурсе примут участие 90% учреждений дополнительного образования детей |
1.1; 1.2; 1.3; 2.6; 3.1; |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
450,0 |
0 |
0 |
0 |
450,0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.8 |
Создание стажировочной площадки по распространению современных технологий дополнительного образования |
375,0 |
0 |
0 |
125,0 |
125,0 |
125,0 |
К 2016 г. повышение квалификации пройдут 80% педагогов дополнительного образования детей учреждений, реализующих программы технической направленности |
1.1; 1.2; 3.1 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
375,0 |
0 |
0 |
125,0 |
125,0 |
125,0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.9 |
Внедрение системы оценки эффективности деятельности образовательных учреждений дополнительного образования детей |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Разработаны критерии оценки деятельности учреждений, проводится ежегодный рейтинг деятельности образовательных учреждений дополнительного образования детей |
1.2; 1.3; 1.4; 2.1; 2.3;2.4; 2.6; 3.2; |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.10 |
Внедрение системы государственно-общественного управления в образовательных учреждениях дополнительного образования детей |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Управляющие советы созданы в 100% образовательных учреждений дополнительного образования детей, прошли обучение 60 председателей управляющих советов |
2.7 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2.11 |
Внедрение в практику деятельности образовательных учреждений дополнительного образования детей ежегодного размещения на сайте или в печати публичных докладов о результатах образовательной и финансовой деятельности |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Подготовлены и опубликованы методические рекомендации по подготовке публичных докладов, 100% учреждений ежегодно размещают доклады о результатах деятельности |
2.8 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
Всего по задаче 2 |
2980,0 |
0 |
0 |
710,0 |
1160,0 |
1110,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
2905,0 |
0 |
0 |
685,0 |
1135,0 |
1085,0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
75,0 |
0 |
0 |
25,0 |
25,0 |
25,0 |
|
|
|
Задача 3 "Профессиональное совершенствование педагогических и руководящих кадров системы воспитания и дополнительного образования детей" | ||||||||||
3.1 |
Совершенствование системы повышения квалификации и переподготовки работников дополнительного образования, в том числе вновь принятых в учреждения дополнительного образования детей и не имеющих педагогического образования |
за счет средств текущего финансирования, выделенных на повышение квалификации |
Курсовую подготовку по вопросам организации дополнительного образования пройдут 100% руководителей УДОД, 50% педагогов УДОД*; 100% - заместителей директоров по воспитательной работе; 60% - классных руководителей; 50% - педагогов- психологов системы образования |
3.1., 3.2. |
Минобрнауки КБР |
|||||
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
за счет средств текущего финансирования, выделенных на повышение квалификации |
|||||||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
3.2 |
Учреждение конкурса педагогов дополнительного образования детей |
680,0 |
0 |
140,0 |
270,0 |
0 |
270,0 |
Выявление лидеров, повышение статуса работников системы дополнительного образования |
3.1. |
Минобрнауки КБР |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
680,0 |
0 |
140,0 |
270,0 |
0 |
270,0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
3.3 |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогами образовательных организаций дополнительного образования детей |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
В 2015 году разработаны и внедрены модели эффективного контракта в дополнительном образовании |
3.1. |
Минобрнауки КБР |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
Всего по задаче 3 |
680,0 |
0 |
140,0 |
270,0 |
0 |
270,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
680,0 |
0 |
140,0 |
270,0 |
0 |
270,0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Всего по подпрограмме |
6660,0 |
0 |
140, |
1880,0 |
2160,0 |
2480,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
5235,0 |
0 |
140,0 |
1455,0 |
1685,0 |
1955,0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
1425,0 |
0 |
0 |
425,0 |
475,0 |
525,0 |
|
|
|
*МОУО - органы муниципальных районов и городских округов Кабардино-Балкарской Республики, осуществляющие управление в сфере образования
УДОД - учреждения дополнительного образования детей.
Примечание. Поручения в части, касающейся органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Кабардино-Балкарской Республики, носят рекомендательный характер.".
