Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 17 августа 2007 г. N 205-а "О новой системе оплаты труда работников учреждений общего образования Кировского района Республики Северная Осетия-Алания"

Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания
от 17 августа 2007 г. N 205-а
"О новой системе оплаты труда работников учреждений общего образования
Кировского района Республики Северная Осетия-Алания"

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2006 года N 848 "О мерах государственной поддержки субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования", постановлением Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 16 февраля 2007 года N 41 "О проекте комплексной модернизации образования на 2007-2010 годы" Правительство Республики Северная Осетия-Алания постановляет:

1. Рекомендовать администрации местного самоуправления Кировского района Республики Северная Осетия-Алания провести эксперимент по применению новой системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений с 1 сентября 2007 года.

2. Утвердить на время проведения эксперимента прилагаемое Положение о новой системе оплаты труда работников учреждений общего образования.

3. Приостановить на территории Кировского района Республики Северная Осетия-Алания на время проведения эксперимента действие постановления Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 26 августа 2005 года N 236 "Об условиях оплаты труда работников бюджетных учреждений Республики Северная Осетия-Алания" в части оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений.

4. Министерству образования и науки Республики Северная Осетия-Алания:

по согласованию с Министерством финансов Республики Северная Осетия-Алания подготовить предложения по внесению соответствующих изменений в Закон Республики Северная Осетия-Алания "О республиканском бюджете Республики Северная Осетия-Алания на 2007 год" в части оплаты труда работников общеобразовательных учреждений Кировского района по новой системе;

совместно с Управлением образования администрации местного самоуправления Кировского района Республики Северная Осетия-Алания осуществлять при проведении эксперимента мониторинг оплаты труда работников общеобразовательных учреждений.

5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Первого заместителя Председателя Правительства Республики Северная Осетия-Алания Е.Г. Дзансолова.

Председатель Правительства

Республики Северная Осетия-Алания

Н. Хлынцов

Положение
о новой системе оплаты труда работников учреждений общего образования
Кировского района Республики Северная Осетия-Алания
(утв. постановлением Правительства Республики Северная Осетия-Алания
от 17 августа 2007 г. N 205-а)

Правовая основа установления системы оплаты труда

Правовую и организационную основу установления системы оплаты труда в общеобразовательных учреждениях и порядок ее применения составляют Трудовой кодекс Российской Федерации, федеральные законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, законы республики и иные нормативные правовые акты органов государственной власти республики, содержащие нормы трудового права, в том числе по вопросам оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, и настоящее Положение.

Система оплаты труда работников общеобразовательных учреждений

Тарифная система оплаты труда

1. Тарифная система оплаты труда в общеобразовательном учреждении устанавливается коллективным договором, соглашением, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами республики, содержащими нормы трудового права, настоящим Положением, согласно Единому тарифному квалификационному справочнику работ и профессий рабочих, Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих, а также с учетом государственных гарантий по оплате труда.

ГАРАНТ:

См. справку о Едином тарифно-квалификационном справочнике работ и профессий рабочих (ЕТКС) и изменениях к нему

О динамике изменений тарифных ставок по оплате труда работников бюджетной сферы см. справку

Об отраслевых разрядах оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристиках работников бюджетной сферы см. справку

О динамике изменений должностных окладов работников бюджетных организаций, на которые не распространяется Единая тарифная сетка, см. справку

2. Тарифная система дифференциации заработной платы работников различных категорий включает в себя тарифные ставки, оклады (должностные оклады), тарифную сетку и тарифные коэффициенты.

Тарифная сетка по оплате труда работников общеобразовательных учреждений состоит из двенадцати разрядов и соответствующих им тарифных коэффициентов (далее - тарифная сетка).

Тарифная сетка применяется для работников рабочих профессий, специалистов и служащих, за исключением руководителя учреждения, отделения, филиала; заместителя руководителя учреждения, отделения, филиала, главного бухгалтера и педагогических работников учреждения.

Тарифные ставки, оклады (должностные оклады), установленные на основе тарифной сетки, являются гарантией минимальных уровней оплаты труда для конкретных профессионально-квалификационных групп работников образовательных учреждений при соблюдении работниками установленной трудовым законодательством продолжительности рабочего времени и при выполнении ими трудовых обязанностей (норм труда).

