Постановление Администрации местного самоуправления г. Владикавказа от 15 ноября 2011 г. N 2008 "Об утверждении муниципальной целевой программы "Инклюзивное образование: школа равных возможностей" на 2012 год" (с изменениями и дополнениями)

Постановление Администрации местного самоуправления г. Владикавказа
от 15 ноября 2011 г. N 2008
"Об утверждении муниципальной целевой программы "Инклюзивное образование: школа равных возможностей" на 2012 год"

С изменениями и дополнениями от:

29 декабря 2012 г.

В соответствии со статьей 179.3 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Законом РФ от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", законом Республики Северная Осетия-Алания от 25.04.2006 N 24-РЗ "О местном самоуправлении в Республике Северная Осетия-Алания", постановлением администрации местного самоуправления города Владикавказа от 30.05.2008 N 488 "Об утверждении Положения "О порядке разработки и реализации целевых программ муниципального образования город Владикавказ" и определении переходных положений", руководствуясь уставом муниципального образования город Владикавказ, администрация местного самоуправления города Владикавказа постановляет:

1. Утвердить прилагаемую муниципальную целевую программу "Инклюзивное образование: школа равных возможностей" на 2012 год.

2. При формировании бюджета города Владикавказа на 2012 год и на плановый период 2013 и 2014 гг. Финансовому управлению (Цоков К.В.) предусмотреть средства для реализации муниципальной целевой программы "Инклюзивное образование: школа равных возможностей" на 2012 год.

3. Отделу информационного обеспечения (Салиева Д.В.) опубликовать муниципальную целевую программу "Инклюзивное образование: школа равных возможностей" на 2012 год в средствах массовой информации.

4. Контроль над выполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Фидарову Р.З.

Глава администрации

С. Дзантиев

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации местного самоуправления г. Владикавказа от 29 декабря 2012 г. N 2382 настоящая Программа изложена в новой редакции

См. текст Программы в предыдущей редакции

Муниципальная целевая программа
"Инклюзивное образование: школа равных возможностей" на 2012 год
(утв. постановлением Администрации местного самоуправления г. Владикавказа от 15 ноября 2011 г. N 2008)

С изменениями и дополнениями от:

29 декабря 2012 г.

Паспорт муниципальной целевой программы "Инклюзивное образование: школа равных возможностей" на 2012 год

Наименование Программы	Муниципальная целевая программа "Инклюзивное образование: школа равных возможностей" на 2012 год
Основание для разработки Программы	1. Конституция Российской Федерации, 2. Закон Российской Федерации "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1, 3. ФЗ N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24 ноября 1995 г., 4. ФЗ N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" от 24 июля 1998 г.
Заказчик Программы	Администрация местного самоуправления г. Владикавказа
Руководитель Программы	Начальник Управления образования АМС г. Владикавказа Тменов А.Б.
Разработчик Программы	Управление образования АМС г. Владикавказа
Основные цели и задачи Программы	Основная цель: Обеспечение прав детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на доступное и качественное образование и условий для их успешной социализации. Основные задачи: 1. Обеспечение равных стартовых образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, непосредственно по месту их проживания, с развитием модели инклюзивного обучения. 2. Развитие системы психолого-медико-педагогической, информационной и научно-методической поддержки образовательных учреждений, осуществляющих инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
Целевые показатели и индикаторы программы	1. Создание адаптивной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья; 2. Доля детей, охваченных инклюзивным образованием, от общего количества детей с ограниченными возможностями в развитии 3. Привлечение внимания наибольшего количества жителей города к проблемам инклюзивного образования. 4. Создание единой образовательной среды для детей с различными возможностями здоровья, в том числе, детей-инвалидов. 5. Создание системы толерантных установок по отношению к лицам с ограниченными возможностями здоровья в сознании подрастающего поколения.
Сроки и этапы реализации программы	Январь-август 2012
Участники (исполнители) основных мероприятий Программы	Управление образования АМС г. Владикавказа, ВМКУ ОМЦ, МБДОУ Детский сад N 88.
Основные мероприятия Программы	Приобретение специального тренажерного оборудования для детей с ограниченными возможностями в МБДОУ Детский сад N 88.
Финансовое обеспечение Программы	Всего	2012
Общий объем финансирования (тыс. руб.): в том числе	1 000,0	1 000,0
Бюджет города	1 000,0	1 000,0
Бюджет РСО-Алания	-	-
Федеральный бюджет	-	-
Иные источники	-	-
Ожидаемые результаты реализации Программы	Увеличение численности детей-инвалидов, получающих образование в образовательных учреждениях общего типа по месту жительства.

Начальник

А. Тменов

1. Характеристика (содержание) проблемы и обоснование необходимости ее решения программно-целевым методом

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья общего образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах деятельности.

В связи с этим обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики. Законодательство Российской Федерации в соответствии с основополагающими международными документами в области образования предусматривает принцип равных прав на образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья - как взрослых, так и детей. Гарантии права детей с ограниченными возможностями здоровья на получение образования закреплены в Конституции Российской Федерации, Законе Российской Федерации "Об образовании", от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации", от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".

ГАРАНТ:

См. Закон Республики Северная Осетия-Алания от 27 декабря 2013 г. N 61-РЗ "Об образовании в Республике Северная Осетия-Алания"

См. также Закон Республики Северная Осетия-Алания от 15 июля 2009 г. N 25-РЗ "О воспитании и обучении детей-инвалидов на дому в Республике Северная Осетия-Алания"

В целях реализации положений указанных законодательных актов органами государственной и муниципальной власти субъектов Российской Федерации должны быть приняты исчерпывающие меры организационно-правового характера, обеспечивающие решение вопросов организации предоставления образования детям с ограниченными возможностями здоровья, отнесенных к их компетенции.

В настоящее время основной проблемой является проблема интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду вместе с нормально развивающимися сверстниками. Действующее законодательство в настоящее время позволяет организовывать обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в обычных образовательных учреждениях.

Развитие инклюзивного образования следует рассматривать как одно из наиболее важных и перспективных направлений совершенствования системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Необходимым условием организации успешного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях общего типа является создание адаптивной среды, позволяющей обеспечить их полноценную интеграцию и личностную самореализацию в образовательном учреждении.

В образовательном учреждении общего типа должны быть созданы надлежащие материально-технические условия, обеспечивающие возможность для беспрепятственного доступа детей с недостатками физического и психического развития в здания и помещения образовательного учреждения и организации их пребывания и обучения в этом учреждении (включая пандусы, специально оборудованные учебные места, специализированное учебное, реабилитационное, медицинское оборудование и т.д.).

2. Основные цели и задачи Программы

В качестве главного приоритета в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Основной целью реализации данной программы является обеспечение прав детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на доступное и качественное образование и условий для их успешной социализации. Для реализации данной цели необходимо выполнение следующих задач:

1. Обеспечение равных стартовых образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, непосредственно по месту их проживания, с развитием модели инклюзивного обучения.

2. Развитие системы психолого-медико-педагогической, информационной и научно-методической поддержки образовательных учреждений, осуществляющих инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

3. Ожидаемые результаты реализации Программы и показатели эффективности

Основным ожидаемым результатом реализации программы планируется охватить наибольшее количество детей с ограниченными возможностями дошкольным образованием.

Результатами социальной эффективности реализации данной программы является создание равных стартовых возможностей для получения дошкольного и общего образования детьми с ограниченными возможностями. Освоение финансовых ресурсов, заложенных в данной программе количественно увеличит охват детей с ограниченными возможностями в системе дошкольного образования до 75%, в системе общего образования до 85% в сравнении с предыдущим годом.

На основе создания адаптивной среды обеспечение адресного подхода к детям, имеющим проблемы со здоровьем в целях обеспечения равных стартовых возможностей.

4. Перечень мероприятий Программы

Для решения поставленных задач планируется осуществление комплекса программных мероприятий по следующим направлениям:

1. Приобретение специального тренажерного оборудования для детей с ограниченными возможностями

2. Приобретение специально оборудованной мебели для детей с ограниченными возможностями

5. Срок реализации Программы - 2012 год

Реализация программы планируется в один этап - с января по декабрь 2012 года.

