Постановление Администрации города Южно-Сахалинска от 8 июля 2013 г. N 1180 "Об утверждении муниципальной Программы развития системы образования в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016 годы в свете реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" (с изменениями и дополнениями) (утратило силу)

Постановление Администрации города Южно-Сахалинска
от 8 июля 2013 г. N 1180
"Об утверждении муниципальной Программы развития системы
образования в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016
годы в свете реализации национальной образовательной инициативы
"Наша новая школа"

С изменениями и дополнениями от:

14 ноября 2013 г., 10 апреля, 4 сентября, 8 декабря 2014 г.

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации города Южно-Сахалинска от 19 августа 2014 г. N 1509-па настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2015 г.

В соответствии со ст. 16 Федерального закона от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", ст. 37 Устава городского округа "Город Южно-Сахалинск", постановлением администрации города Южно-Сахалинска от 24.09.2013 N 1772-па "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ" администрация города Южно-Сахалинска постановляет:

1. Утвердить муниципальную Программу развития системы образования в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016 годы в свете реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" (прилагается).

2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Южно-Сахалинск сегодня" и разместить на официальном сайте администрации города.

3. Контроль исполнения постановления администрации города Южно-Сахалинска возложить на вице-мэра по социальному развитию Т.Б. Гружевскую.

Мэр города Южно-Сахалинска

А.И. Лобкин

Муниципальная программа
развития системы образования в городском округе "Город
Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016 годы в свете реализации
национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"
(утв. постановлением Администрации города Южно-Сахалинска
от 8 июля 2013 г. N 1180)

С изменениями и дополнениями от:

14 ноября 2013 г., 10 апреля, 4 сентября, 8 декабря 2014 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Южно-Сахалинска от 10 апреля 2014 г. N 619-па в паспорт настоящей Программы внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт
муниципальной программы развития системы образования
в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016 годы
в свете реализации национальной образовательной инициативы
"Наша новая школа"

Наименование разделов	Краткое содержание
I. Наименование Программы	Муниципальная Программа развития системы образования в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016 годы в свете реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" (далее - Программа)
II. Обоснование для разработки Программы	Программа разработана в соответствии с Федеральным законом "Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ" от 06.10.2003 N 131-ФЗ; Законом "Об образовании в Российской Федерации" от 21.12.2012 N 3266-1; Указами Президента Российской Федерации В.В. Путина от 07.05.2012; Законом Сахалинской области "Об образовании в Сахалинской области" от 01.08.2008 N 75-ЗО; Федеральной целевой программой развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства РФ от 07.02.2011 N 61; Национальной образовательной инициативой "Наша новая школа", утвержденной Президентом Российской Федерации 04.02.2010 (Пр-271); Планом действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы, утвержденным распоряжением Правительства РФ от 07.09.2010 N 1507-р, Приоритетным национальным проектом "Образование"
III. Разработчик Программы	Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска (далее - Департамент образования)
IV. Исполнители Программы	Департамент образования, образовательные учреждения, подведомственные Департаменту образования
V. Цель (цели) и задачи Программы	Цель: Обеспечение доступности и высокого качества образования, адекватного социальным запросам и потребностям инновационной экономики России и Сахалинской области, на основе повышения эффективности деятельности муниципальной системы образования. Задачи: - создание оптимальных условий в городе, способствующих развитию системы доступного и качественного образования; - обеспечение равных возможностей для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в получении качественного образования; - развитие системы оценки и контроля качества образования, и востребованности образовательных услуг; - снижение уровня социальной напряженности в детской и подростковой среде, обеспечение социально-правовой защиты и комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся и воспитанников; - активизация работы по гражданско-патриотическому, духовно-нравственному воспитанию молодежи, развитие ее творческих способностей, общественной активности. - обеспечение образовательного комплекса города высококвалифицированными педагогическими кадрами, создание условий для реализации творческого потенциала педагогов.
VI. Основные мероприятия Программы	Программные мероприятия направлены на создание условий, которые позволят обеспечить доступность и высокое качество функционирования системы образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа": 1. Обеспечение доступности и качества образования: - создание условий для введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения и федеральных государственных требований к образовательной программе дошкольного образования; - создание условий для реализации региональной системы качества образования; - создание условий для организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. 2. Обеспечение социально-правовой защиты обучающихся, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Создание условий для формирования навыков здорового образа жизни. 3. Обеспечение благоприятных условий для создания единой муниципальной системы выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей. 4. Обеспечение условий для духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания. Развитие гражданского самосознания обучающихся. 5. Совершенствование кадрового потенциала системы образования.
VII. Сроки и этапы реализации Программы	Программа разработана на 2014 - 2016 годы и предусматривает следующие этапы реализации: 1 этап (2014 - 2015 гг.) - реализация основных направлений программы и открытое обсуждение полученных результатов; 2 этап (2016 г.) - анализ полученных результатов и дальнейшее планирование стратегии развития.
VIII. Источники и объемы финансирования	Общий объем финансирования Программы составляет 8800,0 тыс. руб., в том числе: 2014 г. - 1800,0 тыс. руб., 2015 г. - 3500,0 тыс. руб., 2016 г. - 3500,0 тыс. руб..
IX. Управление Программой и контроль за ее реализацией	Управление и контроль за реализацией Программы осуществляется Департаментом образования, который несет ответственность за ход и конечные результаты реализации Программы, рациональное использование финансовых средств, определяет формы и методы управления реализацией Программы в целом. Координацию деятельности и анализ результативности будет осуществлять государственно-общественный орган управления образованием, созданный при Департаменте образования - Совет Департамента. Программа будет реализована через систему современного планирования деятельности между Департаментом образования и соответствующими отраслевыми (функциональными) органами администрации города, учреждениями образования различных типов и видов, организациями научной, социальной, культурной сферы
X. Индикаторы оценки реализации Программы	- Количество неорганизованных детей, получающих услугу по предшкольному обучению; - Удельный вес учащихся, освоивших федеральные государственные стандарты общего образования; - Удельный вес учащихся, выполнивших комплексную диагностическую работу; - Количество детей, охваченных вариативными формами дошкольного образования; - Количество разработанных нормативных документов по вопросам регламентации образовательной деятельности и оценки качества общего образования; - Доля учащихся, сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, от числа выпускников общеобразовательных учреждений, участвовавших в ЕГЭ ; - Доля выпускников основной школы, получивших аттестат об основном общем образовании; - Удельный вес выпускников дошкольных образовательных учреждений, готовых к обучению в школе; - Количество детей, обследованных на территориальной психолого-медико-педагогической комиссии; - Количество образовательных учреждений, участвующих в программе дистанционного образования; - Количество участников организованных семинаров, круглых столов по вопросам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов; - Количество участников акций и мероприятий с участием детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов; - Доля образовательных учреждений, активно внедряющих здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательный процесс; - Доля учащихся, охваченных акциями по вопросу формирования навыков здорового образа жизни, от общего количества учащихся; - Доля учащихся, охваченных отдыхом в каникулярное время; - Количество участников праздника, посвященного Дню защиты детей; - Число обучающихся, участвующих в физкультурно-оздоровительных мероприятиях; - Доля образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсных мероприятиях по вопросам организации школьного питания; - Доля учащихся, участников муниципальных региональных, зональных, всероссийских и международных конкурсов, фестивалей, соревнований; - Количество изданных энциклопедий, журналов, посвященных достижениям учащихся; - Количество дошкольников, участвующих в интеллектуальных и творческих конкурсах; - Количество учащихся муниципальных образовательных организаций, награжденных стипендиями и премиями; - Доля учащихся 10-х классов, охваченных военно-полевыми сборами, от общего количества юношей 10 классов; - Количество педагогических работников, прошедших процедуру обобщения опыта работы; Доля педагогических работников, прошедших процедуру повышения квалификации в различных формах и на различном уровне; - Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций - участников фестивалей, конференций; - Количество педагогических работников, участников конкурсов профессионального мастерства; - Количество образовательных учреждений, награжденных премиями поддержки администрации города, городского Собрания; - Количество педагогических работников, награжденных премиями.
XI. Оценка социально-экономической эффективности Программы	Реализация Программы позволит предоставить гражданам более качественные и доступные образовательные услуги в соответствии с современными стандартами и требованиями социально-экономического развития городского округа "Город Южно-Сахалинск". Оценка эффективности реализации Программы осуществляется в соответствии с достижением целевых индикаторов и показателей реализации Программы. Результатом реализации Программы должно стать следующее: - устойчивое функционирование и развитие системы общего образования в городском округе; - увеличение до 85% доли граждан, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг; - наличие лицензионных условий в 100 процентах муниципальных образовательных учреждениях; - создание целостной системы объективного оценивания качества образования в городском округе; - сохранение здоровья воспитанников и обучающихся, психолого-медико-педагогическое сопровождение детей в системе образования; - повышение качества общего образования на основе обеспечения сочетания инновационной, фундаментальной, практической, воспитательной, профессионально ориентирующей направленности обучения; - обеспечение условий для развития индивидуальных способностей, личностных качеств, творческого потенциала одаренных детей, увеличение до 55% доли детей и подростков в возрасте 7-18 лет, принимающих участие в муниципальных, областных и всероссийских мероприятиях; - создание безбарьерной среды для образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, увеличение до 70% образовательных организаций, активно внедряющих здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательный процесс; - обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами, повышение квалификации 100% учителей, участвующих в реализации ФГОС. При выполнении Программы особое внимание будет уделено вопросам повышения эффективности экономики образования. Будут обеспечены: - внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений; - повышение эффективности использования бюджетных средств в сфере образования за счет создания системы обеспечения качества образовательных услуг, широкого включения в нее общественно-государственных структур и профессиональных объединений; - повышение уровня образовательной информации, ее качества, прозрачности и доступности для всех заинтересованных сторон; - сохранение и поступательное развитие инновационного потенциала сферы образования. Негативных экологических последствий от внедрения мероприятий Программы на территории городского округа "Город Южно-Сахалинск" не ожидается.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте раздела "II. Обоснование для разработки" паспорта Программы допущена опечатка. Вместо "от 21.12.2012 N 3266-1" имеется в виду "от 21.12.2012 N 273-ФЗ"

