Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай от 22 июня 2006 г. N 457 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Создание системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай"

Министр

В.К.Трутнев

Ведомственная целевая программа
"Создание системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай"
(утв. приказом Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай от 22 июня 2006 г. N 457)

Паспорт программы

Наименование субъекта бюджетного планирования: Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Наименование программы: Создание системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай

Должностное лицо, утвердившее программу:

Министр образования, науки и молодежной политики Республики Алтай В.К.Трутнев

Цели и задачи программы:

Стратегическая цель: создание системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай

Тактические цели:

- создание условий для достижения современного уровня качества образования с учетом возможностей, способностей, интересов, профессиональных планов обучающихся;

- обеспечение профессиональными кадрами различных сфер жизнедеятельности для развития экономики и социальной сферы РА, создание условий для качественной подготовки специалистов;

- содействие ускорению модернизации образования, обеспечению успешности реализации комплекса мер, направленных на улучшение качества образования, достижению современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям;

- своевременное обеспечение информационной поддержки и мониторинг результатов ЕГЭ как неотъемлемое условие повышение# качества образования;

- создание единого образовательного информационного пространства и создание условий для адекватного применения ИКТ в системе образования с целью повышения качества образования и обеспечения прозрачности предоставления образовательных услуг.

Тактические задачи:

- создание системы критериев по оценке качества образования в образовательных учреждениях РА;

- проведение мониторинговых исследований в РА;

- организация, проведение и контроль за ходом осуществления, реализации аттестационной экспертизы образовательных учреждений;

- формирование объемов и профильной структуры подготовки специалистов в соответствии с потребностями населения и рынка труда;

- практическое развитие концепции непрерывности и интеграции образования;

- содействие стимулированию лучших образцов отечественного образования как неотъемлемому фактору повышения качества образования;

- создание системы критериев объективной оценки уровня и качества образовательной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений;

- формирование единого информационного пространства Республики Алтай;

- создание условий для активного применения ИКТ в системе образования.

Целевые индикаторы и показатели: уровень повышения результативности расходования бюджетных средств, направленных на конечный результат; улучшение качества бюджетных услуг; повышение прозрачности системы образования; принятие правильных управленческих решений в области образования, направленных на решение поставленных целей и задач в ходе реализации программы.

Характеристика программных мероприятий: комплексные и отдельные мероприятия, направления, обеспечивающие реализацию основных задач развития образования и направленные на достижение ожидаемых результатов. На реализацию программы направлены планы работы отделов Государственного учреждения Республики Алтай "Республиканский центр оценки качества образования".

Сроки реализации программы: 2006-2008 годы.

Объемы и источники финансирования: средства из бюджета Республики Алтай в размере 17953434,35 рублей, в том числе по этапам:

1 этап: 2006 год - 4302716,74 рублей

2 этап: 2007 год - 6596853,23 рублей

3 этап: 2008 год - 7053864,51 рублей

Ожидаемые конечные результаты реализации программы и показатели социально-экономической эффективности:

- внедрение механизма бюджетирования, направленного на результативность расходования бюджетных средств;

- объективная оценка качества образования в Республике Алтай;

- создание системы критериев оценки качества образования в образовательных учреждениях Республики Алтай;

- принятие адекватных управленческих решений по менеджменту качества предоставляемых образовательных услуг;

- создание информационного банка данных о системе образования Республики Алтай;

- постоянно действующая система мониторинга качества образования Республики Алтай;

- открытость и доступность информации о качестве образования по РА;

- привлечение общественного внимания к вопросам обучения, воспитания и социализации детей в образовательных учреждениях;

- информационное обеспечение образовательного процесса;

- дальнейшее развитие системы непрерывного образования в Республике Алтай;

- реализация мероприятий в ходе приоритетного национального проекта "Образование".

Проект программы "Создание и развитие системы оценки качества
образования в Республике Алтай"

Основные цели и задачи программы, сроки ее реализации:

Стратегическая цель программы: создание и развитие системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай, которая позволит:

- создать условия для достижения современного уровня качества образования с учетом возможностей, способностей, интересов, профессиональных планов обучающихся;

- содействовать ускорению модернизации образования, обеспечить успешность реализации комплекса мер, направленных на улучшение качества образования, достижению современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям;

- осуществлять объективный мониторинг качества образования в республике;

- предоставить каждому ребенку право выбора индивидуальной образовательной траектории и защиту от некачественных образовательных услуг;

- своевременно обеспечить информационною# поддержку и мониторинг результатов ЕГЭ как неотъемлемого условия повышение# качества образования;

- создать единое образовательное информационное пространство условия для адекватного применения ИКТ в системе образования с целью повышения качества образования и обеспечения прозрачности предоставленных образовательных услуг;

- принимать адекватные управленческие решения.

Задачи:

- создание системы критериев объективной оценки уровня и качества образовательной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений и всех образовательных учреждений в республике;

- создание и апробирование диагностического инструментария объективной оценки результатов образования, позволяющего соотнести их с заданными целями;

- систематическое выявление и оценивание реального качества образования в Республике Алтай, его соответствия требуемым федеральным и региональным стандартам;

- проведение мониторинговых исследований в РА;

- организация, проведение и контроль за ходом осуществления, реализации аттестации образовательных учреждений;

- создание постоянно пополняемой базы данных по образовательным учреждениям республики

- практическое развитие концепции непрерывности и интеграции образования;

- содействие стимулированию лучших образцов отечественного образования как неотъемлемому фактору повышения качества образования;

- формирование единого информационного пространства Республики Алтай;

- создание условий для активного применения ИКТ в системе образования.

Сроки реализации программы: 2006-2008 годы.

Программа включает в себя несколько направлений - проектов, реализация которых позволит создать систему оценивания качества образовательных услуг, предоставляемых обучающимся образовательных учреждений РА.

Реализация ведомственной программы будет содействовать внедрению нового механизма оплаты труда, предлагаемого Министерством образования, науки и молодежной политики РА.

Направление "Оценка качества образования"

Актуальность проекта:

На данном этапе развития образования в России остро встал вопрос оценки качества образования. Основными задачами модернизации российского образования является повышение его доступности, качества и эффективности.

В "Концепции модернизации российского образования за период до 2010 года" от 29.12.2001 г. определены приоритетные направления развития современной школы, среди которых наиболее значимыми являются реализация вариантного разноуровнего# содержания, профильная дифференциация, личностная ориентация образования, создание условий для развития личности, социального и профессионального самоопределения воспитанников. Главными задачами общеобразовательных учреждений выступают обеспечение равного доступа всех граждан к образованию разных уровней, возможности выбора типа учебного заведения, обучения в соответствии с установленными государственными стандартами, гарантирующими его качество.

Цель проекта:

создание условий для достижения современного уровня качества образования с учетом возможностей, способностей, интересов, профессиональных планов обучающихся.

Основные направления:

- организация и проведение оценки качества образования в Республике Алтай на различных ступенях образования;

- выработка комплекса показателей, обеспечивающих целостное представление о состоянии системы образования Республики Алтай;

- проведение социологического мониторинга;

- проведение мониторинга предметной обученности;

- создание и ежегодное обновление региональных баз данных по ОУ;

- проведение семинаров, совещаний по проблеме оценки качества образования;

- участие в создании методических, статистических, информационных сборников и пособий.

Ожидаемые результаты:

- постоянно действующая система мониторинга качества образования;

- создание базы данных по образовательным учреждениям;

- система критериев по оценке качества образования в образовательных учреждениях Республики Алтай;

- рост качества образования в ОУ РА;

- привлечение общественного внимания к вопросам обучения, воспитания и социализации детей в ОУ;

- принятие адекватных управленческих решений;

- открытость и доступность информации о качестве образования для жителей РА;

- внедрение механизма бюджетирования, направленного на результативность расходов бюджетных средств.

Направление: "Целевая подготовка кадров для Республики Алтай"

Актуальность проекта: В ряду современных научных проблем, стоящих перед обществом, проблема подготовки кадров, несомненно, занимает приоритетное направление. Кадры являются национальным, региональным, местным достоянием, одним из основных результатов, а также специфическим ресурсом развития территории, сообщества. Курс на радикальную модернизацию системы подготовки кадров диктуется, прежде всего, необходимостью приведения его в соответствие с новыми социокультурными потребностями России.

Решением кадровых проблем республики будет являться насыщение регионального рынка труда высококвалифицированными специалистами, выпускниками средних и высших учебных заведений. В связи с этим требуется система мероприятий по реализации целевого приема и возврата специалистов на места предполагаемой работы.

В соответствии с Постановлением Российской Федерации от 19 сентября 1995 года N 942 утверждено Положение "О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и среднем# профессиональным образованием" поставлена "основная задача целевой контрактной подготовки специалистов с высшим и среднем# профессиональным образованием из числа лиц, обучающихся за счет средств федерального бюджета и бюджетов субъектов Российской Федерации, является удовлетворение потребностей в высококвалифицированных кадрах предприятий организаций и учреждений, в первую очередь тех, финансирование которые# осуществляется за счет средств указанных бюджетов".

Цель проекта: обеспечение профессиональными кадрами различных сфер жизнедеятельности для развития экономики и социальной сферы Республики Алтай, создание условий качественной подготовки данных специалистов.

Основные направления:

- оказание содействия в расширении прав и возможностей получения среднего и высшего образования для учащихся и работающей молодежи, проживающих в регионе;

- практическое развитие концепции непрерывности и интеграции образования по средствам расширения взаимодействия Министерства образования и науки Республики Алтай со средними и высшими учебными заведениями в контексте кадровой работы;

- формирование объемов и профильной структуры подготовки специалистов в соответствии с потребностями населения и рынка труда;

- расширение подготовки специалистов для социально-экономической сферы и подготовки специалистов по редким специальностям;

- согласование масштабов и профильной подготовки специалистов с динамикой расширения других уровней профессионального образования, общемировыми тенденциями развития профессионально-квалификационной структуры рынка труда;

Ожидаемые результаты:

- повышение качества подготовки специалистов с учетом требования региона (утверждение индивидуальных планов подготовки);

- снижение роста безработицы среди молодежи;

- обеспечение кадрами всех сфер жизнедеятельности Республики Алтай.

Направление "Содействие реализации приоритетного национального проекта "Образование"
как одному из факторов повышения качества образования в Республике Алтай"

Актуальность проекта: В соответствии с инициативами Президента РФ Путина В.В., объявленными 5 сентября 2005 года на встрече с членами Правительства РФ, руководством Федерального Собрания РФ и членами президиума Государственного совета РФ, разработан Приоритетный национальный проект "Образование" (далее - ПНПО).

ПНПО разработан таким образом, чтобы стимулировать системные изменения по основным направлениям развития образования России и эффективно содействовать становлению гражданского общества и современного образовательного менеджмента. Образование рассматривается в стратегической перспективе как важнейший фактор и ресурс развития общества и государства.

Целенаправленная поддержка лидеров - инновационных образовательных школ, лучших учителей, талантливой молодежи - будет способствовать выявлению и распространению успешных образцов инновационной практики и нового качества образования во всей образовательной системе Российской Федерации, Республики Алтай, в частности.

Проект, разработанный для внедрения направлений ПНПО в систему образования РА, предусматривает содействие реализации ПНПО, достижению целей и задач, направленных на повышение качества образования в РА.

Цели проекта:

Содействие:

- ускорению модернизации образования;

- обеспечению успешности реализации комплекса мер, направленных на улучшение качества образования;

- достижению современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.

Основные направления реализации проекта:

Содействие поддержке и развитию лучших образцов отечественного образования:

- стимулированию общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы;

- поддержке талантливой молодежи;

- поощрению лучших учителей.

Ожидаемые результаты проекта:

- Содействие повышению открытости образовательной системы, ее восприимчивости к запросам граждан и общества.

- Содействие расширению практики создания в школах попечительских, управляющих и иных Советов; управляющие функции профессиональных сообществ учителей.

- Содействие развитию практики создания ресурсных центров и опорных школ, предоставляющих качественное образование возможно более широкому кругу учащихся и выполняющих функции методической помощи педагогам, способствуя повышению их квалификации.

- Содействие создания# фонда стимулирования за качество и результативность педагогической работы, распределяемого с участием общественных институтов.

На момент написания данной программы долевые показатели не могут быть определены в связи с тем, что реализация проекта "Образование" началась только в 2006 году.

Направление "Информационно-статистическое сопровождение ЕГЭ в Республике Алтай"

Актуальность. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) рассматривается как один из элементов создающейся общероссийской системы оценки качества образования.

Основной целью Единого государственного экзамена является объективная оценка уровня и качества образовательной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений, на основе которой осуществляется итоговая аттестация выпускников общеобразовательных учреждений и вступительные испытания в учреждения среднего и высшего профессионального образования.

В процессе эксперимента по введению ЕГЭ решается круг важных задач: создание нормативной базы системы итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений, научно-методическое и информационно-технологическое обеспечение системы итоговой аттестации выпускников и другое.

Полученная в ходе ЕГЭ информация о результатах сдачи экзамена выпускниками общеобразовательных учреждений позволяет проанализировать различные стороны общеобразовательной подготовки выпускников, которые приняли участие в ЕГЭ, и на этой основе выявить сильные и слабые стороны преподавания отдельных учебных предметов, выявить причины полученных результатов и наметить пути совершенствования образовательного процесса с целью повышения его качества.

Цель проекта: своевременное обеспечение информационной поддержки и мониторинг результатов ЕГЭ как неотъемлемое условие повышения качества образования.

Основные направления:

- получение информации об уровне и качестве общеобразовательной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений и абитуриентов, сдававших ЕГЭ;

- оценка степени овладения выпускниками общеобразовательных учреждений содержанием учебных предметов;

- получение информации для оценки содержания нового варианта образовательных стандартов, реалистичности требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений, абитуриентов и возможности их достижений;

- определение направлений совершенствования образовательного процесса и учебно-методического обеспечения учебных предметов;

- оценка качества контрольно-измерительных материалов и пути их совершенствования;

- организационно-технологическое и информационное обеспечение ЕГЭ на этапах итоговой аттестации выпускников 11(12) классов общеобразовательных учреждений РА и вступительных испытаний в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования.

Ожидаемые результаты:

- повышение уровня и качества общеобразовательной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений и абитуриентов;

- мониторинг результатов ЕГЭ с целью получения объективной оценки качества образования;

- совершенствование образовательного процесса;

- совершенствование контрольных измерительных материалов;

- организационно-технологическое и информационное обеспечение ЕГЭ.

Направление "Создание единой информационной образовательной
среды системы образования Республики Алтай"

Цель: Создание единого образовательного информационного пространства и создание условий для активного применения ИКТ в системе образования с целью повышения качества образования и обеспечения прозрачности предоставления образовательных услуг.

Аннотация:

В рамках реализации программ социально-экономического развития и модернизации системы образования создаются необходимые условия для широкого внедрения информационных технологий на основе оптимизации системы государственного контроля; совершенствования кадрового состава, повышения квалификации, а также улучшения системы оплаты труда работников образования, финансово-экономического и материально-технического обеспечения образовательных учреждений, повышения информационной открытости предоставления образовательных услуг; формирования современной инфраструктуры предоставления информационно-коммуникационных услуг, повышение доступности информационных технологий.

В соответствии с основными направлениями социально-экономического развития на среднесрочную перспективу целенаправленное применение информационных технологий в сфере образования, деятельности органов государственной власти, позволяет обеспечить повышение эффективности системы планирования, мониторинга и контроля объемов и структуры подготовки специалистов, качества образования, деятельности бюджетных образовательных учреждений, повышение доступности образовательных услуг, в том числе на основе распространения технологий дистанционного обучения и электронных учебников, повышение образовательного уровня специалистов в области информационных технологий.

Ожидаемые результаты:

Результатом реализации программы планируется повышение степени взаимодействия различных уровней системы образования путем развития единой образовательной информационной среды, обеспечение прозрачности предоставления образовательных услуг за счет предоставления информации о деятельности образовательных учреждений, повышение качества образования за счет внедрения современных информационно-коммуникационных технологий, включая дистанционное обучение и электронные учебные пособия, в том числе:

- подключение большинства образовательных учреждений к единой образовательной информационной среде;

- создание системы ресурсных центров всех уровней образования;

- ввод в эксплуатацию отраслевой информационной системы управления образованием;

- развитие кадрового потенциала в области информационно-коммуникационных технологий;

- организация системы мониторинга использования информационных технологий в системе образования;

- обеспечение образовательных учреждений компьютерным оборудованием в соответствии с современным# требованиями;

- организация системы доступа образовательных учреждений к информационным ресурсам на основе комбинированных технологий;

- система информационных ресурсов национально-регионального компонента;

- в образовательных учреждениях появится единый комплекс ПО проведения мультимедийных уроков;

- в образовательных учреждениях и учреждениях управления образованием появится единый комплекс ПО для автоматизированного управления;

- создание кадрового потенциала для развития информационных технологий в сфере образования;

- возможность принятия обоснованных управленческих решений на основе анализа состояния информатизации.

Основные тактические цели, задачи, показатели (целевые индикаторы)
деятельности субъекта бюджетного планирования по реализации
ведомственной целевой программы