3. Тарифные ставки, оклады (должностные оклады) определяются на основании тарифной сетки и являются базовыми.

Тарифные коэффициенты тарифной сетки и размеры базовых тарифных ставок, окладов (должностных окладов) установлены в приложении 1 к настоящему Положению.

Размеры базовых тарифных ставок, окладов (должностных окладов) по профессиональным квалификационным группам работников не могут быть ниже установленных Правительством Российской Федерации.

4. Фиксированные базовые оклады (должностные оклады) устанавливаются для руководителя общеобразовательного учреждения, заместителя руководителя образовательного учреждения и главного бухгалтера учреждения в зависимости от группы по оплате труда руководителей (приложение 2).

Фиксированные базовые ставки устанавливаются для педагогических работников образовательного учреждения (приложение 3).

5. Базовые размеры тарифных ставок, окладов (должностных окладов) ежегодно индексируются на коэффициент роста первого разряда Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы, указанных в приложении 1.

6. Показатели и порядок отнесения общеобразовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей устанавливаются в зависимости от объема работ и специализации общеобразовательного учреждения.

Тарификация работ

1. Сложность выполняемых работ в общеобразовательных учреждениях определяется на основе их тарификации.

Тарификация работ и присвоение тарифных разрядов работникам производится с учетом Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденных Правительством Российской Федерации.

2. Профессии рабочих тарифицируются в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий, рабочих-с# 1 по 8 разряды тарифной сетки.

Высококвалифицированным рабочим, занятым на важных и ответственных работах и на особо важных и особо ответственных работах, могут устанавливаться тарифные разряды в диапазоне с 9 по 12 разряды тарифной сетки.

3. В структуре заработной платы доля основной тарифной части (с учетом повышенных базовых тарифных ставок, окладов (должностных окладов), установленных отдельным категориям работников, занятым в особых условиях труда, доплат за выполнение работ в условиях, отклоняющихся от нормальных: при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий, работы за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни и других) в общеобразовательных учреждениях не должна быть менее 60 и более 75 процентов.

Повышенные тарифные ставки, ставки, оклады (должностные оклады)

1. Для работников общеобразовательных учреждений устанавливаются повышенные тарифные ставки, ставки, оклады (должностные оклады).

2. Повышенные тарифные ставки, оклады (должностные оклады) устанавливаются путем последовательного увеличения базовых тарифных ставок, ставок, окладов (должностных окладов) на коэффициенты по следующим основаниям:

1) работа в сельской местности, в малых городах - коэффициент повышения 1,25;

2) работа в высокогорной местности - коэффициент повышения 1,15;

3) наличие квалификационной категории (приложение 4);

4) наличие уровня профессионального образования (приложение 5);

5) работа в отдельных общеобразовательных учреждениях (структурных подразделениях) с опасными и иными особыми условиями труда:

а) работа в общеобразовательных учреждениях (школах-интернатах, лицеях-интернатах, гимназиях, лицеях). Повышенные тарифные ставки, ставки, оклады (должностные оклады) устанавливаются педагогическим работникам.

Коэффициент повышения -1,15;

б) в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (классах, группах) для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития; общеобразовательных учреждениях (классах, группах) для обучающихся и воспитанников, нуждающихся в длительном лечении; отделениях для детей-инвалидов в учреждениях для взрослых; специальных (коррекционных) классах, созданных в общеобразовательных школах-интернатах, для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития, нуждающихся в длительном лечении. Руководителю учреждения и другим работникам, занятым в таких классах (группах); учителям за индивидуальное обучение на дому больных детей - хроников (наличие соответствующего медицинского заключения); учителям за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах, клиниках и детских отделениях больниц для взрослых; руководящим, педагогическим работникам и другим специалистам медико-педагогических и психолого-медико-педагогических консультаций, логопедических пунктов. Коэффициент повышения 1,20;

в) работа в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с дефектами умственного развития и с поражением центральной нервной системы, с нарушением психики - повышенные тарифные ставки, ставки, оклады (должностные оклады) устанавливаются врачам, среднему и младшему медицинскому персоналу. Коэффициент повышения 1,25.

3. Базовые тарифные ставки, оклады (должностные оклады) работников повышаются на коэффициент, не превышающий величину 1,4.

