Раздел 1. Обоснование необходимости разработки Программы

Раздел 1. Обоснование необходимости разработки Программы

Муниципальная Программа "Развитие образования в муниципальном образовании город Горячий Ключ на 2015 - 2018 годы" является основным программным документом для управления образования администрации муниципального образования город Горячий Ключ (далее - управление образования), муниципального казенного учреждения "Центр развития образования" муниципального образования город Горячий Ключ, образовательных учреждений (организаций) муниципального образования город Горячий Ключ.

В системе образования муниципального образования город Горячий Ключ функционируют 36 организаций общего, дополнительного и профессионального образования. Уровень охвата детей в возрасте от 0 до 7 лет всеми формами дошкольного образования в городе ниже, чем в среднем по Краснодарскому краю. Сохраняется дефицит мест в детских садах. В общей очереди детей от 0 до 7 лет на услуги дошкольного образования находятся 1084 человека. Очередь продолжает расти в связи с высоким уровнем рождаемости и нарастанием миграционных процессов.

Результаты единого государственного экзамена показывают, что средний уровень подготовки школьников муниципального образования город Горячий Ключ почти по всем учебным предметам устойчиво превышает среднероссийский уровень, а по отдельным предметам сопоставим с ним.

Одаренные школьники показывают хорошие результаты на краевых, всероссийских олимпиадах и творческих конкурсах.

Вместе с тем в отдельных школах существуют риски неравенства в доступе к качественному образованию. Речь идет, прежде всего, о населенных пунктах с малокомплектными школами, в которых сложно обеспечить необходимый уровень и качество образования.

Не только в сельской местности, но и в ряде городских школ у обучающихся старшей ступени нет выбора программы профильного обучения в соответствии со своими склонностями и способностями.

В последние годы существенно обновляется содержание общего образования: поэтапно внедряются федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, федеральный государственный образовательный стандарт начального, основного образования. В настоящее время во всех общеобразовательных учреждениях Горячего Ключа 100% учащихся 1 - 4-х классов обучаются по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования (ФГОС НОО). ФГОС основного общего образования (ФГОС ООО) в пилотном режиме реализуется в 9-ти наиболее подготовленных образовательных организациях муниципального образованиях город Горячий Ключ. Введение ФГОС ООО осуществляется согласно утвержденного плана действий по модернизации общего образования.

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам (от общей численности учащихся) составляет 68,4%.

Для введения ФГОС среднего общего образования с 2014 - 2015 учебного года определена пилотная школа МБОУ СОШ N 2, разрабатывается необходимое нормативно-правовое и методическое обеспечение, отвечающее требованиям стандарта.

Тем не менее, по-прежнему актуально создание условий для введения новых федеральных государственных образовательных стандартов, прежде всего в основной и старшей ступенях школы.

Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья в городе реализуется проект по обучению их на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время этой формой обучения охвачено 19 детей, имеющих необходимые медицинские показания. Количество предмето-классов, созданных для организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий - 22. Увеличилась доля образовательных организаций, реализующих программы инклюзивного образования. Однако не во всех организациях детям с ограниченными возможностями обеспечивается высокий уровень психолого-медико-социального сопровождения.

В муниципальном образовании город Горячий Ключ большое внимание уделяется организации дополнительного образования детей в сфере образования, культуры, спорта. Услугами дополнительного образования в настоящее время пользуются 55,7% школьников, что ниже среднекраевого показателя (63,5). Не все виды деятельности в организациях дополнительного образования развиваются активно. Отстают техническое направление, детский и юношеский туризм, экологическое образование детей. Обусловлено это прежде всего тем, что эти виды деятельности требуют значительных финансовых, энергетических затрат, современных информационных технологий, оснащенной материальной базы.

Повышение заработной платы учителей стало одной из целей проекта модернизации системы общего образования. Средняя заработная плата педагогических работников школ в первом полугодии 2014 года составила 23495 рублей (в том числе у учителей - 29247 рублей).

Наряду с учительской повышается заработная плата и педагогических работников детских садов. В первом полугодии 2014 года их средняя заработная плата составила 21843 рубля.

Заработная плата педагогического персонала организаций дополнительного образования в первом полугодии 2014 года составила 22041,6 рублей (в том числе у учителей - 23067 рублей)

В целом образование в муниципальном образовании город Горячий Ключ отличается взаимосвязанностью всех его ступеней. Необходимо и далее совершенствовать подходы, которые будут способствовать продвижению системы образования города в лидеры краевого образовательного пространства.

Программа направлена на решение проблем по повышению доступности качественного дошкольного, общего и дополнительного образования для жителей муниципального образования город Горячий Ключ, обеспечение безопасности образовательных учреждений (организаций), повышение эффективности системы организации школьного питания, повышение результативности государственной итоговой аттестации обучающихся, получение поддержки и поощрения творчески работающих педагогов и образовательных учреждений (организаций), повышение эффективности деятельности казачьих классов.