Раздел I. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами

Образование и развитие сегодня - неразрывно связанные понятия. И чем стремительнее развитие, тем более оно должно быть целенаправленным. Стратегическим ориентиром развития образования является Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная президентом Российской Федерации 04.02.2010 N Пр-271.

Основными направлениями образовательной инициативы являются:

- переход на новые образовательные стандарты;

- развитие системы поддержки талантливых детей;

- совершенствование учительского корпуса;

- изменение школьной инфраструктуры;

- сохранение и укрепление здоровья школьников;

- расширение самостоятельности школ.

Настоящая Программа рассматривается как инструмент реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

Городской округ "Город Южно-Сахалинск" - столица Сахалинской области, принадлежит к числу развитых муниципальных образований, располагающих промышленными и научными предприятиями различного профиля, достаточно развитой сферой обслуживания, богатой социальной, культурной, образовательной, оздоровительно-спортивной инфраструктурой, что является благоприятным условием для развития системы образования.

Основной стратегической целью всех изменений происходящих в области образования является повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.

В системе образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" в последние годы сложились устойчивые тенденции создания условий, обеспечивающих качество и доступность образовательных услуг.

Современная система образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" представляет собой сеть муниципальных разноуровневых и разнонаправленных учреждений дошкольного, общего, дополнительного и специального образования, которые реализуют разнообразные образовательные программы и в основном удовлетворяют потребности обучающихся.

Муниципальная система общего образования представлена 78 образовательными учреждениями, из них - 31 общеобразовательное учреждение, 45 дошкольных образовательных учреждений и 2 учреждения дополнительного образования детей. В муниципальной сети созданы условия для обеспечения потребностей социума в дифференцированном обучении.

За последнее десятилетие муниципальная образовательная сеть претерпела изменения: в соответствии с графиком реструктуризации 2 учреждения были закрыты, 1 средняя школа перешла в статус основной, 1 - из основной в начальную, 1 - из средней в начальную. При этом сохранена вариативность общеобразовательных учреждений - в городе функционируют школа с углубленным изучением отдельных предметов, лицеи, гимназии, вечерние (сменная) и коррекционная школы.

В городской системе образования в целом сложилась эффективная система управления, которая сохраняет и развивает свой потенциал и продолжает являться определяющим фактором социально-экономического развития города.

Приняты меры по обеспечению общедоступности дошкольного образования. В рамках реализации долгосрочной муниципальной целевой Программы "Обеспечение доступности дошкольного образования в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2011 - 2015 годы" за последние два года открыто 8 дополнительных групп в пяти дошкольных образовательных учреждений, введены в эксплуатацию два детских сада в капитально отремонтированных зданиях перепрофилированных дошкольных учреждений и 1 детский сад в приобретенном и реконструированном здании. Ведется строительство трех детских садов: в 14 микрорайоне на 220 мест, в 13 микрорайоне - на 240 мест, в 17 микрорайоне - на 110 мест.

Введена дифференциация дошкольных образовательных учреждений по видам и категориям, развита сеть детских учреждений и групп компенсирующего вида, ведется целенаправленная работа по осуществлению преемственности дошкольного и начального общего образования. Направленно решается проблема полного охвата детей дошкольным образованием. Муниципальная система дошкольного образования предоставляет услуги по воспитанию и оздоровлению детей с нарушениями зрения в детском саду компенсирующего вида N 37 "Одуванчик". С нарушениями речи или логопедическими проблемами оздоравливаются и воспитываются дети в детских садах компенсирующего вида N 6 и N 32 "Буратино" и в специализированных группах детских садов комбинированного вида N 9 "Чебурашка", N 10 "Росинка", N 18 "Гармония" и N 31 "Аистенок". Дети, имеющие проблемы нарушения слуха, посещают специализированную группу детского сада комбинированного вида N 19 "Аленушка". Для детей, имеющих нарушение интеллекта, опорно-двигательного аппарата, функционируют специализированные группы в детском саду комбинированного вида N 3 "Золотой ключик". Для детей, имеющих вторую группу здоровья и средний уровень физического развития, работает детский сад присмотра и оздоровления N 41 "Звездочка".

Осуществляется обновление содержания общего образования, в школах города с 2011 года начато поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения, реализуется профильное обучение на старшей ступени обучения. В 55,6% дневных средних общеобразовательных учреждений функционируют 55 профильных классов (с охватом 61% учащихся 10-11 классов) разной направленности: социально-гуманитарный, филологический, информационно-технологический, химико-биологический, математико-экономический, физико-математический, оборонно-спортивный.

В городе проводятся мероприятия по интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в массовую школу, по их социальной адаптации и подготовке к самостоятельной жизни.

Последовательно осуществляется программа компьютеризации образовательных учреждений, успешно реализуется проект "Сетевой город. Образование". Значительно улучшена материально-техническая база образовательных учреждений, почти половина кабинетов начальных классов оснащены в соответствии с требованиями к оснащенности учебных кабинетов в рамках введения новых федеральных государственных образовательных стандартов.

С целью обеспечения организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время Департаментом образования разработана и успешно реализуется Муниципальная программа по организации отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и молодежи на территории городского округа "Город Южно-Сахалинск" на 2012 - 2014 годы.

Но в то же время результаты анализа состояния муниципальной системы образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" свидетельствуют о том, что система, демонстрируя внешнюю целостность, имеет внутри себя противоречия и проблемы, на решение которых направлена данная Программа.

Важным фактором, влияющим на развитие системы образования, является демографическая ситуация, которая имея в настоящее время положительную динамику, сохраняет проблемы имевшего места в 90-ые годы резкого спада рождаемости.

В муниципальной системе образования сохраняется существенная дифференциация образовательных учреждений в обеспечении доступности и качества образовательных услуг. Наблюдается диспропорция между состоянием сети образовательных учреждений, темпами и тенденциями территориального развития.

Увеличивающийся рост численности детского населения привел к дефициту мест в дошкольных образовательных учреждениях, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и учителей начальных классов.

В ближайшие годы последствия существовавшего ранее демографического спада будут по-прежнему заметны для различных уровней системы образования.

Таблица N 1. Изменение контингента обучающихся дневных общеобразовательных учреждений.

Количество учащихся в дневных общеобразовательных учреждениях	2011	2012	2013
	18158	18936	19470

За последние три года численность учащихся в дневных общеобразовательных учреждениях увеличилась на 7,2%. Уже в настоящее время численность детей младшего школьного возраста превышает численность учащихся 5-9 классов, отсутствует динамика роста численности учащихся старшей ступени обучения.

Таблица N 2. Изменение численности обучающихся общеобразовательных учреждений по ступеням обучения.

Количество учащихся в дневных общеобразовательных учреждениях	2011			2012			2013
	I ст.	II ст.	III ст.	I ст.	II ст.	III ст.	I ст.	II ст.	III ст.
	7771	8550	1837	8251	8463	2221	8764	8701	2005

Динамику увеличения численности учащихся дневных общеобразовательных учреждений подтверждает факт увеличения количества учащихся в дневных школах, которые обучаются в две смены.

Таблица N 3. Изменение численности учащихся дневных общеобразовательных учреждений, обучающихся во II смену.

Показатель	2011	2012	2013
Количество учащихся дневных общеобразовательных учреждениях, обучающихся во II смену	4339	5014	5647

Кадровый состав системы образования нуждается в обновлении и масштабной профессиональной переподготовке в связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения. Сохраняется большое число учителей пенсионного возраста, слабый приток в образовательные учреждения молодых специалистов, не происходит обновления кадрового ресурса. Особенно острым является дефицит компетентных управленческих кадров - менеджеров в сфере образования, готовых успешно действовать в новых условиях финансово-хозяйственной деятельности. Сохранение и развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования является важной задачей данной Программы.

Показатель очередности на устройство в дошкольные образовательные учреждения имеет незначительную динамику в сторону уменьшения, несмотря на ввод в действие детских садов. Увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях муниципальной системы образования за счет ввода в действие новых ДОУ не соответствует реальной численности детского населения в связи с повышением рождаемости и строительством новых микрорайонов.

Таблица N 4. Очередь в дошкольные образовательные учреждения.

Показатель	2011	2012	2013
Количество детей, ожидающих предоставления места в дошкольном учреждении	6000	6888	6836

Таблица N 5.Количество детей от 0 до 7 лет в ГО "Город Южно-Сахалинск":

Показатель	2011	2012	2013
Количество детей от 0 до 7 лет, проживающих на территории городского округа,	15229	17278	17629

Таблица N 6. Количество детей, посещающих ДОУ.

Показатель	2011	2012	2013
Количество детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения	9111	9396	9796

Результаты анализа свидетельствуют о наличии определенных проблем в достижении качества общего и дополнительного образования.

Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. К сожалению, в последние годы наблюдается тенденция увеличения количества детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.

Таблица N 7. Изменение численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в общеобразовательных учреждениях.

Показатель	2011	2012	2013
Количество детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в общеобразовательных учреждениях	463	497	489

Без комплексного программного подхода данная проблема не может быть решена. В ходе реализации Программы будут выполнены мероприятия по социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Дальнейшее развитие наметившейся в последние годы позитивной тенденции восстановления ответственности системы образования за духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения, формирование гражданской идентичности и национального самосознания, зависит от обеспеченности образовательных учреждений высококвалифицированными специалистами. Однако в результате оптимизации штатных расписаний в образовательных учреждениях произошло сокращение ставок воспитательной работы. Имеет место незавершенность процессов, обеспечивающих актуализацию воспитательного потенциала образования.

В муниципальной системе образования еще недостаточно сформирована система целенаправленной работы с одаренными детьми и талантливой молодежью на уровне каждого образовательного учреждения. Необходимо совершенствовать, как саму систему поддержи талантливых школьников, так и общую среду для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных детей. Решение данной проблемы является задачей Программы развития.

Существующие проблемы муниципальной системы образования требуют комплексного решения. С этой целью разработана Программа развития системы образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016 годы в рамках реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

Данная Программа разработана на основе программно-целевого метода и представляет собой комплекс различных мероприятий, направленных на достижение конкретной цели и решение задач, стоящих перед муниципальной системой образования в 2014 - 2016 годы.

Использование программно-целевого метода связано с определенными рисками.

Среди наиболее опасных рисков можно назвать риск сокращения финансирования Программы в процессе ее реализации, а также риск неэффективного управления Программой.

Раздел II. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации программы

Основные цели и задачи Программы.

Основной стратегической целью программы является обеспечение доступности и высокого качества образования, адекватного социальным запросам и потребностям инновационной экономики России и Сахалинской области, на основе повышения эффективности деятельности муниципальной системы образования.

Достижению поставленной цели способствует решение следующих задач:

- создание оптимальных условий в городе, способствующих развитию системы доступного и качественного образования;

- обеспечение равных возможностей для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в получении качественного образования;

- развитие системы оценки и контроля качества образования, и востребованности образовательных услуг;

- снижение уровня социальной напряженности в детской и подростковой среде, обеспечение социально-правовой защиты и комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся и воспитанников;

- активизация работы по гражданско-патриотическому, духовно-нравственному воспитанию молодежи, развитие ее творческих способностей, общественной активности.

- обеспечение образовательного комплекса города высококвалифицированными педагогическими кадрами, создание условий для реализации творческого потенциала педагогов.

Данная цель и задачи Программы будут достигнуты в 2014 - 2016 годы путем выполнения мероприятий данной Программы развития системы образования (приложение N 2). Программа будет реализована в два этапа.

В процессе реализации Программы будет активно использоваться зарекомендовавший себя в приоритетном национальном проекте "Образование" и комплексном проекте модернизации образования механизм конкурсной поддержки "точек роста", предусматривающий открытость принимаемых решений, участие общественных институтов в экспертизе и контроле реализации проектов и программ.

На первом этапе (2014 - 2015 годы) в соответствии с мероприятиями Программы будут определены базовые учреждения для отработки основных преобразований в муниципальной системе и получены устойчивые модели для дальнейшего внедрения преобразований и оценки их результативности.

На втором этапе (2016 год) предстоит завершить начатые на первом этапе преобразования, обеспечив анализ полученных результатов и дальнейшее планирование стратегии развития. По окончанию данного этапа будут определены основные позиции по целям и задачам развития муниципальной системы образования на следующий период.

В результате реализации мероприятий Программы будут созданы модели доступного и качественного дошкольного и общего образования. Во всех учреждениях дошкольного образования будут реализовываться основные образовательные программы с учетом федеральных государственных требований.

Во всех общеобразовательных учреждениях будут реализовываться федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования и осуществлен переход на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования.

