Приложение 11. Модельный расчет количества ставок педагогических работников (преподавателей и мастеров производственного обучения) образовательных учреждений начального профессионального образования

Приложение 11
к постановлению Правительства
Чукотского автономного округа
от 30 октября 2009 г. N 321

Модельный расчет количества ставок педагогических работников (преподавателей и мастеров производственного обучения) образовательных учреждений начального профессионального образования

1. Фонд оплаты труда образовательного учреждения в части штатных единиц формируется в соответствии с Модельными штатными расписаниями образовательных учреждений определенного типа и вида в соответствии с количественным показателем численности обучающихся и воспитанников и наличием лицензии по видам образовательных услуг.

2. При формировании фонда оплаты труда инженерно-педагогических работников (преподавателей и мастеров производственного обучения) тарификационная нагрузка приводится к ставкам в соответствии с государственными стандартами и модельными учебными планами начального профессионального образования, годом обучения, количеством часов теоретического и практического обучения, промежуточной и итоговой аттестации, тарификационной ставкой преподавателей (720 часов в год), мастеров производственного обучения (1440 часов в год), долей аудиторной нагрузки мастеров производственного обучения (0,75), объемом индивидуальной работы, факторами повышения при делении учебных групп на подгруппы, по следующей формуле:

ИРКС = РКС1 * Кгр1 + РКС2 * Кгр2 + ... РКСN * КгрN, где:

ИРКС - итоговый расчет количества ставок,

РКС1 - расчетное количество ставок по 1-й специальности по каждому году обучения (с учетом теории и практики),

Кгр1 - количество групп по 1-й специальности,

РКС2 - расчетное количество ставок по 2-й специальности по каждому году обучения (с учетом теории и практики),

Кгр2 - количество групп по 2-й специальности,

...

РКСN - расчетное количество ставок по N-й специальности,

КгрN - количество групп по N-й специальности,

N - количество специальностей,

РКСN = Стеор + Спрак + ФУ, где:

Стеор = КЧтеор/СТпед. по N-й специальности по каждому году обучения,

Спрак = КЧпракт./(СТпракт * 0.75) по N-й специальности по каждому году обучения,

Стеор - количество ставок на теоретический курс обучения по N-й специальности в соответствии годом обучения и государственным стандартом начального профессионального образования с учетом учебных планов, утвержденных Министерством образования Российской Федерации,

Спрак - количество ставок на практический курс обучения по N-й специальности в соответствии с годом обучения и государственным стандартом начального профессионального образования с учетом учебных планов, утвержденных Министерством образования Российской Федерации,

СТтеор - тарификационная ставка педагогического работника на часы теоретического обучения (720 часов),

СТпрак - тарификационная ставка мастера производственного обучения (1440 часов),

ФУ - сумма факторов увеличения по годам обучения,

ФУ1 - количество дополнительных ставок для организации индивидуального производственного обучения, исчисляемая по формуле.

ФУ1 = Мн * Чинд * Чун / (СТпракт * 0,75), где:

Мн - минимальная нормативная наполняемость группы, равная 20 обучающимся,

Чинд - установленная норма часов для индивидуальной работы, равная 2 академическим часам,

Чун - установленная норма учебных недель в году, равная 39,

0,75 - коэффициент, определяющий долю аудиторной нагрузки мастера производственного обучения, независимо от года обучения и специальности.

ФУ2 = 0,1 - установленный усредненный фактор увеличения, выведенный из отношения количества часов информатики по учебному плану к ставке (оклад) педагога,

ФУ3 = 0,5 - установленный усредненный фактор увеличения, выведенный из отношения количества часов лабораторных и практических занятий по учебному плану к ставке (оклад) педагога и мастера производственного обучения,

ФУ4 = 0,03 - установленный усредненный фактор увеличения, выведенный из норматива на проведение итоговой аттестации,

ФУ5 = 0,25 - установленный усредненный фактор увеличения, выведенный из норматива на проведение промежуточной аттестации.

В группах без исполнения нормативной наполняемости более, чем на 20 процентов факторы увеличения деления групп не используются.

В случае отсутствия в учебных планах образовательного учреждения учебной дисциплины, указанной в факторах увеличения, соответственно факторы увеличения не используются.

Год обучения	Базовое количество часов по учебному плану	Курсы обучения (теоретический и практический)	Число часов курса	Базовое кол-во ставок	Факторы увеличения (ФУi)					Расчетное количество ставок (РКС)	Количество групп (Кгр)	Итоговый расчет количества ставок (ИРКС)
					индивидуальное производственное обучение (ФУ1)	деление групп на подгруппы		итоговая аттестация (ФУ4)	промежуточная аттестация (ФУ5)
						при проведении уроков информатики (ФУ2)	при проведении лабораторных, практических, работ (ФУ3)
Группы с наполняемостью 20-25 человек
1 курс	1500	теория	1266	1,76	-	0,1	-	-	0,025	1,885	2	3,77
		практика	234	0,216	1,44	-	0,5	-		2,156	2	4,31
2 курс	1492	теория	1138	1,58	-	0,1	-	0,03	0,025	1735	3	6,71
		практика	354	0,327	1,44	-	0,5	-	-	2,267	3	6,80
Группы с наполняемостью 10-15 человек (группы на удалении)
1 курс	1500	теория	1266	1,76	-	-	-	-	0,025	1,785	2	3,57
		практика	234	0,216	0,72	-	-	-	-	0,936	2	1,872
1 курс	1500	теория	1266	1,76	-	-	-	-	0,025	1,785	2	3,57
(выпуск)		практика	234	0,216	0,72	-	-	0,03	0,025	0,936	2	1,872
2 курс	1492	теория	1138	1,58	-	-	-	0,03	-	1,61	5	8,35
		практика	354	0,327	0,72	-	-	-	-	1,047	5	5,235

Фактическое количество педагогических ставок преподавателей и мастеров производственного обучения в тарификациях образовательных учреждений не может превышать итогового расчетного количества ставок.

Надтарифный фонд, надбавки и доплаты исчисляются в соответствии с Законом Чукотского автономного округа от 15 октября 2007 года N 85-ОЗ "Об оплате труда работников образовательных учреждений, входящих в Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ".