Приложение. Государственная программа "Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2025 годы"

Информация об изменениях:

Приложение изменено с 19 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 19 декабря 2017 г. N 361

См. предыдущую редакцию

Приложение

к постановлению

Правительства

Карачаево-Черкесской Республики

от 31 октября 2013 г. N 366

Государственная программа
"Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2025 годы"

С изменениями и дополнениями от:

3 сентября, 11 декабря 2014 г., 5 февраля, 6 декабря 2016 г., 25 августа, 19 декабря 2017 г.

Паспорт государственной программы
"Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2025 годы" (далее - Программа)

Наименование Программы	"Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2025 годы"
Ответственный исполнитель Программы	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Программы	Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Карачаево-Черкесской Республики, Министерство Карачаево-Черкесской Республики по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати, Министерство здравоохранения Карачаево-Черкесской Республики, Министерство культуры Карачаево-Черкесской Республики, Министерство физической культуры и спорта Карачаево-Черкесской Республики, Министерство внутренних дел по Карачаево-Черкесской Республике (по согласованию), Министерство туризма, курортов и молодежной политики Карачаево-Черкесской Республики, Управление по делам казачества при Главе Карачаево-Черкесской Республики, Управление Карачаево-Черкесской Республики по делам архивов, Главное управление Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий по Карачаево-Черкесской Республике (по согласованию), Управление Федеральной службы безопасности Российской Федерации по Карачаево-Черкесской Республике (по согласованию), Аппарат антинаркотической комиссии в Карачаево-Черкесской Республике, Региональное отделение ДОСААФ России Карачаево-Черкесской Республики (по согласованию), Республиканский Совет ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов (по согласованию), Военный комиссариат Карачаево-Черкесской Республики (по согласованию), органы управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов (по согласованию)
Перечень подпрограмм Программы	Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 2 "Развитие общего образования на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 4 "Развитие системы дополнительного образования детей в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 5 "Развитие воспитания в системе образования Карачаево-Черкесской Республики на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 6 "Патриотическое воспитание граждан на 2014 - 2016 годы". Подпрограмма 7 "Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 8 "Горячее питание школьников на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 9 "Безопасность образовательной организации на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 10 "Развитие науки в Карачаево-Черкесской Республике". Подпрограмма 11 "Развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников Карачаево-Черкесской Республики на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 12 "Обеспечение жилыми помещениями специализированного государственного жилищного фонда детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 13 "Финансовое обеспечение условий реализации государственной программы "Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы". Подпрограмма 14 "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики на 2016 - 2025 годы".
Цели и задачи Программы	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях; организация предоставления общего образования в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики; организация предоставления среднего профессионального образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации права на получение общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования; организация предоставления дополнительного образования детей в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики; создание дополнительных условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития учащихся образовательных организаций республики как нравственных, ответственных, инициативных, творческих граждан России; патриотическое воспитание граждан на 2014 - 2016 годы; организация профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, наркомании; создание условий, способствующих укреплению здоровья, через увеличение охвата школьников горячим сбалансированным питанием в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики; обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности; формирование конкурентоспособного и эффективно функционирующего сектора исследований и разработок; организация предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации; обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями; обеспечение деятельности органов государственной власти Карачаево-Черкесской Республики и государственных учреждений Карачаево-Черкесской Республики, в том числе вопросов оплаты труда работников органов государственной власти Карачаево-Черкесской Республики и работников государственных учреждений Карачаево-Черкесской Республики; обеспечение односменного режима обучения в 1-11 (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше
Основные целевые индикаторы и показатели Программы	Удельный вес детей в возрасте от 0 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием; удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием; доля детей, охваченных предшкольной подготовкой; количество семейных детских садов; количество негосударственных детских садов; удельный вес детей дошкольного возраста, имеющих возможность получать услуги дошкольного образования, от общего количества детей в возрасте до 3 лет; удельный вес педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации и/или профессиональной переподготовки; удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций; отношение численности детей в возрасте до 7 лет, получающих дошкольное образование в негосударственных дошкольных образовательных организациях, к общей численности детей в возрасте от до 7 лет, получающих дошкольное образование; доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста; обеспечение качественного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (далее - ФГОС) общего образования; повышение профессиональной компетентности педагогических работников, подготовка кадров для работы по ФГОС; апробация ФГОС основного общего образования в муниципальных базовых пилотных площадках; публичные доклады об образовании в общеобразовательных организациях, размещение информации в сети Интернет; обеспечение доступности качества общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение независимой экспертизы качества знаний учащихся всех уровней; совершенствование системы работы с одаренными учащимися, в том числе с ограниченными возможностями здоровья; соответствие современным требованиям обучения Российской Федерации; мотивация педагогов к повышению уровня труда; мотивация учащихся к повышению качества знаний; совершенствование системы независимой оценки качества подготовки выпускников основного общего и среднего общего образования; повышение мастерства педагогов, работающих в системе общего образования; повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение лучшего опыта учителей; определение рейтинга общеобразовательных организаций; повышение профессионального уровня учителей родных языков, работающих в системе общего образования, распространение опыта учителей, внедряющих современное качество национального образования; повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение инновационных методик, обеспечивающих высокое качество образования; увеличение числа общеобразовательных организаций использующих "электронный журнал" и "электронный дневник"; выполнение - ФГОС по родным языкам; проведение оценки качества предметных достижений обучающихся общеобразовательных организаций; увеличение доли пунктов проведения экзаменов (далее - ППЭ), обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) в ППЭ в день проведения экзаменов; увеличение доли ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать контрольно-измерительных материалов (КИМ) в ППЭ"; увеличение скорости обработки экзаменационных материалов в региональный центр обработки информации (далее - РЦОИ); количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования); количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур); количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования); организация и проведение процедуры оценки качества предметных достижений обучающихся образовательных организаций; организация и проведение оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ; государственно-общественный контроль качества образования; повышение удельного веса, обучающихся совместно с другими обучающимися (в инклюзивных условиях) в общеобразовательных организациях, от общего числа обучающихся инвалидов; повышение квалификации педагогических работников по ФГОС и адресным моделям повышения квалификации; увеличение базовых школ для апробации ФГОС среднего общего образования от общего числа общеобразовательных организаций; повышение квалификации экспертов предметных комиссий; увеличение количества изданных учебников по родным языкам, по всем языкам; обучение детей инвалидов по адаптированным основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях; обеспечение удельного веса численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций 22%; увеличение количества интегрированных многоуровневых образовательных программ, позволяющих оптимизировать образовательный процесс в соответствии с запросами работодателей; соответствие образовательных услуг учреждений профессионального образования требованиям регионального рынка труда: доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение в учреждениях профессионального образования; количество человек, прошедших повышение квалификации, профессиональную подготовку, переподготовку в учреждениях профессионального образования, в том числе по договорам с Управлением государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики; доля учреждений профессионального образования, внедривших ФГОС 3 поколения; доля выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии; доля выпускников по повышенным (4-5) квалификационным разрядам; обеспеченность инженерно-педагогическими кадрами требуемой квалификации: доля педагогов, прошедших повышение квалификации; количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием; доля учреждений, имеющих действующие органы студенческого самоуправления; количество студентов, обучающихся по приоритетным направлениям подготовки в соответствии с перечнем 50 наиболее востребованных на рынке труда профессий, требующих среднего профессионального образования; доля организаций профессионального образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих отклонений развития, в общем количестве организаций профессионального образования; доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году); доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости; доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста; доля учреждений дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность в сетевом взаимодействии с образовательными организациями всех типов и видов, в общем количестве учреждений дополнительного образования детей; доля авторских образовательных программ дополнительного образования, разработанных с учетом современных требований к их содержанию и реализации, в общем количестве программ, реализуемых организациями дополнительного образования детей; доля учреждений дополнительного образования детей, подключенных к единой информационной сети системы образования, в общем количестве образовательных учреждений дополнительного образования детей; доля учреждений дополнительного образования детей, имеющих постоянно обновляющиеся сайты, в общем количестве организаций дополнительного образования детей; доля учреждений дополнительного образования детей, оснащенных современной компьютерной техникой и мультимедийным оборудованием, в общем количестве организаций дополнительного образования детей; доля дополнительных образовательных программ, представленных на конкурс программ дополнительного образования, в общем количестве реализуемых программ дополнительного образования; доля учреждений дополнительного образования детей, принявших участие в республиканском конкурсе, в общем количестве организаций дополнительного образования детей; доля высококвалифицированных педагогов дополнительного образования в общем количестве педагогов дополнительного образования: увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания учащихся, к общему количеству учреждений; удовлетворение потребности учащихся в организации внеурочной деятельности в государственных общеобразовательных организациях республики; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых разработаны и реализуются программы и проекты по использованию в воспитательном процессе культурного потенциала республики; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых реализуется комплексная программа развития культуры чтения школьников; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых действуют детские общественные объединения и органы ученического самоуправления; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых работают волонтерские объединения; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых разработаны и реализуются программы по формированию культуры здорового образа жизни; доля граждан, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий по патриотическому воспитанию; увеличение доли подростков и молодежи в возрасте от 11 до 24 лет, вовлеченных в профилактические мероприятия, по отношению к общей численности указанной категории за период реализации Программы не менее 80%; увеличение количества прошедших лечение и реабилитацию больных с диагнозом "наркомания", длительность ремиссии у которых составляет не менее 2 лет; увеличение доли учащихся, получающих льготное горячее питание в школьных столовых; доля муниципальных общеобразовательных организаций, апробирующих в школьных столовых новые формы организации школьного питания; увеличение доли образовательных организаций полностью соответствующих требованиям пожарной безопасности; увеличение доли республиканских образовательных учреждений, соответствующих требованиям антитеррористической защищенности; количество научно-исследовательских работ; объем финансирования научных исследований; отношение средней заработной платы научных работников к средней заработной плате в регионе; формирование устойчивой кадровой политики в сфере образования, способствующей инновационному развитию региональной системы образования; увеличение количества детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жилыми помещениями по договорам найма специализированных жилых помещений и обеспеченных жилыми помещениями по договорам социального найма с использованием средств федерального и республиканского бюджетов; число новых мест в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования; удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования
Этапы и сроки реализации Программы	2014 - 2025 годы Подпрограмма 14 реализуется в 2 этапа: I этап: 2016 - 2020 годы II этап: 2021 - 2025 годы
Объемы бюджетных ассигнований Программы	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики, федеральный бюджет (по согласованию). Общий объем финансирования Программы - 26588780,15 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 4532318,9 тыс. рублей 2015 год - 4529922,2 тыс. рублей 2016 год - 4227554,7 тыс. рублей 2017 год - 4884353,9 тыс. рублей 2018 год - 4277792,3 тыс. рублей 2019 год - 4277792,3 тыс. рублей 2020 год - 1363654,4 тыс. рублей 2021 год - 418583,9 тыс. рублей 2022 год - 418583,9 тыс. рублей 2023 год - 1364150,8 тыс. рублей 2024 год - 536713,9 тыс. рублей 2025 год - 0,0 тыс. рублей
Объем бюджетных ассигнований из федерального бюджета	В том числе средства предполагаемые к привлечению из федерального бюджета (по согласованию), в том числе по годам: 2014 год - 246547,5 тыс. рублей 2015 год - 100922,7 тыс. рублей 2016 год - 22198,4 тыс. рублей 2017 год - 192303,4 тыс. рублей 2018 год - 18868,5 тыс. рублей 2019 год - 18868,5 тыс. рублей 2020 год - 954558,08 тыс. рублей 2021 год - 293008,73 тыс. рублей 2022 год - 293008,73 тыс. рублей 2023 год - 954905,56 тыс. рублей 2024 год - 375699,73 тыс. рублей 2025 год - 0,0 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Программы	Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 3 до 7 лет, обеспечение 100% охвата детей предшкольной подготовкой; увеличение с 43% до 80% удельного веса детей, охваченных дошкольным образованием в возрасте от 3 до 7 лет; увеличение числа дошкольных мест на 4720; создание дополнительных дошкольных мест за счет развития вариативных форм; обеспечение 100% охвата специалистов, работающих в дошкольном образовании, курсовой подготовкой и повышением квалификации; увеличение к 2019 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 75%; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, удовлетворяющих современным требованиям и условиям осуществления образовательного и воспитательного процесса, до 80%; увеличение до 90% числа граждан, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий по патриотическому воспитанию; снижение масштабов незаконного потребления наркотиков в Карачаево-Черкесской Республике; увеличение доли подростков и молодежи в возрасте от 11 до 24 лет, вовлеченных в профилактические мероприятия, по отношению к общей численности указанной категории за период реализации Программы не менее 60%; увеличение численности прошедших лечение больных с диагнозом "наркомания", длительность ремиссии у которых составляет не менее 2 лет, за период реализации Программы; увеличение доли учащихся, получающих горячее питание в школьных столовых, с 43% до 100%; увеличение доли учащихся, охваченных льготным питанием; увеличение числа общеобразовательных организаций, улучшивших материально-техническую базу школьных пищеблоков; увеличение количества школ, участвующих в апробации новых форм питания; увеличение удельного веса работников школьных пищеблоков, прошедших курсы повышения квалификации; повышение безопасности образовательных организаций, снижение рисков возникновения пожаров, аварийных ситуаций, травматизма людей, создание необходимой материально-технической базы по организации охраны образовательных организаций от террористической угрозы; увеличение количества научно-исследовательских работ; обеспечение жильем специализированного жилого фонда 519 детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей; к 2021 году 1-4 классы и 10-11 (12) классы станут обучаться в одну смену; будет удержан существующий односменный режим обучения; 5536 число новых мест в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования; к 2024 году в одну смену станут обучаться все 5-9 классы; 2021 новых мест в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республике, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования; 100% обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования; к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий школ с износом 50 процентов и выше в новые школы, будет удержан существующий односменный режим обучения; по итогам реализации Программы все обучающиеся в школах станут обучаться в одну смену, 100 процентов обучающихся перейдут из зданий школ, имеющих высокую степень износа, в новые школы

1. Характеристика сферы реализации Программы, ее текущего состояния, в том числе основные проблемы и прогноз развития

Программа разработана в соответствии с постановлением Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 28.02.2013 N 61 "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Карачаево-Черкесской Республики".

По состоянию на 01.01.2014 в республике проживает 41269 детей дошкольного возраста, в том числе 24124 детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Система дошкольного образования в республике представляет собой многофункциональную сеть образовательных организаций, ориентированную на удовлетворение запросов в области дошкольного образования.

Услуги дошкольного образования в 2014 году оказывали 116 дошкольных образовательных организаций (в том числе 2 частных), 18 дошкольных образовательных групп при общеобразовательных школах, 97 подготовительных к школе классов, 12 центров раннего развития ребенка.

Всеми формами дошкольного образования было охвачено 17092 ребенка (43%), в том числе 15694 детей (63%) в возрасте от 3 до 7 лет.

В 2016 году работает 129 дошкольных образовательных учреждений (в том числе 3 частных), 59 дошкольных образовательных групп при общеобразовательных школах, в формате "школа-детский сад", 98 классов - предшкольной подготовки в школах, 6 центров раннего развития ребенка, 1 семейная группа.

