Приложение 10. Методика расчета нормативов для определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из областного бюджета для осуществления государственных полномочий в организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении

Информация об изменениях:

Законом Сахалинской области от 28 декабря 2007 г. N 130-ЗО настоящий Закон дополнен приложением 10

Приложение 10

к Закону Сахалинской области

"О наделении органов местного

самоуправления государственными

полномочиями Сахалинской области

в сфере образования и опеки (попечительства)"

Методика расчета нормативов
для определения общего объема субвенций, предоставляемых
местным бюджетам из областного бюджета для осуществления
государственных полномочий в организации предоставления
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего (полного) общего образования по основным
общеобразовательным программам в специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья, в оздоровительных образовательных учреждениях
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении

1. Годовой объем финансовых средств, необходимых органам местного самоуправления муниципальных образований для осуществления государственных полномочий по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья на соответствующий финансовый год, определяется по формуле:

Si3= + ФМОi + Ki + (ЧixC) + Ni

где

Si - общий объем финансовых средств, необходимых i-ому муниципальному образованию для осуществления государственных полномочий по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;

- сумма;

n - ступени образования;

Ri = Зsn + Рзп, где

Ri - норматив расходов на реализацию основных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья на территории i-oro муниципального образования с учетом месторасположения специального (коррекционного) образовательного учреждения (в городских или сельских районах);

3sn - расходы по заработной плате с начислениями в расчете на одного обучающегося по видам классов (s) и по ступеням образования (п);

       a+x*m       e*f*s   (q*f + t*f*w)*v

     ( _____ . b + _____ + _______________ ).1,262.1,02.1,2.1,2.12

        d          25           36

Зsn=---------------------------------------------------------------- *l*y*r*c,

                                             m

где

а - количество часов по учебным планам в неделю, учитывая фронтальные и факультативные занятия (таблицы 1,2);

х - количество часов индивидуальных занятий в расчете на одного обучающегося (таблицы 1, 2);

m - нормативная наполняемость классов (в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах, школах-интернатах VIII вида - 11 человек, в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах-интернатах I вида - 7 человек);

b - ставка заработной платы педагога, соответствующая среднему разряду по Единой тарифной сетке по оплате труда работников государственных учреждений Сахалинской области (13 разряд);

d - число часов за ставку заработной платы педагога (для первой ступени обучения - 20 часов, для второй и третьей ступеней обучения - 18 часов);

е - количество часов работы воспитателя (для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ - 4 часа, для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов - 9 часов);

f - количество дней работы учреждения в неделю (для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ - 6 дней; для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов - 7 дней);

s - ставка заработной платы воспитателя, соответствующая 12 разряду по Единой тарифной сетке по оплате труда работников государственных учреждений Сахалинской области;

25 - число часов за ставку заработной платы воспитателя;

q - количество часов работы помощника воспитателя (10 часов);

t - количество часов работы помощника воспитателя в ночное время (с 22 часов до 06 часов);

w - коэффициент, учитывающий доплату за работу в ночное время (0,35);

v - ставка заработной платы помощника воспитателя, соответствующая 4 разряду по Единой тарифной сетке по оплате труда работников государственных учреждений Сахалинской области;

36 - число часов за ставку заработной платы помощника воспитателя;

1,262 - коэффициент отчислений по единому социальному налогу;

1,02 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда (далее - ФОТ), связанного с повышением стажа, квалификационной категории и т. п.;

1,2 - коэффициент увеличения ФОТ на величину доплат и надбавок компенсационного и стимулирующего характера;

1,2 - коэффициент увеличения заработной платы на 20 процентов за работу с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья;

12 - количество месяцев в году;

I - коэффициент удорожания от деления классов на группы (трудовое обучение, информатика) на второй и третьей ступенях обучения (1,09);

у - коэффициент увеличения ФОТ на административно-управленческий и обслуживающий персонал (для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ - 1,45; для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов VIII вида - 1,3; для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов I вида - 1,6);

г - коэффициент увеличения ФОТ, учитывающий применение районных коэффициентов и процентных надбавок для работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;

с - коэффициент удорожания ставок (окладов) за работу в сельской местности для работников, работающих и проживающих в сельской местности (1,25);

Hi - прогнозируемая на соответствующий финансовый год численность обучающихся по ступеням обучения на территории i-oro муниципального образования;

Psn - расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения (не менее трех процентов от общего объема финансирования расходов на оплату труда);

OMOi - фонд материального обеспечения (определяется исходя из фактических расходов, сложившихся в год передачи полномочий, с учетом ежегодного повышения на индекс роста доходов, применяемый при формировании областного бюджета на очередной финансовый год, и включает статьи по экономической классификации расходов бюджета:

статья 212 - "Прочие выплаты";

статья 222 - "Транспортные услуги";

статья 226 - "Прочие услуги";

статья 290 - "Прочие расходы";

статья 310 - "Увеличение стоимости основных фондов";

статья 340 - "Увеличение стоимости материальных запасов");

Ki - расходы на оплату услуг по содержанию зданий (определяются в соответствии с заключенными государственными контрактами (договорами) с поставщиками услуг и включают статьи по экономической классификации расходов бюджета:

статья 221 - "Услуги связи";

статья 223 - "Коммунальные услуги";

статья 224 - "Арендная плата";

статья 225 - "Услуги по содержанию имущества");

Чi - численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в i-ом муниципальном образовании;

С - объем расходов на оказание социальной поддержки одному воспитаннику из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в год;

Ni - объем средств, выделяемых из областного бюджета i-ому муниципальному образованию для перехода на отраслевую систему оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений на переходный период.