В образовательных учреждениях будут созданы условия для повышения квалификации педагогических работников, осуществляющих сопровождение обучения детей-инвалидов.

Будут сформированы модели создания условий для развития и интеграции результатов государственной и общественной оценки качества деятельности образовательных учреждений, предоставления их ответственности.

Выполнение мероприятий Программы позволит освоить механизмы обеспечения комплексного электронного мониторинга. Будут созданы условия для внедрения региональной модели системы оценки качества образования, отработаны технологии комплексной оценки академических достижений обучающегося, его компетенций и способностей на всех уровнях образования.

Раздел III. Система программных мероприятий

Сводная информация по данному разделу сформирована в приложении N 2.

Раздел IV. Ресурсное обеспечение программы

Для реализации Программы предусмотрено следующее ресурсное обеспечение:

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Южно-Сахалинска от 10 апреля 2014 г. N 619-па пункт 1 раздела IV настоящей Программы изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Финансовые ресурсы.

Решение задач Программы невозможно осуществить в рамках текущего финансирования, направленного на содержание подведомственных учреждений. В целях рационального использования средств бюджета городского округа "Город Южно-Сахалинск" в рамках бюджета отрасли ресурсы перераспределяются в виде целевого финансирования запланированных мероприятий Программы.

N п/п	Источник финансирования	2014 год	2015 год	2016 год	Всего
1.	Местный бюджет	1800,0 тыс. руб.	3500,0 тыс. руб.	3500,0 тыс. руб.	8800,0 тыс. руб.

Расчет потребности в ресурсном обеспечении для реализации Программы основан на оценке объемов средств, необходимых для реализации каждого мероприятия. Указанное распределение носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании проектов бюджета городского округа.

2. Материальные ресурсы.

Создание единой информационной сети:

- установлена локальная сеть в 84% общеобразовательных учреждений;

- в 100% общеобразовательных учреждений установлена автоматизированная информационная система "Сетевой город. Образование";

- обеспечены компьютерным оборудованием 100% административного аппарата общеобразовательных учреждений и дошкольных образовательных учреждений;

- все общеобразовательные учреждения подключены к сети Интернет;

- во всех общеобразовательных учреждениях созданы официальные сайты.

Модернизация материально-технической и учебно-методической базы образовательных учреждений:

- в соответствии с Федеральным перечнем учебников во всех общеобразовательных учреждениях города обеспеченность учебниками учащихся составляет 100%.

- более 58% учебных кабинетов общеобразовательных учреждений обеспечены аппаратно-программными комплексами или мультимедийным оборудованием;

- более 44% кабинетов начальных классов оборудованы в соответствии с требованиями;

- образовательные учреждения на 100% укомплектованы мебелью.

3. Кадровые ресурсы.

В системе образования города Южно-Сахалинска работает всего 2329 педагогических работников.

В дошкольных учреждениях города работает 1008 педагогических работников. Высшее образование имеют - 461 чел., высшую квалификационную категорию - 270 чел., первую квалификационную категорию - 344 человека.

В общеобразовательных учреждениях города работает 1265 человек, из них 1115 человек - педагогические работники. Высшее образование имеют - 967 чел., высшую квалификационную категорию - 524 чел., первую квалификационную категорию - 252 человек.

В учреждениях дополнительного образования детей работает 56 основных педагогических работников. Высшее образование имеют - 45 чел., высшую квалификационную категорию - 41 чел., первую квалификационную категорию - 15 чел.

Имеют почетные звания: Заслуженный учитель РФ - 5 человек, Заслуженный педагог Сахалинской области - 30 человек, Отличник народного просвещения и Почетный работник общего образования РФ - 419 человек; имеют Почетную грамоту Министерства образования и науки РФ - 310 человек. Ежегодно около 400 педагогических работников проходят курсовую подготовку и около 500 педагогов подтверждают или повышают квалификационную категорию.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Южно-Сахалинска от 14 ноября 2013 г. N 2085-па в раздел V настоящей Программы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел V. Механизм реализации программы

Мониторинг за реализацией Программы, порядок формирования и предоставления отчетности о достижении количественных значений индикаторов результативности утверждены постановлением администрации города Южно-Сахалинска от 24.09.2013 N 1772-па "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ".

Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска в ходе выполнения Программы:

- осуществляет координацию деятельности участников Программы по эффективной реализации ее мероприятий, обеспечивающих достижение показателей Программы, а также анализ использования средств муниципального бюджета;

- разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные (индивидуальные) правовые акты (локальные акты), необходимые для выполнения Программы;

- осуществляет ведение ежеквартальной отчетности по реализации Программы;

- подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по уточнению мероприятий Программы на очередной финансовый год, уточняет затраты по мероприятиям Программы, а также механизм ее реализации;

- несет ответственность за своевременную и качественную реализацию Программы, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;

- организует внедрение информационных технологий в целях управления реализацией Программы и контроля хода выполнения ее мероприятий;

- размещает на официальном сайте Департамента информации о ходе и результатах реализации Программы, финансировании ее мероприятий.

В целях привлечения общественности к управлению Программой при Департаменте образования создан Совет Департамента. В его состав входят специалисты в соответствующих областях, представители предпринимательского сообщества, общественных, в том числе молодежных, объединений, а также представители Администрации городского округа "Город Южно-Сахалинск" и других органов власти.

Основными задачами Совета Департамента являются:

- рассмотрение материалов о ходе реализации мероприятий и предоставление рекомендаций по их уточнению, а также рассмотрение итогов реализации Программы;

- формирование предложений по совершенствованию механизмов реализации Программы.

Раздел VI. Оценка социальной, экономической эффективности от реализации программы

По прогнозным оценкам к 2016 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных эффектов.

В результате выполнения Программы в системе образования будет обеспечено:

- устойчивое функционирование и развитие системы общего образования в городском округе;

- увеличение до 85% доли граждан, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг;

- наличие лицензионных условий в 100 процентах муниципальных образовательных организациях;

- создание целостной системы объективного оценивания качества образования в городском округе;

- укрепление материально-технической базы муниципальных образовательных организаций, доведение оснащенности общеобразовательных организаций до 100% соответствия требованиям к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, заявленным в ФГОС;

- сохранение здоровья воспитанников и обучающихся, психолого-медико-педагогическое сопровождение детей в системе образования;

- повышение качества общего образования на основе обеспечения сочетания инновационной, фундаментальной, практической, воспитательной, профессионально ориентирующей направленности обучения;

- обеспечение условий для развития индивидуальных способностей, личностных качеств, творческого потенциала одаренных детей, увеличение до 45% доли детей и подростков в возрасте 7-18 лет, принимающих участие в муниципальных, областных и всероссийских мероприятиях;

- создание безбарьерной среды для образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, увеличение до 70% образовательных организаций, активно внедряющих здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательный процесс;

- обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами, повышение квалификации 100% учителей, участвующих в реализации ФГОС.

При выполнении Программы особое внимание будет уделено вопросам повышения эффективности экономики образования.

Будут обеспечены:

- внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений;

- повышение эффективности использования бюджетных средств в сфере образования за счет создания системы обеспечения качества образовательных услуг, широкого включения в нее общественно-государственных структур и профессиональных объединений;

- повышение уровня образовательной информации, ее качества, прозрачности и доступности для всех заинтересованных сторон;

- сохранение и поступательное развитие инновационного потенциала сферы образования.

Оценка эффективности результатов реализации Программы осуществляется на основе индикаторов оценки результативности Программы, которые являются плановыми показателями и представлены в Приложении N 1 к настоящей Программе.