Охват дошкольным образованием детей в возрасте от 0 до 7 лет составляет 21456 человек (51%), в том числе 18980 детей (82%) в возрасте от 3 до 7 лет.

С 01.01.2016 во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" в республике достигнута 100% доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

В то же время с учетом высокой рождаемости (более 6 тысяч детей в год) в республике сохраняется потребность в дошкольных местах для детей в возрасте до 3 лет. По состоянию на 01.01.2016 дефицит таких мест более 2,5 тысяч.

В общеобразовательных организациях республики реализуются меры, направленные на поэтапное введение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

В 2015/2016 учебном году введены новые федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования в штатном режиме для учащихся 5-6-7 классов для учащихся 8 классов в пилотных школах в экспериментальном режиме.

В школах республики внедряются инновационные технологии обучения, 10% общеобразовательных организаций - гимназии и лицеи, в 40% школ на старшей ступени ведется профильное обучение по 10 направлениям.

В целях повышения социального статуса и профессионализма работников образования, поощрения творчески работающих педагогов, пропаганды инновационных педагогических идей и достижений, распространения педагогического опыта ежегодно учителя Карачаево-Черкесской Республики участвуют в Республиканском этапе Всероссийского конкурса "Учитель года России" и республиканском конкурсе "Лучший учитель родного языка".

В рамках Комплекса мероприятий Карачаево-Черкесской Республики, посвященных Дню русского языка, на 2013 - 2016 годы в образовательных организациях республики ежегодно проводятся мероприятия, направленные на укрепление роли русского языка в развитии системы образования республики, дружбы и сотрудничества между народами республики: Малые Кирилло-Мефодиевские и Большие Кирилло-Мефодиевские чтения, Пушкинские чтения, открытые уроки и внеклассные мероприятия, посвященные Дню славянской письменности и культуры, конкурсы чтецов, круглые столы, выставки, мастер-классы.

С целью выявления одаренных и талантливых учащихся, развития познавательных интересов к углубленному изучению предметов и с целью их дальнейшего интеллектуального роста ежегодно школьники общеобразовательных организаций участвуют во всероссийской олимпиаде и в олимпиаде по родным языкам.

Национальное образование является приоритетным полем развития языков и культур народов, проживающих на территории Карачаево-Черкесии, оно формирует духовную основу нашего общества. Особое внимание в республике уделяется изданию учебников на родных языках.

Система среднего профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики включает в себя 10 государственных образовательных организаций среднего профессионального образования. Профессиональное обучение подростков и незанятого населения республики осуществляется по программам дополнительного профессионального образования. Число обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики составляет 4,4 тыс. человек, выпуск квалифицированных рабочих ежегодно составляет около 1,5 тыс. человек. Качество подготовки выпускников подтверждается следующими показателями: одна третья часть выпускников получают четвертый и пятый повышенные квалификационные разряды, наблюдается тенденция к снижению числа выпускников, получивших разряд ниже установленного.

Трудоустройство выпускников среднего профессионального образования составляет около 80%.

Оказание дополнительных профессиональных образовательных услуг (повышение квалификации, подготовка и переподготовка незанятого и высвобождаемого населения) является одним из приоритетных направлений деятельности учебных заведений. Ежегодно по данной форме обучение проходят более 400 человек.

Развитие позитивных тенденций сдерживается целым рядом факторов, являющихся как внешними, так и внутренними по отношению к системе среднего профессионального образования.

По прогнозам Управления государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики и руководителей учреждений среднего профессионального образования наибольшим спросом на рынке труда будут пользоваться следующие укрупненные группы специальностей (УГС):

1. 35.00.00 "Сельское, лесное и рыбное хозяйство".

2. 43.00.00 "Сервис и туризм".

3. 08.00.00 "Техника и технологии строительства".

4. 13.00.00 "Электро- и теплоэнергетика".

5. 15.00.00 "Машиностроение".

6. 23.00.00 "Техника и технологии наземного транспорта".

7. 09.00.00 "Информатика и вычислительная техника".

8. 11.00.00 "Электроника, радиотехника и системы связи".

9. 22.00.00 "Технологии материалов".

10. 44.00.00 "Образование и педагогические науки".

Работодатели заявляют о потребности в подготовке рабочих кадров 4-5 квалификационного разрядов, владеющих смежными профессиями и обладающих целым рядом профессионально значимых качеств (ответственность, дисциплина, коммуникабельность).

Очевидно отставание материально-технической и учебно-производственной базы организаций профессионального образования от требований современного высокотехнологичного производства. Реальные объемы и направления текущего бюджетного финансирования организаций системы среднего профессионального образования не создают полноценных возможностей по масштабному переоснащению образовательных организаций (приобретение в необходимом количестве современного учебного оборудования, новых технических средств обучения, методических пособий). Обучение осуществляется на основе физически и морально устаревшего оборудования (используется в основном учебное оборудование 70-80-х годов выпуска). Это ведет не только к заведомо низкому качеству профессиональной подготовки выпускников, но и является одной из причин непривлекательности в глазах потенциальных абитуриентов колледжей как мест, где можно стать высококвалифицированным, конкурентоспособным специалистом.

Поэтому одной из приоритетных задач Программы является модернизация системы профессионального образования, обновление содержания и технологий среднего профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг. Данная задача не может быть решена без участия работодателей и социальных партнеров в решении проблем профессионального образования. Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы" годы позволит сформировать востребованный кадровый потенциал, тем самым содействовать развитию и повышению инвестиционной привлекательности экономики Карачаево-Черкесской Республики.

В Карачаево-Черкесской Республике накоплен положительный опыт по развитию системы дополнительного (внешкольного) образования детей и молодежи, укреплению воспитательного потенциала общеобразовательных организаций, работе с талантливыми детьми. Система дополнительного образования детей республики представлена 39 организациями с количеством обучающихся - 22658 человека, что составляет 46% от общего числа учащихся общеобразовательных организаций. В настоящее время на базе общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования действует 902 объединений по следующим направлениям: художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное, военно-патриотическое, туристско-краеведческое, экологическое, техническое творчество.

Решение проблем, сложившихся в системе дополнительного (внешкольного) образования детей и молодежи, будет осуществляться по следующим направлениям:

интеграция общего и дополнительного образования детей;

развитие социального партнерства в сфере творческого развития детей;

сохранение и укрепление здоровья детей и подростков в процессе обучения, реализации образовательных программ асоциального поведения, формирования основ здорового образа жизни;

поддержка талантливой молодежи;

развитие программ ученического самоуправления в общеобразовательных организациях, создание волонтерского движения, движения школьников;

повышение квалификации работников системы дополнительного (внешкольного) образования детей и молодежи.

Многомерные трансформации в государстве и обществе последних десятилетий в значительной мере ослабили внимание к таким явлениям, как социально-духовные и нравственные ценности в подростковой и молодежной среде, заметно снизился интерес к особенностям формирования менталитета и мировоззрения молодых граждан России.

Необходимость разработки Подпрограммы 5 "Развитие воспитания в системе образования Карачаево-Черкесской Республики на 2014 - 2019 годы" обусловлена и реальной ситуацией, сложившейся в современной детской, подростковой и молодежной среде. Низкий уровень этического, гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития приводит к возникновению в детской, подростковой и молодежной среде межэтнической и межконфессиональной напряженности, ксенофобии, к дискриминационному поведению детей и подростков, агрессивности, травле сверстников и другим асоциальным проявлениям. Негативные тенденции, проявляющиеся в подростковой и молодежной среде (алкоголизм, употребление наркотиков, насилие, ксенофобия), свидетельствуют о необходимости усиления участия образовательных организаций, всех общественных институтов в решении задач воспитания, формирования социальных компетенций и гражданских установок.

Патриотическое воспитание граждан в Карачаево-Черкесской Республике является важнейшим направлением в формировании патриотического сознания населения как одного из факторов единения нации. Система патриотического воспитания требует совершенствования:

не создана эффективная система подготовки и повышения квалификации специалистов в области патриотического воспитания;

слабо используется научный потенциал высших учебных заведений в решении данного вопроса;

требует модернизации материально-техническая база патриотического воспитания;

часть муниципальных образований не принимает участие в спортивных соревнованиях, смотрах-конкурсах и фестивалях патриотической направленности;

не во всех средствах массовой информации созданы тематические разделы, организовано постоянное информационное сопровождение патриотического воспитания граждан.

Решение этих и других проблем предполагается осуществить в рамках Подпрограммы 6.

От успешного решения проблемы во многом зависит ход и результат проведения осуществляемых в настоящее время задач по военно-патриотическому воспитанию.

Необходимость разработки Подпрограммы 7 "Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы" обусловлена необходимость дальнейшего взаимодействия заинтересованных органов и организаций по вопросам профилактики наркомании, в связи с тем что отмечается рост незаконного распространения и потребления в немедицинских целях наркотических средств, психотропных и сильнодействующих веществ, что представляет угрозу здоровью населения, экономике, правопорядку, безопасности и генофонду нации.

Обстановка требует активизации в организации профилактической деятельности, медицинской помощи и медико-социальной реабилитации больных наркоманией, более широкого использования потенциала общественных объединений и религиозных организаций.

Отсутствие специалистов психиатров-наркологов в районах республики и трудности при раннем выявлении лиц, употребляющих наркотические средства, позднее обращение за медицинской помощью, лишь тогда, когда появляются признаки не только психической, но и физической зависимости, проблемы социальной адаптации, - все это также не способствует раннему выявлению.

Проведенный анализ оперативной обстановки в сфере оборота наркотических средств и психотропных веществ на территории Карачаево-Черкесской Республики в отчетном периоде свидетельствует об увеличении общего количества зарегистрированных наркопреступлений всеми правоохранительными органами республики.

В рамках Подпрограммы 7 реализуются профилактические мероприятия, направленные на предупреждение употребления наркотиков детьми и подростками, проводятся научно-практические конференции, "круглые столы", конкурсы социальных проектов, творческие конкурсы журналистов республиканских средств массовой информации, школьных театров эстрадной миниатюры, сказок, сочинений, различные антинаркотические акции, фестивали, концерты, популяризирующие навыки здорового образа жизни. Значительно активизировалась работа по профилактике и раннему выявлению лиц, употребляющих наркотики, и других социально негативных явлений среди студенческой молодежи, активно возрождается волонтерское движение.

В Карачаево-Черкесской Республике отмечается активизация антинаркотической деятельности общественных и религиозных организаций, ими принимается активное участие в мероприятиях, направленных на работу с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию.

В средствах массовой информации развернута информационно-пропагандистская работа, способствующая формированию общественного мнения, ориентированного на здоровый образ жизни и негативное отношение к употреблению наркотических средств, психоактивных и сильнодействующих веществ.

Несмотря на принимаемые обществом меры по противодействию злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконному обороту, актуальность проблемы сохраняется. Этому способствуют различные факторы:

продолжающиеся поставки в Российскую Федерацию афганского героина и наркотиков каннабиоидной группы из стран ближнего зарубежья;

высокая доступность наркотиков;

активность миграционных процессов (прибытие в республику граждан из наркоопасных регионов);

внедрение преступными сообществами, занимающимися незаконным производством и распространением наркотиков, новых каналов информации и сбыта наркотиков (сеть Интернет, мобильные связи);

изготовление и распространение новых видов наркотиков и психотропных веществ (курительные смеси, извлечение наркотиков из лекарственных препаратов).

Негативным фактором является безработица и низкие доходы населения, что, в свою очередь, подталкивает социально незащищенные слои населения республики в ряды наркоманов и сбытчиков наркотиков.

Основной задачей государственной антинаркотической политики является ранняя профилактика немедицинского потребления наркотических препаратов, сокращение незаконного распространения и немедицинского потребления наркотиков, масштабов их незаконного оборота для безопасности и здоровья личности, общества и государства.

Рациональное (здоровое) питание детей и подростков является необходимым условием обеспечения их здоровья, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов, способности к обучению во все возрастные периоды.

Важную роль в общей структуре питания детей и подростков занимает питание в школе. Организация рационального питания обучающихся во время пребывания в школе является одним из ключевых факторов поддержания их здоровья и эффективности обучения.

Система школьного питания в республике представлена следующим образом: 30 процентов школьных столовых муниципальных общеобразовательных организаций обслуживаются предприятиями общественного питания, 70 процентов общеобразовательных организаций питание учащихся организуют самостоятельно.

Сеть предприятий школьного питания представлена следующим образом: из 181 общеобразовательной школы республики в 122 работают столовые, в 35 - буфеты - раздаточные. Всеми видами школьного питания охвачены 74% учащихся, в том числе горячим питанием - 43% (из них 5% - дети из социально незащищенных семей).

Материально-техническая база школьных столовых обновляется слабо. Нет в достаточном количестве средств на ремонт и замену торгово-технического и холодильного оборудования школьных столовых.

Существующая сегодня система школьного питания не обеспечивает в полной мере качественное сбалансированное питание школьников с учетом их потребности в питательных веществах и энергии, что является основной причиной различных "школьных" болезней у многих учащихся.

Анализ состояния здоровья учащихся республики показывает, что число учащихся, болеющих заболеваниями желудочно-кишечного тракта, костно-мышечной системы, крови, эндокринной системы, среди школьников не уменьшается. Указанные заболевания во многом обусловлены недостаточным содержанием в рационах питания детей школьного возраста важнейших микронутриентов, витаминов, что в детском и в юношеском возрасте отрицательно сказывается на показателях физического развития, успеваемости, способствует постепенному развитию обменных нарушений, хронических заболеваний, снижению иммунитета.

Оптимальное питание детей - неотъемлемая часть охраны здоровья, способствующая сохранению и укреплению здоровья детей, снижению риска возникновения заболеваний, повышению восприятия учебного материала учащимися во все возрастные периоды.

Сложившееся в республике положение с организацией питания школьников требует государственной поддержки, целенаправленных скоординированных действий республиканских органов исполнительной власти, органов местного самоуправления.

Разработка и реализация Программы позволит координировать деятельность муниципальных районов и городских округов в вопросах обеспечения учащихся полноценным горячим питанием, направить средства регионального и муниципального бюджетов на реализацию поставленных задач.

Законом Карачаево-Черкесской Республики от 25.06.2013 N 34-P3 "Об обеспечении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями на территории Карачаево-Черкесской Республики и о внесении изменений в отдельный законодательный акт Карачаево-Черкесской Республики" (далее - Республиканский закон) установлено, что детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые не являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, а также детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений в случае, если их проживание в ранее занимаемых жилых помещениях признается невозможным уполномоченным органом исполнительной власти Карачаево-Черкесской Республики в порядке, установленном действующим законодательством Карачаево-Черкесской Республики, однократно предоставляются благоустроенные жилые помещения специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений.

Уполномоченным органом Карачаево-Черкесской Республики по обеспечению жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа является Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики.

Правительством Карачаево-Черкесской Республики принимаются меры по увеличению объема денежных средств из республиканского и федерального бюджетов для обеспечения жильем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не имеющих жилого помещения.

С 2008 по 2016 год решена жилищная проблема 203 детей данной категории. До конца 2016 года планируется обеспечить жилыми помещениями еще 28 детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. При этом количество детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей числа, подлежащих обеспечению жилыми помещениями за счет бюджетных средств, ежегодно увеличивается в среднем на 70 человек.

По состоянию на 01.08.2016 количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих в банке данных детей данной категории, составляет 618 человек.