Показатели	Единица измерения	Плановый период			Целевое значение
		2006	2007	2008
Направление: "Оценка качества образования"
Цель 1: создание условий для достижения современного уровня качества образования с учетом возможностей, способностей, интересов, профессиональных планов обучающихся.
Задача 1.1. Создание системы оценки качества образования в Республике Алтай.
Показатель 1: Создание системы оценки качества образования в Республике Алтай	Тыс. руб.	7124,73	7661	8197,27	Рост качества образования в ОУРА. Система оценки качества образования
Задача 1.2. Создание системы критериев по оценке качества образования в образовательных учреждениях РА.
Показатель 2: Разработка критериев оценки качества образования ОУ.	Тыс. руб.	7124,73	7661	8197,27	Критерии оценки качества образования ОУ
Задача 1.3. Проведение мониторинговых исследований в Республике Алтай.
Показатель 3: Проведение социологического мониторинга оценки качества образовательных услуг предоставляемых ОУ	Тыс. руб.	485689,71	522247	558804,29	Социологический мониторинг оценки качества образовательных услуг, предоставляемых ОУ
Индикатор 1. Удельный вес ОУ, участвующих в мониторинговых исследованиях РА от общей численности ОУ.*	%				Анализ работы ОУ в мониторинговых исследованиях
Индикатор 2. Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации	%	32	40	48	Повышение уровня компетентности профессионализма
Индикатор 3. Удельный вес детей и подростков в возрасте 7-15 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях, от общей численности детей и подростков соответствующего возраста.	%	0,3	0,2	0,2	Более полный охват детей обучающими программами
Индикатор 4. Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования.	%	64,0	66,8	69,0	Более полный охват детей программами дополнительного образования
Индикатор 5. Удельный вес призеров республиканских олимпиад, от общей численности учащихся в ОУ.	%	0,39	0,45	0,50	Увеличение количества призеров олимпиад
Индикатор 6. Удельный вес инновационных школ от общей численности ОУ РА.	%	50,5	51,5	52	Увеличение процента школ внедряющих новые технологии
Задача 1.4. Открытость и доступность информации о качестве образования в Республике Алтай.
Показатель 4: Создание региональной базы данных по оценке качества предоставляемых образовательных услуг ОУ	Тыс. руб.	20559,5	22107	23654,49	Региональная база данных по оценке качества предоставляемых образовательных услуг ОУ
Показатель 5: Издание аналитических сборников по результатам мониторинга качества образования РА	Тыс. руб.	35809,65	38505	60100,35	Аналитические сборники по результатам мониторинга качества образования РА
Показатель 6: Публикации по оценке качества образования в периодической печати	Тыс. руб.	9538,08	10265	10983,55	Публикации в периодической печати
Задача 1.5. Повышение квалификации сотрудников ГУ РЦОКО путем совершенствования системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации.
Показатель 7: Проведение совещаний, семинаров по проблеме оценки качества образования.	Тыс. руб.	51582,45	55465	59347,55	Принятие адекватных управленческих решений
Индикатор 1. Доля специалистов, прошедших курсы повышения квалификации от общей численности работников РЦОКО.	%	30	40	50
Показатель 8: Повышение квалификации сотрудников Республиканского центра оценки качества образования: - командировочные расходы; - оплата за обучение.	Тыс. руб.	119016,75	127975	136933,25	Повышение степени компетентности по вопросу оценки качества образования
Задача 1.6. Проведение республиканских конкурсов по менеджменту качества образования.
Показатель 9: Организация и проведение регионального конкурса "Лучшая модель управления качеством образования".	Тыс. руб.	63110,73	67861	72611,27	Создание системы работы ОУ по вопросу повышения качества предоставления образовательных услуг
Индикатор 1. Удельный вес ОУ, принявших участие в региональном конкурсе "Лучшая модель управления качеством образования".	%				Анализ ОУ, принявших участие в региональном конкурсе
Показатель 10: Организация и проведение регионального конкурса "Лучший доклад по менеджменту качеством# образования".	Тыс. руб.	63110,73	67861	72611,27	Анализ работы по вопросу менеджмента качества образования ОУ
Индикатор 2. Удельный вес ОУ, принявших участие в региональном конкурсе "Лучший доклад по менеджменту качеством# образования".	%				Анализ ОУ, принявших участие в региональном конкурсе
Показатель 11: Организация и проведение регионального конкурса "Лучший проект по оценке качества образования".	Тыс. руб.	63110,73	67861	72611,27	Создание системы работы ОУ по вопросу повышения качества предоставления образовательных услуг
Индикатор 3. Удельный вес ОУ, принявших участие в региональном конкурсе "Лучший проект по оценке качества образования".	%				Анализ ОУ, принявших участие в региональном конкурсе
Показатель 12: Организация и проведение регионального конкурса "Инструментарий по оценке качества образования".	Тыс. руб.	63110,73	67861	72611,27	Использование инструментария по оценке качества образования в мониторинговых исследованиях
Индикатор 4. Удельный вес ОУ, принявших участие в региональном конкурсе	%				Анализ ОУ, принявших участие в региональном конкурсе
"Инструментарий по оценке качества образования".
Задача 1.7. Организация, проведение и контроль за ходом осуществления, реализации аттестации образовательных учреждений.
Показатель 25: Адаптация федеральной нормативно-правовой базы по аттестации образовательных учреждений на республиканский уровень.	Тыс. руб.	38000,7	40861	43721,27	Адаптированная федеральная нормативно-правовая база по аттестации образовательных учреждений РА
Индикатор 1. Количество аттестуемых ОУ от общего числа ОУ.	%
Индикатор 2. Количество реализуемых образовательных программ ОУ.	%
Показатель 14: Контроль за ходом проведения аттестации образовательных учреждений РА.	Тыс. руб.	77817,75	83675	89532,25	Контроль за процедурой проведения аттестации образовательных учреждений РА
Показатель 15: Повышение квалификации специалистов отдела оценки качества образования и экспертов по вопросу аттестации образовательных учреждений.	Тыс. руб.	207855	223500	239145	Повышение степени компетентности специалистов отдела оценки качества образования по вопросу аттестации образовательных учреждений РА
Направление: "Целевая подготовка кадров для Республики Алтай"
Задача 1. Формирование объемов и профильной структуры подготовки специалистов в соответствии с потребностями населения и рынка труда
Показатель 1: Организация и осуществление целевого приема в вузы и ссузы	Тыс. руб.	511	500	460	460
Показатель 2: Организация трудоустройства выпускников вузов и ссузов	Тыс. руб.	80	85	90	90
Задача 2. Оказание содействия в расширении прав и возможностей получения среднего и высшего образования для учащихся и работающей молодежи, проживающих в регионе
Показатель 3: Проведение межвузовских олимпиад и выездных приемных экзаменов	Тыс. руб.	70	80	85	85
Задача 3. Практическое развитие концепции непрерывности и интеграции образования посредством расширения взаимодействия Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай со студентами средних и высших учебных заведений в контексте кадровой работы
Показатель 4: организация работы со студентами	Тыс. руб.	2 мл.	2500 тыс.	2675 тыс.	2675 тыс.
Показатель 5: Организация трудоустройства выпускников вузов и Ссузов	Тыс. руб.	60	68	70	70
Индикатор 1. Удельный вес студентов, трудоустроившихся после окончания учебного заведения.	%	75	80	85	85
Индикатор 2. Удельный вес лиц, воспользовавшихся образовательным кредитом в общей численности обучающихся.	%	0,06	0,09	0,1	0,1
Индикатор 3. Удельный вес учащихся, принятых в государственные учреждения за счет бюджетных средств, от общей численности поступивших.	%	25	30	32	32
Направление: "Содействие реализации приоритетного национального проекта "Образование" как одному из факторов повышения качества образования в Республике Алтай"
Цель: содействие стимулированию лучших образцов отечественного образования как неотъемлемому фактору повышения качества образования: - содействие стимулированию республиканских общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы; - содействие стимулированию учителей за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в развитие образования; - содействие выявлению и поощрению талантливой и способной молодежи, в том числе среди обучающихся, как одному из факторов повышения качества образования, повышения социальной активности молодежи.
Задача 1. Содействие стимулированию республиканских общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.
Задача 1.1. Разработка республиканской нормативно-правовой базы по направлению "Общеобразовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы".
Показатель 1: разработка республиканской нормативно-правовой базы по направлению "Общеобразовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы".	Тыс. руб.		4551,66	4824,75	4824,75
Задача 1.2. Создание базы данных по направлению "Общеобразовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы".
Показатель 2: создание базы данных по направлению "Общеобразовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы".			3345,0	3545,7	3545,7
Задача 1.3. Проведение мониторинговых исследований степени реализации программ развития учреждениями - победителями конкурса.
Показатель 3: проведение мониторинговых исследований степени реализации программ развития учреждениями-победителями конкурса.	Тыс. руб.		5621,66	5958,95	5958,95
Индикатор 1: доля общеобразовательных школ, показывающих наиболее высокие результаты в реализации действующих государственных образовательных стандартов и в достижении новых образовательных целей, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 2: доля городских школ, показывающих наиболее высокие результаты в реализации действующих государственных образовательных стандартов и в достижении новых образовательных целей, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 3: доля сельских школ, показывающих наиболее высокие результаты в реализации действующих государственных образовательных стандартов и в достижении новых образовательных целей, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 4: доля общеобразовательных школ, эффективно использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные, в образовательном процессе от общего количества школ РА.	%
Индикатор 5: доля городских школ, эффективно использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные, в образовательном процессе от общего количества школ РА.	%
Индикатор 6: доля сельских школ, эффективно использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные, в образовательном процессе от общего количества школ РА.	%
Индикатор 7: доля общеобразовательных школ, в которых учащиеся имеют возможность получения доступного качественного образования от общего числа школ РА.	%
Индикатор 8: доля городских школ, в которых учащиеся имеют возможность получения доступного качественного образования от общего числа школ РА.	%
Индикатор 9: доля сельских школ, в которых учащиеся имеют возможность получения доступного качественного образования от общего числа школ РА.	%
Индикатор 10: доля обучающихся, не получивших в Учреждении основное общее образование до достижения 15-летнего возраста, от общего количества обучающихся РА.	%
Индикатор 11: доля обучающихся, получивших в Учреждении основное общее образование до достижения 15-летнего возраста, от общего количества обучающихся РА.	%
Индикатор 12: доля общеобразовательных школ, реализующих профильное обучение, от общего количества школ РА.	%
Индикатор 13: доля городских школ, реализующих профильное обучение, от общего количества школ РА.	%
Индикатор 14: доля сельских школ, реализующих профильное обучение, от общего количества школ РА.	%
Индикатор 15: доля общеобразовательных школ, принимающих участие в муниципальных и региональных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п., от общего количества школ РА.	%
Индикатор 16: доля общеобразовательных школ, принимающих участие в федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п., от общего количества школ РА.	%
Индикатор 18: доля городских школ, принимающих участие в муниципальных, региональных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п., от общего количества школ РА.	%
Индикатор 19: доля городских школ, принимающих участие в федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п., от общего количества школ РА.	%
Индикатор 20: доля сельских школ, принимающих участие в муниципальных, региональных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п., от общего количества школ РА.	%
Индикатор 21: доля сельских школ, принимающих участие в федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п., от общего количества школ РА.	%
Индикатор 22: доля общеобразовательных школ, принимающих участие в олимпиадах, конференциях, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 23: доля городских школ, принимающих участие в олимпиадах, конференциях, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 24: доля сельских школ, принимающих участие в олимпиадах, конференциях, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 25: доля общеобразовательных школ, осуществляющих самостоятельную хозяйственную деятельность, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 26: доля городских школ, осуществляющих самостоятельную хозяйственную деятельность, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 27: доля сельских школ, осуществляющих самостоятельную хозяйственную деятельность, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 28: доля общеобразовательных школ, осуществляющих управление школы с участием органов общественно-государственного управления (Совет МОУ, Попечительский совет, фонд), от общего числа школ РА.	%
Индикатор 29: доля городских школ, осуществляющих управление школы с участием органов общественно-государственного управления (Совет МОУ, Попечительский совет, фонд), от общего числа школ РА.	%
Индикатор 30: доля сельских школ, осуществляющих управление школы с участием органов общественно-государственного управления (Совет МОУ, Попечительский совет, фонд), от общего числа школ РА.	%
Индикатор 31: доля общеобразовательных школ, имеющих положительный опыт реализации программ развития, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 32: доля городских школ, имеющих положительный опыт реализации программ развития, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 33: доля сельских школ, имеющих положительный опыт реализации программ развития, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 34: доля общеобразовательных школ, обеспечивающих доступность и открытость информации о деятельности в школе, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 35: доля городских школ, обеспечивающих доступность и открытость информации о деятельности в школе, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 36: доля сельских школ, обеспечивающих доступность и открытость информации о деятельности в школе, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 37: доля общеобразовательных школ, создающих условия для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 38: доля городских школ, создающих условия для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования, от общего числа школ РА.	%
Индикатор 39: доля сельских школ, создающих условия для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования, от общего числа школ РА.	%
Задача 1.4. Издание аналитических сборников по итогам реализации ПНПО.
Показатель 4: издание аналитических сборников	Тыс. руб.		14934,0	15830,04	15830,04
Задача 1.5. Организация отбора учреждений и техническая экспертиза документов, представленных к участию в конкурсе.
Показатель 5: организация отбора учреждений и техническую экспертизу# документов, представленных к участию в конкурсе.			7425,0	7870,5	7870,5
Индикатор 40: доля учреждений - победителей от общего количества общеобразовательных учреждений Республики Алтай.	%
Задача 1.6. Составление и оформление статистического отчета по направлению "Общеобразовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы".
Показатель 6: составление и оформление статистического отчета.	Тыс. руб.		2188,3	2319,5	2319,5
Задача 1.7. Организация и проведение учебных семинаров для экспертов и ответственных за реализацию ПНПО в муниципальных образованиях по направлению "Общеобразовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы".
Показатель 7: Организация и проведение учебных семинаров для экспертов и ответственных за реализацию ПНПО в муниципальных образованиях.	Тыс. руб.		6460,0	6847,6	6847,6
Задача 1.8. Участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по направлению "Общеобразовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы"
Показатель 8: участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях.	Тыс. руб.		26993,33	28612,92	28612,92
Задача 1.9. Приобретение информационной, справочной, методической литературы, способствующей реализации направления "Общеобразовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы".
Показатель 9: приобретение информационной, справочной, методической литературы.	Тыс.руб.		750,0	795,0	795,0
Задача 1.10. Размещение информации на республиканском образовательном портале и портале Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай.
Показатель 10: подготовка информации для размещения на порталах.	Тыс.руб.		125,0	132,5	132,5
Задача 2. Содействие стимулированию учителей за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в развитие образования.
Задача 2.1. Разработка республиканской нормативно-правовой базы по направлению "Поощрение лучших учителей".
Показатель 11: разработка республиканской нормативно-правовой базы.	Тыс.руб.		4551,66	4824,74	4824,74
Задача 2.2. Создание базы данных по направлению "Поощрение лучших учителей".
Показатель 12: создание базы данных по направлению "Поощрение лучших учителей".	Тыс.руб.		3345,0	3545,0	3545,0
Задача 2.3. Проведение мониторинговых исследований результатов педагогической деятельности учителей - победителей конкурса.
Показатель 13: проведение мониторинговых исследований.	Тыс.руб.		5621,66	5958,95	5958,95
Индикатор 41: доля городских учителей, имеющих позитивную динамику учебных достижений обучающихся за последние три года, от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 42: доля сельских учителей, имеющих позитивную динамику учебных достижений обучающихся за последние три года, от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 43: доля городских учителей, имеющих позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам, от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 44: доля сельских учителей, имеющих позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам, от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 45: доля городских учителей, имеющих позитивные результаты по выполнению функций классного руководителя, от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 46: доля сельских учителей, имеющих позитивные результаты по выполнению функций классного руководителя, от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 47: доля городских учителей, использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе, от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 48: доля сельских учителей, использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе, от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 49: доля городских учителей, обобщающих и распространяющих собственный педагогический опыт на муниципальном и (или) региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.), от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 50: доля сельских учителей, обобщающих и распространяющих собственный педагогический опыт на муниципальном и (или) региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.), от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 51: доля городских учителей, участвующих в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах, от общего числа участников конкурса.	%
Индикатор 52: доля сельских учителей, участвующих в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах, от общего числа участников конкурса.	%
Задача 2.4. Издание аналитических сборников по итогам реализации ПНПО.
Показатель 14: издание аналитических сборников по итогам реализации ПНПО.	Тыс.руб.		14934,0	15830,04	15830,04
Задача 2.5. Организация отбора Претендентов и проведение технической экспертизы пакетов документов, предоставленных на конкурс.
Показатель 15: организация отбора Претендентов и проведение технической экспертизы пакетов документов, предоставленных на конкурс	Тыс. руб.		7425,0	7870,5	7870,5
Индикатор 53: доля учителей -победителей от общего числа учителей Республики Алтай	%
Задача 2.6. Составление и оформление статистического отчета по направлению "Поощрение лучших учителей".
Показатель 16: составление и оформление статистического отчета.	Тыс.руб.		2188,3	2319,5	2319,5
Задача 2.7. Организация и проведение учебных семинаров для экспертов и ответственных за реализацию ПНПО в муниципальных образованиях.
Показатель 17: организация и проведение учебных семинаров для экспертов и ответственных за реализацию ПНПО в муниципальных образованиях.	Тыс.руб.		6460,0	6847,6	6847,6
Задача 2.8. Участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по направлению "Поощрение лучших учителей".
Показатель 18: участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по направлению "Поощрение лучших учителей".	Тыс.руб.		26993,33	28612,92	28612,92
Задача 2.9. Приобретение информационной, справочной, методической литературы, способствующей реализации направления "Поощрение лучших учителей".
Показатель 19: приобретение информационной, справочной, методической литературы.	Тыс.руб.		750,0	795,0	795,0
Задача 2.10. Размещение информации на республиканском образовательном портале и портале Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай.
Показатель 20: подготовка информации для ее размещения на порталах.	Тыс.руб.		125,0	132,5	132,5
Задача 3. Содействие выявлению и поощрению талантливой и способной молодежи в республике.
Задача 3.1. Разработка республиканской нормативно-правовой базы по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи".
Показатель 21: разработка республиканской нормативно-правовой базы по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи".	руб.		4551,66	4824,75	4824,75
Задача 3.2. Создание базы данных по направлению "Государственная поддержка талантливой
молодежи".
Показатель 22: создание базы данных по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи".	Тыс.руб.		3345,0	3547,7	3547,7
Задача 3.3. Проведение мониторинговых исследований результативности участников конкурса в предметных олимпиадах (всероссийского и международного уровней), региональных и межрегиональных мероприятиях с молодежью, всероссийских мероприятиях с молодежью в возрасте 14-25 лет.
Показатель 23: проведение мониторинговых исследований.	Тыс.руб.		5621,66	5958,95	5958,95
Индикатор 54: доля молодежи, вовлеченной в предметные олимпиады (муниципального, регионального, всероссийского и международного уровней), от общего числа молодежи РА.	%
Индикатор 55: доля участников муниципальных олимпиад по отношению к числу участников олимпиад регионального уровня.	%
Индикатор 56: доля участников региональных олимпиад по отношению к числу участников олимпиад всероссийского уровня.	%
Индикатор 57: доля участников всероссийских олимпиад по отношению к числу участников олимпиад международного уровня.	%
Индикатор 58: доля участников муниципальных олимпиад по отношению к числу участников олимпиад всероссийского уровня.	%
Индикатор 59: доля молодежи, вовлеченной в региональные и межрегиональные мероприятия, согласно Плану мероприятий для конкурсного отбора способной и талантливой молодежи от общего числа молодежи РА.	%
Индикатор 60: доля молодежи, вовлеченной во всероссийские мероприятия, согласно Плану мероприятий для конкурсного отбора способной и талантливой молодежи от общего числа молодежи РА.	%
Индикатор 61: доля молодежи, участвующей в социально-значимой# и общественной жизни, от общего числа молодежи РА.	%
Индикатор 62: доля молодежи, участвующей в научно-техническом творчестве, учебно-исследовательской деятельности от общего числа молодежи РА.	%
Индикатор 63: доля молодежи, имеющей достижения в профессиональном мастерстве, от общего числа молодежи РА.	%
Индикатор 64: доля молодежи, имеющей достижения в художественном творчестве, от общего числа молодежи РА.	%
Индикатор 65: доля молодежи, имеющей спортивные профессиональные достижения от общего числа молодежи РА	%
Индикатор 66: доля молодежи, имеющей достижения в любительском спорте, от общего числа молодежи РА.	%
Показатель 24: количество мероприятий, направленных на проведение конкурсного отбора.	Ед.
Задача 3.4. Формирование перечня региональных (межрегиональных) мероприятий с молодежью, с целью определения кандидатов на премию.
Показатель 25: формирование перечня региональных (межрегиональных) мероприятий с молодежью, с целью определения кандидатов на премию.	Тыс. руб.		7425,0	7870,5	7870,5
Индикатор 67: доля молодежи, получившей государственную поддержку, от общей численности молодежи Республики Алтай.	%
Задача 3.5. Организация отбора, формирование списка кандидатов по номинациям конкурса (социально-значимая# и общественная деятельность; научно-техническое творчество, учебно-исследовательская деятельность; профессиональное мастерство; художественное творчество, достижения в любительском спорте).
Показатель 26: организация отбора, формирование списка кандидатов по номинациям конкурса	Тыс.руб.		7425,0	7870,5	7870,5
Индикатор 68: доля молодежи, выбранной по каждой из номинаций, от общего количества молодежи Республики Алтай.	%
Задача 3.6. Составление и оформление статистического отчета по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи".
Показатель 27: составление и оформление статистического отчета.	Тыс.руб.		2188,3	2319,5	2319,5
Задача 3.7. Организация и проведение учебных семинаров по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи
Показатель 28: проведение учебных семинаров по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи" для ответственных за реализацию ПНПО в муниципальных образованиях.	Тыс.руб.		6460,0	6847,6	6847,6
Задача 3.8. Участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи".
Показатель 29: участие в семинарах и конференциях.	Тыс.руб.		26993,33	28612,92	28612,92
Задача 3.9: Приобретение информационной, справочной, методической литературы, способствующей реализации направления "Государственная поддержка талантливой молодежи".
Показатель 30: приобретение информационной, справочной, методической литературы.	Тыс.руб.		750,0	795,0	795,0
Задача 3.11. Размещение информации на республиканском образовательном портале и портале Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай
Показатель 31: подготовка информации для размещения на порталах	Тыс.руб.		125,0	132,5	132,5
Задача 4. Обеспечение деятельности сотрудников ГУ РА "Республиканский центр оценки качества образования" отдела реализации национальных проектов и программ.
Показатель 32: командировочные расходы на мониторинговые исследования результатов ПНПО по направлениям "Общеобразовательные учреждения, внедряющие инновационные программы", "Поощрение лучших учителей".	Тыс.руб.		87960,0	93237,6	93237,6
Направление: "Информационно статистическое# сопровождение ЕГЭ в Республике Алтай"
Цель: объективная оценка уровня и качества образовательной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений, на основе которой осуществляется итоговая аттестация выпускников общеобразовательных учреждений и вступительные испытания в учреждения среднего и высшего профессионального образования
Задача 1.1. Разработка региональной нормативно-правовой базы проведения ЕГЭ в Республике Алтай
Показатель 1: разработка региональной нормативно-правовой базы проведения ЕГЭ в Республике Алтай	Тыс. руб.	7245,0	7752,15	8217,27	8217,27
Задача 1.2.: Участие в апробации новых форм и методов проведения государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ и вступительных экзаменов в Вузы и ссузы РА
Показатель 2: апробация новых форм и методов проведения государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ и вступительных экзаменов в Вузы и Ссузы РА	Тыс. руб.	4975,0	5323,25	5642,64	5642,64
Задача 1.3.: Подготовка и разработка методических материалов по организации и проведении ЕГЭ: должностные инструкции всех категорий специалистов, участвующих в подготовке и проведению ЕГЭ#
Показатель 3: подготовка и разработку# методических материалов по организации и проведению ЕГЭ	Тыс. руб.	2825,0	2994,5	3204,11	3204,11
Задача 1.4.: Организация и проведение учебных семинаров для различных категорий специалистов, участвующих в проведении ЕГЭ
Показатель 4: организация и проведение учебных семинаров для различных категорий специалистов, участвующих в проведении ЕГЭ	Тыс. руб.	22795,0	24390,65	25854,08	25854,08
Задача 1.5.: Установка и работа с региональной базой данных (RCMClientStation, EGEMON)
Показатель 5: формирование региональной базы данных обучающихся	Тыс. руб.	5365,0	5740,55	6084,98	6084,98
Задача 1.6: Участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по вопросам мониторинга качества образования и проведения ЕГЭ
Показатель 6: участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по вопросам мониторинга качества образования и проведения ЕГЭ	Тыс. руб.	33180,0	35502,6	37632,75	37632,75
Задача 1.7.: Приобретение информационной, справочной, методической литературы в рамках проведения ЕГЭ
Показатель 7: приобретение информационной, справочной, методической литературы в рамках проведения ЕГЭ	Тыс. руб.	750,0	802,5	850,65	850,65
Задача 1.8: Составление и оформление статистического отчета по организации и проведению ЕГЭ в Республике Алтай
Показатель 8: составление статистического отчета по ЕГЭ	Тыс. руб.	2675,0	2862,25	3033,98	3033,98
Задача 1.9. Проведение мониторинга учебных достижений учащихся, прошедших государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ (сбор, обработка информации, необходимой для подготовки, проведения и анализа результатов ЕГЭ)
Показатель 9.: проведение мониторинга учебных достижений учащихся, прошедших государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ	Тыс. руб.	3025,0	3236,75	3430,95	3430,95
Индикатор 1. Доля выпускников, участвующих в ЕГЭ от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений	%
Индикатор 2. Доля выпускников учреждений НПО и СПО, участвующих в ЕГЭ, от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений.	%
Индикатор 3. Доля выпускников прошлых лет, участвующих в ЕГЭ от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений	%
Индикатор 4. Доля абитуриентов, мобилизованных из вооруженных сил от общего количества абитуриентов.	%
Индикатор 5. Доля абитуриентов - иностранцев, участвующих в ЕГЭ от общего количества абитуриентов.	%
Индикатор 6. Доля абитуриентов - жителей СНГ, участвующих в ЕГЭ от общего количества абитуриентов.	%
Индикатор 7. Доля выпускников, набравших 95-100 баллов по результатам ЕГЭ от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений	%
Индикатор 8. Доля абитуриентов, набравших 95-100 баллов по результатам ЕГЭ от общего количества абитуриентов	%
Индикатор 9. Доля выпускников, зачисленных в Вузы по результатам олимпиад или творческих конкурсов от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений	%
Индикатор 10. Доля выпускников, зачисленных в Вузы по результатам олимпиад или творческих конкурсов от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений	%
Индикатор 11. Доля абитуриентов, зачисленных в Вузы по результатам олимпиад или творческих конкурсов от общего количества абитуриентов	%
Индикатор 12. Доля абитуриентов, зачисленных в Вузы по результатам олимпиад или творческих конкурсов от общего количества абитуриентов	%
Индикатор 13. Доля выпускников, поступивших в Вузы по итогам ЕГЭ от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений	%
Индикатор 14. Доля выпускников, поступивших в Вузы по итогам ЕГЭ от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений	%
Индикатор 15. Средний балл участников ЕГЭ по предметам	%
Индикатор 16: Доля выпускников городских школ, от общего количества выпускников ООУ	%
Индикатор 17: Доля выпускников сельских школ, от общего количества выпускников ООУ	%
Индикатор 18: Средняя оценка по предметам
Задача 10. Проведение мониторинга качества работы преподавательского состава, работающего в выпускных 11(12) классах общеобразовательных учреждений
Показатель 10.: проведение мониторинга качества работы преподавательского состава, работающего в выпускных 11(12) классах общеобразовательных учреждений	Тыс. руб.	3025,0	3236,75	3430,95	3430,95
Индикатор 1. Доля преподавателей, работающих в выпускных 11(12) классах от общего количества преподавателей общеобразовательных учреждений	%
Задача 11. Издание аналитических сборников, публикаций в периодической печати по результатам мониторинга
Показатель 11. издание аналитических сборников, публикаций в периодической печати по результатам мониторинга	Тыс. руб.	7822,0	8369,54	8871,71	8871,71
Задача 12. Изучение степени информированности, психологического состояния и уровня подготовленности выпускников перед предстоящими экзаменами и проведение методик по адаптации.
Показатель 12. изучение степени информированности, психологического состояния и уровня подготовленности выпускников перед предстоящими экзаменами и проведение методик по адаптации.	Тыс. руб.	7571,0	8100,97	8587,02	8587,02
Задача 13. Проведение социологических опросов с целью усовершенствования организации процедуры проведения ЕГЭ
Показатель 13. проведение социологических опросов с целью усовершенствования организации процедуры проведения ЕГЭ	Тыс. руб.	7571,0	8100,97	8587,02	8587,02
Задача 14. Размещение информации на республиканском образовательном портале и портале Министерства образования и науки Республики Алтай
Показатель 14. размещение информации на порталах	Тыс. руб.	125,0	133,75	141,77	141,77
Направление: "Информатизация образовательной среды"
Задача 1. Формирование единого информационного пространства Республики Алтай
Показатель 1.1. Количество образовательных информационных ресурсов и баз данных национально-регионального компонента	шт.	20	50	70	70
Показатель 1.2. Количество образовательных учреждений, интегрированных в единое образовательное пространство	шт.	20	50	70	70
Задача 2. Создание условий для активного применения ИКТ в системе образования
Показатель 2.2. Количество образовательных учреждений, активно применяющих ИКТ	шт.	7	20	40	40

Некоторые показатели по индикаторам будут заполняться по мере реализации программы.

Система мероприятий
по реализации ведомственной целевой программы "Создание системы
объективной оценки качества образования в Республике Алтай

/------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\

|Код      |Наименование мероприятий     |Финансовые затраты в ценах соответствующего года, с|Источники    |Получатели   |Ответственный  |Ожидаемый     |

|вида     |программы по достижению      |учетом индексов-дефляторов                         |финансирова- |финансовых   |исполнитель    |результат     |

|расходов |целевых показателей          |                                                   |ния          |средств      |               |              |

|         |                             |---------------------------------------------------|             |             |               |              |

|         |                             |2006 г.     |2007 г.      |2008 г.    |Всего       |             |             |               |              |

|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|Система мероприятий ВЦП по реализации направления "Оценка качества образования"                                                                       |

|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 1: Создание системы оценки качества                                                                                              |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 1.1. Организация |7124,73 руб |7661 руб     |8197,27 руб|22983 руб   |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Рост качества |

|225      |и проведение оценки качества |            |             |           |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |образования в |

|226      |образования в РА на различных|            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист О.М.|ОУ РА.        |

|340      |ступенях образования.        |            |             |           |            |             |             |Бондаренко,    |              |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |И.А. Методист  |              |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова       |              |

|---------+-----------------------------+------------+-------------+-----------+------------+-------------+-------------+---------------+--------------|

|221      |Мероприятие 1.2. Организация |7124,73 руб |7661 руб     |8197,27 руб|22983 руб   |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Создание сис- |

|225      |работы отдела оценки качества|            |             |           |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |тема# оценки  |

|226      |образования                  |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист О.М.|качества      |

|340      |                             |            |             |           |            |             |             |Бондаренко     |образования   |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 2: Разработка критериев оценки качества образования ОУ.                                                                          |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 2.1. Разработка  |7124,73 руб |7661 руб     |8197,27 руб|22983 руб   |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Действующая   |

|225      |критериев оценки качества    |            |             |           |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |система       |

|226      |образования.                 |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист О.М.|критериев     |

|340      |                             |            |             |           |            |             |             |Бондаренко     |              |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 3: Проведение социологического мониторинга оценки качества образовательных услуг предоставляемых ОУ                              |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 3.1. Проведение  |485689,71   |522247 руб   |558804,29  |1566741 руб |Средства из  |РЦОКО        |               |              |

|225      |социологического мониторинга |руб         |             |           |            |республиканс-|             |               |              |

|226      |оценки качества              |            |             |           |            |кого бюджета |             |               |              |

|340      |образовательных услуг        |            |             |           |            |             |             |               |              |

|         |предоставляемых ОУ           |            |             |           |            |             |             |               |              |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 4: Создание региональной базы данных по оценке качества предоставляемых образовательных услуг ОУ.                                |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 4.1. Создание    |20559,5 руб |22107 руб    |23654,49   |66320, 99   |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Региональная  |

|225      |региональной базы данных по  |            |             |руб        |руб         |республиканс-|             |И.В. Яценко    |база данных   |

|226      |оценке качества              |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист О.М.|по ОУ.        |

|340      |предоставляемых              |            |             |           |            |             |             |Бондаренко     |              |

|         |образовательных услуг ОУ.    |            |             |           |            |             |             |               |              |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 5: Издание аналитических сборников по результатам мониторинга качества образования РА.                                           |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 5.1. Издание     |35809,65 руб|38505 руб    |60100,35   |134415 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Аналитические |

|225      |аналитических сборников по   |            |             |руб        |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |сборники по   |

|226      |результатам мониторинга      |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист О.М.|результатам   |

|340      |качества образования РА.     |            |             |           |            |             |             |Бондаренко,    |мониторинга   |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Методист И.А.  |качества      |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова       |образования   |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |РА.           |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 6: Публикации в периодической печати.                                                                                            |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 6.1. Подготовка  |9538,08 руб |10265 руб    |10983,55   |30786, 63   |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Публикации в  |

|225      |информации для публикации в  |            |             |руб        |руб         |республиканс-|             |И.В. Яценко    |периодической |

|226      |периодической печати         |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист     |печати.       |

|340      |                             |            |             |           |            |             |             |Бондаренко,    |              |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Методист И.А.  |              |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова,      |              |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |методист В.Н.  |              |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Синкина        |              |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 7: Проведение совещаний, семинаров по проблеме оценки качества образования.                                                      |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 7.1. Проведение  |51582,45 руб|55465 руб    |59347,55   |166395 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Принятие      |

|225      |совещаний, семинаров по      |            |             |руб        |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |адекватных    |

|226      |проблеме оценки качества     |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист О.М.|управленческих|

|340      |образования.                 |            |             |           |            |             |             |Бондаренко     |решений       |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Методист И.А.  |              |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова       |              |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 8: Повышение квалификации сотрудников Республиканского центра оценки качества образования:                                       |

|         | - командировочные расходы;                                                                                                                 |

|         | - оплата за обучение.                                                                                                                      |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 8.1. Повышение   |119016,75   |127975 руб   |136933,25  |383925 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам директора  |Повышение     |

|225      |квалификации сотрудников     |руб         |             |руб        |            |республиканс-|             |И.В. Яценко,   |степени       |

|226      |отдела оценки качества       |            |             |           |            |кого бюджета |             |специалист О.М.|компетентности|

|340      |образования.                 |            |             |           |            |             |             |Бондаренко     |по вопросу    |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |оценки        |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |качества      |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |образования.  |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 9: Организация и проведение конкурса "Лучшая модель управления качеством образования".                                           |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 9.1. Организация |63110,73 руб|67861 руб    |72611,27   |203583 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Создание      |

|225      |и проведение регионального   |            |             |руб        |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |системы работы|

|226      |конкурса "Лучшая модель      |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист О.М.|ОУ по вопросу |

|340      |управления качеством         |            |             |           |            |             |             |Бондаренко,    |повышения     |

|         |образования".                |            |             |           |            |             |             |методист И.А.  |качества      |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова       |предоставле-  |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |ния           |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |образователь- |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |ных услуг.    |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 10: Организация и проведение конкурса "Лучший доклад по менеджменту качеством# образования".                                     |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 10.1. Организация|63110,73 руб|67861        |72611,27   |203583 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Анализ работы |

|225      |и проведение регионального   |            |             |руб        |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |по вопросу    |

|226      |конкурса "Лучший доклад по   |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист ОМ  |менеджмента   |

|340      |менеджменту качеством#       |            |             |           |            |             |             |Бондаренко,    |качества      |

|         |образования".                |            |             |           |            |             |             |методист И.А.  |образования ОУ|

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова       |              |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 11: Организация и проведение конкурса "Лучший проект по оценке качества образования".                                            |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 11.1. Организация|63110,73 руб|67861 руб    |72611,27   |203583 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Создание      |

|225      |и проведение регионального   |            |             |руб        |            |республи-    |             |И.В. Яценко    |системы работы|

|226      |конкурса "Лучший проект по   |            |             |           |            |канского     |             |Специалист О.М.|ОУ по вопросу |

|340      |оценке качества образования".|            |             |           |            |бюджета      |             |Бондаренко,    |повышения     |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |методист И.А.  |качества      |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова       |предоставления|

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |образователь- |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |ных услуг.    |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 12: Организация и проведение конкурса "Инструментарий по оценке качества образования".                                           |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 12.1. Организация|63110,73 руб|67861 руб    |72611,27   |203583 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Использование |

|225      |и проведение регионального   |            |             |руб        |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |инструментария|

|226      |конкурса "Инструментарий по  |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист О.М.|по оценке     |

|340      |оценке качества образования".|            |             |           |            |             |             |Бондаренко,    |качества      |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |методист И.А.  |образования в |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова       |мониторинговых|

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |исследованиях |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 13: Адаптирование федеральной нормативно-правовой базы по аттестации образовательных учреждений на республиканский уровень.      |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 13.1.            |38000,7 руб |40861 руб    |43721,27   |122582,97   |Средства из  |РЦОКО        |Специалист О.М.|Адаптированная|

|225      |Адаптирование федеральной    |            |             |руб        |руб         |республиканс-|             |Бондаренко,    |федеральная   |

|226      |нормативно-правовой базы по  |            |             |           |            |кого бюджета |             |методист И.А.  |нормативно-   |

|340      |аттестации образовательных   |            |             |           |            |             |             |Чудинова,      |правовая база |

|         |учреждений на республиканский|            |             |           |            |             |             |методист В.Н.  |по аттестации |

|         |уровень.                     |            |             |           |            |             |             |Синкина        |образователь- |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |ных           |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |учреждений    |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |РА.           |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 14: Командировочные затраты с целью контроля за ходом проведения аттестации образовательных учреждений РА.                       |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 14.1.            |7781775 руб |83675 руб    |89532,25   |251025 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Контроль за   |

|225      |Командировки с целью контроля|            |             |руб        |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |процедурой    |

|226      |за ходом проведения          |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист     |проведения    |

|340      |аттестации образовательных   |            |             |           |            |             |             |Бондаренко,    |аттестации    |

|         |учреждений РА.               |            |             |           |            |             |             |Методист И.А.  |образователь- |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова,      |ных           |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |методист В.Н.  |учреждений    |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Синкина        |РА.           |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 15: Повышение квалификации специалистов отдела оценки качества образования и экспертов по вопросу аттестации образовательных     |

|         |учреждений РА.                                                                                                                              |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 15.1. Повышение  |207855 руб  |223500 руб   |239145 руб |670500 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Повышение     |

|225      |квалификации специалистов    |            |             |           |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |степени       |

|226      |отдела оценки качества       |            |             |           |            |кого бюджета |             |В.В.Модорова,  |компетентности|

|340      |образования и экспертов по   |            |             |           |            |             |             |Специалист О.М.|специалистов  |

|         |вопросу аттестации           |            |             |           |            |             |             |Бондаренко,    |отдела оценки |

|         |образовательных учреждений   |            |             |           |            |             |             |методист       |качества      |

|         |РА.                          |            |             |           |            |             |             |И.А.Чудинова,  |образования   |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |методист       |по вопросу    |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |В.А.Синкина    |аттестации    |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |образователь- |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |ных           |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |учреждений    |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |РА.           |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 16: Проведение совещаний, семинаров по вопросу аттестации образовательных учреждений РА.                                         |

|---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 16.1. Проведение |97241,73 руб|104561 руб   |111880,27  |313683 руб  |Средства из  |РЦОКО        |Зам. директора |Повышение     |

|225      |совещаний, семинаров по      |            |             |руб        |            |республиканс-|             |И.В. Яценко    |степени       |

|226      |вопросу аттестации           |            |             |           |            |кого бюджета |             |Специалист О.М.|компетентности|

|340      |образовательных учреждений   |            |             |           |            |             |             |Бондаренко,    |экспертов по  |

|         |РА.                          |            |             |           |            |             |             |методист И.А.  |вопросу       |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Чудинова,      |аттестации    |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |методист В.А.  |образователь- |

|         |                             |            |             |           |            |             |             |Синкина        |ных учреждений|

|         |                             |            |             |           |            |             |             |               |РА.           |

|---------+-----------------------------+------------+-------------+-----------+------------+-------------+-------------+---------------+--------------|

|         |Итого затрат                 |1416936,84  |1523588 руб  |1630239,16 |4570764 руб |X            |X            |X              |              |

|         |                             |руб         |             |руб        |            |             |             |               |              |

|---------+-----------------------------+--------------------------+------------------------+---------------------------+---------------+--------------|

|X        |Мероприятия по разработке    |2006 г.                   |2007 г.                 |2008 г.                    |               |              |

|         |нормативно-правовых актов по |--------------------------+------------------------+---------------------------+---------------+--------------|

|         |достижению целей (задач)     |I кв  |II кв|III кв|IV кв |I кв |II кв|III кв|IV кв|I кв  |II кв |IIIкв|IV кв  |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект положения             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Положение     |

|         |регионального конкурса       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |конкурса      |

|         |"Лучшая модель управления    |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Лучшая модель|

|         |качеством образования".      |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |управления    |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качеством     |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования". |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект положения             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Положение     |

|         |регионального конкурса       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |конкурса      |

|         |"Лучший доклад по менеджменту|      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Лучший доклад|

|         |качеством образования"       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |по менеджменту|

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качеством#    |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования". |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект положения             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Положение     |

|         |регионального конкурса       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |конкурса      |

|         |"Лучший проект по оценке     |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Лучший проект|

|         |качества образования".       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |по оценке     |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качества      |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования". |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект положения             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Положение     |

|         |регионального конкурса       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |конкурса      |

|         |"Лучший инструментарий по    |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Инструмента- |

|         |оценке качества образования".|      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |рий по оценке |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качества      |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования". |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Положение     |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |регионального |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |конкурса      |

|         |Республике# Алтай об         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Лучшая модель|

|         |утверждении положения        |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |управления    |

|         |регионального конкурса       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качеством     |

|         |"Лучшая модель управления    |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования". |

|         |качеством образования".      |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|X        |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Положение     |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |регионального |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |конкурса      |

|         |Республике Алтай об          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Лучший доклад|

|         |утверждении положения        |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |по менеджменту|

|         |регионального конкурса       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качеством#     |

|         |"Лучший доклад по менеджменту|      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования". |

|         |качеством образования".#     |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Положение     |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |регионального |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |конкурса      |

|         |Республике# Алтай об         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Лучший проект|

|         |утверждении положения        |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |по оценке     |

|         |регионального конкурса       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качества      |

|         |"Лучший проект по оценке     |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования". |

|         |качества образования".       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Положения     |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |регионального |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |конкурса"Инст-|

|         |Республике# Алтай об         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |рументарий по |

|         |утверждении положения        |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |оценке        |

|         |регионального конкурса       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качества      |

|         |"Инструментарий по оценке    |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования". |

|         |качества образования".       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Проведения    |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |мониторинговых|