Начальник Департамента образования

Е.А. Федорова

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Южно-Сахалинска от 14 ноября 2013 г. N 2085-па в настоящее приложение внесены изменения

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 1

к муниципальной Программе развития

системы образования в городском округе "Город-Южно-Сахалинск"

на 2014 - 2016 годы в свете реализации национальной

образовательной инициативы "Наша новая школа"

Сводные показатели результативности
муниципальной программы развития системы образования
в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016 годы в свете
реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"

С изменениями и дополнениями от:

14 ноября 2013 г.

N п/п	Перечень мероприятий	Наименование целевых индикаторов	Сроки достижений	Базовые данные (действующие на момент разработки проекта)			Плановые значения индикаторов по годам (этапам) реализации						Плановые значения индикаторов по окончанию реализации программы
				Единица измерения	Значение		2014		2015		2016
1	2	3	4	5	6		7		8		9		10
Задача N 1. Обеспечение доступности и качества образования
а). Создание условий для введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения и федеральных государственных требований к образовательной программе дошкольного образования
1.	Совершенствование нормативной правовой базы для развития видового разнообразия и вариативных форм предшкольного образования	Количество неорганизованных детей, получающих услугу по предшкольному обучению	2014-2016	Чел.	25	25		22		20		67
2.	Создание на муниципальном уровне органа, координирующего деятельность по подготовке к введению ФГОС общего образования	Удельный вес учащихся, освоивших федеральные государственные стандарты общего образования	2014	%	24	42		50		60		60
3.	Поэтапное введение ФГОС во всех общеобразовательных учреждениях городского округа: - 4 класс - 5 класс - 6 класс	Удельный вес учащихся, освоивших федеральные государственные стандарты общего образования	2014 2015	%	24	42		50		60		60
			2016
4.	Проведение муниципального родительского собрания по вопросу внедрения ФГОС и ФГОТ		2015
5.	Организация и проведение комплексной диагностической работы в 2-4 классах	Удельный вес учащихся, выполнивших комплексную диагностическую работу	2014-2016	%	97	98		98,5		99		99
6.	Развитие вариативных форм дошкольного образования	Количество детей, охваченных вариативными формами дошкольного образования	2014-2016	Чел.	1300	1350		1400		1450		1450
б). Создание условий для реализации региональной системы качества образования
7.	Разработка в пределах компетенции нормативной правовой базы по вопросам регламентации образовательной деятельности и оценки качества общего образования на территории городского округа	Количество разработанных нормативных документов	2014	Ед.	0		3		0		0		3
8.	Организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников - ЕГЭ в 11-х классах	Доля учащихся, сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, от числа выпускников общеобразовательных учреждений, участвовавших в ЕГЭ	2014-2016	%	Рус. яз. - 99 Мат-ка - 96		Рус. яз. - 99 Мат-ка - 96		Рус. яз. - 99,5 Мат-ка - 96		Рус. яз. - 99,5 Мат-ка - 96,5		Рус. яз. - 99,5 Мат-ка - 96,5
9.	Организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов	Доля выпускников основной школы, получивших аттестат об основном общем образовании	2014-2016	%	97		97		97,5		98		98
10.	Организация и проведение мероприятий по определению готовности выпускников 4-х классов к обучению в основной ступени	Удельный вес учащихся начальной ступени обучения, выполнивших диагностическую работу	2014-2016	%	97		98		98,5		99		99
11.	Обеспечение мониторинговых исследований готовности детей к обучению в школе.	Удельный вес выпускников дошкольных образовательных учреждений готовых к обучению в школе	2014-2016	%	Высокий - 38 Средний - 59 Низкий - 3		Высокий - 37 Средний - 60 Низкий - 3		Высокий - 37 Средний - 60 Низкий - 3		Высокий - 37,5 Средний - 60 Низкий - 2,5		Высокий - 37,5 Средний - 60 Низкий - 2,5
12.	Формирование общественно-профессиональной системы независимой оценки и мониторинга качества дошкольного образования.
в). Создание условий для организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
13.	Организация и проведение заседаний территориальной психолого-медико-педагогической комиссии	Количество детей, обследованных на территориальной психолого-медико-педагогической комиссии	2014-2016	Чел.	309		309		315		315		939
14.	Формирование банка данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и детях-инвалидах	Количество образовательных учреждений, участвующих в программе дистанционного образования	2014-2016	Ед.	19		19		19		20		20
15.	Создание условий для обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий
16.	Проведение обучающих семинаров для родителей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья по вопросам организации их обучения и воспитания	Количество участников организованных семинаров, круглых столов по вопросам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов	2014-2016	Чел .	0		20		20		22		62
17.	Организация и проведение Круглого стола по актуальным проблемам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов.		2015
18.	Проведение акций и мероприятий с участием детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.	Количество участников акций и мероприятий с участием детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов	2014-2016	Чел.	7500		8500		9000		9500		9500
19.	Оснащение образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья реабилитационным оборудованием	Доля образовательных учреждений, активно внедряющих здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательный процесс	2014-2016	%	30		50		60		70		70
20.	Обеспечение системного внедрения здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс		2014-2016
21.	Создание условий для кратковременного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья в группах дошкольных образовательных учреждений		2014-2016
Задача N 2. Обеспечение социально-правовой защиты обучающихся, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Создание условий для формирования навыков здорового образа жизни.
1.	Проведение акции "День без алкоголя" (25 мая)	Доля учащихся, охваченных акциями по вопросу формирования навыков здорового образа жизни, от общего количества учащихся	2014-2016	%	52		55		60		65		65
2.	Проведение семинаров по вопросу деятельности школьных служб примирения		2014-2016
3.	Изготовление сборника нормативных актов по профилактике правонарушения несовершеннолетних		2014
4.	Изготовление сборника нормативных актов по профилактике наркомании несовершеннолетних
5.	Изготовление пособий по образовательным профилактическим программам по предотвращению употребления подростками психоактивных веществ	Доля учащихся, охваченных акциями по вопросу формирования навыков здорового образа жизни, от общего количества учащихся	2014-2016	%	52		55		60		65		65
6.	Приобретение оборудования для создания кабинетов "Светофор"		2014-2015
7.	Проведение смотров, конкурсов, фестивалей, проектов в рамках "Школа-территория здоровья"		2014-2016
8.	Проведение конкурса юных инспекторов движения "Безопасное колесо"		2014-2016
9.	Проведение акций "Курение и спорт - несовместимы", "Школа без наркотиков, "Молодежь за здоровье", "Внимание, дети!"		2014-2016
10.	Организация тестирования обучающихся на предмет употребления наркотических веществ		2014-2016
11.	Организация отдыха детей в каникулярное время	Доля учащихся, охваченных отдыхом в каникулярное время	2014-2016	%	40		42		44		45		45
12.	Проведение праздника, посвященного Дню защиты детей	Количество участников праздника	2014-2016	Чел.	300		320		330		350		350
13.	Организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий со школьниками	Число обучающихся, участвующих в физкультурно-оздоровительных мероприятиях	2014-2016	Чел.	1000		1500		1800		2000		2000