Несмотря на объемы выделяемых средств, проблема обеспечения жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Карачаево-Черкесской Республике до настоящего времени не решена.

Необходимость разработки Подпрограммы 14 "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики на 2016 - 2025 годы" обусловлена целью создания новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения. В ходе реализации указанной программы должны быть решены задачи по обеспечению односменного режима обучения в 1-11(12) классах общеобразовательных организаций и переводу обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50% и выше.

Общая прогнозная потребность до 2025 года по вводу новых мест составляет 7557 мест, в том числе для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа - 2170 мест, степень аварийности - 2515 мест.

Внутренние ресурсы по дальнейшему уменьшению доли обучающихся, занимающихся во вторую смену в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, исчерпаны и решение проблемы организации обучения в одну смену возможно лишь за счет строительства новых школ и пристроек к существующим зданиям общеобразовательных организаций.

В целях реализации Программы предусмотрены следующие основные мероприятия:

реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

компенсация части родительской платы;

социальная поддержка педагогических работников образовательных организаций, расположенных в сельской местности;

ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации;

реализация в образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики государственного образовательного стандарта общего образования;

организация предоставления общего образования в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики;

выделение денежных средств на поощрение лучших учителей;

реализация мероприятий в сфере образования;

организационно-технологическое сопровождение государственной итоговой аттестации в форме основного общего и среднего общего образования;

организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству;

строительство и реконструкция зданий общеобразовательных организаций;

развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества";

развитие профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике;

именные стипендии Главы Карачаево-Черкесской Республики;

стипендии Правительства Российской Федерации;

обеспечение выполнения функций государственных учреждений среднего профессионального образования;

проведение мероприятий, направленных на развитие воспитания;

совершенствование системы патриотического воспитания граждан в Карачаево-Черкесской Республике;

мероприятия направленные на снижение негативных социально- экономических последствий, вызванных распространением наркомании в республике;

обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся в муниципальных образовательных организациях;

мероприятия направленные на снижение рисков возникновения пожаров, аварийных ситуаций, травматизма;

обеспечение выполнения функций государственных учреждений в сфере фундаментальных исследований;

обеспечение выполнения функций государственных учреждений среднего профессионального образования;

издание учебников на родных языках;

предоставление благоустроенных жилых помещений специализированного государственного жилищного фонда Карачаево-Черкесской Республики по договорам найма специализированных жилых помещений детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

оплата труда и начисления на нее;

создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения и перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше.

2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации Программы

Целью Программы является обеспечение организационных, информационных и методических условий для реализации государственной программы, повышение эффективности бюджетных расходов, направленных на развитие системы образования Карачаево-Черкесской Республики.

Для достижения данной цели предусматривается решение следующих задач:

организация и обеспечение предоставления (выполнения) государственных услуг (работ) государственными учреждениями республики в области общего и профессионального образования;

развитие материально-технической и учебно-методической базы образовательных учреждений общего и профессионального образования для обеспечения соответствия образовательного процесса требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

реализация комплекса мер по информационному и методическому обеспечению модернизации системы республиканского образования, повышению кадрового потенциала, поддержке талантливых и одаренных детей;

реализация государственной политики по подготовке национальных кадров за рубежом;

укрепление и расширение сотрудничества республики с зарубежными странами в сфере науки и образования.

Определение достигнутых результатов в ходе реализации государственной программы осуществляется с помощью основных показателей (индикаторов) и их значениях, которые приведены в приложении 1 к Программе.

3. Цели, задачи и сроки реализации Программы

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях.

Организация предоставления общего образования в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных образовательных организациях республики.

Организация предоставления среднего профессионального образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации права на получение общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования.

Организация предоставления дополнительного образования детей в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики.

Создание дополнительных условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития учащихся образовательных организаций республики как нравственных, ответственных, инициативных, творческих граждан России.

Патриотическое воспитание граждан на 2014 - 2016 годы.

Организация профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, наркомании.

Создание условий, способствующих укреплению здоровья, через увеличение охвата школьников горячим сбалансированным питанием в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики.

Обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности.

Формирование конкурентоспособного и эффективно функционирующего сектора исследований и разработок.

Организация предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики.

Обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями.

Обеспечение деятельности органов государственной власти Карачаево-Черкесской Республики и государственных учреждений Карачаево-Черкесской Республики, в том числе вопросов оплаты труда работников органов государственной власти субъекта Российской Федерации и работников государственных учреждений Карачаево-Черкесской Республики.

Обеспечение односменного режима обучения в 1-11(12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше.

Основные задачи Программы:

ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации;

увеличение охвата детей дошкольным образованием;

дальнейшее развитие сети вариативных дошкольных образовательных организаций;

повышение качества предоставляемых населению услуг по дошкольному образованию;

создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов начального и общего образования;

развитие творческого и профессионального потенциала педагогических и руководящих работников системы образования;

совершенствование школьной инфраструктуры;

развитие информационной среды системы образования;

совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров;

обновление содержания и технологий среднего профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг;

развитие педагогического и управленческого потенциала системы среднего профессионального образования;

совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации;

расширение спектра программ дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи;

обеспечение качества и эффективности программ дополнительного образования детей за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей;

профессиональное совершенствование педагогических и руководящих кадров системы дополнительного образования детей;

совершенствование системы воспитания для обеспечения эффективности школ Карачаево-Черкесской Республики в соответствии со стратегией развития российского образования;

развитие инфраструктуры государственных, муниципальных и общественно-государственных учреждений для организации патриотического воспитания граждан;

формирование в обществе негативного отношения к незаконному потреблению наркотических средств и психотропных веществ через мотивацию к устойчивому выбору в пользу здорового образа жизни;

принятие мер по совершенствованию нормативно-законодательной базы организации противодействия злоупотреблению наркотическими средствами в республике;

повышение уровня компетентности и квалификации специалистов, работающих с детьми, несовершеннолетними и молодежью и осуществляющих деятельность по профилактике наркомании и алкоголизма;

сохранение и укрепление здоровья детей и подростков;

увеличение показателя охвата обучающихся горячим питанием;

улучшение качества школьных рационов;

снижение заболеваемости учащихся за счет внедрения полноценного рационального обогащенного рациона питания;

внедрение новых форм организации питания;

обеспечение благоприятных условий для качественного образовательного процесса школьников;

создание в Карачаево-Черкесской Республике новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения;

реализация государственной политики и требований законодательных и нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранения жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров, аварий и других опасностей;

развитие фундаментальных научных исследований;

интеграция науки и образования;

формирование современной материально-технической базы сектора исследований и разработок;

обеспечение интеграции регионального и российского сектора исследований и разработок;

усиление государственной социальной поддержки и стимулирование труда педагогических работников;

обновление содержания системы повышения квалификации педагогов, их поддержки и сопровождения с учетом планируемых изменений и инновационных потребностей образовательной системы Карачаево-Черкесской Республики;

обеспечение эффективного управления Программой;

разработка нормативных правовых, методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы.

Срок реализации Программы: 2014 - 2025 годы

Подпрограмма 14 реализуется в 2 этапа:

I этап:

2016 - 2020 годы

II этап:

2021 - 2025 годы

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

4.1. Подпрограмма 1
"Развитие дошкольного образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 1)

4.1.1. Паспорт Подпрограммы 1

Наименование Подпрограммы 1	"Развитие дошкольного образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 1	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 1	Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Карачаево-Черкесской Республики
Цели Подпрограммы 1	Обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан Российской Федерации, проживающих на территории Карачаево-Черкесской Республики, в качественном общедоступном дошкольном образовании. Обеспечение доступности и качества дошкольного образования
Задачи Подпрограммы 1	Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации; увеличение охвата детей дошкольным образованием; дальнейшее развитие сети вариативных дошкольных образовательных организаций; повышение качества предоставляемых населению услуг по дошкольному образованию
Целевые индикаторы Подпрограммы 1	Удельный вес детей в возрасте от 0 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием; удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием; доля детей, охваченных предшкольной подготовкой; количество семейных детских садов; количество негосударственных детских садов; удельный вес детей дошкольного возраста, имеющих возможность получать услуги дошкольного образования, от общего количества детей в возрасте до 3 лет; удельный вес педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации и/или профессиональной переподготовки; удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций; отношение численности детей в возрасте до 7 лет, получающих дошкольное образование в негосударственных дошкольных образовательных организациях, к общей численности детей в возрасте от до 7 лет, получающих дошкольное образование
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 1	2014 - 2019 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 1	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики, федеральный бюджет (по согласованию). Общий объем финансирования Подпрограммы 1 - 6620963,1 тыс. рублей. 2014 год - 1279073,5 тыс. рублей 2015 год - 1254157,6 тыс. рублей 2016 год - 970654,0 тыс. рублей 2017 год - 1131910,4 тыс. рублей 2018 год - 992583,8 тыс. рублей 2019 год - 992583,8 тыс. рублей
Объем бюджетных ассигнований из федерального бюджета	Общий объем финансирования Подпрограммы 1 за счет средств федерального бюджета (по согласованию) - 331602,9 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 241838,5 тыс. рублей 2015 год - 89770,4 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 1	Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 3 до 7 лет, обеспечение 100% охвата детей предшкольной подготовкой; увеличение с 43% до 80% удельного веса детей, охваченных дошкольным образованием в возрасте от 3 до 7 лет; увеличение числа дошкольных мест на 4720; создание дополнительных дошкольных мест за счет развития вариативных форм предоставления образования; обеспечение организации образовательного процесса в части оплаты труда педагогическим работникам государственных, муниципальных дошкольных образовательных организаций; обеспечение выплаты компенсации родителям (законным представителям), внесшим родительскую плату за присмотр и уход за детьми в соответствующую образовательную организацию; обеспечение выплат на возмещение затрат частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации программ дошкольного образования; обеспечение выплат на компенсацию расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности

4.1.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 1, основные мероприятия

Целями Подпрограммы 1 являются:

развитие и совершенствование системы дошкольного образования в республике, максимальное обеспечение потребности населения в получении качественных образовательных услуг для детей дошкольного возраста.

Задачами Подпрограммы 1 являются:

ликвидация очередности в дошкольные образовательные учреждения детей в возрасте от 3 до 7 лет;

обеспечение доступности и качества дошкольного образования;

увеличение показателя охвата детей дошкольным образованием;

развитие вариативных форм дошкольного образования;

повышение качества предоставляемых населению услуг дошкольного образования.

Для осуществления указанных задач необходимо выполнение программных мероприятий по следующим направлениям:

строительство дошкольных учреждений, отвечающих современным требованиям;

реконструкция имеющихся зданий с целью увеличения числа мест для детей дошкольного возраста;

развитие вариативных форм дошкольного образования;

организация работы по совершенствованию качества дошкольного образования;

организация подготовки и переподготовки кадров дошкольных образовательных учреждений.

Эффективность выполнения мероприятий Подпрограммы 1 определяется на основе целевых индикаторов и показателей, позволяющих оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям деятельности:

удельный вес детей, охваченных дошкольным воспитанием в дошкольных образовательных учреждениях;

доля детей, охваченных предшкольной подготовкой;

число мест в дошкольных образовательных учреждениях, введенных за годы реализации Подпрограммы 1;

доля специалистов, прошедших курсовую переподготовку и повышение квалификации, оказывающих услуги по дошкольному образованию.

Мероприятия Подпрограммы 1 направлены на достижение поставленной цели и решение поставленных задач.

Подпрограмма 1 предусматривает:

строительство новых зданий дошкольных образовательных учреждений;

реконструкцию имеющихся зданий дошкольных образовательных учреждений с целью создания дополнительных мест;

развитие вариативных форм дошкольного образования:

открытие семейных, негосударственных дошкольных образовательных организаций, групп дошкольного образования при школах, групп кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях;

совершенствование качества дошкольного образования;

подготовку и переподготовку кадров для работы в системе дошкольного образования.

Основные мероприятия Подпрограммы 1:

реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

компенсация части родительской платы;

ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации.

4.1.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 1

Реализация Подпрограммы 1 предполагает осуществление комплекса мер государственного регулирования: правового, финансового и организационного характера, обеспечивающих достижение целей.

4.1.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 1 государственные задания на оказание государственных услуг (работ) государственным бюджетным учреждениям Карачаево-Черкесской Республики не предусмотрены.

4.1.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 1 реализуются публичные нормативные обязательства, а именно: компенсация части родительской платы.

4.1.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации основных мероприятий в рамках Подпрограммы 1

Финансирование Подпрограммы 1 осуществляется за счет республиканского бюджета, а также за счет предоставления субсидий из федерального бюджета бюджету Карачаево-Черкесской Республики в части модернизации региональных систем дошкольного образования.

Объемы финансирования за счет республиканского бюджета корректируются с учетом возможности бюджета Карачаево-Черкесской Республики.

Общий объем финансирования Подпрограммы 1 на 2014 - 2019 годы составляет 6620963,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 1279073,5 тыс. рублей

2015 год - 1254157,6 тыс. рублей

2016 год - 970654,0 тыс. рублей

2017 год - 1131910,4 тыс. рублей

2018 год - 992583,8 тыс. рублей

2019 год - 992583,8 тыс. рублей

Общий объем финансирования Подпрограммы 1 за счет средств федерального бюджета (по согласованию) - 331602,9 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 241838,5 тыс. рублей

2015 год - 89770,4 тыс. рублей.

4.1.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 1, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 1; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 1 предусматривается участие муниципальных образований с привлечением средств местного бюджета на содержание недвижимого имущества, затрат на коммунальные услуги и хозяйственные нужды.

4.1.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 1 не предусмотрено участие иных организаций.

4.2. Подпрограмма 2
"Развитие общего образования на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 2)

4.2.1. Паспорт Подпрограммы 2

Наименование Подпрограммы 2	"Развитие общего образования на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 2	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 2	Органы управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов, администрации муниципальных районов и городских округов (по согласованию)
Цели Подпрограммы 2	Обеспечение доступности качественного общего образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия требованиям социально ориентированного инновационного развития республики
Задачи Подпрограммы 2	Создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего и среднего образования; обеспечение доступности качества общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья; развитие творческого и профессионального потенциала педагогических и руководящих работников системы образования; совершенствование школьной инфраструктуры; совершенствование системы работы с одаренными учащимися, в том числе с ограниченными возможностями здоровья; развитие информационной среды системы образования
Целевые индикаторы Подпрограммы 2	Обеспечение качественного образования в соответствии с ФГОС общего образования; повышение профессиональной компетентности педагогических работников, подготовка кадров для работы по ФГОС; апробация ФГОС среднего общего образования в муниципальных базовых пилотных площадках; публичные доклады об образовании в общеобразовательных организациях, размещение информации в сети Интернет; обеспечение доступности качества общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение независимой экспертизы качества знаний учащихся всех уровней; совершенствование системы работы с одаренными учащимися, в том числе с ограниченными возможностями здоровья; соответствие современным требованиям обучения Российской Федерации; мотивация педагогов к повышению уровня труда; мотивация учащихся к повышению качества знаний; совершенствование системы независимой оценки качества подготовки выпускников основного общего и среднего общего образования; повышение мастерства педагогов, работающих в системе общего образования; повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение лучшего опыта учителей; определение рейтинга общеобразовательных организаций; повышение профессионального уровня учителей родных языков, работающих в системе общего образования, распространение опыта учителей, внедряющих современное качество национального образования; повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение инновационных методик, обеспечивающих высокое качество образования; увеличение числа общеобразовательных организаций использующих "электронный журнал" и "электронный дневник"; выполнение федерального государственного стандарта общего образования по родным языкам; проведение оценки качества предметных достижений обучающихся общеобразовательных организаций; организация и проведение процедуры оценки качества предметных достижений обучающихся образовательных организаций; организация и проведение оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ; государственно-общественный контроль качества образования; развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования, в том числе: материально-техническое оснащение РЦОИ, ППЭ; информационно-методическое сопровождение национально-региональных оценочных процедур, в том числе разработка методических материалов и формирование внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, организация обучающих семинаров по внедрению новых технологий; создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования; повышение квалификации специалистов, обеспечивающих реализацию мероприятий по развитию национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования и создание национальных механизмов оценки качества; повышение количества обучающихся по программам основного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в общем количестве обучающихся; повышение удельного веса, обучающихся совместно с другими обучающимися (в инклюзивных условиях) в общеобразовательных организациях, от общего числа обучающихся инвалидов; повышение квалификации педагогических работников по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации; увеличение базовых школ для апробации ФГОС среднего общего образования от общего числа общеобразовательных организаций; повышение квалификации экспертов предметных комиссий; увеличение количества изданных учебников по родным языкам по всем языкам; обучение детей инвалидов по адаптированным основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях; обеспечение удельного веса численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций 22%
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 2	2014 - 2019 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 2	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики, федеральный бюджет (по согласованию). За счет средств республиканского бюджета - 16266444,35 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 2848701,1 тыс. рублей 2015 год - 2726212,7 тыс. рублей 2016 год - 2554851,0 тыс. рублей 2017 год - 2943453,6 тыс. рублей 2018 год - 2670089,0 тыс. рублей 2019 год - 2670089,0 тыс. рублей общий объем финансирования Подпрограммы 2 из федерального бюджета (по согласованию) - 6147,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 800,0 тыс. рублей 2015 год - 800,0 тыс. рублей 2016 год - 4547,0 тыс. рублей 2017 год - 0,0 тыс. рублей 2018 год - 0,0 тыс. рублей 2019 год - 0,0 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 2	Обеспечение всех обучающихся независимо от их места жительства, социального, имущественного статуса и состояния здоровья доступности качественного общего образования, соответствующего современным образовательным стандартам и требованиям инновационного социально ориентированного развития Карачаево-Черкесской Республики; создание и внедрение образовательных программ в соответствии с федеральными государственными стандартами начального и основного общего образования на всех ступенях образования (к 2016 году - 55%); внедрение и эффективное использование в системе общего образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения; внедрение процедур независимой оценки деятельности образовательных организаций и процессов в системе образования; реализация общественно-государственного характера управления, направленного на повышение открытости образовательных учреждений обществу (к 2019 году - 100% образовательных организаций); развитие школьной инфраструктуры (85% общеобразовательных организаций должны соответствовать современным условиям); повышение роли и значения гражданского общества в управлении образованием и становлении обязательной публичной отчетности разных образовательных структур (100% общеобразовательных организаций представят публичную отчетность); обеспечение подготовки не менее 200 специалистов по оценке качества общего образования и оценочным материалам повышение количества обучающихся по программам основного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в общем количестве обучающихся - к 2019 году 100%; увеличение количества педагогов, прошедших повышение квалификации по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов к 2019 году 100%; увеличение базовых школ для апробации ФГОС среднего общего образования от общего числа общеобразовательных организаций - к 2019 году 14%; увеличение количества экспертов, прошедших повышение квалификации в общей численности экспертов предметных комиссий - к 2019 году 100%; увеличение количества изданных учебников по родным языкам от необходимого количества по всем языкам - к 2019 году 100%; увеличение обучающихся инвалидов по адаптированным основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях, от общего числа обучающихся инвалидов; обеспечение выплаты денежных поощрений лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего образования

4.2.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 2, основные мероприятия

Целью Подпрограммы 2 является повышение качества образовательного процесса, создание необходимых условий для получения качественного общего образования в соответствии с современными государственными стандартами и требованиями.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих основных задач:

создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в 2014 - 2019 годах;

совершенствование школьной инфраструктуры;

расширение самостоятельности образовательных организаций;

развитие информационной среды в системе образования.

Степень достижения задач Подпрограммы 2 будет определяться на основе следующих целевых показателей:

обеспечение качественного образования в соответствии с ФГОС - к 2016 году 55%;

повышение профессиональной компетентности педагогических работников, подготовка кадров для работы по ФГОС - к 2016 году 85%;

апробация ФГОС основного общего образования в муниципальных базовых пилотных площадках - к 2016 году 50%;

публичные доклады об образовании в общеобразовательных организаций, размещение информации в сети Интернет - к 2016 году 100%;

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Слова "в общеобразовательных организаций" следует читать: "в общеобразовательных организациях"

обеспечение доступности качества общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья - к 2016 году 80%;

обеспечение независимой экспертизы качества знаний учащихся всех уровней - к 2016 году 50%;

совершенствование системы работы с одаренными учащимися, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;

соответствие современным требованиям обучения Российской Федерации - к 2016 году 50%;

мотивация педагогов к повышению уровня труда - к 2016 году 75%;

мотивация учащихся к повышению качества знаний - к 2016 году 70%;

совершенствование системы независимой оценки качества подготовки выпускников основного общего и среднего общего образования - к 2016 году 80%;

повышение мастерства педагогов, работающих в системе общего образования - к 2016 году 90%;

повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение лучшего опыта учителей - к 2016 году 90%;

определение рейтинга общеобразовательных организаций - к 2016 году 75%;

повышение профессионального уровня учителей родных языков, работающих в системе общего образования, распространение опыта учителей, внедряющих современное качество национального образования, - к 2016 году 80%;

повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение инновационных методик, обеспечивающих высокое качество образования, - к 2016 году 80%;

увеличение числа общеобразовательных учреждений, использующих "электронный журнал" и "электронный дневник", - к 2016 году 70%;

выполнение ФГОС по родным языкам - к 2016 году 80%;

проведение оценки качества предметных достижений обучающихся общеобразовательных организаций - к 2016 году 25%;

организация и проведение процедуры оценки качества предметных достижений обучающихся образовательных организаций - к 2016 году 25%;

организация и проведение оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ - к 2016 году 15%;

государственно-общественный контроль качества образования - к 2016 году 100%;

повышение количества обучающихся по программам основного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в общем количестве обучающихся - к 2019 году 100%;

увеличение количества педагогов, прошедших повышение квалификации по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов - к 2019 году 100%;

увеличение базовых школ для апробации ФГОС среднего общего образования от общего числа общеобразовательных организаций - к 2019 году 14%;

увеличение количества экспертов, прошедших повышение квалификации в общей численности экспертов предметных комиссий - к 2019 году 100%;

увеличение количества изданных учебников по родным языкам от необходимого количества по всем языкам - к 2019 году 100%;

увеличение количества обучающихся инвалидов по адаптированным основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях, от общего числа обучающихся инвалидов - к 2019 году 12,5;

развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования, в том числе: материально-техническое оснащение РЦОИ, ППЭ;

информационно-методическое сопровождение национально-региональных оценочных процедур, в том числе разработка методических материалов и формирование внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, организация обучающих семинаров по внедрению новых технологий;

создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования;

повышение квалификации специалистов, обеспечивающих реализацию мероприятий по развитию национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования и создание национальных механизмов оценки качества;

обеспечение выплаты денежных поощрений лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего образования 11 педагогам, в том числе 4 из федерального бюджета.

Основные мероприятия Подпрограммы 2:

выделение денежных средств на поощрение лучших учителей;

реализация мероприятий в сфере образования;

организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству;

строительство и реконструкция зданий общеобразовательных организаций;

4.2.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 2

Реализация Подпрограммы 2 предполагает осуществление комплекса мер государственного регулирования: правового, финансового и организационного характера, обеспечивающих достижение целей, проведение лицензирования образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательных программ; осуществление государственного надзора (контроля) в сфере образования.

4.2.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 2 доведение государственных заданий до исполнителей мероприятий Подпрограммы 2 не предусмотрено.

4.2.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 2 реализуются публичные нормативные обязательства в части выплат на содержание детей в семьях опекунов (попечителей) и приемных семьях, а также на вознаграждение, причитающееся приемным родителям.

4.2.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 2

В рамках Подпрограммы 2 предусмотрено использование средств из федерального бюджета, в том числе на поощрение лучших учителей.

4.2.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 2, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 2; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В реализации Подпрограммы 2 участвуют администрации муниципальных районов и городских округов, муниципальные органы управления образованием.

4.2.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

Финансовое обеспечение Подпрограммы 2 предусматривается за счет средств федерального бюджета, средств бюджета Карачаево-Черкесской Республики. Финансовое обеспечение Подпрограммы 2 за счет иных источников, в том числе средств организаций, не предусмотрено.

4.3. Подпрограмма 3
"Развитие профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 3)

4.3.1. Паспорт Подпрограммы 3

Наименование Подпрограммы 3	"Развитие профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 3	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Цели Подпрограммы 3	Создание необходимых условий для подготовки в организациях среднего профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности
Задачи Подпрограммы 3	Совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров; обновление содержания и технологий обучения среднего профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг; развитие педагогического и управленческого потенциала системы среднего профессионального образования; совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 3	Увеличение количества интегрированных многоуровневых образовательных программ, позволяющих оптимизировать образовательный процесс в соответствии с запросами работодателей; соответствие образовательных услуг учреждений профессионального образования требованиям регионального рынка труда: доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение в учреждениях профессионального образования; количество человек, прошедших повышение квалификации, профессиональную подготовку, переподготовку в учреждениях профессионального образования, в том числе по договорам с Управлением государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики; доля учреждений профессионального образования, внедривших федеральные государственные стандарты 3 поколения; доля выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии; доля выпускников по повышенным (4-5) квалификационным разрядам; обеспеченность инженерно-педагогическими кадрами требуемой квалификации: доля педагогов, прошедших повышение квалификации; количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием; доля учреждений, имеющих действующие органы студенческого самоуправления; количество студентов, обучающихся по приоритетным правлениям подготовки в соответствии с перечнем 50 наиболее востребованных на рынке труда профессий, требующих среднего профессионального образования; доля организаций профессионального образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих отклонений развития, в общем количестве организаций профессионального образования; доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году); доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 3	2014 - 2019 годы. 2014 год - подготовительный этап. Предусмотрены мероприятия, связанные с проведением мониторинга, разработкой моделей развития образования по отдельным направлениям, их апробацией, приоритет отдается мероприятиям, направленным на модернизацию материальной инфраструктуры профессионального образования, осуществление методического, кадрового и информационного обеспечения Подпрограммы 3, внедрение и распространение результатов, полученных на первом этапе; 2015 - 2018 год - реализуются мероприятия, направленные на изучение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах; 2019 год - завершающий этап реализации мероприятий Подпрограммы 3. Проводится мониторинг выполнения мероприятий Подпрограммы 3
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 3	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики, федеральный бюджет (по согласованию). Общий объем финансирования Подпрограммы 3 - 2310826,3 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 363203,3 тыс. рублей 2015 год - 364793,15 тыс. рублей 2016 год - 370837,4 тыс. рублей 2017 год - 405470,6 тыс. рублей 2018 год - 403260,9 тыс. рублей 2019 год - 403260,9 тыс. рублей Средства, предполагаемые к привлечению из федерального бюджета (по согласованию), в том числе по годам: 2014 год - 384,0 тыс. рублей 2015 год - 376,0 тыс. рублей 2016 год - 304,0 тыс. рублей 2017 год - 0,0 тыс. рублей 2018 год - 0,0 тыс. рублей 2019 год - 0,0 тыс. рублей Формирование ежегодного государственного задания на предоставление услуг в сфере среднего профессионального образования согласно потребностям рынка труда; реорганизация сети образовательных организаций среднего профессионального образования, приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики; увеличение количества обучающихся в организациях среднего профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики, в том числе за счет взрослого населения, получающего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации; развитие системы профессиональной ориентации в целях обеспечения доступа к информации о профессиях, востребованных на рынке труда, и возможностях их получения, пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ; развитие форм государственно-общественного управления образовательными организациями; внедрение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, внедрение стандартов WorldSkills; согласование содержания образовательных программ с работодателями; переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий интерактивных методов обучения; улучшение материально-технической базы организаций среднего профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров); создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях; формирование кадрового резерва руководителей образовательных организаций среднего профессионального образования; разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников; увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием; развитие форм ученического самоуправления; создание многопрофильного базового центра с целью профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров для туристического кластера с учетом потребностей туристической и смежных отраслей

4.3.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 3, основные мероприятия

Цели Подпрограммы 3:

создание необходимых условий для подготовки в организациях среднего профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности;

создание эффективной системы прогнозирования потребности Карачаево-Черкесской Республики в трудовых ресурсах;

увеличение количества интегрированных многоуровневых образовательных программ, позволяющих оптимизировать образовательный процесс в соответствии с запросами работодателей;

увеличение количества взрослого населения, прошедшего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации по модульным программам.

Для достижения указанных целей должны быть решены следующие задачи:

совершенствование механизмов согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров;

обновление содержания и технологий обучения, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг.

Сроки реализации Подпрограммы 3 - с 2014 по 2019 годы.

Перечень основных мероприятий:

изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в образовательных организациях в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований регионального рынка труда;

структурная перестройка системы профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики;

модернизация материально-технической базы образовательных организаций;

выплата стипендий Правительства Российской Федерации для лиц, обучающихся по очной форме обучения по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования, имеющим государственную аккредитацию, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации, в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, находящихся в ведении органов государственной власти субъектов Российской Федерации, и в муниципальных профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;

реализация мероприятий по назначению и выплате именных стипендий Главы Карачаево-Черкесской Республики студентам, обучающимся в образовательных организациях высшего образования Карачаево-Черкесской Республики;

реализация мероприятий по назначению и выплате именных стипендий Главы Карачаево-Черкесской Республики студентам, обучающимся в образовательных организациях среднего профессионального высшего образования Карачаево-Черкесской Республики;

повышение эффективности управления системой профессионального образования, создание и внедрение государственно-общественных моделей взаимодействия, развития системы социального партнерства;

создание целостной системы профессиональной ориентации молодежи на обучение по рабочим профессиям;

создание системы независимой оценки качества профессионального образования;

создание эффективной системы управления кадрами профессионального образования и их материального стимулирования.

Основные мероприятия Подпрограммы 3:

развитие профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике;

именные стипендии Главы Карачаево-Черкесской Республики;

стипендии Правительства Российской Федерации;

социальная поддержка педагогических работников образовательных организаций, расположенных в сельской местности.

4.3.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 3

Реализация Подпрограммы 3 предполагает осуществление комплекса мер государственного регулирования: правового, финансового и организационного характера, обеспечивающих достижение целей, проведение лицензирования образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательных программ; осуществление государственного надзора (контроля) в сфере образования.

4.3.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 3 предусмотрено предоставление государственных заданий.

4.3.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 3 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.3.6. Сведения о средствах бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 3

Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики, федеральный бюджет (по согласованию). Общий объем финансирования Подпрограммы 3 - 2310826,3 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 363203,3 тыс. рублей

2015 год - 364793,15 тыс. рублей

2016 год - 370837,4 тыс. рублей

2017 год - 405470,6 тыс. рублей

2018 год - 403260,9 тыс. рублей

2019 год - 403260,9 тыс. рублей

средства предполагаемые к привлечению из федерального бюджета (по согласованию), в том числе по годам:

2014 год - 384,0 тыс. рублей

2015 год - 376,0 тыс. рублей

2016 год - 304,0 тыс. рублей

2017 год - 0,0 тыс. рублей

2018 год - 0,0 тыс. рублей

2019 год - 0,0 тыс. рублей

4.3.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 3, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 3; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 3 участие муниципальных образований не предусмотрено.

4.3.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 3 предусмотрено сотрудничество с организациями на основе государственно-частного партнерства.

4.4. Подпрограмма 4
"Развитие системы дополнительного образования детей в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 4)

4.4.1. Паспорт Подпрограммы 4

Наименование Подпрограммы 4	"Развитие системы дополнительного образования детей в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 4	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 4	Министерство культуры Карачаево-Черкесской Республики, Министерство физической культуры и спорта Карачаево-Черкесской Республики, Министерство туризма, курортов и молодежной политики Карачаево-Черкесской Республики, республиканское государственное бюджетное учреждение "Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования", органы местного самоуправления Карачаево-Черкесской Республики (по согласованию)
Цель Подпрограммы 4	Обеспечение доступности качественных услуг дополнительного образования для всех учащихся республики независимо от места жительства
Задачи Подпрограммы 4	Расширение спектра программ дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи. Профессиональное совершенствование педагогических и руководящих кадров системы дополнительного образования детей
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 4	Доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста; доля учреждений дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность в сетевом взаимодействии с образовательными организациями всех типов и видов, в общем количестве учреждений дополнительного образования детей; доля авторских образовательных программ дополнительного образования, разработанных с учетом современных требований к их содержанию и реализации, в общем количестве программ, реализуемых организациями дополнительного образования детей; доля учреждений дополнительного образования детей, подключенных к единой информационной сети системы образования, в общем количестве образовательных учреждений дополнительного образования детей; доля учреждений дополнительного образования детей, имеющих постоянно обновляющиеся сайты, в общем количестве организаций дополнительного образования детей; доля учреждений дополнительного образования детей, оснащенных современной компьютерной техникой и мультимедийным оборудованием, в общем количестве организаций дополнительного образования детей; доля дополнительных образовательных программ, представленных на конкурс программ дополнительного образования, в общем количестве реализуемых программ дополнительного образования; доля учреждений дополнительного образования детей, принявших участие в республиканском конкурсе, в общем количестве организаций дополнительного образования детей; доля высококвалифицированных педагогов дополнительного образования в общем количестве педагогов дополнительного образования: с высшим образованием; с высшей категорией; прошедших курсовую подготовку; доля руководителей, повысивших квалификацию по проблемам управления, в общей численности руководителей организаций дополнительного образования детей
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 4	2014 - 2019 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 4	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 4 - 308286,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 47049,3 тыс. рублей 2015 год - 40241,3 тыс. рублей 2016 год - 42224,2 тыс. рублей 2017 год - 59560,8 тыс. рублей 2018 год - 58826,8 тыс. рублей 2019 год - 58826,8 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 4	Увеличение к 2019 году доли детей, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, до 75 процентов; увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дополнительное образование, до 17 процентов; доведение доли учреждений дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность в сетевом взаимодействии с образовательными организациями всех типов и видов, до 50 процентов

4.4.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 4, основные мероприятия

Целью Подпрограммы 4 является обеспечение доступности качественных услуг дополнительного образования для всех учащихся республики независимо от места жительства.

В рамках Подпрограммы 4 предусматривается решение следующей задачи:

расширение спектра программ дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи.

Решение данной задачи предполагает реализацию следующих основных мероприятий:

обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений дополнительного образования;

расширение числа программ дополнительного образования, реализуемых на базе общеобразовательных организаций;

создание ресурсных центров дополнительного образования;

разработка образовательных программ различной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья;

внедрение дистанционных форм организации дополнительного образования.

Обеспечение качества и эффективности программ дополнительного образования детей за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей.

Для решения данной задачи будут реализованы следующие основные мероприятия:

обновление содержания дополнительного образования детей посредством разработки программ нового поколения;

создание единой программно-методической базы дополнительного образования детей;

учреждение ежегодного конкурса на лучшую дополнительную образовательную программу;

оснащение государственных образовательных организаций дополнительного образования детей компьютерной техникой, мультимедийным и лабораторным оборудованием;

учреждение республиканского конкурса организаций дополнительного образования детей;

создание стажировочной площадки по распространению современных технологий дополнительного образования;

внедрение системы оценки эффективности деятельности образовательных организаций дополнительного образования детей, государственно-общественных форм управления учреждениями дополнительного образования и обеспечение открытости результатов их деятельности.

Профессиональное совершенствование педагогических и руководящих кадров системы дополнительного образования детей.

Для решения данной задачи предполагается реализовать следующие основные мероприятия:

совершенствование системы повышения квалификации и переподготовки специалистов, занимающихся проблемами воспитания и дополнительного образования детей;

учреждение конкурса педагогов дополнительного образования детей.

Целевыми индикаторами Подпрограммы 4 являются:

"Расширение спектра программ дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи":

увеличение доли детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста до 75%;

увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дополнительное образование, в общем количестве детей с ограниченными возможностями здоровья до 17%;

увеличение доли учащихся, получающих дополнительное образование с использованием дистанционных форм обучения, в общем количестве обучающихся в системе дополнительного образования до 2,7%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность в сетевом взаимодействии с образовательными учреждениями всех типов и видов, в общем количестве учреждений дополнительного образования детей до 50%.

"Обеспечение качества и эффективности дополнительного образования детей за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей":

увеличение доли авторских образовательных программ дополнительного образования, разработанных с учетом современных требований к их содержанию и реализации, в общем количестве программ, реализуемых учреждениями дополнительного образования детей, до 28%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, подключенных к единой информационной сети системы образования, в общем количестве образовательных учреждений дополнительного образования детей до 35%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, имеющих постоянно обновляющиеся сайты, в общем количестве организаций дополнительного образования детей до 19%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, оснащенных современной компьютерной техникой и мультимедийным оборудованием, в общем количестве учреждений дополнительного образования детей до 7%;

увеличение доли дополнительных образовательных программ, представленных на конкурс программ дополнительного образования, в общем количестве реализуемых программ дополнительного образования до 13%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, принявших участие в республиканском конкурсе, в общем количестве организаций дополнительного образования детей до 24%.

"Профессиональное совершенствование педагогических и руководящих кадров системы дополнительного образования детей":

увеличение доли высококвалифицированных педагогов дополнительного образования в общем количестве педагогов дополнительного образования:

с высшим образованием - до 72%;

с высшей квалификационной категорией - до 37%;

прошедших курсовую подготовку - 72%;

увеличение доли руководителей, повысивших квалификацию по проблемам управления, в общей численности руководителей организаций дополнительного образования детей до 100%.

Подпрограмма 4 содержит комплекс мероприятий, предусматривающих решение конкретных задач, взаимосвязанных и скоординированных по срокам, ресурсам и исполнителям на всех стадиях реализации Подпрограммы 4 согласно форме 2 приложения 1 к Программе.

Подпрограмма 4 реализуется в период с 2014 по 2019 годы без разделения на этапы.

Основное мероприятие Подпрограммы 4:

обеспечение выполнения функций государственных учреждений дополнительного образования.

4.4.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 4

Меры государственного регулирования в рамках Подпрограммы 4 не предусмотрены.

4.4.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 4 предусмотрено предоставление государственных заданий.

4.4.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 4 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.4.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 4

Привлечение средств федерального бюджета на реализацию Подпрограммы 4 не предусмотрено.

4.4.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 4, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 4; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В реализации Подпрограммы 4 участвуют администрации муниципальных районов и городских округов, муниципальные органы управления образованием.

4.4.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 4 не предусмотрено участие иных организаций.

4.5. Подпрограмма 5
"Развитие воспитания в системе образования Карачаево-Черкесской Республики на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 5)

4.5.1. Паспорт Подпрограммы 5

Наименование Подпрограммы 5	"Развитие воспитания в системе образования Карачаево-Черкесской Республики на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 5	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 5	Министерство культуры Карачаево-Черкесской Республики, Министерство Карачаево-Черкесской Республики по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати, Министерство физической культуры и спорта Карачаево-Черкесской Республики, Министерство внутренних дел по Карачаево-Черкесской Республике (по согласованию), Министерство туризма, курортов и молодежной политики Карачаево-Черкесской Республики, республиканское государственное бюджетное учреждение "Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования"
Цель Подпрограммы 5	Создание дополнительных условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития учащихся образовательных организаций республики как нравственных, ответственных, инициативных, творческих граждан России
Задачи Подпрограммы 5	Совершенствование системы воспитания для обеспечения эффективности школ Карачаево-Черкесской Республики в соответствии со стратегией развития российского образования; обеспечение качественного образования и воспитания школьников на основе взаимодействия основного и дополнительного образования, учета равных и разных стартовых возможностей детей, формирования творческих способностей всех участников образовательного процесса, умения учиться, способности к самореализации, адаптации к переменам, рациональному выбору, продуктивному общению, позитивной социальной активности; создание условий для обеспечения роста социальной зрелости выпускников школ республики, их готовности к жизненному самоопределению; развитие здоровьесберегающей среды, способствующей формированию у школьников потребности в ведении здорового образа жизни; оптимизация системы работы по выявлению способных и талантливых детей и их поддержка; снижение уровня асоциальных проявлений среди учащихся образовательных организаций Карачаево-Черкесской Республики; обновление содержания системы повышения квалификации педагогов, их поддержки и сопровождения с учетом планируемых изменений и инновационных потребностей образовательной системы Карачаево-Черкесской Республики; поддержка инновационной деятельности педагогов по воспитанию подрастающего поколения; формирование единого информационного пространства для обеспечения процесса воспитания, усиление на этой основе взаимодействия всех участников образовательного процесса (учитель - ученик - родитель); развитие демократического стиля руководства воспитательным процессом и расширение ученического самоуправления; продолжение работы по созданию позитивного образа школы, учителя и процесса обучения; повышение удовлетворенности населения Карачаево-Черкесской Республики качеством воспитательной работы в образовательных организациях; содействие воспитательной деятельности семьи, учреждений спорта, культуры, социальной защиты населения, общественных организаций, повышение их участия в деятельности по воспитанию детей
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 5	Увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания учащихся, к общему количеству организаций; удовлетворение потребности учащихся в организации внеурочной деятельности в государственных общеобразовательных организациях республики; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых действуют детские общественные объединения и органы ученического самоуправления; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых разработаны и реализуются программы по формированию культуры здорового образа жизни; увеличение доли детей, подростков, молодежи, регулярно занимающихся физической культурой и спортом, от общего количества учащихся; укомплектованность государственных общеобразовательных организаций педагогическими кадрами по воспитательной работе увеличение доли педагогических работников государственных общеобразовательных организаций, повысивших квалификацию по направлению "воспитание учащихся"
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 5	2014 - 2019 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 5	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 5 - 2226,5 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 200,0 тыс. рублей 2015 год - 226,5 тыс. рублей 2016 год - 200,0 тыс. рублей 2017 год - 200,0 тыс. рублей 2018 год - 1200,0 тыс. рублей 2019 год - 1200,0 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 5	Реализация намеченных мероприятий по Подпрограмме 5 существенно повысит уровень развития воспитания детей в Карачаево-Черкесской Республике, приведет к снижению роста негативных явлений в детской среде, будет способствовать духовно-нравственному оздоровлению социума, решению вопросов гармонизации национальных и этнокультурных отношений. В результате выполнения Подпрограммы 5 будут заложены основы комплексной системы обеспечения развития воспитания в образовательном комплексе республики

4.5.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 5, основные мероприятия

Основной целью Подпрограммы 5 является создание дополнительных условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития учащихся образовательных организаций республики как нравственных, ответственных, инициативных, творческих граждан России.

В рамках Подпрограммы 5 предусматривается решение следующих задач:

обеспечение качественного образования и воспитания школьников на основе взаимодействия основного и дополнительного образования, учета равных и разных стартовых возможностей детей, формирования творческих способностей всех участников образовательного процесса, умения учиться, способности к самореализации, адаптации к переменам, рациональному выбору, продуктивному общению, позитивной социальной активности;

создание условий для обеспечения роста социальной зрелости выпускников школ республики, их готовности к жизненному самоопределению;

развитие здоровьесберегающей среды, способствующей формированию у школьников потребности в ведении здорового образа жизни;

оптимизация системы работы по выявлению способных и талантливых детей и их поддержка;

снижение уровня асоциальных проявлений среди учащихся образовательных учреждений Карачаево-Черкесской Республики;

поддержка инновационной деятельности педагогов по воспитанию подрастающего поколения;

формирование единого информационного пространства для обеспечения процесса воспитания, усиление на этой основе взаимодействия всех участников образовательного процесса (учитель - ученик - родитель);

развитие демократического стиля руководства воспитательным процессом и расширение ученического самоуправления;

продолжение работы по созданию позитивного образа школы, учителя и процесса обучения;

повышение удовлетворенности населения Карачаево-Черкесской Республики качеством воспитательной работы в образовательных учреждениях;

содействие воспитательной деятельности семьи, организаций спорта, культуры, социальной защиты населения, общественных организаций, повышение их участия в деятельности по воспитанию детей.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий Подпрограммы 5 согласно форме 2 приложения 1 к Программе.

Целевыми индикаторами Подпрограммы 5 являются:

увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания учащихся;

удовлетворение потребности учащихся в организации внеурочной деятельности в государственных общеобразовательных организациях республики;

увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых разработаны и реализуются программы и проекты по использованию в воспитательном процессе культурного потенциала республики;

увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых реализуется комплексная программа развития культуры чтения школьников.

Предполагается, что поддержка инновационной деятельности педагогов по воспитанию подрастающего поколения будет осуществляться многоканально и всемерно поддерживаться. В качестве особых видов поддержки будут выступать родительское участие в экспертизе воспитательных проектов и сетевое взаимодействие педагогических работников, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с перечнем мероприятий, указанных в форме 2 приложения 1 к Программе.

Подпрограмма 5 реализуется в период с 2014 по 2019 годы без разделения на этапы.

Основное мероприятие Подпрограммы 5:

проведение мероприятий, направленных на развитие воспитания.

4.5.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 5

Меры государственного регулирования в рамках Подпрограммы 5 не предусмотрены.

4.5.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 5 государственные задания на оказание государственных услуг (работ) государственным бюджетным учреждениям Карачаево-Черкесской Республики не предусмотрены.

4.5.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 5 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.5.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 5

Привлечение средств федерального бюджета на реализацию Подпрограммы 5 не предусмотрено.

4.5.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 5, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 5; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 5 участие муниципальных образований не предусмотрено.