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |исследований  |

|         |Республике# Алтай об         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|         |утверждении проведения       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|         |мониторинговых исследований  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Утвержденные  |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |критерии      |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |оценки        |

|         |Республике# Алтай об         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качества      |

|         |утверждении критериев по     |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования.  |

|         |оценке качества образования. |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Проведение    |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |социологичес- |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |кого          |

|         |Республике# Алтай о проведе- |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |мониторинга   |

|         |нии социологического монито- |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |оценки        |

|         |ринга оценки качества образо-|      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качества      |

|         |вания ОУ.                    |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования   |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |ОУ.           |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Проведение    |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |методики      |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Социолого-пе-|

|         |Республике# Алтай о проведе- |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |дагогический  |

|         |нии методики                 |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |портрет       |

|         |"Социолого-педагогический    |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |старшеклассни-|

|         |портрет старшеклассника" в ОУ|      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |ка" в ОУ      |

|         |республики.                  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |республики.   |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|проведение    |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |методики      |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Социолого-   |

|         |Республике Алтай о проведении|      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |педагогический|

|         |методики                     |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |портрет       |

|         |"Социолого-педагогический    |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |студента"     |

|         |портрет студента" НПО, СПО.  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |НПО, СПО.     |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Проведение    |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |методики      |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Степень      |

|         |Республике# Алтай о проведе- |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |удовлетворен- |

|         |нии методики "Степень        |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |ности         |

|         |удовлетворенности качеством  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качеством     |

|         |знаний полученных за период  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |знаний        |

|         |обучения в школе студентами 1|      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |полученных за |

|         |курса и преподавателями ГАГУ"|      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |период        |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |обучения в    |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |школе         |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |студентами 1  |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |курса и       |

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |преподавателя-|

|         |                             |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |ми ГАГУ"      |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|X        |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Проведение    |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |методики      |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Диагностика  |

|         |Республике# Алтай о проведе- |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |обучаемости   |

|         |нии методики "Диагностика    |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |учащихся"     |

|         |обучаемости учащихся"        |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|X        |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Проведение    |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |мониторинга   |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |предметной    |

|         |Республике# Алтай о проведе- |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |обученности   |

|         |нии мониторинга предметной   |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |9, 11 классов.|

|         |обученности 9, 11 классов.   |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Проведение    |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |мониторинга   |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |предметной    |

|         |Республике# Алтай о проведе- |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |обученности   |

|         |нии мониторинга предметной   |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |4, 5 классов. |

|         |обученности 4, 5 классов.    |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Проведение    |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |методики      |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |"Готовность к |

|         |Республике# Алтай о проведе- |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |обучению в    |

|         |нии методики "Готовность к   |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |школе" 1 класс|

|         |обучению в школе" 1 класс.   |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |.             |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Создание      |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |региональной  |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |базы данных   |

|         |Республике# Алтай о создании |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |ОУ.           |

|         |региональной базы данных ОУ. |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |              |

|---------+-----------------------------+------+-----+------+------+-----+-----+------+-----+------+------+-----+-------+---------------+--------------|

|         |Проект приказа Министерства  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Специалист О.М.|Издание       |

|         |образования, науки и         |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |Бондаренко     |аналитических |

|         |молодежной политики          |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |сборников, по |

|         |Республике Алтай об издание  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |результатам   |

|         |аналитических сборников, по  |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |мониторинга   |

|         |результатам мониторинга      |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |качества      |

|         |качества образования.#       |      |     |      |      |     |     |      |     |      |      |     |       |               |образования.  |

\---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\

|Код      |Наименование мероприятий    |Финансовые затраты в ценах соответствующего года, с   |Источники   |Получатели   |Ответственный  |Ожидаемый     |

|вида     |программы по достижению     |учетом индексов-дефляторов                            |финансирова-|финансовых   |исполнитель    |результат     |

|расходов |целевых показателей         |                                                      |ния         |средств      |               |              |

|         |                            |------------------------------------------------------|            |             |               |              |

|         |                            |2006 г.       |2007 г.    |2008 г.    |Всего          |            |             |               |              |

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|Система мероприятий ВЦП по реализации направления "Целевая подготовка кадров для Республики Алтай"                                                     |

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|X        |Показатель 1: организация и осуществление целевого приема в вузы и ссузы                                                                     |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|212      |Мероприятия 1.1. Составление|3483 руб      |3745 руб   |4007 руб   |11235 руб      |Средства из |РЦОКО        |Методист О.Б.  |Знания        |

|222      |перспективного прогноза     |              |           |           |               |республикан-|             |Матвеева       |социального   |

|226      |потребности в               |              |           |           |               |ского       |             |               |заказа на     |

|340      |квалифицированных           |              |           |           |               |бюджета     |             |               |подготовку    |

|221      |специалистах для РА на      |              |           |           |               |            |             |               |кадров        |

|         |ближайшие три года          |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 1.2. Заключение |24410         |26245      |28090      |78745          |Средства    |РЦОКО        |Специалист     |Расширение    |

|222      |договоров о целевой         |руб           |руб        |руб        |руб            |из          |             |М.В. Смышляева |прав и        |

|226      |подготовке специалистов     |              |           |           |               |республикан-|             |               |возможностей  |

|340      |                            |              |           |           |               |ского       |             |               |получения     |

|221      |                            |              |           |           |               |бюджета     |             |               |среднего и    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |высшего       |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |образования   |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |для           |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |выпускников РА|

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 1.3. Прием      |9340 руб      |10075 руб  |10780 руб  |30195 руб      |Средства из |РЦОКО        |Специалист М.В.|Отбор наиболее|

|222      |кандидатов на целевые места |              |           |           |               |республикан-|             |Смышляева      |конкурентнос- |

|226      |из числа выпускников школ и |              |           |           |               |ского       |             |Методист Н.А.  |пособных#     |

|340      |средних учебных заведений   |              |           |           |               |бюджета     |             |Лебедева       |кандидатов на |

|221      |Республики Алтай и их       |              |           |           |               |            |             |               |целевые места |

|         |участие во вступительных    |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |испытаниях по целевому      |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |приему                      |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 1.4. Заключение |3600 руб      |3845 руб   |4115 руб   |11560 руб      |Средства из |РЦОКО        |Методист О.Б.  |Обеспечение   |

|222      |трехсторонних контрактов о  |              |           |           |               |республикан-|             |Матвеева       |гарантирован- |

|226      |целевой подготовке          |              |           |           |               |ского       |             |               |ного возврата |

|340      |специалистов с высшим и     |              |           |           |               |бюджета     |             |               |специалистов, |

|221      |средним профессиональным    |              |           |           |               |            |             |               |обучавшихся по|

|         |образованием между          |              |           |           |               |            |             |               |целевым       |

|         |поступившим студентом,      |              |           |           |               |            |             |               |направлениям  |

|         |учебным заведением и        |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |работодателем               |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 1.5. Оплата за  |700000 руб    |1000000 руб|1070000 руб|2770000 руб    |Средства из |РЦОКО        |Специалист М.В.|Возврат       |

|222      |обучение по целевым         |              |           |           |               |республикан-|             |Смышляева      |специалистов  |

|226      |направлениям                |              |           |           |               |ского       |             |Бухгалтер Е.В. |по окончании  |

|340      |                            |              |           |           |               |бюджета     |             |Томилова       |учебного      |

|221      |                            |              |           |           |               |            |             |Методист О.Б.  |заведения     |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |Матвеева       |              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|X        |Показатель 2: Организация работы со студентами                                                                                               |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|212      |Мероприятия 2.1.            |3890 руб      |4180 руб   |4473 руб   |12543 руб      |Средства из |РЦОКО        |Методист О.Б.  |Предоставление|

|222      |Систематизация и пополнение |              |           |           |               |республикан-|             |Матвеева       |информации    |

|226      |базы данных о студентах,    |              |           |           |               |ского       |             |               |потенциальным |

|340      |обучающихся в вузах и ссузах|              |           |           |               |бюджета     |             |               |работодателям |

|221      |                            |              |           |           |               |            |             |               |о готовящихся |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |специалистах  |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 2.2.            |4720 руб      |5075 руб   |5431 руб   |15226 руб      |Средства из |РЦОКО        |Методист О.Б.  |Качественная  |

|222      |Отслеживание                |              |           |           |               |республикан-|             |Матвеева       |подготовка    |

|226      |успеваемости студентов, 1-6 |              |           |           |               |ского       |             |               |специалистов  |

|340      |курсов, поступавших по      |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|221      |целевому приему.            |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 2.3. Организация|70215 руб     |75500 руб  |80785 руб  |226500 руб     |Средства из |РЦОКО        |Директор Н.В.  |Адаптация     |

|222      |встреч студентов с          |              |           |           |               |республикан-|             |Гусельникова   |студентов к   |

|226      |представителями             |              |           |           |               |ского       |             |Методист О.Б.  |новым         |

|340      |исполнительной и            |              |           |           |               |бюджета     |             |Матвеева       |социальным    |

|221      |законодательной власти      |              |           |           |               |            |             |               |условиям жизни|

|         |республики                  |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 2.4. Организация|103800 руб    |110500 руб |118235 руб |332535 руб     |Средства из |РЦОКО        |Методист О.Б.  |Установление  |

|222      |студенческих землячеств     |              |           |           |               |республикан-|             |Матвеева       |связи с малой |

|226      |                            |              |           |           |               |ского       |             |               |родиной       |

|340      |                            |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|221      |                            |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|X        |Показатель 3: Организация трудоустройства выпускников вузов и ссузов                                                                         |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|212      |Мероприятия 3.1. Организация|3357 руб      |3610 руб   |3863 руб   |10830 руб      |Средства из |РЦОКО        |Методист О.Б.  |Обеспечение   |

|222      |работы с администрациями    |              |           |           |               |республикан-|             |Матвеева       |кадрами       |

|226      |муниципальных образований и |              |           |           |               |ского       |             |               |отдаленных    |

|340      |различными учреждениями по  |              |           |           |               |бюджета     |             |               |районы#       |

|221      |трудоустройству студентов   |              |           |           |               |            |             |               |Республики    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |Алтай         |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 3.2. Устройство |3357 руб      |3610 руб   |3863 руб   |10830 руб      |Средства из |РЦОКО        |Методист О.Б.  |Дальнейшее    |

|222      |и отслеживание прохождения  |              |           |           |               |республикан-|             |Матвеева       |трудоустройст-|

|226      |студентами производственной |              |           |           |               |ского       |             |               |во будущих    |

|340      |практики по месту будущей   |              |           |           |               |бюджета     |             |               |специалистов  |

|221      |работы                      |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 3.3. Возврат    |3357 руб      |3610 руб   |3863 руб   |10830 руб      |Средства из |РЦОКО        |Методист О.Б.  |Восполнение   |

|222      |специалистов на места       |              |           |           |               |республикан-|             |Матвеева       |дефицита в    |

|226      |предполагаемой работы,      |              |           |           |               |ского       |             |               |высококвалифи-|

|340      |согласно подписанным        |              |           |           |               |бюджета     |             |               |цированных    |

|221      |контрактам.                 |              |           |           |               |            |             |               |кадрах по     |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |Республике    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |Алтай         |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|X        |Показатель 4: Организация работы с одаренными студентами малообеспеченных семей                                                              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|212      |Мероприятия 4.1. Поддержка  |-             |1200000 руб|1284000 руб|2484000 руб.   |Средства из |РЦОКО        |Методист О.Б.  |Повышение     |

|222      |одаренных студентов в форме |              |           |           |               |республикан-|             |Матвеева       |мотивации к   |

|226      |стипендий                   |              |           |           |               |ского       |             |               |обучению      |

|340      |                            |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|221      |                            |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 4.2. Оплата по  |1250000 руб   |1500000 руб|160500 руб |4355000 руб    |Средства из |РЦОКО        |Бухгалтер Е.В. |Возврат       |

|222      |индивидуальным договорам    |              |           |           |               |республикан-|             |Томилова       |специалистов  |

|226      |                            |              |           |           |               |ского       |             |Методист О.Б.  |по окончании  |

|340      |                            |              |           |           |               |бюджета     |             |Матвеева       |учебного      |

|221      |                            |              |           |           |               |            |             |               |заведения     |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 4.3.            |50000 руб     |125000 руб |133750 руб |308750 руб     |Средства из |РЦОКО        |Бухгалтер Е.В. |Возврат       |

|222      |Предоставление субсидий по  |              |           |           |               |республикан-|             |Томилова       |специалистов  |

|226      |образовательному кредиту для|              |           |           |               |ского       |             |Методист О.Б.  |по окончании  |

|340      |студентов, обучающихся в    |              |           |           |               |бюджета     |             |Матвеева       |учебного      |

|221      |учебных учреждениях на      |              |           |           |               |            |             |               |заведения     |

|         |платной основе.             |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|X        |Показатель 5: Проведение межвузовских олимпиад и выездных приемных экзаменов                                                                 |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|212      |Мероприятия 5.1. Заключение |24404 руб     |26245 руб  |28083 руб  |78732 руб      |Средства из |РЦОКО        |Специалист М.В.|обеспечение   |

|222      |с вузами договоров о        |              |           |           |               |республикан-|             |Смышляева      |преемственнос-|

|226      |сотрудничестве в области    |              |           |           |               |ского       |             |               |ти между общим|

|340      |образования                 |              |           |           |               |бюджета     |             |               |и             |

|221      |                            |              |           |           |               |            |             |               |профессиональ-|

