Приложение 5. Типовые критерии оценки качества труда руководителей и установления выплат стимулирующего характера

Приложение 5
к Положению о фонде надбавок и доплат
работникам муниципальных образовательных
учреждений города Нижневартовска,
подведомственных департаменту образования
администрации города

Типовые критерии оценки качества труда руководителей и установления выплат
стимулирующего характера

Критерии	Особенности применения, показатели
Наличие победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, смотров, выставок и пр.: - городских, - региональных, - всероссийских/ международных	за каждый вид мероприятия устанавливается разный балл
Успешное обеспечение режима безопасности и техники безопасности в образовательном учреждении (далее - ОУ)	при отсутствии предписаний режимного характера органов пожарной службы, санэпидемслужбы и пр.; случаев травматизма в ОУ
Наличие международных проектов	при наличии договора или соответствующего приказа органов управления образованием
Работа ОУ в инновационном режиме/экспериментальном режиме: - на уровне города, - на уровне региона, - на уровне Российской Федерации	за каждый вид, в соответствии с присвоенным статусом экспериментальной площадки, на основании типологии экспериментальной работы, разработанной органом управления образованием
Рекламации (жалобы) на деятельность ОУ со стороны клиентов (родителей и детей)	при отсутствии жалоб в органах управления образованием, судебных и иных органах
За работу ОУ в статусе ресурсного или опорного центра	при наличии статуса, присвоенного органом управления образованием
Результаты внешнего аудита или экспертизы деятельности ОУ	при отсутствии предписывающих (неустраненных) замечаний со стороны налоговых органов, органов управления образованием, выполняющих контрольные функции и пр.
Работа органов государственно-общественного управления	регулярная и действенная работа попечительского совета, управляющего совета и пр., проявляющаяся в создании локальных нормативных актов ОУ, привлечении ресурсов на развитие ОУ
Эффективное управление коллективом работников, развитие корпоративной культуры	динамика текучести кадров (менее 25% в текущем году); эффективность разрешения организационных конфликтов (отсутствие жалоб в комиссии по трудовым спорам)
Результативность работы педагогического совета	наличие положения о педагогическом совете, ежегодное внесение изменений; разработка положения о стимулирующих надбавках с ежегодным уточнением критериев и индикаторов; разработка новых или внесение изменений в действующие локальные нормативные документы ОУ (создание новых управленческих форм, технологий, механизмов)
Организация любых программных исследований, обеспечивающих стратегию развития ОУ с включением результатов исследования в отчеты о деятельности ОУ, в т.ч. в публичный доклад директора ОУ, с размещением на сайте ОУ и в прочих информационных каналах, освещающих деятельность ОУ	проведение исследований удовлетворенности клиентов качеством образовательных услуг, удовлетворенности персонала условиями труда; методические и педагогические исследования; организация совместных исследований учеников и педагогов
Развитие образовательных услуг	динамика ассортимента услуг (какие услуги введены, какие отменены в ориентации на спрос целевых групп); создание новых учебно-методических публикаций; авторских и спецкурсов, методик и пр.
Динамика развития материального состояния образовательного учреждения и инфраструктуры	доля выбытия/привлечения материальных ценностей; доля отремонтированного оборудования и мебели; создание новых инфраструктурных элементов (открытие музея, сырьевой столовой, лагеря, спортплощадки, компьютерных классов, и пр.) в текущий период; объем собственных средств на модернизацию образовательного учреждения
Привлечение дополнительных финансовых средств на развитие ОУ	привлечение спонсорских средств и иной помощи; привлечение средств от дополнительных образовательных услуг
Анализ эффективности использования бюджетных и внебюджетных средств	соотношение бюджетного и внебюджетного финансирования; динамика средств фонда экономии и анализ их использования; анализ целевого использования бюджетных средств; доля средств, потраченных на создание интеллектуальных продуктов (издание, экспертиза, командировки и пр.)
Управление знанием и технологиями управления ОУ	создание новых информационных баз/банков (методических и дидактических материалов, научно-прикладных разработок, банков выпускников, клиентов, партнеров, аналитических и статистических банков и пр.)
Результаты сдачи выпускниками 9, 11 (12) классов государственной (итоговой) аттестации, в том числе в форме единого государственного экзамена	доля выпускников 9 классов, сдавших экзамены удовлетворительно; доля выпускников 11(12) классов, сдавших экзамены, в том числе в форме единого государственного экзамена, удовлетворительно
Результативность здоровьесберегающей работы	сохранение (увеличение) индекса здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений.