Приложение. Объемные показатели и порядок отнесения муниципальных образовательных учреждений города Ханты-Мансийска к группам по оплате труда руководителей для установления коэффициента масштаба управления

Информация об изменениях:

Решением Думы г. Ханты-Мансийска от 28 октября 2013 г. N 437-V РД настоящее приложение дополнено приложением, вступающим в силу после официального опубликования названного решения и распространяющимся на правоотношения возникшие с 1 сентября 2013 г.

Приложение
к Положению о размерах и условиях оплаты труда
работников муниципальных образовательных учреждений
(бюджетных, казенных, автономных), подведомственных
Департаменту образования Администрации
города Ханты-Мансийска

Объемные показатели
и порядок отнесения муниципальных образовательных учреждений города Ханты-Мансийска к группам по оплате труда руководителей для установления коэффициента масштаба управления

I. Общие положения

1.1. Основным критерием для установления коэффициента масштаба управления руководителям, их заместителям и руководителям структурных подразделений муниципальных образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования Администрации города Ханты-Мансийска (далее соответственно - руководители, муниципальные образовательные учреждения) являются группы по оплате труда руководителей (далее также - группы по оплате труда), определяемые на основе объемных показателей муниципальных образовательных учреждений (далее - объемные показатели).

1.2. К объемным показателям относятся показатели, характеризующие масштаб руководства муниципальным образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.

II. Объемные показатели

2.1. По объемным показателям для определения коэффициентов масштаба управления руководителям муниципальных образовательных учреждений устанавливаются четыре группы по оплате труда.

2.2. Отнесение муниципальных образовательных учреждений к одной из четырех групп по оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки сложности руководства учреждением по показателям, указанным в таблице 1:

Таблица 1

Показатели оценки сложности руководства учреждением

Показатель	Условия	Количество баллов
1. Количество обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях	из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)	0,3
2. Количество групп в дошкольных учреждениях	из расчета за группу	10
3. Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей: в многопрофильных в однопрофильных клубах (центрах, станциях, базах) юных моряков, речников, пограничников, авиаторов, космонавтов, туристов, техников, натуралистов и др; учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности, музыкальных, художественных школах и школах искусств, оздоровительных лагерях всех видов	за каждого обучающегося за каждого обучающегося (воспитанника, отдыхающего)	0,3 0,5
4. Превышение плановой (проектной) наполняемости (по классам (группам) или по количеству обучающихся) в общеобразовательных учреждениях	за каждые 50 человек или каждые 2 класса (группы)	15
5. Количество работников в образовательном учреждении	за каждого работника	1
	дополнительно
	за каждого работника, имеющего первую квалификационную категорию	0,5
	за каждого работника, имеющего высшую квалификационную категорию	1
6. Наличие групп продленного дня		до 20
7. Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в дошкольных и других образовательных учреждениях	за наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием воспитанников	до 10
	за наличие 4 и более групп с круглосуточным пребыванием воспитанников или в учреждениях работающих в таком режиме	до 30
8. Наличие филиалов, УКП, интерната при образовательном учреждении, общежития, санатория-профилактория и др. с количеством обучающихся (проживающих)	за каждое указанное структурное подразделение
	до 100 человек	до 20
	от 100 до 200 человек	до 30
	свыше 200 человек	до 50
9. Наличие обучающихся (воспитанников) с полным гособеспечением в образовательных учреждениях	из расчета за каждого	0,2
10. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	за каждый класс	до 10
11. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования)	за каждый вид	до 15
12. Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, столовой	за каждый вид	до 15
13. Наличие автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной и другой самоходной техники на балансе образовательного учреждения учебных кораблей, катеров, самолетов и другой учебной техники	за каждую единицу за каждую единицу	до 3, но не более 20 до 20
14. Наличие загородных объектов (лагерей, баз отдыха, дач и др.)	находящихся на балансе образовательных учреждений в других случаях	до 30 до 15
15. Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га, при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного хозяйства, теплиц	за каждый вид	до 50
16. Наличие собственных котельных, очистных и других сооружений, жилых домов	за каждый вид	до 20
17. Наличие обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях, дошкольных образовательных учреждениях, посещающих бесплатные кружки, секции, студии, организованные этими учреждениями или на их базе	за каждого обучающегося, воспитанника	0,5
18. Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад и др.)	за каждый вид	до 15
19. Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах общего назначения) обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме специальных образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида	за каждого обучающегося, воспитанника	1

III. Порядок отнесения к группам по оплате труда руководителей для установления коэффициента масштаба управления

3.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год Департаментом образования Администрации города Ханты-Мансийска в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.

Группа по оплате труда для вновь открываемых муниципальных образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей не более чем на 2 года.

3.2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено Департаментом образования Администрации города Ханты-Мансийска за каждый дополнительный показатель до 20 баллов. Вопрос об увеличении баллов решается комиссией, образованной в Департаменте образования Администрации города Ханты-Мансийска.

3.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", определяется комиссией, образованной Департаментом образования Администрации города Ханты-Мансийска.

3.4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) муниципальных образовательных учреждений определяется:

по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;

по плановому среднегодовому количеству обучающихся на соответствующий календарный год;

по учреждениям дополнительного образования детей - по списочному составу постоянно обучающихся. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 ра