Выплаты стимулирующего и компенсационного характера

1. Особенности условий труда на каждом рабочем месте, отношение работника к труду и другие факторы, выделяющие особенности конкретного работника и его рабочего места среди остальных, учитываются при установлении выплат стимулирующего (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) и компенсационного характера (доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, и иные выплаты компенсационного характера).

2. К выплатам стимулирующего характера относятся: надбавка за знание и применение иностранных языков, надбавка за высокие результаты работы, доплата молодым специалистам, другие доплаты и надбавки, премии и вознаграждения.

3. К выплатам компенсационного характера относятся доплаты за работу на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными условиями труда, в других случаях выполнения работ в условиях, отклоняющихся от нормальных.

Размеры выплат стимулирующего характера

1. Отдельным категориям педагогических работников устанавливаются единовременные выплаты стимулирующего характера:

1) победителям и лауреатам конкурса "Учитель года" - в размере 5000 рублей;

2) подготовившим победителей и призеров всероссийских и международных олимпиад - в размере 10000 рублей;

3) подготовившим победителей и лауреатов республиканских олимпиад - в размере 2000 тысяч рублей;

4) за высокие результаты сдачи учащимися Единого государственного экзамена - в размере 3000 рублей.

2. Отдельным категориям работников общеобразовательных учреждений устанавливаются ежемесячные выплаты стимулирующего характера:

1) работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю общеобразовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); работникам общеобразовательных учреждений, занимающим должности категории "руководители" и "специалисты" и имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, а также работникам, награжденным орденами и медалями за работу в общеобразовательном учреждении; работникам общеобразовательных учреждений, занимающим должности категории "руководители" и имеющим другие почетные звания Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "народный", "заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников общеобразовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин - в размере 1000 рублей;

2) работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю общеобразовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) - в размере 1500 рублей;

3) работникам, имеющим звание "Почетный работник общего образования Российской Федерации", "Отличник народного просвещения (просвещения СССР, РСФСР)", "Отличник народного образования", - в размере 500 рублей;

4) ежемесячная доплата к базовой (повышенной) тарифной ставке, ставке, окладу (должностному окладу) за выполнение дополнительной работы, связанной с образовательным процессом и не входящей в трудовые обязанности по своей основной работе, обусловленной трудовым договором:

а) учителям и другим работникам за работу с библиотечным фондом учебников в школах, школах-интернатах, детских домах - в размере до 15 процентов;

б) учителям, преподавателям и другим работникам за ведение делопроизводства - в размере до 5 процентов;

в) помощникам воспитателей, младшим воспитателям детских домов и школ-интернатов всех типов и видов, имеющих группы детей дошкольного возраста, за непосредственное осуществление воспитательных функций в процессе проведения с детьми занятий, оздоровительных мероприятий, приобщения детей к труду, привития им санитарно-гигиенических навыков - в размере 30 процентов;

5) ежемесячные доплаты к базовой (повышенной) тарифной ставке, ставке, окладу (должностному окладу) работнику, выполняющему у одного и того же работодателя наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности), связанную с образовательным процессом:

а) учителям за заведование учебно-опытными участками (теплицами, парниковыми хозяйствами) - в размере до 10 процентов;

б) учителям и другим педагогическим работникам за заведование учебно-консультационными пунктами - в размере до 10 процентов;

6) ежемесячная доплата молодым специалистам, работающим в общеобразовательных учреждениях, - в размере 10 процентов базовой (повышенной) тарифной ставки, ставки, оклада (должностного оклада).

К молодым специалистам относятся выпускники учебных заведений высшего и среднего профессионального образования, окончившие полный курс обучения по очной, очно-заочной (вечерней), заочной формам и в форме экстерната и защитившие дипломный проект (работу), сдавшие государственные экзамены и работающие в течение трех лет после трудоустройства непосредственно в общеобразовательных учреждениях в соответствии с полученной ими специальностью и квалификацией.

3. Работникам общеобразовательного учреждения в пределах средств, выделенных на оплату труда, могут устанавливаться ежемесячные надбавки к базовым (повышенным) тарифным ставкам, ставкам, окладам (должностным окладам) сроком на один год:

1) надбавка за применение в работе достижений и передовых методов труда, обучения и воспитания обучающихся, передовых информационных технологий - в размере до 15 процентов;

2) надбавка за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы - в размере до 20 процентов, которая устанавливается на основании следующих критериев:

а) за участие предмета в итоговой аттестации, в том числе в форме Единого государственного экзамена и других формах независимой аттестации (математика, русский язык);

б) за информативную емкость предмета, связанную с постоянным обновлением содержания, наличием большого количества источников (литература, география, история), необходимостью подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования (химия, биология, физика), возрастными особенностями учащихся (начальная школа);

в) за реализацию специфики общеобразовательной программы учреждения, определяемой концепцией программы развития, и учет вклада ее в реализацию предмета.

Надбавки не носят обязательного характера, устанавливаются на определенный срок, но не более одного года, и при ухудшении показателей в работе или окончании особо важных или срочных работ отменяются. Порядок и условия выплаты надбавок устанавливаются локальным актом работодателя с учетом мнения представительного органа работников.

Выплаты компенсационного характера

1. Работникам общеобразовательных учреждений, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливается доплата к базовой (повышенной) тарифной ставке, ставке, окладу (должностному окладу) в размере до 12 процентов.

Конкретные размеры доплат по указанным основаниям устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором по результатам аттестации рабочих мест, проведенной в соответствии с порядком, определенным Правительством Российской Федерации.

ГАРАНТ:

См. положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, утвержденное постановлением Минтруда РФ от 14 марта 1997 г. N 12

2. При совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличения объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работнику производится доплата.

Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

Выплата доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, производится в пределах средств, выделенных общеобразовательному учреждению на оплату труда работников.

3. Отдельным категориям педагогических работников устанавливается:

1) ежемесячная надбавка за особые условия труда - в размере до 20 процентов базовой (повышенной) тарифной ставки, ставки, оклада (должностного оклада).

2) учителям, преподавателям за классное руководство (руководство группой): 1-11 классов - в размере до 15 процентов.

Перерасчет размеров доплат за классное руководство в связи с изменением количества учащихся в течение учебного года не производится;

3) учителям 1 - 4 классов за проверку тетрадей - в размере до 10 процентов.

Учителям 1 - 4 классов, ведущим индивидуальные занятия с учащимися на дому, а также групповые и индивидуальные занятия в больнице или санатории, дополнительная оплата за проверку письменных работ не производится;

4) учителям, преподавателям за проверку письменных работ в 5 - 11 классах: по русскому языку, родному языку и литературе - в размере до 15 процентов; по математике, иностранному языку, химии, физике, географии, биологии, черчению, истории в школах, школах-интернатах - в размере до 10 процентов.

4. Оплата труда лиц, работающих по совместительству, производится пропорционально отработанному времени, в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором и не противоречащих федеральным законам и иным нормативным правовым актам Российской Федерации.

5. Для педагогических работников устанавливаются следующие особенности работы по совместительству:

1) педагогические работники вправе осуществлять работу по совместительству по месту их основной работы или в других учреждениях, организациях, в том числе по аналогичной должности, специальности, профессии, и в случаях, когда установлена сокращенная продолжительность рабочего времени (за исключением работ, в отношении которых нормативными правовыми актами Российской Федерации установлены санитарно-гигиенические ограничения);

2) педагогическая работа высококвалифицированных специалистов на условиях совместительства с согласия работодателя может осуществляться в общеобразовательных учреждениях повышения квалификации и переподготовки кадров в основное рабочее время с сохранением заработной платы по основному месту работы.

6. Для педагогических работников не считаются совместительством и не требуют заключения (оформления) трудового договора следующие виды работ:

1) литературная работа, в том числе работа по редактированию, переводу и рецензированию отдельных произведений, научная и иная творческая деятельность без занятия штатной должности;

2) педагогическая работа на условиях почасовой оплаты в объеме не более 300 часов в год;

3) осуществление консультирования высококвалифицированными специалистами в учреждениях и иных организациях в объеме не более 300 часов в год;

4) работа без занятия штатной должности в том же или ином учреждении, иной организации, в том числе выполнение педагогическими работниками общеобразовательных учреждений обязанностей по заведованию кабинетами, лабораториями и отделениями, преподавательская работа руководящих и других работников общеобразовательных учреждений;

5) работа по организации и проведению экскурсий на условиях почасовой или сдельной оплаты без занятия штатной должности.