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |ным           |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |образованием в|

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |рамках        |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |профилизации  |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 5.2. Проведение |255600 руб    |274825 руб |294063 руб |824488 руб     |Средства из |РЦОКО        |Специалист М.В.|эффективная   |

|222      |консультаций преподавателей |              |           |           |               |республикан-|             |Смышляева      |подготовка    |

|226      |вузов                       |              |           |           |               |ского       |             |Методист Н.А.  |выпускников   |

|340      |                            |              |           |           |               |бюджета     |             |Лебедева       |школ к        |

|221      |                            |              |           |           |               |            |             |               |освоению      |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |программ      |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |вступительных |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |испытаний     |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |среднего и    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |высшего       |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |профессиональ-|

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |ного          |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |образования   |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 5.3. Проведение |128400 руб    |138045 руб |147409 руб |413854 руб     |Средства из |РЦОКО        |Специалист М.В.|выявление     |

|222      |межвузовских олимпиад       |              |           |           |               |республикан-|             |Смышляева      |более         |

|226      |                            |              |           |           |               |ского       |             |Методист Н.А.  |талантливой   |

|340      |                            |              |           |           |               |бюджета     |             |Лебедева       |молодежи,     |

|221      |                            |              |           |           |               |            |             |               |проявляющей   |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |интерес к     |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |науке и       |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |обладающей    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |обширными     |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |знаниями в    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |избранной     |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |области       |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|212      |Мероприятия 5.4. Организация|128400 руб    |138045 руб |147409 руб |413854 руб     |Средства из |РЦОКО        |Специалист М.В.|расширение    |

|222      |выездных приемных экзаменов |              |           |           |               |республикан-|             |Смышляева      |прав и        |

|226      |                            |              |           |           |               |ского       |             |Методист Н.А.  |возможностей  |

|340      |                            |              |           |           |               |бюджета     |             |Лебедева       |получения     |

|221      |                            |              |           |           |               |            |             |               |среднего и    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |высшего       |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |образования   |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |для учащихся и|

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |работающей    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |молодежи,     |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |проживающих в |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |регионе       |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|         |Итого затрат                |2770333 руб   |4652155 руб|4977219 руб|12399707 руб   |            |             |               |X             |

\---------+----------------------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+---------------+--------------|

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\

|X        |Мероприятия по разработке   |2006 г.                   |2007 г.                    |2008 г.                   |Ответственный  |Ожидаемый     |

|         |нормативно-правовых актов по|--------------------------+---------------------------+--------------------------|исполнитель    |результат     |

|         |достижению целей (задач)    |I кв. |II кв. |III кв. |IV|I кв. |II  |III  |IV кв.   |I кв. |II   |III кв.   |IV|               |              |

|         |                            |      |       |        |кв|      |кв. |кв.  |         |      |кв.  |          |кв|               |              |

|         |                            |      |       |        |. |      |    |     |         |      |     |          |. |               |              |

|---------+----------------------------+------+-------+--------+--+------+----+-----+---------+------+-----+----------+--+---------------+--------------|

|         |Постановление "О подготовке |      |       |        |  |      |    |     |         |      |     |          |  |Специалист М.В.|Систематизация|

|         |кадров для Республики Алтай"|      |       |        |  |      |    |     |         |      |     |          |  |Смышляева      |работы по     |

|---------+----------------------------+------+-------+--------+--+------+----+-----+---------+------+-----+----------+--+---------------|целевой       |

|         |Положение "Об оплате за     |      |       |        |  |      |    |     |         |      |     |          |  |Специалист М.В.|подготовке    |

|         |обучение и социальной       |      |       |        |  |      |    |     |         |      |     |          |  |Смышляева      |кадров        |

|         |поддержке студентов         |      |       |        |  |      |    |     |         |      |     |          |  |               |в Республике  |

|         |Республики Алтай"           |      |       |        |  |      |    |     |         |      |     |          |  |               |Алтай         |

|---------+----------------------------+------+-------+--------+--+------+----+-----+---------+------+-----+----------+--+---------------|              |

|         |Положение "О порядке        |      |       |        |  |      |    |     |         |      |     |          |  |Специалист М.В.|              |

|         |целевого набора студентов в |      |       |        |  |      |    |     |         |      |     |          |  |Смышляева      |              |

|         |высшие учебные заведения"   |      |       |        |  |      |    |     |         |      |     |          |  |               |              |

\---------+----------------------------+------------------------------------------------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\

|Код      |Наименование мероприятий    |Финансовые затраты в ценах соответствующего года, с   |Источники   |Получатели   |Ответственный  |Ожидаемый     |

|вида     |программы по достижению     |учетом индексов-дефляторов                            |финансирова-|финансовых   |исполнитель    |результат     |

|расходов |целевых показателей         |                                                      |ния         |средств      |               |              |

|         |                            |------------------------------------------------------|            |             |               |              |

|         |                            |2006 г.       |2007 г.    |2008 г.    |Всего          |            |             |               |              |

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|Система мероприятий ВЦП по реализации направления "Содействие реализации приоритетного национального проекта "Образование" как одному из факторов      |

|повышения качества образования в Республике Алтай"                                                                                                     |

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|X        |Показатель 1. разработка республиканской нормативно-правовой базы по направлению "Общеобразовательные учреждения, активно внедряющие         |

|         |инновационные образовательные программы".                                                                                                    |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Задача 1. Содействие        |              |           |           |               |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Проведение    |

|         |стимулированию              |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |конкурса      |

|         |общеобразовательных         |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |              |

|         |учреждений, внедряющих      |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|         |инновационные               |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |образовательные программы.  |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|221      |Мероприятие 1.1. Разработка |              |4551,66    |4824,75    |9376,41        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Разработка    |

|225      |республиканской             |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |республиканс- |

|226      |нормативно-правовой базы по |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |кой           |

|340      |направлению                 |              |           |           |               |бюджета     |             |               |нормативно-   |

|         |"Общеобразовательные        |              |           |           |               |            |             |               |правовой базы |

|         |учреждения, внедряющие      |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |инновационные               |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |образовательные программы". |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+----------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|221      |Мероприятие 1.2. Создание   |              |3345, 0    |3545 ,7    |6890,7         |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Создание базы |

|225      |базы данных по направлению  |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |данных        |

|226      |"Общеобразовательные        |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |              |

|340      |учреждения, внедряющие      |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|         |инновационные               |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |образовательные программы". |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 2: проведение мониторинговых исследований степени реализации программ развития учреждениями - победителями конкурса.              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 2.1.  Проведение|              |5621,66    |5958,95    |11580, 55      |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Постоянно     |

|225      |мониторинговых исследований |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |действующая   |

|226      |степени реализации программ |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |система       |

|340      |развития учреждениями       |              |           |           |               |бюджета     |             |               |мониторинговых|

|         |-победителями конкурса.     |              |           |           |               |            |             |               |исследований  |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |степени       |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |реализации    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |программ      |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |развития      |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |учреждениями  |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |победителями- |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |конкурса.     |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 3: Издание аналитических сборников по итогам реализации ПНПО                                                                      |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 3.1.: Издание   |              |14934,0    |15830,04   |30764,04       |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |              |

|225      |аналитических сборников по  |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |              |

|226      |итогам реализации ПНПО.     |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |              |

|340      |                            |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 4: Отбор учреждений и техническая экспертиза документов, представленных на конкурс                                                |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 4.1. Организация|              |7425,0     |7870,5     |15295,5        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Отбор         |

|225      |отбора учреждений и         |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |учреждений и  |

|226      |техническая экспертиза      |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |техническая   |

|340      |документов, представленных к|              |           |           |               |бюджета     |             |               |экспертиза    |

|         |участию в конкурсе.         |              |           |           |               |            |             |               |документов,   |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |представленных|

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |к участию в   |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |конкурсе.     |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 5: Составление и оформление статистического отчета.                                                                               |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 5.1. Составление|              |2188,3     |2319 ,5    |4507,89        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Статистический|

|225      |и оформление статистического|              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |отчет по      |

|226      |отчета по направлению       |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |направлению   |

|340      |"Общеобразовательные        |              |           |           |               |бюджета     |             |               |"Общеобразова-|

|         |учреждения, внедряющие      |              |           |           |               |            |             |               |тельные       |

|         |инновационные               |              |           |           |               |            |             |               |учреждения,   |

|         |образовательные программы". |              |           |           |               |            |             |               |внедряющие    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |инновационные |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |образователь- |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |ные           |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |программы".   |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 6: Организация и проведение учебных семинаров для экспертов и ответственных за реализацию ПНПО в муниципальных образованиях.      |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 6.1. Организация|              |6460       |6847, 6    |13307, 6       |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Повышение     |

|225      |и проведение учебных        |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |степени       |

|226      |семинаров для экспертов и   |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |компетентности|

|340      |ответственных за реализацию |              |           |           |               |бюджета     |             |               |по вопросам   |

|         |ПНПО в муниципальных        |              |           |           |               |            |             |               |реализации    |

|         |образованиях по направлению |              |           |           |               |            |             |               |ПНПО в        |

|         |"Общеобразовательные        |              |           |           |               |            |             |               |муниципальных |

|         |учреждения, внедряющие      |              |           |           |               |            |             |               |образованиях. |

|         |инновационные               |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |образовательные программы". |              |           |           |               |            |             |               |              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 7: Участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях.                                                                    |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 7.1.  Участие в |              |26993,33   |28612,92   |55606,25       |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Повышение     |

|225      |федеральных совещаниях,     |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |степени       |

|226      |семинарах и конференциях по |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |компетентности|

|340      |направлению                 |              |           |           |               |бюджета     |             |               |по направлению|

|         |"Общеобразовательные        |              |           |           |               |            |             |               |"Общеобразова-|

|         |учреждения, внедряющие      |              |           |           |               |            |             |               |тельные       |

|         |инновационные               |              |           |           |               |            |             |               |учреждения,   |

|         |образовательные программы"  |              |           |           |               |            |             |               |активно       |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |внедряющие    |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |инновационные |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |образователь- |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |ные программы"|

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 8: Приобретение информационной, справочной, методической литературы.                                                              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 8.1.            |              |750        |795        |1545           |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Повышение     |

|225      |Приобретение информационной,|              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |степени       |

|226      |справочной, методической    |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |компетентности|

|340      |литературы, способствующей  |              |           |           |               |бюджета     |             |               |по направлению|

|         |реализации направления      |              |           |           |               |            |             |               |"Общеобразова-|

|         |"Общеобразовательные        |              |           |           |               |            |             |               |тельные       |

|         |учреждения, внедряющие      |              |           |           |               |            |             |               |учреждения,   |

|         |инновационные               |              |           |           |               |            |             |               |внедряющие    |

|         |образовательные             |              |           |           |               |            |             |               |инновационные |

|         |программы".                 |              |           |           |               |            |             |               |образователь- |

|         |                            |              |           |           |               |            |             |               |ные программы"|

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|         |Показатель 9: Подготовка информации для размещения на порталах.                                                                              |

|---------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221      |Мероприятие 9.1. Размещение |              |125        |132,5      |257,5          |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Информирование|

|225      |информации на               |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |общественности|

|226      |республиканском             |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |о ходе        |

|340      |образовательном портале и   |              |           |           |               |бюджета     |             |               |реализации    |

|         |портале Министерства        |              |           |           |               |            |             |               |проекта       |

|         |образования, науки и        |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |молодежной политики         |              |           |           |               |            |             |               |              |

|         |Республики Алтай.           |              |           |           |               |            |             |               |              |

