Приложение N 4. Примерные критерии для оценивания качества труда и установления надбавок стимулирующего характера по административно-управленческим работникам

Приложение N 4
к Положению о размерах и условиях оплаты труда работников
муниципальных образовательных учреждений
города Ханты-Мансийска

Примерные критерии для оценивания качества труда
и установления надбавок стимулирующего характера
по административно-управленческим работникам

1. Восстановление и развитие человеческого ресурса

N п/п	Критерий (вид деятельности)	Индикаторы	Возможное оценивание в баллах ( цена индикатора)	Примечание
1	Участие в подготовке победителей олимпиад, соревнований, конкурсов; смотров, выставок и пр.	Количество победителей олимпиады (конкурса) - городских/ районных - региональных - всероссийских, - международных	За каждого победителя от 1 до 10 баллов в зависимости от статуса соревнований	- городская олимпиада = 1 балл - региональных = 3 балла - всероссийских = 6 балов - международных = 10 баллов
2.	Участие в подготовке мероприятий социально-культурной направленности, научно-учебных конференций	Статус мероприятия - городской/районный уровень - региональный - всероссийский, - международный	За каждое мероприятие от 3 до 10 баллов в зависимости от статуса мероприятия	- городской /районный уровень = 3балла - региональный =5 баллов - всероссийский =7 баллов - международный =10 баллов
3	Организация работы (мероприятий) по социальной адаптации "трудных подростков"	- отсутствие фактов аддитивного (отклоняющегося) поведения (на учете в соц. органах) - количество мероприятий по профилактике отклоняющегося поведения, социальной дезадаптации	Отсутствие фактов аддитивного поведения - 5 баллов Статус мероприятия (уровень класса, школы, межшкольное и пр.) от 1 до 5 баллов	Данный критерий может быть применим для зам. директора по воспитательной работе, зав. библиотекой (подбор литературы для профилактики аддитивного поведения и пр.)
4	Управление проектом	Статус проекта и количество участников в нем - внутришкольный - районный - региональный - социальным	За каждый вид (статус) проекта баллы от 1 до 10	Баллы определяются в зависимости от значимости проекта (или объединения) для учреждения и количества участников в нем от учреждения (как работников, так и обучающихся)
5	Руководство общественными объединениями	Наличие всех формальных признаков общественного объединения и мероприятий, реализуемых этим объединением.	Организация и руководство (кураторство) объединением до 10 баллов
6	Создание локальных нормативных документов муниципального образовательного учреждения (далее - МОУ) (технологий, регламентов, положений и пр.)	Разработанные документы	Разработка одного документа от 1 до 10 баллов	Баллы определяются в зависимости от значимости документа для учреждения
7	Организация системных исследований, мониторинга	Количество исследований (мониторингов) за период, масштаб исследований (количество человек, принимавших участие в исследовании, количество опрошенных)	За одно исследование от 10 до 20 баллов	Возможные темы мониторингов: изучение удовлетворенности родителей и обучающихся качеством образовательных услуг, - удовлетворенности персонала условиями труда - методические, педагогические исследования - совместные исследования учеников и педагогов
8	Деятельность по обеспечению режима безопасности и техники безопасности (для заместителя директора по административно-хозяйственной части, ответственного по ОБЖ)	Отсутствие предписаний режимного характера органов пожарной службы, санэпидемслужбы и пр.; случаев травматизма в ОУ	10 баллов	Оценивается факт отсутствия предписаний, если коллектив учреждения считает этот показатель важным и ранее такие факты присутствовали

2. Сохранение и развитие материально-технических ресурсов.

9

Развитие образовательных услуг и образовательной среды

Количество новых видов услуг. Количество созданных элементов образовательной инфраструктуры.

За каждую новую услугу до 10 баллов За элемент образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, музея и пр.) до 10 баллов

В перечень могут входить - создание новых видов услуг - создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, музея и пр.)

3. Экономия и привлечение финансовых ресурсов

10

Привлечение дополнительных финансовых средств на развитие МОУ

Факт привлеченных спонсорских средств и иной помощи Факт привлечения средств от дополнительных образовательных услуг

Один факт привлечения спонсорских средств до 10 баллов Факт привлечение средств от новых дополнительных образовательных услуг до 10 баллов

- привлечение спонсорских средств и иной помощи - привлечение средств от дополнительных образовательных услуг - другое

4. Создание и развитие технологических и информационных ресурсов

11	Управление знанием и технологиями управления МОУ	Создание новых и поддержка действующих: - информационных банков (выпускников, клиентов, партнеров и пр); - методических и дидактических материалов, - научно-прикладных разработок; - аналитические и статистические базы данных и пр.)	Создание новых и поддержка действующих: - информационных банков (выпускников, клиентов, партнеров и пр); - методических и дидактических материалов, - научно-прикладных разработок; - аналитические и статистические базы данных и пр.)	Создание новых и поддержка действующих: - информационных банков (выпускников, клиентов, партнеров и пр); - методических и дидактических материалов, - научно-прикладных разработок; - аналитические и статистические базы данных и пр.)
12	Деятельность по развитию социально-привлекательного имиджа МОУ	Создание/развитие связей с организациями- партнерами; Мониторинг оценки эффективности рекламных компаний	Создание/развитие связей с организациями- партнерами; Мониторинг оценки эффективности рекламных компаний	Создание/развитие связей с организациями- партнерами; Мониторинг оценки эффективности рекламных компаний
13	Поддержка социально-привлекательного имиджа МОУ: рекламации/благодарности на деятельность со стороны клиентов (родителей и детей) и работников	При отсутствии жалоб в органах управления образованием, судебных и иных органах	При отсутствии жалоб в органах управления образованием, судебных и иных органах;	При отсутствии жалоб в органах управления образованием, судебных и иных органах;
14	Поддержка социально-привлекательного имиджа МОУ: результаты внешнего аудита или экспертизы деятельности МОУ	Отсутствие предписывающих (неустраненных) замечаний режимного характера со стороны органов пожарной службы, санэпидем службы, налоговых органов, органов управления образованием и пр.	Отсутствие предписывающих (неустраненных) замечаний режимного характера со стороны органов пожарной службы, санэпидем службы, налоговых органов, органов управления образованием и пр.	Отсутствие предписывающих (неустраненных) замечаний режимного характера со стороны органов пожарной службы, санэпидем службы, налоговых органов, органов управления образованием и пр.