7. В пункте 7.7 подпрограммы "Цифровая школа":
а) подпункт 7.7.4 изложить в следующей редакции:
"Целевые показатели достижения результата
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "7.7.4. Целевые показатели достижения результата"
N |
Целевые показатели |
Единица измерения |
Базовое значение (2011 год) |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
Конечное значение (2016 год) |
1 |
Задача 1 "Оснащение образовательных учреждений современными средствами информационных и телекоммуникационных технологий" |
|||||||
1.1. |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых осуществлена замена компьютерной техники с истекшим сроком эксплуатации, от общего числа общеобразовательных учреждений |
% |
0 |
25 |
50 |
75 |
100 |
100 |
1.2. |
Количество учащихся, приходящихся на 1 компьютер, используемый в учебном процессе |
чел |
18 |
13 |
10 |
9 |
8 |
7 |
1.3 |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых внедрен программно-аппаратный комплекс "Электронная учительская", от общего числа общеобразовательных учреждений |
% |
0 |
25 |
50 |
75 |
100 |
100 |
1.4 |
Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих предоставление информации о текущей успеваемости учащихся с применением "Электронного журнала", "Электронного дневника", от общего числа общеобразовательных учреждений |
% |
0,1 |
50 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2 |
Задача 2 "Автоматизация системы управления образованием на всех уровнях" |
|||||||
2.1 |
Доля муниципальных органов управления образованием, использующих автоматизированную систему сбора и обработки информации образовательных учреждений, интегрированную в единую информационно-аналитическую систему управления образовательной средой республики |
% |
15 |
46 |
62 |
100 |
100 |
100 |
2.3 |
Число государственных и муниципальных образовательных услуг, оказываемых в электронном виде, от общего числа услуг определенных нормативными документами |
шт. |
1 |
3 |
9 |
9 |
9 |
9 |
2.4 |
Доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную, полную информацию о своей деятельности в сети Интернет, от общего числа образовательных учреждений |
% |
19 |
41 |
86 |
100 |
100 |
100 |
2.5 |
Доля образовательных учреждений, использующих внутришкольную систему электронного документооборота, от общего числа образовательных учреждений |
% |
1 |
37 |
54 |
100 |
100 |
100 |
2.6 |
Доля образовательных учреждений, специалисты которых прошли курсы повышения квалификации по использованию автоматизированных систем документооборота, от общего числа образовательных учреждений республики |
% |
25 |
50 |
75 |
100 |
100 |
100 |
3 |
Задача 3 "Создание сети стажировочных площадок по распространению кластерных моделей комплексной информатизации школьного образования" |
|||||||
3.1. |
Количество действующих стажировочных площадок по распространению кластерных моделей комплексной информатизации образовательных учреждений |
шт. |
2 |
6 |
12 |
18 |
24 |
32 |
3.2. |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых создан комплекс цифровых зон, от общего числа общеобразовательных учреждений |
% |
2 |
15 |
35 |
50 |
60 |
70 |
3.3 |
Доля учителей, системно использующих ИКТ-технологии в профессиональной деятельности, от общей численности учителей |
% |
2 |
7 |
30 |
45 |
60 |
90 |
3.4. |
Кол-во работников образования, повысивших квалификацию по проблеме организации и применения цифровых зон образовательных учреждений |
чел. |
10 |
100 |
200 |
400 |
600 |
1340 |
3. |
Задача 4 "Создание условий для сетевой методической поддержки педагогов и учащихся" |
|||||||
4.1. |
Доля общеобразовательных учреждений, входящих в сетевое взаимодействие, от общего числа общеобразовательных учреждений республики |
% |
0 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
4.2. |
Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности учителей |
% |
11 |
25 |
30 |
35 |
45 |
50 |
4.3. |
Количество работников системы образования, прошедших повышение квалификации по организации сетевого взаимодействия (модераторы) |
чел |
10 |
20 |
40 |
60 |
80 |
130 |
4.4. |
Доля учащихся, проходящих обучение по программам, построенным с использованием сетевого подхода, от общего числа учащихся 5 - 11 классов |
% |
0 |
1 |
10 |
15 |
18 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
"; |
б) подпункт 7.7.5 изложить в следующей редакции:
"7.7.5. Система мероприятий подпрограммы
|
Мероприятие |
Объем финансирования (тыс. рублей) |
Ожидаемые результаты |
Показа-тель подпрограммы |
Исполнители |
|||||
2012 - 2016 годы - всего |
в том числе |
|||||||||
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
||||||
Задача 1 "Оснащение образовательных учреждений современными средствами информационных и телекоммуникационных технологий" | ||||||||||
1.1 |
Обновление и расширение парка средств информатизации, применяемого в системе образования республики |
71573,3 |
25023,3 |
14500,0 |
9500,0 |
10750,0 |
11800,0 |
Обновлена компьютерная техника со сроком эксплуатации 5 и более лет, автоматизированы рабочие места административных работников, созданы материально-технические условия для формирования цифровых зон (школьные медиацентры, информационные зоны и т.д.) |
1.1 |
Минобрнауки КБР |
федеральный бюджет |
27880,6 |
15880,6 |
12000,0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
43692,7 |
9142,7 |
2500,0 |
9500,0 |
10750,0 |
11800,0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
1.2 |
Формирование сети "школьных технопарков" и оснащение их робототехникой |
6500,0 |
0 |
3500,0 |
1000,0 |
1000,0 |
1000,0 |
Создана сеть "технопарков": ГОУ "Республиканский центр научно-технического творчества учащихся" - базовые площадки во всех муниципалитетах республики |
3.1 |
Минобрнауки КБР |
федеральный бюджет |
3000,0 |
0 |
3000,0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
3500,0 |
0 |
500,0 |
1000,0 |
1000,0 |
1000,0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
1.3 |
Организация поставки в образовательные учреждения республики аппаратно-программных комплексов "Электронная учительская" и информационных терминалов |
6182,0 |
4182,0 |
0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
Созданы материально-технические условия для автоматизации процесса управления учебным процессом (учет успеваемости и посещаемости учащихся в электронном виде, предоставление государственных услуг в электронном виде) |
1.3 |
Минобрнауки КБР |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
6182,0 |
4182,0 |
0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
1.4 |
Организация поставки в образовательные учреждения республики программного обеспечения "Электронный журнал" и "Школа 3.0" |
2375,2 |
1955,2 |
280,0 |
0 |
0 |
0 |
Созданы материально-технические условия автоматизирования процесса учета посещаемости и успеваемости в образовательных учреждениях республики |
1.3 |
Минобрнауки КБР |
|
федеральный бюджет |
1955,2 |
1955,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
республиканский бюджет |
420,0 |
0 |
280,0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
Всего по задаче 1 |
85990,5 |
31160,5 |
18280,0 |
11000,0 |
12250,0 |
13300,0 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
32835,8 |
17835,8 |
15000,0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
53154,7 |
13324,7 |
3280,0 |
11000,0 |
12250,0 |
13300,0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
Задача 2 "Автоматизация системы управления образованием на всех уровнях" | ||||||||||
2.1. |
Приобретение и установка программных комплексов для автоматизации деятельности органов управления образованием: "1С:Хронограф. Управление образованием" |
227,8 |
227,8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Автоматизирована деятельность органов управления образованием республики |
2.1 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
федеральный бюджет |
227,8 |
227,8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
2.2. |
Повышение квалификации специалистов органов управления образованием, осуществляющих сбор и обработку информации с использованием современных средств автоматизации |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Обучены 100 специалистов муниципальных органов управления образованием работе в ПО "1С:Упробр" |
2.2 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
2.3. |
Формирование системы автоматизированного сбора и обработки статистической информации о системе образования на региональном уровне |
128,8 |
32,2 |
0 |
32,2 |
32,2 |
32,2 |
Внедрена система автоматического сбора и обработки статистической информации |
2.3 - 2.6 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
128,8 |
32,2 |
0 |
32,2 |
32,2 |
32,2 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
2.4. |
Разработка единого информационно-образовательного портала системы образования для перевода предоставления образовательных услуг в электронный вид |
443,0 |
359,0 |
0 |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
Введен в эксплуатацию Интернет-портал "Единое образовательное окно системы образования КБР" |
2.3 - 2.6 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
443,0 |
359,0 |
0 |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
2.5. |
Повышение квалификации целевых групп из числа педагогических и административно-хозяйственных работников образования по использованию электронных журналов и автоматизации управленческого процесса |
2992,0 |
0 |
0 |
748,0 |
748,0 |
748,0 |
4000 работников системы образования повысили квалификацию по работе с электронным журналом |
2.8 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
2992,0 |
0 |
0 |
748,0 |
748,0 |
748,0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
Всего по задаче 2 |
3043,6 |
619,0 |
0 |
808,2 |
808,2 |
808,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
227,8 |
227,8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
2815,8 |
391,2 |
0 |
808,2 |
808,2 |
808,2 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
Задача 3 "Создание сети стажировочных площадок по распространению кластерных моделей комплексной информатизации образовательных учреждений" | ||||||||||
3.1 |
Разработка и внедрение кластерных моделей комплексной информатизации школьного пространства, образовательных учреждений имеющих различные стартовые возможности (материально-технические ресурсы и уровень подготовки кадров) |
64,4 |
32,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Внедрены вариативные модели организации информационно-образовательной среды в ОУ (не менее 3, дифференцированных по следующим показателям: наполняемость ОУ, технический и кадровый потенциал, программы развития ОУ) |
3.2 - 3.3 |
Минобрнауки КБР, МОУО, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
64,4 |
32,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
3.2. |
Повышение квалификации работников системы образования по вопросам системного применения цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Не менее 1340 работников образования повысили квалификацию по организации и эффективному функционированию цифровых зон в ОУ |
3.1 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
Всего по задаче 3 |
32,2 |
32,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
32,2 |
32,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
Задача 4 "Создание условий для сетевой методической поддержки педагогов и учащихся" | ||||||||||
4.1. |
Создание сетевых профессиональных сообществ, направленных на информационный обмен и распространение эффективных образовательных практик |
128,8 |
32,2 |
0 |
32,2 |
32,2 |
32,2 |
Созданы профессиональные сообщества учителей-предметников всех предметных циклов, методистов и административных работников |
4.1, 4.2, 4.4 |
Минобрнауки КБР, МОУО, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
128,8 |
32,2 |
0 |
32,2 |
32,2 |
32,2 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
4.2. |
Повышение квалификации работников системы образования по организации сетевого взаимодействия |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 работников системы образования повысили квалификацию по организации профессиональных сетевых сообществ и тематических социальных площадок |
4.3 |
Минобрнауки КБР, ГОУ ДПО КБРЦДО* |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
республиканский бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
Всего по задаче 4 |
128,8 |
32,2 |
0 |
32,2 |
32,2 |
32,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
128,8 |
32,2 |
0 |
32,2 |
32,2 |
32,2 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
Итого по подпрограмме |
89195,1 |
31843,9 |
18280,0 |
11840,4 |
13090,4 |
14140,4 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
33063,6 |
18063,6 |
15000,0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
республиканский бюджет |
56131,5 |
13780,3 |
3280,0 |
11840,4 |
13090,4 |
14140,4 |
|
|
|
|
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
*МОУО - органы муниципальных районов и городских округов Кабардино-Балкарской Республики, осуществляющие управление в сфере образования
ГОУ ДПО КБРЦДО - государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Кабардино-Балкарский республиканский центр дистанционного обучения.
Примечание. Поручения в части, касающейся органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Кабардино-Балкарской Республики, носят рекомендательный характер.".
8. Приложение 1 к Программе изложить в следующей редакции:
"Приложение 1
к республиканской целевой программе
"Развитие образования
в Кабардино-Балкарской Республике
на 2012 - 2016 годы"
Целевые индикаторы результативности реализации Программы
N |
Индикаторы, показатели |
Единица измерения |
Базовое значение (2011 год) |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
Конечное значение 2016 год |
||||||
ФЦПРО* |
КБР |
ФЦПРО* |
КБР |
ФЦПРО* |
КБР |
ФЦПРО* |
КБР |
ФЦПРО* |
КБР |
ФЦПРО* |
КБР |
|||
1. |
Доля детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием, от общего числа детей в возрасте от 1 до 7 лет |
проценты |
- |
52,0 |
- |
55 |
- |
71,1 |
- |
74,7 |
- |
77 |
- |
79 |
2. |
Доля школьников, обучающихся по ФГОС второго поколения, в общем числе школьников |
проценты |
- |
9 |
- |
18 |
- |
32 |
- |
41 |
- |
50 |
- |
59 |
3. |
Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих современным требованиям, от общей численности школьников |
проценты |
60 |
53 |
70 |
71 |
80 |
81 |
85 |
86 |
90 |
92 |
- |
93 |
4. |
Доля педагогических работников, прошедших аттестацию в новой форме, от общей численности педагогических и руководящих работников |
проценты |
- |
10,9 |
- |
30 |
- |
55 |
- |
65 |
- |
80 |
- |
95 |
5. |
Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, от общей численности учителей |
проценты |
8 |
0 |
25 |
25 |
45 |
55 |
65 |
70 |
85 |
90 |
- |
95 |
6. |
Доля школьников, принявших участие в предметных олимпиадах всех уровней, от общего числа учащихся, среди которых проводятся олимпиады |
проценты |
- |
8,8 |
- |
9,5 |
- |
9,9 |
- |
10 |
- |
12,1 |
- |
15 |
7. |
Доля предметов национально-региональной направленности, по которым изданы учебно-методические комплекты в соответствии с ФГОС |
проценты |
- |
0 |
- |
10 |
- |
40 |
- |
80 |
- |
100 |
- |
100 |
8. |
Доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста |
проценты |
30 |
58 |
40 |
60 |
60 |
65 |
75 |
80 |
96 |
97 |
- |
97 |
9. |
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей данной категории |
проценты |
35 |
41,2 |
40 |
45 |
50 |
52 |
60 |
61 |
71 |
71 |
- |
72 |
10. |
Доля выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для которых разработаны и реализуются программы воспитания, реабилитации и социальной адаптации по степени сложности проблем, от общего числа граждан данной категории |
проценты |
- |
50 |
- |
65 |
- |
80 |
- |
90 |
- |
95 |
- |
98 |
11. |
Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста |
проценты |
5 |
3,2 |
17 |
25 |
40 |
70 |
78 |
80 |
100 |
98 |
- |
100 |
12. |
Доля образовательных учреждений, открыто представляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общем числе образовательных учреждений |
проценты |
4 |
4 |
15 |
15 |
25 |
25 |
40 |
40 |
60 |
60 |
80 |
80 |
13. |
Доля органов управления образованием Кабардино-Балкарской Республики, интегрированных с единой информационно-аналитической системой управления образовательной средой, в общем числе органов управления образованием Кабардино-Балкарской Республики |
проценты |
18,1 |
0 |
28,9 |
40 |
48,2 |
60 |
67,5 |
100 |
100 |
100 |
- |
100 |
*ФЦПРО - целевые индикаторы и показатели Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (программа утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года N 61).".