4.5.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 5 не предусмотрено участие иных организаций.

4.6. Подпрограмма 6
"Патриотическое воспитание граждан на 2014 - 2016 годы" (далее - Подпрограмма 6)

4.6.1. Паспорт Подпрограммы 6

Наименование Подпрограммы 6	"Патриотическое воспитание граждан на 2014 - 2016 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 6	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 6	Министерство культуры Карачаево-Черкесской Республики, Министерство Карачаево-Черкесской Республики по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати, Министерство физической культуры и спорта Карачаево-Черкесской Республики, Министерство внутренних дел по Карачаево-Черкесской Республике (по согласованию), Министерство туризма, курортов и молодежной политики Карачаево-Черкесской Республики, Региональное отделение ДОСААФ России Карачаево-Черкесской Республики (по согласованию), Аппарат антинаркотической комиссии в Карачаево-Черкесской Республике, Региональная общественная организация сводный поисковый отряд "Подвиг" (по согласованию), муниципальное казенное учреждение дополнительного образования "Центр военно-патриотического воспитания молодежи" г. Черкесска (по согласованию)
Цели Подпрограммы 6	Развитие и совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у граждан патриотического сознания, верности отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей
Задачи Подпрограммы 6	Развитие инфраструктуры государственных, муниципальных и общественно-государственных учреждений для организации патриотического воспитания граждан; модернизация содержания и форм патриотического воспитания как условие вовлечения широких масс граждан в мероприятия историко-патриотической направленности; развитие механизмов поддержки деятельности учреждений и организаций, реализующих инновационные программы патриотического воспитания; совершенствование нормативного правового, методического и информационного обеспечения функционирования системы патриотического воспитания граждан; формирование позитивного отношения общества к военной службе и положительной мотивации у молодых людей относительно прохождения военной службы по контракту и по призыву; внедрение в деятельность организаторов и специалистов патриотического воспитания современных форм, методов и средств воспитательной работы; повышение профессионализма организаторов и специалистов патриотического воспитания; развитие материально-технической базы патриотического воспитания в образовательных, трудовых, творческих и воинских коллективах и общественных объединениях
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 6	Увеличение доли граждан, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий по патриотическому воспитанию; увеличение доли граждан, участвующих в деятельности патриотических молодежных объединений; увеличение доли обучающихся, занимающихся техническими и военно-прикладными видами спорта; увеличение доли граждан допризывного возраста (15-18 лет), проходящих подготовку в оборонно-спортивных лагерях: из числа обучающихся; из числа других категорий граждан; увеличение доли модернизированных музеев патриотической направленности в государственных образовательных организациях; увеличение доли государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих инновационные программы патриотической направленности и участвующих в конкурсах на получение грантов; увеличение доли государственных образовательных организаций, улучшивших учебно-материальные условия организации патриотического воспитания; увеличение доли руководителей военно-патриотических клубов, поисковых отрядов и объединений, прошедших курсы повышения квалификации; увеличение доли граждан, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий, направленных на гармонизацию межэтнических и межконфессиональных отношений, профилактику экстремизма, укрепление толерантности
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 6	2014 - 2016 годы
Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 6	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 6 - 3200,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 200,0 тыс. рублей 2015 год - 2500,0 тыс. рублей 2016 год - 500,0 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 6	Увеличение до 80 процентов числа граждан, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий по патриотическому воспитанию; увеличение до 40 процентов числа обучающихся, участвующих в деятельности патриотических молодежных объединений; увеличение до 25 процентов числа обучающихся, занимающихся техническими и военно-прикладными видами спорта; увеличение до 13 процентов числа граждан допризывного возраста (15-18 лет), проходящих подготовку в оборонно-спортивных лагерях; увеличение до 16 процентов числа модернизированных музеев патриотической направленности в государственных образовательных организациях; увеличение до 16 процентов числа государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих инновационные программы патриотической направленности и участвующих в конкурсах на получение грантов; увеличение до 40 процентов числа государственных образовательных учреждений, улучшивших учебно-материальные условия организации патриотического воспитания; увеличение до 80 процентов числа руководителей военно-патриотических клубов, поисковых отрядов, прошедших курсы повышения квалификации; увеличение до 4,5 процента числа граждан, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий, направленных на гармонизацию межэтнических и межконфессиональных отношений, профилактику экстремизма, укрепление толерантности

4.6.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 6, основные мероприятия

Основной целью Подпрограммы 6 является дальнейшее развитие и совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у граждан патриотического сознания, верности отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.

Для реализации поставленной цели Подпрограммой 6 решаются следующие задачи:

модернизация содержания и форм патриотического воспитания как условие вовлечения широких масс граждан в мероприятия историко-патриотической направленности;

развитие механизмов поддержки деятельности учреждений и организаций, реализующих инновационные программы патриотического воспитания;

совершенствование нормативного правового, методического и информационного обеспечения функционирования системы патриотического воспитания граждан;

формирование позитивного отношения общества к военной службе и положительной мотивации у молодых людей относительно прохождения военной службы по контракту и по призыву;

внедрение в деятельность организаторов и специалистов патриотического воспитания современных форм, методов и средств воспитательной работы;

повышение профессионализма организаторов и специалистов патриотического воспитания;

развитие материально-технической базы патриотического воспитания в образовательных, трудовых, творческих и воинских коллективах и общественных объединениях.

Целевыми индикаторами Подпрограммы 6 являются:

увеличение до 80 процентов числа граждан, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий по патриотическому воспитанию;

увеличение до 40 процентов числа обучающихся, участвующих в деятельности патриотических молодежных объединений;

увеличение до 25 процентов числа обучающихся, занимающихся техническими и военно-прикладными видами спорта;

увеличение до 13 процентов числа граждан допризывного возраста (15-18 лет), проходящих подготовку в оборонно-спортивных лагерях;

увеличение до 16 процентов числа модернизированных музеев патриотической направленности в государственных образовательных организациях;

увеличение до 16 процентов числа государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих инновационные программы патриотической направленности и участвующих в конкурсах на получение грантов;

увеличение до 40 процентов числа государственных образовательных учреждений, улучшивших учебно-материальные условия организации патриотического воспитания;

увеличение до 80 процентов числа руководителей военно-патриотических клубов, поисковых отрядов, прошедших курсы повышения квалификации;

увеличение до 4,5 процента числа граждан, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий, направленных на гармонизацию межэтнических и межконфессиональных отношений, профилактику экстремизма, укрепление толерантности.

Подпрограмма 6 реализуется в период с 2014 по 2016 годы без разделения на этапы.

Основное мероприятие Подпрограммы 6:

совершенствование системы патриотического воспитания граждан в Карачаево-Черкесской Республике.

4.6.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 6

Меры государственного регулирования будут осуществляться в соответствии с Федеральным законом от 06.10.99 N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации", которым предусмотрено, что к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации по предметам совместного ведения относится решение вопроса "Осуществление региональных и межмуниципальных программ и мероприятий по работе с детьми и молодежью.

4.6.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В сфере реализации Подпрограммы 6 осуществляется оказание государственных услуг по организации мероприятий по работе с молодежью по организации мероприятий, направленных на военно-патриотическое воспитание и допризывную подготовку молодежи Карачаево-Черкесской Республики, подготовка специалистов в государственных учреждениях высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации, реализация приоритетных проектов в сфере образования, включая конкурсные отборы талантливой молодежи.

4.6.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 6 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.6.6. Сведения о средствах бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 6

Финансирование Подпрограммы 6 осуществляется за счет республиканского бюджета Карачаево-Черкесской Республики и внебюджетных источников.

Общий объем финансирования Подпрограммы 6 - 3200,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 200,0 тыс. рублей

2015 год - 2500,0 тыс. рублей

2016 год - 500,0 тыс. рублей

4.6.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 6

В реализации целей и задач Подпрограммы 6 принимают участие организации, реализующие мероприятия по работе с молодежью, вне зависимости от формы собственности и организационно-правовой формы.

4.6.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 6 не предусмотрено участие иных организаций.

4.7. Подпрограмма 7
"Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 7)

4.7.1. Паспорт Подпрограммы 7

Наименование Подпрограммы 7	"Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 7	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 7	Министерство Карачаево-Черкесской Республики по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати, Министерство здравоохранения Карачаево-Черкесской Республики, Министерство внутренних дел по Карачаево-Черкесской Республике (по согласованию)
Цель Подпрограммы 7	Принятие превентивных мер по снижению негативных социально-экономических последствий, вызванных распространением наркомании в республике
Задачи Подпрограммы 7	Формирование в обществе негативного отношения к незаконному потреблению наркотических средств и психотропных веществ через мотивацию к устойчивому выбору в пользу здорового образа жизни; принятие мер по совершенствованию нормативной базы организации противодействия злоупотреблению наркотическими средствами в республике; повышение уровня компетентности и квалификации специалистов, работающих с детьми, несовершеннолетними и молодежью и осуществляющих деятельность по профилактике наркомании и алкоголизма; совершенствование системы выявления и диагностики наркологических расстройств; снижение масштабов распространения наркотических средств; повышение эффективности лечения и реабилитации больных наркоманией, развитие системы социально-психологической поддержки лиц, прекративших употребление наркотиков; создание единой системы мониторинга наркоситуации в республике; координация деятельности правоохранительных органов республики, осуществляющих борьбу с незаконным оборотом наркотиков, их контрабандой; активное использование средств массовой информации в пропаганде здорового образа жизни; вовлечение общественных организаций республики в профилактику злоупотребления наркотиками и борьбу с их незаконным оборотом, создание молодежного волонтерского движения
Целевые индикаторы Подпрограммы 7	Доля подростков и молодежи в возрасте от 11 до 24 лет, вовлеченных в профилактические мероприятия, по отношению к общей численности указанной категории за период реализации Подпрограммы 7 не менее 60%; увеличение количества больных наркоманией, прошедших лечение и реабилитацию, длительность ремиссии у которых составляет не менее 2 лет
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 7	2014 - 2019 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 7	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 7 - 5880,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 980,0 тыс. рублей 2015 год - 980,0 тыс. рублей 2016 год - 980,0 тыс. рублей 2017 год - 980,0 тыс. рублей 2018 год - 980,0 тыс. рублей 2019 год - 980,0 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 7	Снижение масштабов незаконного потребления наркотиков в Карачаево-Черкесской Республике; доля подростков и молодежи в возрасте от 11 до 24 лет, вовлеченных в профилактические мероприятия, по отношению к общей численности указанной категории за период реализации Подпрограммы 7 - не менее 60%; количество родителей, охваченных профилактическими антинаркотическими мероприятиями за период реализации Подпрограммы 7, - не менее 65% родителей детей, обучающихся в учебных заведениях общего образования в возрасте от 12 до 17 лет; увеличение количества специалистов, работающих с детьми, несовершеннолетними и молодежью и осуществляющих деятельность по профилактике наркомании, повысивших уровень компетентности и квалификации в данной сфере; увеличение величины площадей и количество уничтоженных очагов дикорастущей конопли; увеличение количества изымаемых из незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ; повышение численности больных наркоманией, прошедших лечение и реабилитацию, длительность ремиссии у которых составляет не менее 2 лет, за период реализации Подпрограммы 7

4.7.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 7, основные мероприятия

Целью Подпрограммы 7 является принятие превентивных мер по снижению негативных социально-экономических последствий, вызванных распространением наркомании в республике.

Оценка достижения цели Подпрограммы 7 производится посредством следующих индикаторов и показателей:

доля подростков и молодежи в возрасте от 11 до 24 лет, вовлеченных в профилактические мероприятия, по отношению к общей численности указанной категории за период реализации Подпрограммы 7 - не менее 60%;

количество больных наркоманией, прошедших лечение и реабилитацию, длительность ремиссии у которых составляет не менее 2 лет.

Перечень основных мероприятий Подпрограммы 7:

проведение мониторинга распространения наркотиков и их злоупотребления на территории республики;

проведение специализированных антинаркотических обучающих семинаров с секретарями антинаркотических комиссий муниципальных образований республики, представителями учреждений образования различного уровня;

изготовление и тиражирование информационных материалов по предупреждению асоциальных явлений в молодежной среде;

проведение республиканских конкурсов воспитательных проектов, на молодежный проект антирекламы;

проведение "круглых столов", научно-практических конференций, эстрадных представлений, акций, экскурсий, литературно-музыкальных композиций, читательских конференций;

организация спортивно-массовых мероприятий и соревнований по различным видам спорта;

принятие мер, направленных на пресечение распространения злоупотребления наркотическими средствами на территории республики.

Задачи Подпрограммы 7:

принятие мер по совершенствованию нормативной законодательной базы организации противодействия злоупотреблению наркотическими средствами в республике;

совершенствование системы выявления и диагностики наркологических расстройств;

снижение масштабов распространения наркотических средств;

повышение эффективности лечения и реабилитации больных наркоманией, развитие системы социально-психологической поддержки лиц, прекративших употребление наркотиков;

создание единой системы мониторинга наркоситуации в республике;

координация деятельности правоохранительных органов республики, осуществляющих борьбу с незаконным оборотом наркотиков, их контрабандой;

активное использование средств массовой информации в пропаганде здорового образа жизни;

вовлечение общественных организаций республики в профилактику злоупотребления наркотиками и борьбу с их незаконным оборотом, создание молодежного волонтерского движения.

Основное мероприятие Подпрограммы 7:

мероприятия направленные на снижению негативных социально-экономических последствий, вызванных распространением наркомании в республике.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Слова "направленные на снижению" следует читать: "направленные на снижение"

4.7.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 7

Меры государственного регулирования в рамках Подпрограммы 7 не предусмотрены.

4.7.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 7 государственные задания на оказание государственных услуг (работ) государственным бюджетным учреждениям Карачаево-Черкесской Республики не предусмотрены.

4.7.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 7 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.7.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 7

Привлечение средств федерального бюджета на реализацию Подпрограммы 7 не предусмотрено.

4.7.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 7, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 7; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 7 не предусмотрено.

4.7.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 7 не предусмотрено участие иных организаций.

4.8. Подпрограмма 8
"Горячее питание школьников на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 8)

4.8.1. Паспорт Подпрограммы 8

Наименование Подпрограммы 8	"Горячее питание школьников на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 8	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 8	Органы местного самоуправления Карачаево-Черкесской Республики (по согласованию)
Цель Подпрограммы 8	Создание условий, способствующих укреплению здоровья через увеличение охвата школьников горячим сбалансированным питанием в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики
Задачи Подпрограммы 8	Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков; увеличение показателя охвата обучающихся горячим питанием; улучшение качества школьных рационов; снижение заболеваемости учащихся за счет внедрения полноценного рационального обогащенного рациона питания; внедрение новых форм организации питания; обеспечение благоприятных условий для качественного образовательного процесса школьников
Целевые индикаторы Подпрограммы 8	Доля учащихся, получающих горячее питание в школьных столовых; доля учащихся, получающих льготное горячее питание в школьных столовых; доля муниципальных общеобразовательных организаций, оснащенных современным технологическим оборудованием; доля муниципальных общеобразовательных организаций, апробирующих в школьных столовых новые формы организации школьного питания
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 8	2014 - 2019 годы
Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 8	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 8 - 279169,7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 47037,3 тыс. рублей 2015 год - 42528,7 тыс. рублей 2016 год - 47000,0 тыс. рублей 2017 год - 45641,0 тыс. рублей 2018 год - 47000,0 тыс. рублей 2019 год - 47000,0 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 8	Увеличение доли учащихся, получающих горячее питание в школьных столовых, с 43% до 100%; увеличение доли учащихся, охваченных льготным питанием; увеличение удельного веса школьников, охваченных "С" витаминизацией; увеличение числа общеобразовательных организаций, улучшивших материально-техническую базу школьных пищеблоков; увеличение количества школ, участвующих в апробации новых форм питания; увеличение удельного веса работников школьных пищеблоков, прошедших курсы повышения квалификации; сформированность высокого уровня знаний и практических навыков рационального здорового питания обучающихся

4.8.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 8, основные мероприятия

Целью Подпрограммы 8 является создание условий, способствующих укреплению здоровья через увеличение охвата школьников горячим сбалансированным питанием в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики.

Задачами Подпрограммы 8 являются:

сохранение и укрепление здоровья детей и подростков;

увеличение показателя охвата обучающихся горячим питанием;

улучшение качества школьных рационов;

внедрение новых форм организации питания;

обеспечение благоприятных условий для качественного образовательного процесса школьников.

проведение первоочередных мер по совершенствованию школьного питания;

обеспечение качественного сбалансированного школьного питания;

апробация и внедрение новых технологий и форм организации питания учащихся общеобразовательных учреждений республики;

развитие материально-технической базы школьных пищеблоков;

улучшение профессионально-кадрового состава работников школьных пищеблоков.

Реализация Подпрограммы 8 "Горячее питание школьников на 2014 - 2019 годы" будет способствовать повышению качества здоровья обучающихся.

Основное мероприятие Подпрограммы 8:

обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся в муниципальных образовательных организациях.

4.8.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 8

Меры государственного регулирования в рамках Подпрограммы 8 не предусмотрены.

4.8.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 8 доведение государственных заданий до исполнителей мероприятий Подпрограммы 8 не предусмотрено.

4.8.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 8 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.8.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 8

Привлечение средств федерального бюджета на реализацию Подпрограммы 8 не предусмотрено.

4.8.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 8, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 8; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В реализации Подпрограммы 8 участвуют администрации муниципальных районов и городских округов, муниципальные органы управления образованием.

4.8.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 8 не предусмотрено участие иных организаций.

4.9. Подпрограмма 9
"Безопасность образовательной организации на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 9)

4.9.1. Паспорт Подпрограммы 9

Наименование Подпрограммы 9	"Безопасность образовательной организации на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 9	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 9	Органы местного самоуправления (по согласованию), Главное управление Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий по Карачаево-Черкесской Республике (по согласованию)
Цель Подпрограммы 9	Обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций во время их трудовой и учебной деятельности
Задачи Подпрограммы 9	Участие в реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров, аварий и других опасностей
Целевые индикаторы Подпрограммы 9	Обеспечение доли образовательных организаций, полностью соответствующих требованиям пожарной безопасности, в размере 100%; обеспечение доли республиканских образовательных организаций, соответствующих требованиям антитеррористической защищенности, в размере 100%
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 9	2014 - 2019 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 9	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Объем финансирования из республиканского бюджета 66000,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 11000,0 тыс. рублей 2015 год - 11000,0 тыс. рублей 2016 год - 11000,0 тыс. рублей 2017 год - 11000,0 тыс. рублей 2018 год - 11000,0 тыс. рублей 2019 год - 11000,0 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 9	Повышение безопасности образовательных организаций, снижение рисков возникновения пожаров, аварийных ситуаций, травматизма людей, создание необходимой материально-технической базы по организации охраны образовательных организаций от террористической угрозы

4.9.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 9, основные мероприятия

Обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций во время их трудовой и учебной деятельности.

В рамках настоящей Подпрограммы 9 решаются следующие задачи:

участие в реализации государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров, аварий и других опасностей.

Подпрограмма 9 рассчитана на период 2014 - 2019 годы.

Основные целевые индикаторы Подпрограммы 9:

обеспечение доли образовательных учреждений, полностью соответствующих требованиям пожарной безопасности, в размере 100%;

обеспечение доли республиканских образовательных организаций, соответствующих требованиям антитеррористической защищенности, в размере 100%.

Перечень основных мероприятий Подпрограммы 9:

оснащение дошкольных образовательных организаций автоматической пожарной сигнализацией;

оснащение республиканских образовательных организаций системой видеонаблюдения, средствами защиты и пожаротушения, организация их закупок, монтажа и сервисного обслуживания;

установка приборов вывода сигнала о срабатывании автоматической пожарной сигнализации на пульт МЧС;

установка и ремонт наружного ограждения по периметру территории республиканских образовательных организаций;

обследование технического состояния зданий, сооружений и инженерных систем образовательных организаций, их паспортизация, оценка пожарной, электрической и конструктивной безопасности и разработка рекомендаций по ее повышению до требований существующих норм и правил;

организация обучения и периодической переподготовки кадров, ответственных за безопасность образовательных организаций.

Основное мероприятие Подпрограммы 9:

мероприятия направленные на снижение рисков возникновения пожаров, аварийных ситуаций, травматизма.

4.9.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 9

Реализация Подпрограммы 9 предполагает осуществление комплекса мер государственного регулирования: правового, финансового и организационного характера, обеспечивающих достижение целей.

4.9.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 9 доведение государственных заданий до исполнителей мероприятий Подпрограммы 9 не предусмотрено.

4.9.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 9 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.9.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 9

Привлечение средств федерального бюджета на реализацию Подпрограммы 9 не предусмотрено.

4.9.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 9, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 9; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

Муниципальные образования республики принимают участие в реализации мероприятий Подпрограммы 9.

4.9.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 9 не предусмотрено участие иных организаций.

4.10. Подпрограмма 10
"Развитие науки в Карачаево-Черкесской Республике" (далее - Подпрограмма 10)

4.10.1. Паспорт Подпрограммы 10

Наименование Подпрограммы 10	"Развитие науки в Карачаево-Черкесской Республике"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 10	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 10	Республиканское государственное бюджетное учреждение "Карачаево-Черкесский Ордена "Знак Почета" институт гуманитарных исследований при Правительстве Карачаево-Черкесской Республики"
Цель Подпрограммы 10	Формирование конкурентоспособного и эффективно функционирующего сектора исследований и разработок
Задачи Подпрограммы 10	Развитие фундаментальных научных исследований; интеграция науки и образования; формирование современной материально-технической базы сектора исследований и разработок; обеспечение интеграции регионального и российского сектора исследований и разработок
Целевые показатели Подпрограммы 10	Количество научно-исследовательских работ; число публикаций республиканских авторов в научных реферируемых журналах в расчете на 100 исследователей; доля опубликованных авторских листов от общего количества авторских листов годовой нормы научно-исследовательской работы; участие в региональных, всероссийских и международных конференциях; объем финансирования научных исследований; отношение средней заработной платы научных работников к средней заработной плате в регионе
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 10	2014 - 2019 годы
Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 10	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 10 - 157291,4 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 22453,0 тыс. рублей 2015 год - 25582,8 тыс. рублей 2016 год - 25572,8 тыс. рублей 2017 год - 28158,8 тыс. рублей 2018 год - 28158,8 тыс. рублей 2019 год - 28158,8 тыс. рублей
Ожидаемые результаты Подпрограммы 10	Применение фундаментальных и прикладных научных исследований в прогнозе социально-экономического развития Карачаево-Черкесской Республики

4.10.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 10, основные мероприятия

Цель Подпрограммы 10:

формирование конкурентоспособного и эффективно функционирующего сектора исследований и разработок.

Задачи Подпрограммы 10:

развитие фундаментальных научных исследований;

интеграция науки и образования;

формирование современной материально-технической базы сектора исследований и разработок;

обеспечение интеграции регионального и российского сектора исследований и разработок.

Состав целевых показателей Подпрограммы 10 определен на основе:

показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, установленных в сфере образования и науки;

прогноза социально-экономического развития Карачаево-Черкесской Республики;

целевых показателей (индикаторов) государственной программы Российской Федерации "Развитие науки и технологий на 2013 - 2020 годы".

Подпрограмма 10 включает следующие основные мероприятия:

выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований в соответствии с перечнем направлений фундаментальных и прикладных научных исследований, выполняемых в рамках программ научной деятельности;

организация и проведение научных конференций и конкурсов;

заключение соглашений с государственными и негосударственными научными фондами в целях расширения их деятельности на территории Карачаево-Черкесской Республики - Российский гуманитарный научный фонд;

реализация проектов, организация и проведение региональных научных конкурсов совместно с государственными и негосударственными научными фондами - Российский гуманитарный научный фонд;

ресурсное обеспечение выполнения научных исследований;

повышение оплаты труда научных работников;

перечень основных мероприятий Подпрограммы 10 представлен в форме 2 приложения 1 к Программе.

Основное мероприятие Подпрограммы 10:

обеспечение выполнения функций государственных учреждений в сфере фундаментальных исследований.

4.10.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 10

В соответствии с Федеральным законом от 23.08.96 N 127-ФЗ "О науке и государственной научно-технической политике" устанавливаются правовые, организационные, экономические и социальные основы научной и научно-технической деятельности в Российской Федерации, определяются основные принципы законодательства о науке.

В соответствии с Федеральным законом от 06.10.99 N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации по предметам совместного ведения относится решение вопросов организации и осуществления региональных научно-технических и инновационных программ и проектов, в том числе научными организациями субъекта Российской Федерации.

4.10.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 10 предусмотрено предоставление государственного задания.

4.10.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 10 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.10.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 10

Привлечение средств федерального бюджета на реализацию Подпрограммы 10 не предусмотрено.

4.10.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 10

Муниципальные образования в реализации Подпрограммы 10 участие не принимают.

4.10.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 10 не предусмотрено участие иных организаций.

4.11. Подпрограмма 11
"Развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников Карачаево-Черкесской Республики на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 11)

4.11.1. Паспорт Подпрограммы 11

Наименование Подпрограммы 11	"Развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников Карачаево-Черкесской Республики на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 11	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 11	Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Карачаево-Черкесской Республики (по согласованию), Республиканское государственное бюджетное учреждение "Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования"
Цель Подпрограммы 11	Формирование устойчивой кадровой политики в сфере образования, способствующей инновационному развитию региональной системы образования
Задачи Подпрограммы 11	Усиление государственной социальной поддержки и стимулирование труда педагогических работников; обновление содержания системы повышения квалификации педагогов, их поддержки и сопровождения с учетом планируемых изменений и инновационных потребностей образовательной системы Карачаево-Черкесской Республики; развитие творческого и профессионального потенциала педагогических и руководящих работников системы образования; обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии
Основные целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 11	Уровень укомплектованности учреждений образования педагогическими кадрами; удельный вес педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования; доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности учителей
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 11	2014 - 2019 годы Подпрограмма 11 будет реализована в три этапа: первый этап - 2014 год второй этап - 2015 - 2018 годы третий этап - 2019 год
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 11	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования - 150729,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 26390,9 тыс. рублей 2015 год - 25630,6 тыс. рублей 2016 год - 25034,7 тыс. рублей 2017 год - 25102,9 тыс. рублей 2018 год - 25102,9 тыс. рублей 2019 год - 25102,9 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 11	Увеличится удельный вес педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования до 100%; Обеспечение педагогам возможности непрерывного профессионального развития - 100%; 100% руководителей организаций образования пройдут повышение квалификации и переподготовку в области менеджмента; повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации кадров

4.11.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 11, основные мероприятия

Цели и задачи Подпрограммы 11 на среднесрочный период определены с учетом Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", приоритетного национального проекта "Образование".

Приоритеты государственной политики будут направлены на реализацию основной цели Подпрограммы 11:

формирование устойчивой кадровой политики в сфере образования, способствующей инновационному развитию региональной системы образования.

К задачам Подпрограммы 11 относятся:

повышение качества предоставляемых населению услуг образования;

увеличение доли специалистов, прошедших курсовую переподготовку и повышение квалификации, оказывающих услуги по образованию;

подготовка и переподготовка кадров для работы в системе образования;

развитие информационной среды в системе образования;

создание стажировочных площадок по распространению современных технологий образования.

Эффективность выполнения мероприятий Подпрограммы 11 определяется на основе целевых индикаторов и показателей, позволяющих оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям деятельности. Состав индикаторов (показателей) Подпрограммы 11 количественно характеризует ход ее реализации и определен исходя из необходимости выполнения основных целей и задач Подпрограммы 11:

увеличение доли педагогов, прошедших повышение квалификации, доли руководителей, повысивших квалификацию по проблемам управления, в общей численности руководителей организаций образования;

увеличение реализации программ и проектов по использованию культурного потенциала и культуры здорового образа жизни.

Показатели Подпрограммы 11 увязаны с показателями, характеризующими достижение целей и решение задач Программы.

Основные мероприятия Подпрограммы 11:

обеспечение выполнения функций государственных учреждений среднего профессионального образования;

издание учебников на родных языках.

4.11.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 11

Реализация Подпрограммы 11 предполагает осуществление комплекса мер государственного регулирования: правового, финансового и организационного характера, обеспечивающих достижение целей.

4.11.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 11 предусмотрено предоставление государственного задания.

4.11.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 11 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.11.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 11

Привлечение средств федерального бюджета на реализацию Подпрограммы 11 не предусмотрено.

4.11.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 11, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 11; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 11 участие муниципальных образований не предусмотрено.

4.11.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 11 не предусмотрено участие иных организаций.

4.12. Подпрограмма 12
"Обеспечение жилыми помещениями специализированного государственного жилищного фонда детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 12)

4.12.1. Паспорт Подпрограммы 12

Наименование Подпрограммы 12	Обеспечение жилыми помещениями специализированного государственного жилищного фонда детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы
Ответственный исполнитель Подпрограммы 12	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 12	Министерство имущественных и земельных отношений Карачаево-Черкесской Республики, Министерство финансов Карачаево-Черкесской Республики
Цель Подпрограммы 12	Обеспечение государственных гарантий по обеспечению жилыми помещениями специализированного жилищного фонда детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей
Задачи Подпрограммы 12	Предоставление благоустроенных жилых помещений специализированного жилищного фонда Карачаево-Черкесской Республики по договорам найма специализированных жилых помещений детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; предоставление благоустроенных жилых помещений по договорам социального найма детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по судебным решениям
Целевые показатели Подпрограммы 12	Увеличение количества детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жилыми помещениями по договорам найма специализированных жилых помещений и обеспеченных жилыми помещениями по договорам социального найма с использованием средств федерального и республиканского бюджетов
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 12	2014 - 2019 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 12	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики, федеральный бюджет (по согласованию). Общий объем финансирования Подпрограммы 12 -156639,6 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 29007,2 тыс. рублей 2015 год - 23522,3 тыс. рублей 2016 год - 24782,0 тыс. рублей 2017 год - 26591,1 тыс. рублей 2018 год - 26368,5 тыс. рублей 2019 год - 26368,5 тыс. рублей Средства, предполагаемые к привлечению из федерального бюджета (по согласованию), в том числе по годам: 2014 год - 4330,7 тыс. рублей 2015 год - 11222,3 тыс. рублей 2016 год - 17347,4 тыс. рублей 2017 год - 18868,5 тыс. рублей 2018 год - 18868,5 тыс. рублей 2019 год - 18868,5 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 12	Обеспечение жильем специализированного жилищного фонда Карачаево-Черкесской Республики по договорам найма специализированных жилых помещений 519 детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

4.12.2. Цели, целевые показатели Подпрограммы 12, основные мероприятия

Цели Подпрограммы 12:

обеспечение государственных гарантий по обеспечению жилыми помещениями специализированного жилищного фонда детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, по окончании их пребывания в образовательных и иных организациях, в том числе в учреждениях социального обслуживания, в приемных семьях, детских домах семейного типа, при прекращении опеки (попечительства), а также по окончании службы в Вооруженных Силах Российской Федерации или по возвращении из учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы (далее - дети-сироты);

улучшение жилищных условий детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа.