14.	Проведение муниципального конкурса работ детского творчества (плакатов, сочинений, рисунков, поделок и т.д.) по здоровому питанию	Доля образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсных мероприятиях по вопросам организации школьного питания	2014-2016	%	30		35		40		45		45
15.	Проведение муниципального конкурса на лучшую организацию школьного питания		2014-2016
Задача N 3. Обеспечение благоприятных условий для создание единой муниципальной системы выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей.
1.	Проведение ежегодного муниципального конкурса на соискание грантов по работе с одаренными детьми	Доля учащихся, участников муниципальных региональных, зональных, всероссийских и международных конкурсов, фестивалей, соревнований	2014-2016	%	45		47		52		55		55
2.	Организация учебно-тренировочных сборов на базе муниципальных общеобразовательных учреждений при подготовке к этапам олимпиады школьников		2014-2016
3.	Проведение муниципального этапа предметных олимпиад школьников для учащихся 4, 7-11-х классов
4.	Проведение учебно-практической конференции старшеклассников "Шаг в будущее", обеспечение участия победителей в региональном этапе конференции		2014-2016
			2014-2016
5.	Организация и проведение городской краеведческой конференции Всероссийского движения "Отечество"
6.	Организация и проведение городского конкурса исследовательских работ и творческих проектов для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Я - исследователь".	Доля учащихся, участников муниципальных региональных, зональных, всероссийских и международных конкурсов, фестивалей, соревнований	2014-2016	%	45		47		52		55		55
7.	Издание тезисов лучших исследовательских работ и творческих проектов детей дошкольного и младшего школьного возраста в рамках конкурса "Я - исследователь".
8.	Организация и проведение городского Конкурса интеллектуалов для учащихся начальных классов
9.	Организация и проведение городского конкурса для учащихся 5-6 классов "Первые шаги в науку"	Доля учащихся, участников муниципальных региональных, зональных, всероссийских и международных конкурсов, фестивалей, соревнований	2014-2016	%	45		47		52		55		55
10.	Проведение фестиваля детской прессы "Свой Голос"		2014-2016
11.	Организация и проведение городского фестиваля самодеятельного художественного творчества "Школьные годы"
12.	Проведение интеллектуальных игр "Логос"		2014-2016
13.	Обеспечение участия детских коллективов, спортивных команд в региональных, зональных, всероссийских и международных конкурсах, фестивалях, соревнованиях		2014-2016
14.	Издание энциклопедии талантливых детей города Южно-Сахалинска "Юные таланты - будущее России"	Наличие энциклопедии	2014-2016	Ед.	2		3		4		5		5
15.	Выпуск журнала лучших творческих, учебно-исследовательских работ "Образование плюс"	Наличие выпусков журналов	2014-2016	Ед.	8		13		18		23		23
16.	Выпуск городского журнала "Мы вместе"
17.	Муниципальный фестиваль творчества воспитанников детских садов "Радуга детства"	Количество дошкольников, участвующих в интеллектуальных и творческих конкурсах	2014-2016	Чел	200		205		210		215		215
18.	Проведение конкурса интеллектуалов для воспитанников ДОУ "Ступеньки знаний"		2014-2016
19.	Обеспечение организации приема в администрации города и вручения премий, стипендий талантливой молодежи общеобразовательных учреждений города.	Количество учащихся муниципальных образовательных учреждений, награжденных стипендиями и премиями	2014-2016	Чел.	89		90		90		90		270
20.	Проведение церемонии награждения выпускников общеобразовательных учреждений серебряными медалями
21.	Награждение учащихся и выпускников общеобразовательных учреждений премиями поддержки администрации города
22.	Награждение учащихся общеобразовательных учреждений премиями поддержки городского Собрания
Задача N 4. Обеспечение условий для духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания. Развитие гражданского самосознания обучающихся.
1.	Организация и проведение военно-полевых сборов.	Доля учащихся 10-х классов, охваченных военно-полевыми сборами, от общего количества юношей 10 классов	2014-2016	%	60		60		60		60		60
2.	Проведение смотра-конкурса школьных музеев, музейных комнат	Доля учащихся, участников муниципальных региональных, зональных, всероссийских и международных конкурсов, фестивалей, соревнований	2015-2016	%	45		47		52		55		55
3.	Организация и проведение слетов (сборов) детских и молодежных общественных организаций и объединений (в том числе и выездных)		2014-2016
4.	Проведение конкурса "Лидер ученического самоуправления"		2014-2016
5.	Организация и проведение конкурса социально-значимых проектов "Я - гражданин России"		2014-2016
6.	Проведение Дней диалога культур		2014-2016
7.	Проведение творческих конкурсов по духовно-нравственному воспитанию		2014-2016
8.	Обеспечение участия детских, молодежных коллективов, спортивных команд в региональных конкурсах, соревнованиях, посвященных памятным историческим датам		2014-2016
1.	Разработка информационной карты инновационного опыта педагогов и образовательных учреждений	Количество педагогических работников, прошедших процедуру обобщения опыта работы	2014-2016	Чел.	50		60		70		80		80
2.	Изучение, обобщение и распространение передового опыта работы педагогических работников образовательных учреждений		2014-2016
3.	Презентация и конкурсный отбор эффективного профессионального опыта в рамках городского Форума образовательных инициатив.		2014-2016
4.	Организация и проведение для управленческих и педагогических работников постоянно действующих семинаров на базе образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы	Доля педагогических работников, прошедших процедуру повышения квалификации в различных формах и на различном уровне	2014-2016	%	18		20		22		25		25
5.	Совершенствование системы работы по подготовке кадрового резерва руководящих кадров в муниципальной системе образования.		2015-2016
6.	Создание ресурсных центров повышения квалификации на базе образовательных учреждений - победителей конкурсного отбора в рамках приоритетного проекта "Образование"		2014-2015
7.	Повышение квалификации педагогов по вопросам работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья		2014-2016
8.	Повышение квалификации педагогов по вопросам профилактики правонарушений несовершеннолетних		2014-2016
9.	Городской фестиваль учителей - молодых специалистов общеобразовательных учреждений "Педагогические надежды - 2015"	Доля педагогических работников муниципальных образовательных учреждений - участников фестивалей, конференций	2015	%	25		26		30		35		35
10.	Проведение муниципальных научно-практических конференций по различным аспектам развития образования		2014, 2016
11.	Проведение традиционной августовской конференции педагогических работников		2014-2016
12.	Организация и проведение муниципального этапа конкурсов профессионального мастерства: - "Учитель года" - "Воспитатель года" - "Сердце отдаю детям" - "Руководитель года"	Количество педагогических работников, участников конкурсов профессионального мастерства	2014-2016 2014-2016 2014-2016 2015	Чел.	18		18		20		20		58
13.	Организация деятельности клуба для педагогов, участвовавших в конкурсе "Учитель года"		2014-2015
14.	Проведение муниципального конкурса "Воспитать человека"		2014-2015
15.	Награждение образовательных учреждений, реализующих инновационные программы, премиями администрации города, городского Собрания	Количество образовательных учреждений, награжденных премиями поддержки администрации города, городского Собрания	2014-2015	Ед.	0		4		4		4		12
16.	Награждение педагогических работников муниципальным знаком "Лучшему"	Количество педагогических работников, награжденных премиями	2014-2016	Чел.	16		16		16		16		48
17.	Награждение педагогических работников премией городского Собрания
18.	Проведение мероприятий, посвященных празднованию Дня учителя и Дня дошкольного работника

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации города Южно-Сахалинска от 8 декабря 2014 г. N 2469-па в настоящее приложение внесены изменения

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 2

к муниципальной Программе развития системы

образования в городском округе "Город-Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016 годы

в свете реализации национальной образовательной

инициативы "Наша новая школа"

Система мероприятий
муниципальной программы развития системы образования
в городском округе "Город Южно-Сахалинск"
на 2014 - 2016 годы в свете реализации национальной образовательной
инициативы "Наша новая школа"

С изменениями и дополнениями от:

14 ноября 2013 г., 10 апреля, 4 сентября, 8 декабря 2014 г.

N п/п	Наименование мероприятий	Сроки реализации мероприятий	Сумма финансирования мероприятий программы по годам, тыс. рублей													Исполнитель мероприятий
			Всего, тыс. руб.				Федеральный бюджет			Областной бюджет			Местный бюджет
			2014		2015	2016	2014	2015	2016	2014	2015	2016	2014	2015	2016
1	2	3	4		5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Задача N 1. Обеспечение доступности и качества образования
а). Создание условий для введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения и федеральных государственных требований к образовательной программе дошкольного образования
1.	Совершенствование нормативной правовой базы для развития видового разнообразия и вариативных форм предшкольного образования	2014-2016	-		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
2.	Создание на муниципальном уровне органа, координирующего деятельность по подготовке к введению ФГОС общего образования	2014	-		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования
3.	Поэтапное введение ФГОС во всех общеобразовательных учреждениях города: - 4 класс - 5 класс - 6 класс	2014 2015 2016	-		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
4.	Проведение муниципального родительского собрания по вопросу внедрения ФГОС и ФГОТ	2015	-		30,0	-	-	-	-	-	-	-	-	30,0	-	Департамент образования,
5.	Организация и проведение комплексной диагностической работы в 2-4 классах	2015-2016	-		30,0	30,0	-	-	-	-	-	-	-	30,0	30,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
6.	Развитие вариативных форм дошкольного образования	2014-2016	-		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
	ИТОГО по задаче а).		0,0		60,0	30,0	-	-	-	-	-	-	0,0	60,0	30,0
б). Создание условий для реализации региональной системы качества образования
7.	Разработка в пределах компетенции нормативной правовой базы по вопросам регламентации образовательной деятельности и оценки качества общего образования на территории городского округа	2014		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования
8.	Организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников - ЕГЭ в 11-х классах	2014-2016		20,0	50,0	50,0	-	-	-	-	-	-	20,0	50,0	50,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
9.	Организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов	2014-2016		10,0	50,0	50,0	-	-	-	-	-	-	10,0	50,0	50,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
10.	Организация и проведение мероприятий по определению готовности выпускников 4-х классов к обучению в основной ступени	2015-2016		-	30,0	30,0	-	-	-	-	-	-	-	30,0	30,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
11.	Обеспечение мониторинговых исследований готовности детей к обучению в школе.	2015-2016		-	25,0	25,0	-	-	-	-	-	-	-	25,0	25,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
12.	Формирование общественно-профессиональной системы независимой оценки и мониторинга качества дошкольного образования.	2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
	ИТОГО по задаче б).			30,0	155,0	155,0	-	-	-	-	-	-	30,0	155,0	155,0
в). Создание условий для организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
13.	Организация и проведение заседаний территориальной психолого-медико-педагогической комиссии	2014-2016		30,0	50,0	50,0	-	-	-	-	-	-	30,0	50,0	50,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
14.	Формирование банка данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и детях-инвалидах	2014-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
15.	Создание условий для обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий	2014-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
16.	Проведение обучающих семинаров для родителей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья по вопросам организации их обучения и воспитания	2015, 2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
17.	Организация и проведение Круглого стола по актуальным проблемам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов.	2015		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования
18.	Проведение акций и мероприятий с участием детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.	2015-2016		-	40,0	35,0	-	-	-	-	-	-	-	40,0	35,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
19.	Оснащение образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья реабилитационным оборудованием	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
20.	Обеспечение системного внедрения здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс	2014-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
21.	Создание условий для кратковременного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья в группах дошкольных образовательных учреждений	2014-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
	ИТОГО по задаче в).			30,0	90,0	85,0	-	-	-	-	-	-	30,0	90,0	85,0
	ИТОГО ПО ЗАДАЧЕ N 1			60,0	305,0	270,0	-	-	-	-	-	-	60,0	305,0	270,0
Задача N 2. Обеспечение социально-правовой защиты обучающихся, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Создание условий для формирования навыков здорового образа жизни.
1.	Проведение акции "День без алкоголя" (25 мая)	2015-2016		-	30,0	30,0	-	-	-	-	-	-	-	30,0	30,0	Департамент образования
2.	Проведение семинаров по вопросу деятельности школьных служб примирения	2015-2016		-	10,0	10,0	-	-	-	-	-	-	-	10,0	10,0	Департамент образования
3.	Изготовление сборника нормативных актов по профилактике правонарушения несовершеннолетних	2015		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования
4.	Изготовление сборника нормативных актов по профилактике наркомании несовершеннолетних	2015		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования
5.	Изготовление пособий по образовательным профилактическим программам по предотвращению употребления психоактивных веществ	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
6.	Приобретение оборудования для создания кабинетов "Светофор"	2015		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
7.	Проведение смотров, конкурсов, фестивалей, проектов в рамках "Школа-территория здоровья"	2015-2016		-	50,0	50,0	-	-	-	-	-	-	-	50,0	50,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
8.	Проведение конкурса юных инспекторов движения "Безопасное колесо"	2014-2016		15,0	30,0	30,0	-	-	-	-	-	-	15,0	30,0	30,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
9.	Проведение акций "Курение и спорт - несовместимы", "Школа без наркотиков, "Молодежь за здоровье", "Внимание, дети!"	2015-2016		-	25,0	25,0	-	-	-	-	-	-	-	25,0	25,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
10.	Организация тестирования обучающихся на предмет употребления наркотических веществ	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
11.	Организация отдыха детей в каникулярное время	2015-2016		-	100,0	100,0	-	-	-	-	-	-	-	100,0	100,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
12.	Проведение праздника, посвященного Дню защиты детей	2015-2016		-	5,0	5,0	-	-	-	-	-	-	-	5,0	5,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
13.	Организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий со школьниками	20142016	88,0		100,0	100,0							88,0	100,0	100,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
14.	Проведение муниципального конкурса работ детского творчества (плакатов, сочинений, рисунков, поделок и т.д.) по здоровому питанию	2015-2016		-	10,0	10,0	-	-	-	-	-	-	-	10,0	10,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
15.	Проведение муниципального конкурса на лучшую организацию школьного питания	2014-2016		20,0	20,0	20,0	-	-	-	-	-	-	20,0	20,0	20,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
	ИТОГО ПО ЗАДАЧЕ N 2		123,0		380,0	380,0	-	-	-	-	-	-	123,0	380,0	380,0
Задача N 3. Обеспечение благоприятных условий для создания единой муниципальной системы выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей.
1.	Проведение ежегодного муниципального конкурса на соискание грантов по работе с одаренными детьми	2015-2016		-	-	35,0	-	-	-	-	-	-	-	-	35,0	Департамент образования
2.	Организация учебно-тренировочных сборов на базе образовательных учреждений при подготовке к этапам олимпиады школьников	2015-2016		-	-	100,0	-	-	-	-	-	-	-	-	100,0	Департамент образования
3.	Проведение муниципального этапа предметных олимпиад школьников для учащихся 4, 7-11-х классов	20142016	182,44		100,0	100,0							182,44	100,0	100,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