9. Приложение 2 к Программе изложить в следующей редакции:
"Приложение 2
к республиканской целевой программе
"Развитие образования
в Кабардино-Балкарской Республике
на 2012 - 2016 годы"
Перечень
строек и объектов для государственных и муниципальных нужд, финансируемых за счет средств, предусмотренных на реализацию республиканской целевой программы "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 - 2016 годы"
Нумерация строк в таблице приводится в соответствии с источником
N |
Наименование объекта |
Срок ввода в действие |
Мощность (мест) |
Объем финансирования (млн. рублей) |
|||||
2012 - 2016 годы - всего |
в том числе |
||||||||
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
|||||
1. |
Строительство ДОУ в микрорайоне "Предгорный" в г.о. Нальчик |
2016 |
280 дошкольных |
117,714 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|||
республиканский бюджет |
117,714 |
|
5,714 |
32,0 |
60,0 |
20,0 |
|||
2. |
Строительство школы в п. Адиюх г.о. Нальчик |
2013 |
550 школьных |
107,804 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|||
республиканский бюджет |
107,804 |
96,324 |
11,48 |
|
|
|
|||
3. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 10" г.о. Нальчик |
2015 |
200 дошкольных |
78,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
58,50 |
|
|
29,25 |
29,25 |
|
|||
республиканский бюджет |
19,50 |
|
|
9,75 |
9,75 |
|
|||
4. |
Строительство ДОУ в г.о. Нальчик, ул. Пушкина, 58, |
2015 |
280 дошкольных |
109,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
81,90 |
|
|
40,95 |
40,95 |
|
|||
республиканский бюджет |
27,30 |
|
|
13,65 |
13,65 |
|
|||
5. |
Пристройка к ГОУ "Республиканский детский эколого-биологический центр" г.о. Нальчик |
2016 |
|
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
|
11,7 |
11,7 |
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
|
3,9 |
3,9 |
|||
6. |
Пристройка к МОУ "СОШ N 5" г.о. Нальчик |
2015 |
280 школьных и 80 дошкольных |
127,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
95,4 |
|
|
47,7 |
47,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
31,8 |
|
|
15,9 |
15,9 |
|
|||
7. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 32" г.о. Нальчик |
2015 |
280 дошкольных |
109,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
81,90 |
|
|
40,95 |
40,95 |
|
|||
республиканский бюджет |
27,30 |
|
|
13,65 |
13,65 |
|
|||
8. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 31" г.о. Нальчик |
2015 |
200 дошкольных |
80,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
58,50 |
|
|
29,25 |
29,25 |
|
|||
республиканский бюджет |
21,50 |
|
2,0 |
9,75 |
9,75 |
|
|||
9. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 8" г.о. Нальчика |
2015 |
175 дошкольных |
68,25 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
51,15 |
|
|
25,50 |
25,65 |
|
|||
республиканский бюджет |
17,1 |
|
|
8,55 |
8,55 |
|
|||
10. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 10" г.о. Баксан |
2015 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
11,7 |
11,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
3,9 |
3,9 |
|
|||
11. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 8" г.о. Баксан |
2015 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
11,7 |
11,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
3,9 |
3,9 |
|
|||
12. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "Прогимназия N 2" г.о. Баксан |
2015 |
240 дошкольных |
94,32 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
70,74 |
|
|
35,37 |
35,37 |
|
|||
республиканский бюджет |
23,58 |
|
|
11,79 |
11,79 |
|
|||
13. |
Дошкольное учреждение в микрорайоне "Центр" г.о. Прохладный |
2016 |
200 дошкольных |
83,102 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|||
республиканский бюджет |
83,102 |
|
5,102 |
27,0 |
35,0 |
16,0 |
|||
14. |
Пристройка к дошкольному отделению "СОШ N 102" (ДО N 24) г.о. Прохладный |
2015 |
200 дошкольных |
78,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
58,50 |
|
|
29,25 |
29,25 |
|
|||
республиканский бюджет |
19,50 |
|
|
9,75 |
9,75 |
|
|||
15. |
Строительство комплекса "Школа детский-сад" в ст. Солдатской |
2015 |
120 школьных и 80 дошкольных |
72,36 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
54,27 |
|
|
27,1 |
27,17 |
|
|||
республиканский бюджет |
18,09 |
|
|
9,0 |
9,09 |
|
|||
16. |
Строительство ДОУ в с.п. Советское |
2015 |
40 дошкольных |
15,6 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
11,7 |
|
|
5,85 |
5,85 |
|
|||
республиканский бюджет |
3,9 |
|
|
1,95 |
1,95 |
|
|||
17. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Лесное |
2015 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,4 |
|
|
11,7 |
11,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
7,8 |
|
|
3,9 |
3,9 |
|
|||
18. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Прималкинское |
2015 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
11,7 |
11,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
3,9 |
3,9 |
|
|||
19. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 1" с.п. Алтуд |
2016 |
200 дошкольных |
78,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
58,50 |
|
|
|
29,25 |
29,25 |
|||
республиканский бюджет |
19,50 |
|
|
|
9,75 |
9,75 |
|||
20. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Октябрьское |
2015 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
11,7 |
11,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
3,9 |
3,9 |
|
|||
21. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Хатуей |
2016 |
60 дошкольных |
23,4 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
17,55 |
|
|
|
8,7 |
8,85 |
|||
республиканский бюджет |
5,85 |
|
|
|
2,9 |
2,95 |
|||
22. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 1" с.п. Аргудан |
2016 |
60 дошкольных |
23,4 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
17,55 |
|
|
|
8,7 |
8,85 |
|||
республиканский бюджет |
5,85 |
|
|
|
2,9 |
2,95 |
|||
23. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Второй Лескен |
2015 |
60 дошкольных |
23,4 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
17,55 |
|
|
8,85 |
8,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
5,85 |
|
|
2,95 |
2,9 |
|
|||
24. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 2" с.п. Исламей |
2015 |
120 дошкольных |
46,8 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
35,10 |
|
|
17,55 |
17,55 |
|
|||
республиканский бюджет |
11,7 |
|
|
5,85 |
5,85 |
|
|||
25. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Кишпек |
2015 |
140 дошкольных |
54,6 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
40,95 |
|
|
20,4 |
20,55 |
|
|||
республиканский бюджет |
13,65 |
|
|
6,8 |
6,85 |
|
|||
26. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 3" с.п. Заюково |
2016 |
120 дошкольных |
46,8 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
35,10 |
|
|
|
17,55 |
17,55 |
|||
республиканский бюджет |
11,7 |
|
|
|
5,85 |
5,85 |
|||
27. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 2" с.п. Баксаненок |
2016 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
|
11,7 |
11,7 |
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
|
3,9 |
3,9 |
|||
28. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ с.п. Куба-Таба" |
2016 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
|
11,7 |
11,7 |
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
|
3,9 |
3,9 |
|||
29. |
Строительство НШДС в с.п. В. Курп |
2014 |
100 дошкольных |
37,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
|
|
|
|
|
|||
республиканский бюджет |
37,0 |
|
1,0 |
36,0 |
|
|
|||
30. |
Строительство ДОУ в г.п. Терек |
2016 |
200 дошкольных |
78,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
58,50 |
|
|
|
29,25 |
29,25 |
|||
республиканский бюджет |
19,50 |
|
|
|
9,75 |
9,75 |
|||
31. |
Строительство ДОУ в с.п. Дейское |
2015 |
120 дошкольных |
46,8 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
35,10 |
|
|
17,55 |
17,55 |
|
|||
республиканский бюджет |
11,7 |
|
|
5,85 |
5,85 |
|
|||
32. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 2" с.п. Каменномостское |
2015 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
11,7 |
11,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
3,9 |
3,9 |
|
|||
33. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Батех |
2015 |
60 дошкольных |
23,4 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
17,55 |
|
|
8,7 |
8,85 |
|
|||
республиканский бюджет |
5,85 |
|
|
2,9 |
2,95 |
|
|||
34. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Приречное |
2015 |
60 дошкольных |
23,4 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
17,55 |
|
|
8,85 |
8,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
5,85 |
|
|
2,95 |
2,9 |
|
|||
35. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Залукодес |
2015 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
11,7 |
11,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
3,9 |
3,9 |
|
|||
36. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ" с.п. Шордаково |
2015 |
40 дошкольных |
15,6 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
11,7 |
|
|
5,85 |
5,85 |
|
|||
республиканский бюджет |
3,9 |
|
|
1,95 |
1,95 |
|
|||
37. |
Строительство общеобразовательного учреждения типа "Начальная школа-детский сад" в с.п. Урвань |
2014 |
125 школьных и 60 дошкольных |
54,497 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
20,85 |
|
|
20,85 |
|
|
|||
республиканский бюджет |
33,647 |
|
12,697 |
20,95 |
|
|
|||
38. |
Строительство школы в г. Нарткала |
2015 |
825 школьных |
338,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
212,25 |
|
|
106,15 |
106,1 |
|
|||
республиканский бюджет |
125,75 |
55,0 |
|
35,45 |
35,3 |
|
|||
39. |
Строительство ДОУ в с.п. Герменчик |
2016 |
120 дошкольных |
46,8 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
35,10 |
|
|
|
17,55 |
17,55 |
|||
республиканский бюджет |
11,7 |
|
|
|
5,85 |
5,85 |
|||
40. |
Строительство ДОУ в г. Нарткала |
2015 |
360 дошкольных |
115,936 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
49,0 |
|
|
22,0 |
27,0 |
|
|||
республиканский бюджет |
66,936 |
|
6,936 |
20,0 |
40,0 |
|
|||
41. |
Реконструкция старого здания школы под детский сад в с.п. В. Чегемское |
2015 |
60 дошкольных |
23,4 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
17,55 |
|
|
8,85 |
8,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
5,85 |
|
|
2,95 |
2,9 |
|
|||
42. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 1" г.п. Чегем |
2016 |
80 дошкольных |
31,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
23,40 |
|
|
|
11,7 |
11,7 |
|||
республиканский бюджет |
7,80 |
|
|
|
3,9 |
3,9 |
|||
43. |
Строительство пристройки к МОУ "СОШ" с.п. Кашхатау |
2015 |
275 школьных |
94,3 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
70,73 |
|
|
35,37 |
35,37 |
|
|||
республиканский бюджет |
23,57 |
|
|
11,79 |
11,79 |
|
|||
44. |
Строительство школы в с.п. Верхняя Жемтала |
2015 |
320 школьных |
119,712 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
|
|
|
|
|
|||
республиканский бюджет |
119,712 |
41,9 |
10,0 |
22,0 |
45,812 |
|
|||
45. |
Дошкольное учреждение в с.п. Жемтала |
2015 |
140 дошкольных |
53,746 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|||
республиканский бюджет |
53,746 |
|
3,746 |
20,0 |
30,0 |
|
|||
46. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 1" с.п. В. Балкария |
2015 |
140 дошкольных |
54,6 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
40,95 |
|
|
20,55 |
20,4 |
|
|||
республиканский бюджет |
13,65 |
|
|
6,85 |
6,8 |
|
|||
47. |
Строительство ДОУ в с.п. Аушигер |
2015 |
60 дошкольных |
23,4 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
17,55 |
|
|
8,85 |
8,7 |
|
|||
республиканский бюджет |
5,85 |
|
|
2,95 |
2,9 |
|
|||
48. |
Завершение строительства пристройки к МОУ "СОШ" с.п. Бабугент |
2012 |
40 дошкольных |
12,7 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
|||
республиканский бюджет |
12,7 |
12,7 |
|
|
|
|
|||
49. |
Пристройка дошкольного блока к МОУ "СОШ N 14" г.п. Майский |
2015 |
80 дошкольных |
78,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
58,50 |
|
|
29,25 |
29,25 |
|
|||
республиканский бюджет |
19,50 |
|
|
9,75 |
9,75 |
|
|||
50. |
Строительство школы в г.п. Майский |
2016 |
450 школьных |
154,31 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
115,73 |
|
|
|
57,8 |
57,93 |
|||
республиканский бюджет |
38,58 |
|
|
|
19,29 |
19,29 |
|||
51. |
Строительство комплекса "Школа - детский сад" в с.п. Терскол |
2016 |
275 школьных и 80 дошкольных |
109,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
81,90 |
|
|
|
40,95 |
40,95 |
|||
республиканский бюджет |
27,30 |
|
|
|
13,65 |
13,65 |
|||
52. |
Строительство комплекса "Школа-детский сад" в с. Нижний Куркужин |
2016 |
275 школьных и 80 дошкольных |
109,2 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
81,90 |
|
|
|
40,95 |
40,95 |
|||
республиканский бюджет |
27,30 |
|
|
|
13,65 |
13,65 |
|||
53. |
Реконструкция МОУ "СОШ" с.п. Ташлы-Тала с пристройкой дошкольного блока |
2015 |
208 мест, в том числе 60 дошкольных |
43,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0 |
|
|
|
|
|
|||
республиканский бюджет |
43,0 |
|
|
20,0 |
23,0 |
|
|||
54. |
Реконструкция Республиканского дворца творчества детей и юношей |
2016 |
|
100,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
75,0 |
|
|
|
37,5 |
37,5 |
|||
республиканский бюджет |
25,0 |
|
|
|
12,5 |
12,5 |
|||
55. |
Реконструкция МОУ "СОШ N 2" с.п. Верхний Куркужин |
2015 |
|
26,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
19,5 |
|
|
9,75 |
9,75 |
|
|||
республиканский бюджет |
6,5 |
|
|
3,25 |
3,25 |
|
|||
56. |
Реконструкция МОУ "СОШ" с.п. Озрек |
2015 |
|
13,5 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
10,0 |
|
|
5,0 |
5,0 |
|
|||
республиканский бюджет |
3,5 |
|
|
1,75 |
1,75 |
|
|||
57. |
Реконструкция корпуса III "Ласточка" (МОУ "Гимназия N 1") г.п. Майский |
2015 |
|
6,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
4,5 |
|
|
2,25 |
2,25 |
|
|||
республиканский бюджет |
1,5 |
|
|
0,75 |
0,75 |
|
|||
58. |
Реконструкция учебного корпуса МОУ СОШ N 2 г. Майского под дошкольный блок |
2015 |
60 дошкольных |
26,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
13,0 |
|
|
6,5 |
6,5 |
|
|||
республиканский бюджет |
13,0 |
|
|
6,5 |
6,5 |
|
|||
59. |
Реконструкция учебного корпуса МОУ СОШ с. Ташлы-Тала (в с. Верхний Лескен) с созданием дошкольных мест |
2015 |
40 дошкольных |
22,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
11,0 |
|
|
5,5 |
5,5 |
|
|||
республиканский бюджет |
11,0 |
|
|
5,5 |
5,5 |
|
|||
|
Всего по подпрограмме |
|
|
3628,871 |
205,924 |
58,675 |
1207,42 |
1673,632 |
483,22 |
|
федеральный бюджет |
|
|
2177,68 |
0 |
0 |
761,69 |
1080,56 |
335,43 |
|
республиканский бюджет |
|
|
1451,191 |
205,924 |
58,675 |
445,73 |
593,072 |
147,79 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
". |
10. Приложение 3 к Программе изложить в следующей редакции:
"Приложение 3
к республиканской целевой программе
"Развитие образования
в Кабардино-Балкарской Республике
на 2012 - 2016 годы"
Финансовое обеспечение Программы по подпрограммам и источникам финансирования
Наименование подпрограммы |
Объем финансирования (тыс. рублей) |
|||||
2012-2016 годы - всего |
в том числе |
|||||
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
||
Подпрограмма "Модернизация дошкольного образования как института социального развития" | ||||||
Всего по подпрограмме, в том числе |
105701,4 |
65332,0* |
21419,4* |
6670,0 |
6390,0 |
5890,0 |
федеральный бюджет |
15985,3 |
4023,0 |
11962,3 |
0 |
0 |
0 |
республиканский бюджет |
7248,1 |
1341,0* |
1107,1* |
1500,0 |
1600,0 |
1700,0 |
муниципальные бюджеты |
82468,0 |
59968,0 |
8350,0 |
5170,0 |
4790,0 |
4190,0 |
Подпрограмма "Модернизация общего образования как института социального развития" | ||||||
Всего по подпрограмме, в том числе |
599513,44 |
364651,14* |
230632,3* |
1610,0 |
1310,0 |
1310,0 |
федеральный бюджет |
581108,6 |
357283,0 |
223825,6 |
0 |
0 |
0 |
республиканский бюджет |
18404,84 |
7368,14* |
6806,7* |
1610,0 |
1310,0 |
1310,0 |
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Подпрограмма "Развитие этнокультурного образования" | ||||||
Всего по подпрограмме, в том числе |
29645,3 |
9131,8* |
2979,1 |
5654,4 |
5940,0 |
5940,0 |
федеральный бюджет |
5785,1 |
5785,1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
республиканский бюджет |
23860,2 |
3346,7* |
2979,1 |
5654,4 |
5940,0 |
5940,0 |
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования детей" | ||||||
Всего по подпрограмме, в том числе |
6660,0 |
0 |
140,0 |
1880,0 |
2160,0 |
2480,0 |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
республиканский бюджет |
5235,0 |
0 |
140,0 |
1455,0 |
1685,0 |
1955,0 |
муниципальные бюджеты |
1425,0 |
0 |
0 |
425,0 |
475,0 |
525,0 |
Подпрограмма "Развитие коррекционного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов" | ||||||
Всего по подпрограмме, в том числе |
4337,8 |
827,8* |
0 |
1070,0 |
1170,0 |
1270,0 |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
республиканский бюджет |
4337,8 |
827,8* |
0 |
1070,0 |
1170,0 |
1270,0 |
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Подпрограмма "Развитие системы социальной адаптации и сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" | ||||||
Всего по подпрограмме, в том числе |
2360,0 |
0 |
0 |
720,0 |
820,0 |
820,0 |
федеральный бюджет |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
республиканский бюджет |
2360,0 |
0 |
0 |
720,0 |
820,0 |
820,0 |
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Подпрограмма "Цифровая школа" | ||||||
Всего по подпрограмме, в том числе |
89195,1 |
31843,9 |
18280,0 |
11840,4 |
13090,4 |
14140,4 |
федеральный бюджет |
33063,6 |
18063,6 |
15000,0 |
0 |
0 |
0 |
республиканский бюджет |
56131,5 |
13780,3 |
3280,0 |
11840,4 |
13090,4 |
14140,4 |
муниципальные бюджеты |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| ||||||
Всего по Подпрограммам |
837413,04 |
471786,64* |
273450,8* |
29444,8 |
30880,4 |
31850,4 |
федеральный бюджет |
635942,6 |
385154,7 |
250787,9 |
0 |
0 |
0 |
республиканский бюджет |
117577,44 |
26663,94* |
14312,9* |
23849,8 |
25615,4 |
27135,4 |
муниципальные бюджеты |
83893,0 |
59968,0 |
8350,0 |
5595,0 |
5265,0 |
4715,0 |
Строительство и реконструкция объектов образования | ||||||
Всего по направлению |
3628870,9 |
205924,0 |
58674,9 |
1207420,0 |
1673632 |
483220,0 |
федеральный бюджет |
2177680,0 |
0 |
0 |
761690,0 |
1080560 |
335430,0 |
республиканский бюджет |
1451190,9 |
205924,0 |
58674,9 |
445730,0 |
593072 |
147790,0 |
| ||||||
Всего по Программе |
4466283,94 |
677710,64* |
332125,7* |
1236864,8 |
1704512,4 |
515070,4 |
федеральный бюджет |
2813622,6 |
385154,7 |
250787,9 |
761690,0 |
1080560,0 |
335430,0 |
республиканский бюджет |
1568768,34 |
232587,94* |
72987,8* |
469579,8 |
618687,4 |
174925,4 |
муниципальные бюджеты |
83893,0 |
59968,0 |
8350,0 |
5595,0 |
5265,0 |
4715,0 |
* в том числе средства софинансирования федеральных субсидий на реализацию Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы и проекта модернизации региональных систем общего образования.".
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Финансирование мероприятий Программы "Развитие образования в КБР на 2012 - 2016 годы" сокращено с 4679,837 млн. рублей до 4466,284 млн. рублей.
Объем средств из федерального бюджета составляет 2813,623 млн. рублей; республиканского бюджета - 1568,768 млн. рублей; муниципальных бюджетов - 83,893 млн. рублей.
В частности, уточнены объемы финансирования мероприятий Программы по модернизации системы общего образования КБР, развитию этнокультурного образования, развитию системы дополнительного образования детей, оснащению образовательных учреждений современными средствами информационных и телекоммуникационных технологий.
Постановление Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 10 июля 2013 г. N 201-ПП "О внесении изменений в республиканскую целевую программу "Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике на 2012 - 2016 годы"
Текст постановления опубликован на официальном информационном интернет-портале Правительства Кабардино-Балкарской Республики www.pravitelstvokbr.ru, в газете "Официальная Кабардино-Балкария" от 19 июля 2013 г. N 27 (309)
Постановлением Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 6 мая 2014 г. N 90-ПП настоящее постановление признано утратившим силу