Приложение 2. Блок-схема предоставления муниципальной услуги

Приложение 2

к административному регламенту

предоставления муниципальной услуги

"Прием заявлений, документов, а также постановка граждан

на учет в качестве нуждающихся в жилых помещениях"

Блок-схема предоставления муниципальной услуги

                     /-------------------------\

                     | Рассмотрение документов |

                     \-------------------------/

                                   |

                     /------------------------\

                     | Имеются все документы,  |

           Да        |представляемые заявителем|

        /------------|     самостоятельно?     |

        |            \-------------------------/

        |

        |

/---------------------\          /-----------------------\

|Необходимо направление|    Нет   |Направление документов |

|  межведомственного   |---------|    ответственному     |

|     запроса?         |     /---|специалисту управления |

\----------------------/     |    \-----------------------/

          |Да                |                 |

          |                  |                 |

/---------------------\     |    /-----------------------\

|     Направление      |     |    |  Есть основания для   |

|  межведомственного   |-----/    |предоставления услуги? |

| запроса и получение  |          \-----------------------/

|недостающих документов|                      | |

\----------------------/                      | |

                                              | |

/----------------------\     Нет              | |

|Отказ в предоставлении----------------------/ |

|      услуги          |                        |

\----------------------/                        |Да

            |                                   |

            |                                   |

/---------------------\         /-----------------------\

|Уведомление заявителя ---------|   Принятие решения о   |

|о принятом решении    |         |  предоставлении услуги |

\----------------------/         \------------------------/