Целевые показатели:

число граждан из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жилыми помещениями.

Основные мероприятия:

предоставление благоустроенных жилых помещений по договорам социального найма детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей по судебным решениям.

Основные мероприятия Подпрограммы 12:

4.12.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 12

Реализация Подпрограммы 12 предполагает осуществление комплекса мер государственного регулирования: правового, финансового и организационного характера, обеспечивающих достижение целей.

4.12.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 12 доведение государственных заданий до исполнителей мероприятий Подпрограммы 12 не предусмотрено.

4.12.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 12 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.12.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 12

Финансирование Подпрограммы 12 осуществляется за счет средств федерального бюджета через получение субсидий и заключение Соглашений

4.12.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 12, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 12; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 12 участие муниципальных образований не предусмотрено.

4.12.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций на реализацию Подпрограммы 12

В рамках Подпрограммы 12 не предусмотрено участие иных организаций.

4.13. Подпрограмма 13
"Финансовое обеспечение условий реализации государственной программы "Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы" (далее - Подпрограмма 13)

4.13.1. Паспорт Подпрограммы 13

Наименование Подпрограммы 13	"Финансовое обеспечение условий реализации государственной программы "Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2019 годы"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 13	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Цели Подпрограммы 13	Создание необходимых условий для эффективной работы по реализации Программы; обеспечение финансовых, организационных, информационных и научно-методических условий для работы по реализации Программы; повышение эффективности реализации Программы; обеспечение эффективной деятельности органа государственной власти в сфере экономики
Задачи Подпрограммы 13	Обеспечение эффективного управления Программой; разработка нормативных правовых, методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы; мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений; обеспечение эффективного управления кадровыми ресурсами в сфере экономики по реализации Программы; повышение качества материально-технического обеспечения Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 13	Доля государственных служащих, прошедших повышение квалификации в течение последних 3 лет; укомплектованность должностей государственной службы в Министерстве образования и науки Карачаево-Черкесской Республики; своевременное и качественное формирование отчетности об исполнении бюджета; исполнение сметы доходов и расходов Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 13	2014 - 2025 годы
Объемы бюджетных ассигнований на реализацию Подпрограммы 13	Общий объем финансирования Подпрограммы 13 - 79170,9 тыс. рублей. За счет средств республиканского бюджета Карачаево-Черкесской Республики: 2014 год - 12495,1 тыс. рублей 2015 год - 12546,5 тыс. рублей 2016 год - 13079,5 тыс. рублей 2017 год - 13721,6 тыс. рублей 2018 год - 13721,6 тыс. рублей 2019 год - 13721,6 тыс. рублей
Ожидаемые результаты Подпрограммы 13	Эффективное участие в реализации государственной политики в области образования

4.13.2. Цели, целевые показатели, основные мероприятия Подпрограммы 13

Для достижения цели и решения задач Подпрограммы 13 планируется выполнение основных мероприятий:

оплата труда и начисления на нее;

приобретение услуг;

поступление нефинансовых активов;

иные расходы;

обеспечение деятельности и выполнение функций государственного управления по выработке политики и нормативно-правовому регулированию в рамках реализации мероприятий Программы;

организация взаимодействия с Министерством образования и науки Российской Федерации в целях обеспечения государственной поддержки за счет средств федерального бюджета мероприятий, предусмотренных Программой;

разработка мер по совершенствованию управления реализацией Программы.

В рамках Подпрограммы 13 предполагается разработка проектов нормативных документов, необходимых для обеспечения реализации мероприятий Программы, подготовка и подписание соглашений с Министерством образования и науки Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджету Карачаево-Черкесской Республики в целях реализации мероприятий Программы.

Основное мероприятие Подпрограммы 13:

оплата труда и начисления на нее.

4.13.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 13

Меры государственного регулирования в рамках Подпрограммы 13 не предусмотрены.

4.13.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 13 доведение государственных заданий до исполнителей мероприятий Подпрограммы 13 не предусмотрено.

4.13.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

Выполнение публичных обязательств в рамках Подпрограммы 13 не предусмотрено.

4.13.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 13

Привлечение средств федерального бюджета на реализацию Подпрограммы 13 не предусмотрено.

4.13.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 13, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 13; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

Участие муниципальных образований в реализации Подпрограммы 13 не предусмотрено.

4.13.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций на реализацию Подпрограммы 13

Участие организаций в реализации Подпрограммы 13 не предусмотрено.

4.14. Подпрограмма 14
"Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики на 2016 - 2025 годы" (далее - Подпрограмма 14)

4.14.1. Паспорт Подпрограммы 14

Наименование Подпрограммы 14	"Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики на 2016 - 2025 годы"
Ответственный исполнитель - Подпрограммы 14	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнитель Подпрограммы 14	Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Карачаево-Черкесской Республики
Цель Подпрограммы 14	Создание в Карачаево-Черкесской Республике новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения
Задачи Подпрограммы 14	Обеспечение односменного режима обучения в 1-11(12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше
Целевые индикаторы Подпрограммы 14	Число новых мест в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования; удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 14	I этап - 2016 - 2020 годы II этап - 2021 - 2025 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 14	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики, федеральный бюджет (по согласованию). Общий объем финансирования Подпрограммы 14 - 8408075,58 тыс. рублей в том числе: За счет средств федерального бюджета (по согласованию) - 5686571,68 тыс. рублей. За счет средств республиканского бюджета - 2539503,2 тыс. рублей. Общий объем финансирования Подпрограммы 14 по годам: 2016 год - 730,3 тыс. рублей 2017 год - 192563,1 тыс. рублей 2018 год - 2759458,4 тыс. рублей 2019 год - 1549247,12 тыс. рублей 2020 год - 1363654,4 тыс. рублей 2021 год - 418583,9 тыс. рублей 2022 год - 418583,9 тыс. рублей 2023 год - 1364150,8 тыс. рублей 2024 год - 536713,9 тыс. рублей 2025 год - 0,0 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы 14	При реализации I этапа Подпрограммы 14: (2016 - 2020 годы) ликвидируется вторая смена среди обучающихся 1-4 классов и 10-11(12) классов в общеобразовательных организациях к 2021 году; удержится существующий односменный режим обучения; количество новых мест в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования составит 6594. При реализации II этапа Подпрограммы 14: (2021 - 2025 годы) ликвидируется вторая смена среди обучающихся 5-9 классов в общеобразовательных организациях к 2025 году; удержится существующий односменный режим обучения; количество новых мест в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования составит 2021; к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий школ с износом 50 процентов и выше в новые школы

4.14.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 14, основные мероприятия

Целью Подпрограммы 14 является создание в Карачаево-Черкесской Республике новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.

В ходе реализации Подпрограммы 14 будут решены задачи по обеспечению односменного режима обучения в 1-11(12) классах общеобразовательных организаций и переводу обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше.

Подпрограмма реализуется в 2 этапа:

I этап - 2016 - 2020 годы;

II этап - 2021 - 2025 годы.

На I этапе предполагается к 2021 году перевести 1-4 классы и 10-11(12) классы на обучение в одну смену и удержать существующий односменный режим обучения, а также начать создание новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

На II этапе к 2025 году планируется перевести 100 процентов обучающихся из зданий школ с износом 50 процентов и выше в новые школы и обеспечить обучение в одну смену обучающихся 5-9 классов, удерживая существующий односменный режим обучения.

Результатом реализации Подпрограммы является 100 процентное обучение учащихся в 1 смену и полный перевод учащихся из зданий школ с износом 50 процентов в новые школы.

Основное мероприятие Подпрограммы 14:

4.14.3. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и задач Подпрограммы 14

В рамках Подпрограммы 14 не предусмотрены.

4.14.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 14 не предусмотрены.

4.14.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 14 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.14.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 14

Финансовое обеспечение Подпрограммы предусматривается за счет средств федерального бюджета, средств бюджета Карачаево-Черкесской Республики и привлечения внебюджетных источников.

4.14.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 14, включая информацию: о средствах местных бюджетов, использование которых предполагается на цели Подпрограммы 14; о порядке предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 14 не предусмотрено.

4.14.8. Сведения об участии организаций, включая данные о прогнозных расходах указанных организаций на реализацию Подпрограммы 14

В рамках Подпрограммы 14 не предусмотрено.

5. Ведомственных целевых программ в Программе нет.

6. Анализ рисков реализации государственной программы

К основным рискам реализации Программы относятся:

финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий Программы;

нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов;

организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках Программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации Программы, отставание от сроков реализации мероприятий;

социальные риски, связанные с сопротивлением населения, профессиональной общественности и политических партий и движений целям и реализации Программы;

риски, связанные с региональными особенностями, - недостаточное финансирование со стороны субъектов Российской Федерации необходимых для достижения поставленных целей Программы мероприятий.

Финансово-экономические риски связаны с возможным недофинансированием ряда мероприятий, в которых предполагается софинансирование деятельности по достижению целей программы.

Нормативные риски. В Программе заложены в том числе мероприятия, направленные на изменения в системе образования, заложенные в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации".

Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации Программы, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.

Организационные и управленческие риски. Ошибочная организационная схема и слабый управленческий потенциал (в том числе недостаточный уровень квалификации для работ с новыми инструментами) могут приводить к неэффективному управлению процессом реализации Программы, несогласованности действий основного исполнителя и участников Программы, низкому качеству реализации программных мероприятий на территориальном уровне и уровне образовательных организаций. Устранение риска возможно за счет организации единого координационного органа по реализации Программы и обеспечения постоянного и оперативного мониторинга (в том числе социологического) реализации Программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения риска является проведение аттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования, а также опережающая разработка инструментов мониторинга до начала реализации Программы.

Социальные риски могут реализоваться в сопротивлении общественности осуществляемым изменениям, связанном с недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках Программы результатов, с ошибками в реализации мероприятий Программы, с планированием, недостаточно учитывающим социальные последствия. Минимизация названного риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации Программы.

7. Мониторинг

В рамках мониторинга достижение конкретных целей и решение задач Программы отслеживается с использованием системы количественных показателей и качественного анализа. Обратная связь об уровне достижения контрольных значений индикаторов, а также о качественных характеристиках происходящих изменений позволяет своевременно выявлять отклонения, осуществлять корректировку, уточнение и дополнение намеченных мероприятий.

Элементами мониторинга являются:

регулярные социологические исследования общественного мнения, ориентированные на все заинтересованные целевые группы (семьи, работодатели, педагоги, учащиеся);

исследования качества образования;

Интернет-опросы.

Будет реализован комплекс работ по научно-методическому и экспертно-аналитическому сопровождению Программы (исследования, экспертизы, аудит), что позволит обеспечить обоснованность реализуемых финансово-экономических, организационно-управленческих и образовательных моделей, а также получить объективную информацию о результатах и эффектах их внедрения. Эти исследования будут включать регулярный сравнительный анализ системы образования в Карачаево-Черкесской Республике.

Управление Программой будет осуществляться на основе принципов открытости, государственно-общественного характера управления. На сайте Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики будет предоставляться полная и достоверная информация о реализации и оценке эффективности Программы, в том числе будут размещаться ежегодные публичные отчеты исполнителей для общественности.

8. Ресурсное обеспечение Программы

Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики, федеральный бюджет (по согласованию).

Общий объем финансирования Программы - 26588780,15 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 4532318,9 тыс. рублей

2015 год - 4529922,2 тыс. рублей

2016 год - 4227554,7 тыс. рублей

2017 год - 4884353,9 тыс. рублей

2018 год - 4277792,3 тыс. рублей

2019 год - 4277792,3 тыс. рублей

2020 год - 1363654,4 тыс. рублей

2021 год - 418583,9 тыс. рублей

2022 год - 418583,9 тыс. рублей

2023 год - 1364150,8 тыс. рублей

2024 год - 536713,9 тыс. рублей

2025 год - 0,0 тыс. рублей

9. Ожидаемые результаты реализации Программы

Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 3 до 7 лет, обеспечение 100% охвата детей предшкольной подготовкой;

увеличение с 43% до 80% удельного веса детей, охваченных дошкольным образованием;

увеличение числа дошкольных мест на 4720;

создание дополнительных дошкольных мест за счет развития вариативных форм;

обеспечение 100% охвата специалистов, работающих в дошкольном образовании, курсовой подготовкой и повышением квалификации;

обеспечение организации образовательного процесса в части оплаты труда педагогическим работникам государственных, муниципальных дошкольных образовательных организаций;

обеспечение выплаты компенсации родителям (законным представителям), внесшим родительскую плату за присмотр и уход за детьми в соответствующую образовательную организацию;

обеспечение выплат на возмещение затрат частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации программ дошкольного образования;

обеспечение выплат на компенсацию расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности;

увеличение к 2020 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 75%;

увеличение доли государственных общеобразовательных учреждений, удовлетворяющих современным требованиям и условиям осуществления образовательного и воспитательного процесса, до 80%;

обеспечение удельного веса численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций 22%;

увеличение доли учащихся, получающих горячее питание в школьных столовых, с 43% до 100%;

увеличение доли учащихся, охваченных льготным питанием;

увеличение числа общеобразовательных организаций, улучшивших материально-техническую базу школьных пищеблоков;

увеличение количества школ, участвующих в апробации новых форм питания;

увеличение удельного веса работников школьных пищеблоков, прошедших курсы повышения квалификации;

повышение безопасности образовательных организаций, снижение рисков возникновения пожаров, аварийных ситуаций, травматизма людей, создание необходимой материально-технической базы по организации охраны образовательных организаций от террористической угрозы;

увеличение количества научно-исследовательских работ;

обновление содержания системы повышения квалификации педагогических работников, их поддержки и сопровождения с учетом планируемых изменений и инновационных потребностей образовательной системы Карачаево-Черкесской Республики;

обеспечение жильем специализированного жилищного фонда 518 детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;

перевод к 2025 году 1-4 классы и 10-11(12) классы на обучение в одну смену и удержать существующий односменный режим обучения, а также начать создание новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

Приложение 1. Формы

<< Назад		Приложение 1. >> Формы
	Содержание Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 31 октября 2013 г. N 366 "Об утверждении государственной программы...

Приложение. Государственная программа "Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014 - 2025 годы"

Информация об изменениях:

С изменениями и дополнениями от:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

Приложение 1. Формы

Форма 6. Часть 1. Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет средств республиканского бюджета Карачаево-Черкесской Республики

Форма 6. Часть 2. Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет средств республиканского бюджета Карачаево-Черкесской Республики

Форма 7. Часть 1. Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации Программы за счет всех источников финансирования

Форма 7. Часть 2. Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации Программы за счет всех источников финансирования

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас