Статья 6. Экологическое просвещение

Статья 6. Экологическое просвещение

1. Средства массовой информации в соответствии со своей компетенцией распространяют и пропагандируют экологические знания, информируют, включая рекламу, о состоянии окружающей природной среды, а также объявляют конкурсы среди журналистов, освещающих экологические темы.

2. Публичные библиотеки формируют банк данных о состоянии окружающей среды, целенаправленно проводят мероприятия по экологическому просвещению населения, в том числе со школьниками и студентами.

3. Особо охраняемые природные территории (государственные природные заказники, национальные парки и др.), как объекты общенационального природного и культурно-исторического достояния народов автономного округа, осуществляют:

1) организацию постоянно действующих систем экологической пропаганды природоохранного просвещения, создание в них соответствующих структурных подразделений и музеев;

2) разработку просветительских программ с учетом природных особенностей и региональных традиций природопользования;

3) экологическое просвещение учащихся школ и организацию профессиональной стажировки студентов-экологов;

4) развитие экологического туризма.