4.	Проведение учебно-практической конференции "Шаг в будущее", участие победителей в региональном этапе конференции	2014-2016		20,0	30,0	30,0	-	-	-	-	-	-	20,0	30,0	30,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
5.	Организация и проведение городской краеведческой конференции Всероссийского движения "Отечество"	2014-2016		10,0	20,0	20,0	-	-	-	-	-	-	10,0	20,0	20,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
6.	Организация и проведение городского конкурса исследовательских работ и творческих проектов для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Я-исследователь".	2014-2016		10,0	20,0	20,0	-	-	-	-	-	-	10,0	20,0	20,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
7.	Издание тезисов лучших исследовательских работ и творческих проектов для детей дошкольного и младшего школьного возраста в рамках конкурса "Я-исследователь".	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
8.	Организация и проведение Конкурса интеллектуалов для учащихся начальных классов	20142016	10,0										10,0			Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
9.	Организация и проведение городского конкурса для учащихся 5-6 классов "Первые шаги в науку"	2015-2016		-	20,0	20,0	-	-	-	-	-	-	-	20,0	20,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
10.	Проведение фестиваля детской прессы "Свой Голос"	2014-2016		30,0	30,0	30,0	-	-	-	-	-	-	30,0	30,0	30,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
11.	Организация и проведение городского фестиваля самодеятельного художественного творчества "Школьные годы"	2015-2016		-	60,0	60,0	-	-	-	-	-	-	-	60,0	60,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
12.	Проведение интеллектуальных игр "Логос"	2015-2016		-	20,0	20,0	-	-	-	-	-	-	-	20,0	20,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
13.	Обеспечение участия детских коллективов, спортивных команд в региональных, зональных, всероссийских и международных конкурсах, фестивалях, соревнованиях	2015-2016		-	100,0	100,0	-	-	-	-	-	-	-	100,0	100,0	Департамент образования
14.	Издание энциклопедии талантливых детей города Южно-Сахалинска "Юные таланты - будущее России"	2015-2016		-	100,0	100,0	-	-	-	-	-	-	-	100,0	100,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
15.	Выпуск журнала лучших творческих, учебно-исследовательских работ "Образование плюс"	2014 - 2016		5,0	50,0	50,0	-	-	-	-	-	-	5,0	50,0	50,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
16.	Выпуск городского журнала "Мы вместе"	2014 - 2016		5,0	50,0	50,0	-	-	-	-	-	-	5,0	50,0	50,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
17.	Муниципальный фестиваль творчества воспитанников детских садов "Радуга детства"	2014-2016		10,0	35,0	35,0	-	-	-	-	-	-	10,0	35,0	35,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
18.	Проведение конкурса интеллектуалов для воспитанников ДОУ "Ступеньки знаний"	2014-2016		10,0	30,0	30,0	-	-	-	-	-	-	10,0	30,0	30,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
19.	Обеспечение организации приема в администрации города и вручения премий, стипендий талантливой молодежи общеобразовательных учреждений.	2015-2016		-	20,0	20,0	-	-	-	-	-	-	-	20,0	20,0	Департамент образования
20.	Проведение церемонии награждения выпускников общеобразовательных учреждений серебряными медалями	20142016	9,56										9,56			Департамент образования
21.	Награждение учащихся и выпускников общеобразовательных учреждений премиями поддержки администрации города	20142016	305,0		500,0	500,0							305,0	500,0	500,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
22.	Награждение учащихся общеобразовательных учреждений премиями поддержки городского Собрания	2014-2016		200,0	200,0	200,0	-	-	-	-	-	-	200,0	200,0	200,0	Департамент образования, образовательные организации ГО "Город Южно-Сахалинск"
	ИТОГО ПО ЗАДАЧЕ N 3		807,0		1385,0	1520,0	-	-	-	-	-	-	807,0	1385,0	1520,0
Задача N 4. Обеспечение условий для духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания. Развитие гражданского самосознания обучающихся.
1.	Организация и проведение военно-полевых сборов.	2015-2016		-	50,0	50,0	-	-	-	-	-	-	-	50,0	50,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
2.	Проведение смотра-конкура школьных музеев, музейных комнат	2015-2016		-	30,0	30,0	-	-	-	-	-	-	-	30,0	30,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
3.	Организация и проведение слетов (сборов) детских и молодежных общественных организаций и объединений (в том числе и выездных)	20142016	40,0		20,0	20,0							40,0	20,0	20,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
4.	Проведение конкурса "Лидер ученического самоуправления"	2014-2016		10,0	20,0	20,0	-	-	-	-	-	-	10,0	20,0	20,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
5.	Организация и проведение конкурса социально-значимых проектов "Я - гражданин России"	2014-2016		20,0	30,0	30,0	-	-	-	-	-	-	20,0	30,0	30,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
6.	Проведение Дней диалога культур	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
7.	Проведение творческих конкурсов по духовно-нравственному воспитанию	2015-2016		-	20,0	20,0	-	-	-	-	-	-	-	20,0	20,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
8.	Обеспечение участия детских, молодежных коллективов, спортивных команд в региональных, конкурсах, соревнованиях, посвященных памятным историческим датам	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
	ИТОГО ПО ЗАДАЧЕ N 4		70,0		170,0	170,0	-	-	-	-	-	-	70,0	170,0	170,0
Задача N 5.Совершенствование кадрового потенциала системы образования
1.	Разработка информационной карты инновационного опыта педагогов и образовательных учреждений	2015		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
2.	Изучение, обобщение и распространение передового опыта работы педагогических работников образовательных учреждений	2014-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
3.	Презентация и конкурсный отбор эффективного профессионального опыта в рамках городского Форума образовательных инициатив.	2015		-	50,0	-	-	-	-	-	-	-	-	50,0	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
4.	Организация и проведение для управленческих и педагогических работников постоянно действующих семинаров на базе ОУ, активно внедряющих инновационные образовательные программы	2014-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
5.	Совершенствование системы работы по подготовке кадрового резерва руководящих кадров в муниципальной системе образования.	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования
6.	Создание ресурсных центров повышения квалификации на базе образовательных учреждений - победителей конкурсного отбора в рамках приоритетного проекта "Образование"	2014-2015		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
7.	Повышение квалификации педагогов по вопросам работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
8.	Повышение квалификации педагогов по вопросам профилактики правонарушений несовершеннолетних	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
9.	Городской фестиваль учителей - молодых специалистов общеобразовательных учреждений "Педагогические надежды - 2015"	2015		-	100,0	-	-	-	-	-	-	-	-	100,0	-	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
10.	Проведение муниципальных научно-практических конференций по различным аспектам развития образования	2016		-	-	50,0	-	-	-	-	-	-	-	-	50,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
11.	Проведение традиционной августовской конференции педагогических работников	2014-2016		81,9	70,0	70,0	-	-	-	-	-	-	81,9	70,0	70,0	Департамент образования
12.	Организация и проведение муниципального этапа конкурсов профессионального мастерства: - "Учитель года" - "Воспитатель года" - "Сердце отдаю детям" - "Руководитель года"	2014-2016 2014-2016 2014-2016 2015		148,1	250,0	250,0	-	-	-	-	-	-	148,1	250,0	250,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
13.	Организация деятельности клуба для педагогов, участвовавших в конкурсе "Учитель года"	2015-2016		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Департамент образования
14.	Проведение муниципального конкурса "Воспитать человека"	2015-2016		-	70,0	70,0	-	-	-	-	-	-	-	70,0	70,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
15.	Награждение образовательных учреждений, реализующих инновационные программы, премиями администрации города, городского Собрания	2015-2016		-	150,0	150,0	-	-	-	-	-	-	-	150,0	150,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
16.	Награждение педагогических работников муниципальным знаком "Лучшему"	2014-2016		300,0	300,0	300,0	-	-	-	-	-	-	300,0	300,0	300,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
17.	Награждение педагогических работников премией городского Собрания	2014-2016		200,0	200,0	200,0	-	-	-	-	-	-	200,0	200,0	200,0	Департамент образования, образовательные учреждения ГО "Город Южно-Сахалинск"
18.	Проведение мероприятий посвященных празднованию Дня учителя и Дня дошкольного работника	2014-2016		10,0	70,0	70,0	-	-	-	-	-	-	10,0	70,0	70,0	Департамент образования
	ИТОГО ПО ЗАДАЧЕ N 5:			740,0	1260,0	1160,0	-	-	-	-	-	-	740,0	1260,0	1160,0
	ИТОГО ПО ПРОГРАММЕ:			1800,0	3500,0	3500,0							1800,0	3500,0	3500,0
				8800,0									8800,0