7. Работа в выходной и нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере:

1) работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, - в размере двойной дневной или часовой ставки (производится доплата в размере 100 процентов дневной или часовой ставки);

2) работникам, получающим базовый (повышенный) оклад (должностной оклад), базовую (повышенную) ставку доплата производится в размере одинарной дневной или часовой ставки (части базового (повышенного) оклада (должностного оклада), базовой (повышенной) ставки за день или час работы) сверх базового (повышенного) оклада (должностного оклада), базовой (повышенной) ставки, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере двойной дневной или часовой ставки (части базового (повышенного) оклада (должностного оклада), базовой (повышенной) ставки за день или час работы) сверх базового (повышенного) оклада (должностного оклада), базовой (повышенной) ставки, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.

По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере (доплата не производится), а день отдыха оплате не подлежит.

8. Отдельным работникам общеобразовательных учреждений, непосредственно участвующим в оказании противотуберкулезной помощи, работа которых связана с опасностью инфицирования микробактериями туберкулеза, устанавливается доплата к базовой (повышенной) тарифной ставке, окладу (должностному окладу) в размере 25 процентов в оздоровительных общеобразовательных учреждениях санаторного типа для детей, инфицированных туберкулезом, - для лиц, занимающих административные должности, должности учителей, воспитателей и педагогов дополнительного образования, должности медицинского и технического персонала.

На основании перечня должностей работодатель утверждает список работников учреждения, которым с учетом конкретных условий работы (лечение, проведение диагностических мероприятий, экспертизы, непосредственное обслуживании больных туберкулезом, контакт с больными туберкулезом и инфицированным микробактериями туберкулеза материалом, другие мероприятия) производится начисление доплаты к базовой (повышенной) тарифной ставке, ставке, окладу (должностному окладу).

Иные компенсационные выплаты

1. Работникам домов ребенка, медицинским работникам детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе медицинским работникам, состоящим в штате лечебно-профилактических учреждений, занятым исключительно обслуживанием детей в этих учреждениях образования, устанавливается доплата к базовой (повышенной) тарифной ставке, ставке, окладу (должностному окладу) в размере 20 процентов.

2. Уборщикам производственных и служебных помещений, осуществляющим уборку туалетов с использованием дезинфицирующих средств, производится доплата к базовой тарифной ставке в размере 10 процентов.

Оплата труда руководителя общеобразовательного
учреждения, отделения и филиала

1. На руководителя общеобразовательного учреждения, отделения и филиала распространяется система оплаты труда, размеры и виды выплат стимулирующего и компенсационного характера, установленные для работников общеобразовательных учреждений.

2. Руководитель общеобразовательного учреждения может работать по совместительству у другого работодателя только с разрешения уполномоченного органа юридического лица, либо собственника имущества организации, либо уполномоченного собственником лица.

3. В пределах средств, выделенных на оплату труда работников общеобразовательного учреждения, выплачиваются иные дополнительные выплаты:

1) ежемесячная доплата к базовому (повышенному) должностному окладу за превышение объемных показателей, - в размере до 10 процентов;

2) ежемесячная надбавка к базовому (повышенному) должностному окладу, направленная на стимулирование развития общеобразовательного учреждения, применение в практике учреждения передовых методов обучения и воспитания обучающихся, информационных технологий, - в размере до 10 процентов;

3) ежемесячная надбавка к базовому (повышенному) должностному окладу за особые условия труда в размере до 20 процентов.

Конкретный размер надбавки устанавливается работодателем исходя из оценки трудовых обязанностей, возложенных на руководителя образовательного учреждения трудовым договором, качества и добросовестности исполнения им своих трудовых обязанностей.

4. Руководителю общеобразовательного учреждения в течение календарного года может выплачиваться материальная помощь в порядке и размерах, определенных настоящим Положением для работников общеобразовательных учреждений.

Оплата труда заместителя руководителя общеобразовательного
учреждения, отделения и филиала

1. На заместителя руководителя общеобразовательного учреждения, отделения и филиала распространяется система оплаты труда, размеры и виды выплат стимулирующего и компенсационного характера, установленные для работников общеобразовательных учреждений.

2. В пределах средств, выделенных на оплату труда работников общеобразовательного учреждения, заместителю руководителя выплачивается ежемесячная надбавка к базовому (повышенному) окладу (должностному окладу), направленная на стимулирование развития общеобразовательного учреждения, применение в практике учреждения передовых методов обучения и воспитания обучающихся, информационных технологий, - в размере до 5 процентов.

3. Заместителю руководителя общеобразовательного учреждения в течение календарного года может выплачиваться материальная помощь в порядке и размерах, определенных настоящим Положением для работников общеобразовательных учреждений.

Оплата труда главного бухгалтера общеобразовательного учреждения

1. Система оплаты труда главного бухгалтера состоит из тарифной системы оплаты труда и выплат стимулирующего и компенсационного характера.

2. Тарифная система оплаты труда главного бухгалтера определяется на основании фиксированных окладов с учетом повышающих коэффициентов за работу в сельской местности и малых городах, отдельных образовательных учреждениях (структурных подразделениях) с опасными для здоровья и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, установленных настоящим Положением.

3. Главному бухгалтеру производятся выплаты стимулирующего и компенсационного характера.

4. Главному бухгалтеру общеобразовательного учреждения в течение календарного года может выплачиваться материальная помощь в порядке и размерах, определенных настоящим Положением для работников общеобразовательных учреждений.

Материальная помощь, размер, порядок и условия ее выплаты

1. В пределах средств, выделенных общеобразовательному учреждению на оплату труда, работникам может выплачиваться материальная помощь на основании личного заявления работника и локального акта работодателя.

2. Размер материальной помощи не должен превышать двукратную величину базовой (повышенной) тарифной ставки, ставки, оклада (должностного оклада), установленной на день ее выплаты.

3. Порядок и условия выплаты материальной помощи устанавливаются локальным актом работодателя.

Источники финансирования расходов на оплату труда

1. Фонд оплаты труда для работников государственного общеобразовательного учреждения формируется за счет средств республиканского, федерального (в части выплаты ежемесячного вознаграждения в фиксированном размере за классное руководство) бюджетов и за счет внебюджетных источников.

2. Фонд оплаты труда для работников муниципального общеобразовательного учреждения формируется за счет средств местного, федерального (в части выплаты ежемесячного вознаграждения в фиксированном размере за классное руководство) бюджетов и за счет внебюджетных источников.

Норматив формирования фонда оплаты труда

1. Оплата труда работников общеобразовательного учреждения производится в пределах фонда оплаты труда, утвержденного на соответствующий год общеобразовательному учреждению.

ГАРАНТ:

См. также постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 17 августа 2007 г. N 199-а "О проведении эксперимента по переходу на нормативно-подушевое финансирование общеобразовательных учреждений Кировского района Республики Северная Осетия-Алания"

2. Формирование фонда оплаты труда для общеобразовательных учреждений, имеющих подушевое бюджетное финансирование, осуществляется по формуле:

                         ФОТ = N * К * Д * Н, где

ФОТ - фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения (учреждения образования);

N - норматив на реализацию государственного стандарта на одного учащегося;

К - повышающий коэффициент для данного общеобразовательного учреждения;

Д - доля фонда оплаты труда в нормативе на реализацию государственного стандарта;

Н - количество обучающихся в общеобразовательном учреждении.

В целях стимулирования труда руководителей общеобразовательных учреждений (учреждений образования) орган местного самоуправления устанавливает часть фонда оплаты труда учреждения в объеме до 5 процентов (в пределах утвержденного фонда доплат и надбавок стимулирующего характера, расчет которой осуществляется в следующем порядке):

                      ФОТ ст. рук. = ФОТ * 0,05, где

ФОТ ст. рук. - фонд стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений (учреждений образования).

Руководитель общеобразовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах фонда оплаты труда.

Помимо установленных выплат стимулирующего характера, при определении размера стимулирующей надбавки, руководителям общеобразовательных учреждений (учреждений образования), орган местного самоуправления учитывает:

а) результаты итоговой и промежуточной аттестации обучающихся каждой ступени обучения, в том числе в форме Единого государственного экзамена на третьей ступени, и других независимых внешних форм оценки качества обучения на первой и второй ступенях;

б) результаты аттестации и государственной аккредитации общеобразовательного учреждения, соблюдение лицензионных условий;

в) создание благоприятного психологического микроклимата (по результатам мониторинга);

г) количество преступлений и административных правонарушений, совершаемых учащимися общеобразовательных учреждений;

д) количество обучающихся, отчисленных из общеобразовательных учреждений до достижения ими 15-летнего возраста и не продолжающих обучение в других общеобразовательных учреждениях;

е) участие общеобразовательных учреждений в районных (городских), республиканских и всероссийских мероприятиях, результативность участия.

Распределение доплат и надбавок стимулирующего характера работникам общеобразовательных учреждений (учреждений образования) производится с участием попечительского (управляющего) совета, а также с учетом мнения представительного органа работников учреждения в соответствии с порядком, установленным законодательством Российской Федерации, Республики Северная Осетия-Алания.

Приложение 1

к Положению

о новой системе оплаты труда

работников учреждений общего

образования Кировского района

Республики Северная Осетия-Алания

Тарифные коэффициенты тарифной сетки по оплате труда работников
общеобразовательных учреждений и размеры базовых тарифных ставок,
окладов (должностных окладов)

Тарифные разряды	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Тарифные коэффициенты	1,0	1,04	1,09	1,14	1,27	1,41	1,55	1,70	1,87	2,05	2,24	2,42
Базовые размеры тарифные ставок, окладов (должно- стных окладов)	1403	1460	1530	1603	1779	1976	2170	2387	2621	2875	3147	3402

Приложение 2

к Положению

о новой системе оплаты труда

работников учреждений общего

образования Кировского района

Республики Северная Осетия-Алания

Базовые оклады (должностные оклады) руководителя общеобразовательного
учреждения, заместителя руководителя общеобразовательного учреждения,
главного бухгалтера и иных работников общеобразовательного учреждения,
отнесенных к категории "руководитель"

Наименование должности	Ежемесячные оклады (должностные оклады) по группам оплаты труда руководителей, рублей
	1	2	3	4
1. Руководитель (директор, начальник, заведующий), руководитель структурного подразделения	4700	4300	4000	3700
2. Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего)	4200	3900	3600	3400
3. Главный бухгалтер	4100	3800	3500	3300
4. Начальник (заведующий) отдела, отделения, службы, кафедры; заместитель главного бухгалтера, заместитель начальника (заведующего) отдела, отделения, службы, кафедры; главный специалист	4000	3700	3400	3200

Приложение 3

к Положению

о новой системе оплаты труда

работников учреждений общего

образования Кировского района

Республики Северная Осетия-Алания

Базовые ставки педагогических работников
общеобразовательного учреждения

Наименование должности	Ежемесячные ставки, рублей
	Стаж педагогической работы, лет
	до 3	от 3 до 5	от 5 до 10	от 10 до 15	свыше 15
Учитель, преподаватель (старший), учитель-логопед, учитель-дефектолог, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки, воспитатель (старший), концертмейстер, руководитель физического воспитания, тренер-преподаватель (старший), методист, инструктор-методист (старший), классный воспитатель, мастер производственного обучения, педагог-психолог, социальный педагог, педагог-организатор, инструктор по труду, педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель, старший вожатый, инструктор по физической культуре	2168	2385	2615	2873	3144

Приложение 4

к Положению

о новой системе оплаты труда

работников учреждений общего

образования Кировского района

Республики Северная Осетия-Алания

Коэффициенты повышения базовых (повышенных) ставок, окладов
(должностных окладов) за наличие квалификационной категории

Квалификационные категории	II	I	Высшая
Коэффициенты повышения базовых тарифных ставок, окладов (должностных окладов) для руководителя общеобразовательных учреждений и работников данных учреждений, прошедших аттестацию до 1 января 2008 года	1,3	1,28	1,26
Коэффициенты повышения базовых тарифных ставок, окладов (должностных окладов) для руководителя общеобразовательных учреждений и работников данных учреждений, прошедших аттестацию после 1 января 2008 года	1,3	1,4	1,6

Приложение 5

к Положению

о новой системе оплаты труда

работников учреждений общего

образования Кировского района

Республики Северная Осетия-Алания

Коэффициенты повышения базовых (повышенных) ставок, окладов (должностных
окладов) по уровню образования руководителей общеобразовательных
учреждений, заместителей руководителей общеобразовательных учреждений,
деятельность которых связана с образовательным процессом, и
педагогических работников

Уровень образования	Коэффициент повышения
Высшее профессиональное образование	1,1
Среднее профессиональное образование	1,0