Таблица 1

Количество часов по Базисному учебному плану в неделю
в специальном (коррекционном) образовательном учреждении
I вида

Ступени общего образования	Часы по базису	Индивидуаль- ные занятия
1-я ступень (начальное общее образование)	29	3
2-я ступень (основное общее образование)	35	3
3-я ступень (среднее (полное) общее образование)	37	3

Таблица 2

Количество часов по Базисному учебному плану в неделю
в специальном (коррекционном) образовательном учреждении
VIII вида

Ступени общего образования	Часы по базису	Индивидуаль- ные занятия
1-я ступень (начальное общее образование)	26	7
2-я ступень (основное общее образование)	36	2
3-я ступень (среднее (полное) общее образование)	38	-

2. Годовой объем финансовых средств, необходимых органам местного самоуправления муниципальных образований для осуществления государственных полномочий по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, на соответствующий финансовый год, определяется по формуле:

     Si =  +ФМОi+Ki+Ni,

Si - общий объем финансовых средств, необходимых i-ому муниципальному образованию для осуществления государственных полномочий по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

- сумма;

n - ступени образования;

Ri=Зsn+Pзп, где

Ri - норматив расходов на реализацию основных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, на территории i-oro муниципального образования с учетом месторасположения оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (в городских и сельских районах);

3sn - расходы по заработной плате с начислениями в расчете на одного обучающегося по видам классов (s) и по ступеням образования (п);

      a*b        e*f*s       ( q*f + t*f*w)*v

Зsn=(---- : m + ------ : j + ---------------- : j)*1,262*1,02*1,2*1,15*12*l*y*r*c

      d           25             36

где

а - количество часов по учебным планам в неделю, учитывая фронтальные и факультативные занятия (таблица 1);

b - ставка заработной платы педагога, соответствующая среднему разряду по Единой тарифной сетке по оплате труда работников государственных учреждений Сахалинской области (13 разряд);

d - число часов за ставку заработной платы педагога (для первой ступени обучения - 20 часов, для второй и третьей ступеней обучения - 18 часов);

m - нормативная наполняемость классов (14 человек);

е - количество часов работы воспитателя (9 часов);

f - количество дней работы учреждения в неделю (7 дней);

s - ставка заработной платы воспитателя, соответствующая 12 разряду по Единой тарифной сетке по оплате труда работников государственных учреждений Сахалинской области;

25 - число часов за ставку заработной платы воспитателя;

j - нормативная наполняемость воспитательных групп (7 человек);

q - количество часов работы помощника воспитателя (10 часов);

t - количество часов работы помощника воспитателя в ночное время (с 22 часов до 06 часов);

w - коэффициент, учитывающий доплату за работу в ночное время (0,35);

v - ставка заработной платы помощника воспитателя, соответствующая 4 разряду по Единой тарифной сетке по оплате труда работников государственных учреждений Сахалинской области;

36 - число часов за ставку заработной платы помощника воспитателя;

1,262 - коэффициент отчислений по единому социальному налогу;

1,02 - коэффициент увеличения ФОТ, связанного с повышением стажа, квалификационной категории и т.п.;

1,2 - коэффициент увеличения ФОТ на величину доплат и надбавок компенсационного и стимулирующего характера;

1,15 - коэффициент увеличения ФОТ за работу в общеобразовательных учреждениях для обучающихся и воспитанников, нуждающихся в длительном лечении;

12 - количество месяцев в году;

I - коэффициент удорожания от деления классов на группы (трудовое обучение, информатика) на второй и третьей ступенях обучения (1,09);

у - коэффициент увеличения ФОТ на административно-управленческий и обслуживающий персонал (1,3);

г - коэффициент увеличения ФОТ, учитывающий применение районных коэффициентов и процентных надбавок для работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;

с - коэффициент удорожания ставок (окладов) за работу в сельской местности для работников, работающих и проживающих в сельской местности (1,25);

Hi - прогнозируемая на соответствующий финансовый год численность обучающихся по ступеням обучения на территории i-oro муниципального образования;

Psn - расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения (не менее трех процентов от общего объема финансирования расходов на оплату труда);

ФМ01 - фонд материального обеспечения (определяется исходя из фактических расходов, сложившихся в год передачи полномочий, с учетом ежегодного повышения на индекс роста доходов, применяемый при формировании областного бюджета на очередной финансовый год, и включает статьи по экономической классификации расходов бюджета:

статья 212 - "Прочие выплаты";

статья 222 - "Транспортные услуги";

статья 226 - "Прочие услуги";

статья 290 - "Прочие расходы";

статья 310 - "Увеличение стоимости основных фондов";

статья 340 - "Увеличение стоимости материальных запасов");

Ki - расходы на оплату услуг по содержанию зданий (определяются в соответствии с заключенными государственными контрактами (договорами) с поставщиками услуг и включают статьи по экономической классификации расходов бюджета:

статья 221 - "Услуги связи";

статья 223 - "Коммунальные услуги";

статья 224 - "Арендная плата";

статья 225 - "Услуги по содержанию имущества");

Ni - объем средств, выделяемых из областного бюджета i-ому муниципальному образованию для перехода на отраслевую систему оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений"а переходный период.

Таблица 1

Количество часов по Базисному учебному плану в неделю

Ступени общего образования	Часы по базису
1-я ступень (начальное общее образование)	25
2-я ступень (основное общее образование)	34
3-я ступень (среднее (полное) общее образование)	36