6. Механизм реализации Программы

Заказчиком Программы является АМС г. Владикавказа. Основной исполнитель программных мероприятий - Управление образования АМС г. Владикавказа. К участию в реализации Программы привлекаются структурные подразделения администрации местного самоуправления города Владикавказа, муниципальные образовательные учреждения, организации и предприятия г. Владикавказа, родительская общественность.

Программа сформирована и реализуется как единый комплекс организационных, методических, производственных, санитарно-противоэпидемиологических, учебно-пропагандистских и других мероприятий, обеспечивающих достижение поставленных целей.

Выполнение Программы предполагается осуществлять во взаимодействии со. структурными подразделениями АМС г. Владикавказа, муниципальными образовательными учреждениями города, родительской общественностью, Министерством образования и науки РСО-Алания.

7. Ресурсное обеспечение программы

Финансирование мероприятий программы реализуются за счет средств муниципального бюджета Администрации местного самоуправления г. Владикавказа.

Общий объем финансирования программы на 2012 год составляет 1 000 000 руб.

8. Управление реализацией Программы и контроль ее исполнения

Текущее управление реализацией программы осуществляется Управлением образования Администрации местного самоуправления г. Владикавказа.

В текущее управление входит:

- контроль за выполнением мероприятий программы по эффективному целевому использованию бюджетных средств, выделенных на реализацию программы;

- финансирование мероприятий программы в установленных объемах;

9. Оценка эффективности реализации программы

Ожидаемым конечным программы будет являться создание условий для получения доступного и качественного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в образовательном учреждении.

Важнейшим индикатором, позволяющим оценить ход реализации Программы будет являться показатель увеличения численности детей с ограниченными возможностями, посещающих образовательное учреждение по месту жительства.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации местного самоуправления г. Владикавказа от 29 декабря 2012 г. N 2382 настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 1

к постановлению Администрации

местного самоуправления г. Владикавказа

от 15 ноября 2011 г. N 2008

Перечень
оборудования для МБДОУ Детский сад N 88, реализующей модель инклюзивного образования

С изменениями и дополнениями от:

29 декабря 2012 г.

N п/п	Наименование	Сроки исполнения	Общая сумма (тыс. руб.)
1.	Массажное кресло	Январь-декабрь 2012	150,0
2.	Оборудование для кабинета логопеда	Январь-август 2012	250,0
3.	Реабилитационное оборудование "Optima-А"	Январь-декабрь 2012	500,0
4.	Музыкально-реабилитационное оборудование	Январь-декабрь 2012	100,0
	Всего		1 000,0

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации местного самоуправления г. Владикавказа от 29 декабря 2012 г. N 2382 настоящая Программа дополнена приложением 2

Приложение N 2

к постановлению Администрации

местного самоуправления г. Владикавказа

от 15 ноября 2011 г. N 2008

Перечень
программных мероприятий ведомственной целевой программы "Инклюзивное образование: школа равных возможностей" на 2012 год"

N п/п	Наименование мероприятия	Срок исполнения	Финансирование, тыс. руб.				Исполнители	Ожидаемые результаты (количественные или качеств. показатели)
			Год финансирования	в том числе:
				мест. бюдж.	респ. бюдж.	внебюдж.
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Массажное кресло	2012 год	2012 год	150,0	-	-	Управление образования, МБДОУ Детский сад N 88	Увеличение количества детей,
2	Оборудование для кабинета логопеда		2012 год	250,0	-	-	Управление образования, МБДОУ Детский сад N 88	Уменьшение количества детей с нарушениями речи.
3.	Реабилитационное оборудование "Optima-А"	2012 год	2012 год	500,0	-	-	Управление образования, МБДОУ Детский сад N 88	Улучшение физического здоровья детей, имеющих ограниченные возможности.
4	Музыкально-реабилитационное оборудование	2012 год	2012 год	100,0	-	-	Управление образования, МБДОУ Детский сад N 88	Коррекция физического здоровья детей с помощью музыкального оборудования.
	Всего по программе:			1 000,0	-	-