Приложение N 5. Примерные критерии для оценивания качества труда и установления надбавок стимулирующего характера педагогическому персоналу (специалистам)

Приложение N 5
к Положению о размерах и условиях оплаты труда работников
муниципальных образовательных учреждений
города Ханты-Мансийска

Примерные критерии для оценивания качества труда и установления надбавок
стимулирующего характера педагогическому персоналу (специалистам)

1. Восстановление и развитие человеческого ресурса

N п/п	Критерий/баллы	Индикаторы
	Подготовка победителей олимпиад, соревнований, конкурсов; смотров, выставок и пр	За каждый вид - городских/районных - региональных - всероссийских, - международных
1	Воспитательная деятельность	Уровень программы социо-культурного воспитания: - деятельность на основе плана мероприятий; - деятельность на основе особой концепции и специализированного подхода к воспитанию (уточнить-какого)
2	Медико-профилактическая и реабилитационная деятельность	Динамика правонарушений учащихся Отсутствие фактов адиктивного (отклоняющегося) поведения (на учете в социальных органах)
3	Результаты публичных выступлений учеников на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и др.);	За каждый вид: - городских/районных - региональных - всероссийских, - международных
4	Динамика контрольных образовательных результатов	- по ЕГЭ, - по переводным экзаменам - итоговым формам контроля;
5	Эффективность взаимодействия с родителями	- регулярная работа с родителями (собрания, работа с род. комитетом); - регулярные специальные совместные детско-взрослые события, программы совместной деятельности
6	Системные исследования разного уровня для использования результатов в образовательном процессе	- мониторинговые замеры - исследовательские программы разного уровня (учреждения, района, города, страны)
7	Инновационная деятельность в муниципальном образовательном учреждении (далее -МОУ) разработка/ участие	Уровень проектно-экспериментальной деятельности: - экспериментальная разработка; - методическая разработка на основе эксперимента; - методическая разработка с учебно-демонстрационными материалами - учебное пособие (концептуальная, дидактическая, методическая части)
8	Развитие здоровья детей	- программа оздоровительных мероприятий - регулярные профилактические мероприятия

2. Сохранение и развитие материально-технических и финансовых ресурсов

9	Развитие материальных ресурсов МОУ	- доля отремонтированного оборудования и мебели - создание и использование новых элементов инфраструктуры образовательной среды (оформление кабинета, создание фондов учебных материалов, создание и использование информационных стендов пр.)
10	Привлечение финансовых ресурсов в МОУ	Создание новых образовательных услуг Привлечение спонсоров (класса, МОУ)

3. Создание и развитие технологических и информационных ресурсов

11	Развитие имиджа МОУ	- отсутствие рекламаций/жалоб со стороны клиентов (родителей и детей) в органах управления образованием, судебных и иных органах; - серия публикаций (ведущий рубрики в СМИ и пр.)
12	Создание новых и поддержка действующих систем организационного знания и интеллектуальных продуктов	- информационные банки (выпускников, клиентов, партнеров и пр.); - научно-прикладные разработки разного уровня (учебные материалы, методики; статьи, учебные пособия, учебники); - аналитические и статистические базы данных и пр.); - разработка и апробация нового курса/программы; - развитие картотеки разработок; - организация видеосъемок событий в сфере образования и создание фонда видеоматериалов; - организация работ по обеспечению сайта