Приложение N 4. Карта самоанализа руководителя образовательного учреждения

Приложение N 4

к Положению о порядке и условиях

проведения аттестации руководителей

муниципальных бюджетных и казенных

образовательных учреждений,

учреждений культуры и спорта

городского округа Прохладный КБР

Карта
самоанализа руководителя образовательного учреждения

1. ФИО руководителя образовательного учреждения

2. Осуществление эффективного руководства образовательным учреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения:

- наличие программы развития образовательного учреждения,

- краткий анализ материально-технической базы и ее укрепления (за последние 3 года), результаты прохождения процедур лицензирования образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательного учреждения (для общеобразовательных учреждений),

- создание условий для внедрения инноваций в образовательный процесс,

- полнота выполнения муниципального задания.

3. Обеспечение соблюдения требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности образовательного учреждения и качеству образования

Кадровое обеспечение образовательного процесса (анализ кадрового состава за 3 года, предшествующих аттестации):

Учебный год		Кол-во человек (% от общего числа педагогических работников)
	Всего педагогов	Высшая кв. кат.	1 кв. кат.	Без кат.	Наличие вакансий.
Наличие вакансий по педагогическим должностям (указать наименование вакантных должностей в текущем учебном году):

4. Своевременное устранение предписаний надзорных органов.

Учебный год	Формулировка предписания, надзорный орган	Срок исполнения	Стадия исполнения

Для директоров общеобразовательных учреждений за 3 года, предшествующих аттестации:

выполнение учебного плана образовательного учреждения, образовательных программ, наличие/отсутствие обучающихся, не успевающих по итогам учебного года, не посещающих образовательное учреждение, результаты ЕГЭ по русскому языку и математике, количество медалистов, уровень обученности, качество обучения, победители и призеры олимпиад городского, областного уровней.

Учебный год	Кол-во обучающихся	Уровень обученности	Качество обучения	Кол-во, не успевающих по итогам учебного года	Призеры муницип. респуб., всеросс. олимпиад	ЕГЭ, % обученности		Медалисты
								зол.	сер.
						Русский язык	Математика

Для заведующих дошкольными образовательными учреждениями за 3 года предшествующих аттестации:

стабильный рост/снижение посещаемости воспитанников, отсутствие/рост заболеваемости, сокращение/увеличение случаев детского травматизма, наличие приоритетных направлений деятельности.

Учебный год	Посещаемость воспитанников, чел.	Заболеваемость воспитанников, чел.	Кол-во случаев травматизма	Приоритетные направления деятельности (перечислить)

Для директоров образовательных учреждений дополнительного образования детей за 3 года, предшествующих аттестации:

охват детей системой дополнительного образования, сохранность контингента, количество реализуемых образовательных программ, разнообразие направленностей дополнительных образовательных программ, участие в мероприятиях различного уровня.

Учебный год	Охват детей системой дополни-тельного образования, чел.	Количество образовательных программ	Количество направленностей дополнительных общеобразовательных программ	Участие детей в мероприятиях различного уровня
				муниципального	регионального	всероссийского и международного