Приложение 8. Примерные показатели эффективности деятельности педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций города Нижневартовска, подведомственных департаменту образования администрации города

Приложение 8

к постановлению

администрации муниципального образования

города Нижневартовска

от 12 ноября 2014 г. N 2286

Примерные
показатели эффективности деятельности педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций города Нижневартовска, подведомственных департаменту образования администрации города

Показатели эффективности	Критерии эффективности
1. Динамика индивидуальных образовательных результатов (по результатам контрольных мероприятий, промежуточной и итоговой аттестации)	1.1. Оценивается динамика индивидуальных достижений по качеству конечных результатов усвоения учебного материала или определению уровня освоения того или иного учебного материала, то есть "прирост" учебных достижений
2. Уровень достижений обучающихся в исследовательской деятельности по предмету и внеучебной деятельности	2.1. Результативность участия обучающихся в исследовательской деятельности по предмету и внеучебной деятельности (олимпиады, конференции, турниры, фестивали, проводимые в рамках внеучебной деятельности)
3. Результативность методической и опытно-экспериментальной деятельности педагогического работника	3.1. Представление результатов исследовательской, экспериментальной и методической деятельности педагогического работника на мероприятиях международного, всероссийского, регионального, муниципального уровней
4. Уровень освоения обучающимися учебных программ	4.1. Доля обучающихся, получивших по предмету за отчетный период оценки "4" и "5". 4.2. Доля обучающихся, получивших по предмету за отчетный период оценку "неудовлетворительно"
5. Успешность педагогического работника по предмету внеурочной работы, проводимой за рамками выполнения функций классного руководителя	5.1. Доля обучающихся, успевающих не более чем на оценку "удовлетворительно" по предмету, вовлеченных в систематическую дополнительную подготовку по данному предмету. 5.2. Доля обучающихся, посещающих предметный факультатив
6. Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности педагогического работника	6.1. Уровень обучения: повышение квалификации, профессиональная подготовка, магистратура, аспирантура, докторантура (документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период)
7. Результативность собственной педагогической деятельности	7.1. Уровень и статус участия в профессиональных конкурсах (всероссийский, региональный, муниципальный)
8. Уровень коммуникативной культуры при общении с обучающимися и родителями (законными представителями обучающихся)	8.1. Наличие (отсутствие) обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) и/или обучающихся на деятельность педагогического работника. 8.2. Проведение мероприятий, способствующих взаимодействию с родителями (законными представителями) обучающихся
9. Участие педагогического работника в разработке и реализации основной образовательной программы	9.1. Участие педагогического работника (да/нет)
10. Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы	10.1. Наличие образовательных программ по физкультурно-оздоровительной и спортивной работе. 10.2. Доля вовлеченных обучающихся в физкультурно-оздоровительные мероприятия
11. Создание образовательной инфраструктуры	11.1. Формирование комфортной развивающей образовательной среды (кабинета, музея, театра, клуба, тематической комнаты)
12. Обеспечение качественного образования	12.1. Реализация программ (проектов, мероприятий) поддержки одаренных обучающихся. 12.2. Применение информационных технологий в образовательном процессе
13. Создание условий для сохранения здоровья обучающихся	13.1. Создание условий применения здоровьесберегающих и здоровьесозидающих технологий, направленных на снижение утомляемости. 13.2. Сокращение коэффициента травматизма в общеобразовательной организации