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|Задача 2. Содействие стимулированию учителей за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в развитие образования.                         |

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 10: Разработка республиканской нормативно-правовой базы.                                                                             |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 10.1. Разработка   |              |4551 ,66   |4824 ,75   |9376,4 1       |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Разработка    |

|225   |республиканской                |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |республиканс- |

|226   |нормативно-правовой базы по    |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |кой           |

|340   |направлению "Поощрение лучших  |              |           |           |               |бюджета     |             |               |нормативно-   |

|      |учителей".                     |              |           |           |               |            |             |               |правовой базы |

|------+-------------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |              |

|------+-------------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|221   |Мероприятие 10.2. Создание базы|              |3345 ,0    |3545 ,7    |6890,7         |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Создание базы |

|225   |данных по направлению          |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |данных        |

|226   |"Поощрение лучших учителей".   |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |              |

|340   |                               |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 11 Проведение мониторинговых исследований.                                                                                           |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 11.1. Проведение   |              |5621,66    |5958,95    |11580,55       |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Постоянно     |

|225   |мониторинговых исследований    |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |действующая   |

|226   |результатов педагогической     |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |система       |

|340   |деятельности учителей -        |              |           |           |               |бюджета     |             |               |мониторинговых|

|      |победителей конкурса.          |              |           |           |               |            |             |               |исследований  |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |результатов   |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |педагогической|

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |деятельности  |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |учителей      |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |-победителей  |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |конкурса      |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |победителей   |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |конкурса.     |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 12: Издание аналитических сборников по итогам реализации ПНПО.                                                                       |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 12.1 Издание       |              |14934,0    |15830,04   |30764,04       |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Публикация    |

|225   |аналитических сборников по     |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |аналитических |

|226   |итогам реализации ПНПО.        |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |сборников по  |

|340   |                               |              |           |           |               |бюджета     |             |               |итогам ПНПО   |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 13: доля учителей - победителей от общего числа учителей Республики Алтай                                                            |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 13.1 Организация   |              |7425,0     |7870,5     |15295,5        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Отбор         |

|225   |отбора Претендентов и          |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |Претендентов и|

|226   |проведение технической         |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |проведение    |

|340   |экспертизы пакетов документов, |              |           |           |               |бюджета     |             |               |технической   |

|      |предоставленных на конкурс.    |              |           |           |               |            |             |               |экспертизы    |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |пакетов       |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |документов,   |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |предоставлен- |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |ных на        |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |конкурс.      |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 14: Составление и оформление статистического отчета.                                                                                 |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 14.1. Составление и|              |2188,3     |2319,5     |4507,89        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Статистический|

|225   |оформление статистического     |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |отчет         |

|226   |отчета по направлению          |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н   |              |

|340   |"Поощрение лучших учителей".   |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 15: организация и проведение учебных семинаров для экспертов и ответственных за реализацию ПНПО в муниципальных образованиях.        |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 15.2. Организация и|              |6460,0     |6847,6     |13307,6        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Повышение     |

|225   |проведение учебных семинаров   |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |степени       |

|226   |для экспертов и ответственных  |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |компетентности|

|340   |за реализацию ПНПО в           |              |           |           |               |бюджета     |             |               |по вопросам   |

|      |муниципальных образованиях.    |              |           |           |               |            |             |               |реализации    |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |ПНПО в        |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |муниципальных |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |образованиях. |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 16: участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по направлению "Поощрение лучших учителей".                           |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 16.1. Участие в    |              |26993,33   |28612,92   |55606,25       |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Повышение     |

|225   |федеральных совещаниях,        |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |степени       |

|226   |семинарах и конференциях по    |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |компетентности|

|340   |направлению "Поощрение лучших  |              |           |           |               |бюджета     |             |               |по направлению|

|      |учителей".                     |              |           |           |               |            |             |               |"Поощрение    |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |лучших        |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |учителей"     |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 17: приобретение информационной, справочной, методической литературы.                                                                |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 17.1. Приобретение |              |750        |795        |1545           |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Повышение     |

|225   |информационной, справочной,    |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |степени       |

|226   |методической литературы,       |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |компетентности|

|340   |способствующей реализации      |              |           |           |               |бюджета     |             |               |по направлению|

|      |направления "Поощрение лучших  |              |           |           |               |            |             |               |"Поощрение    |

|      |учителей"                      |              |           |           |               |            |             |               |лучших        |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |учителей".    |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 18: Подготовка информации для ее размещения на порталах.                                                                             |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 18.1. Размещение   |              |125        |132,5      |257,5          |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Информирование|

|225   |информации на республиканском  |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |общественности|

|226   |образовательном портале и      |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |о ходе        |

|340   |портале Министерства           |              |           |           |               |бюджета     |             |               |реализации    |

|      |образования, науки и молодежной|              |           |           |               |            |             |               |ПНПО          |

|      |политики Республики Алтай.     |              |           |           |               |            |             |               |              |

|------+-------------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|      |Задача 3. Содействие выявлению |              |           |           |               |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Выявление и   |

|      |и поощрению талантливой и      |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |поощрение     |

|      |способной молодежи в           |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |талантливой   |

|      |республике.                    |              |           |           |               |бюджета     |             |               |молодежи РА   |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 19: Разработка республиканской нормативно-правовой базы по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи".             |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 19.1 Разработка    |              |4551,66    |4824,75    |9376,41        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Разработка    |

|225   |республиканской                |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |республиканс- |

|226   |нормативно-правовой базы по    |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |кой           |

|340   |направлению "Государственная   |              |           |           |               |бюджета     |             |               |нормативно-   |

|      |поддержка талантливой молодежи"|              |           |           |               |            |             |               |правовой базы |

|------+-------------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|221   |Мероприятие 19.2. Создание базы|              |3345,0     |3545,7     |6890,7         |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Создание базы |

|225   |данных по направлению          |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |данных        |

|226   |"Государственная поддержка     |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |              |

|340   |талантливой молодежи".         |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 20: Проведение мониторинговых исследований по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи"                           |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 20.1. Проведение   |              |5621 ,66   |5958,95    |11580,55       |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Постоянно     |

|225   |мониторинговых исследований    |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |действующая   |

|226   |результативности участников    |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |система       |

|340   |конкурса в предметных          |              |           |           |               |бюджета     |             |               |мониторинговых|

|      |олимпиадах (всероссийского и   |              |           |           |               |            |             |               |исследований  |

|      |международного уровней),       |              |           |           |               |            |             |               |результативно-|

|      |региональных и межрегиональных |              |           |           |               |            |             |               |сти участников|

|      |мероприятиях с молодежью,      |              |           |           |               |            |             |               |конкурса      |

|      |всероссийских мероприятиях с   |              |           |           |               |            |             |               |              |

|      |молодежью 14-25 лет            |              |           |           |               |            |             |               |              |

|------+-------------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|221   |Мероприятие 20.2. Формирование |              |7425,0     |7870,5     |15295,5        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Перечень      |

|225   |перечня региональных           |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |региональных  |

|226   |(межрегиональных) мероприятий с|              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |(межрегиональ-|

|340   |молодежью с целью определения  |              |           |           |               |бюджета     |             |               |ных)          |

|      |кандидатов на премию.          |              |           |           |               |            |             |               |мероприятий с |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |молодежью с   |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |целью         |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |определения   |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |кандидатов на |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |премию.       |

|------+-------------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-------------+---------------+--------------|

|221   |Мероприятие 20.3. Организация  |              |7425,0     |7870,5     |15295,5        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Отбор,        |

|225   |отбора, формирование списка    |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |формирование  |

|226   |кандидатов по номинациям       |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |списка        |

|340   |конкурса (социально-значимая# и|              |           |           |               |бюджета     |             |               |кандидатов по |

|      |общественная деятельность;     |              |           |           |               |            |             |               |номинациям    |

|      |научно-техническое творчество, |              |           |           |               |            |             |               |конкурса.     |

|      |учебно-исследовательская       |              |           |           |               |            |             |               |              |

|      |деятельность; профессиональное |              |           |           |               |            |             |               |              |

|      |мастерство; художественное     |              |           |           |               |            |             |               |              |

|      |творчество, достижения в       |              |           |           |               |            |             |               |              |

|      |любительском спорте).          |              |           |           |               |            |             |               |              |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 21: Составление и оформление статистического отчета.                                                                                 |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 21.1 Составление и |              |2188,3     |2319,5     |4507,89        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Статистический|

|225   |оформление статистического     |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |отчет         |

|226   |отчета по                      |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |              |

|340   |направлению "Государственная   |              |           |           |               |бюджета     |             |               |              |

|      |поддержка талантливой          |              |           |           |               |            |             |               |              |

|      |молодежи".                     |              |           |           |               |            |             |               |              |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 22: Проведение учебных семинаров по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи" для ответственных за реализацию ПНПО|

|      |в муниципальных образованиях.                                                                                                                   |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 22.1. Организация и|              |6460,0     |6847,6     |13307,6        |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Повышение     |

|225   |проведение учебных семинаров по|              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |степени       |

|226   |направлению "Государственная   |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |компетентности|

|340   |поддержка талантливой молодежи"|              |           |           |               |бюджета     |             |               |по направлению|

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |"Государствен-|

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |ная поддержка |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |талантливой   |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |молодежи"     |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 23: Участие в семинарах и конференциях.                                                                                              |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 23.1. Участие в    |              |26993,33   |28612,92   |55606,25       |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Повышение     |

|225   |федеральных совещаниях,        |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |степени       |

|226   |семинарах и конференциях по    |              |           |           |               |ского       |             |Тадышева Е.Н.  |компетентности|

|340   |направлению "Государственная   |              |           |           |               |бюджета     |             |               |по            |

|      |поддержка талантливой          |              |           |           |               |            |             |               |направлению   |

|      |молодежи".                     |              |           |           |               |            |             |               |"Государствен-|

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |ная поддержка |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |талантливой   |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |молодежи"     |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 24: Приобретение информационной, справочной, методической литературы.                                                                |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 24.1 Приобретение  |              |750,0      |795,0      |1545,0         |Средства из |РЦОКО        |Яценко И.В.,   |Повышение     |

|225   |информационной, справочной,    |              |           |           |               |республикан-|             |Зырянова Г.И., |степени       |

|226   |методической литературы,       |              |           |           |               |ского       |             |               |компетентности|

|340   |способствующей реализации      |              |           |           |               |бюджета     |             |               |по направлению|

|      |направления "Государственная   |              |           |           |               |            |             |               |"Государствен-|

|      |поддержка талантливой          |              |           |           |               |            |             |               |ная поддержка |

|      |молодежи".                     |              |           |           |               |            |             |               |талантливой   |

|      |                               |              |           |           |               |            |             |               |молодежи"     |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 25: Подготовка информации для ее размещения на порталах.                                                                             |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|221   |Мероприятие 25.1. Размещение   |              |125,0      |132,5      |257,5          |Средства из |РЦОКО        |Зырянова Г.И., |Информирование|

|225   |информации на республиканском  |              |           |           |               |республикан-|             |Тадышева Е.Н.  |общественности|

|226   |образовательном портале и      |              |           |           |               |ского       |             |               |о ходе        |

|340   |портале Министерства           |              |           |           |               |бюджета     |             |               |реализации    |

|      |образования, науки и молодежной|              |           |           |               |            |             |               |ПНПО          |

|      |политики Республики Алтай      |              |           |           |               |            |             |               |              |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Показатель 26: командировочные расходы на мониторинговые исследования результатов ПНПО по направлениям "Общеобразовательные учреждения,         |

|      |внедряющие инновационные программы", "Поощрение лучших учителей".                                                                               |

|------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|      |Задача 4: Обеспечение          |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|      |деятельности сотрудников ГУ РА |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|      |"Республиканский центр оценки  |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|      |качества образования" отдела   |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|      |реализации национальных        |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|      |проектов и программ.           |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|------+-------------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-----------+-----------------+--------------|

|      |Мероприятие 26.1.              |              |87960,0    |93237,6    |181197,6       |Средства из |РЦОКО      |Яценко И.В.,     |              |

|      |командировочные расходы на     |              |           |           |               |республикан-|           |Зырянова Г.И.,   |              |

|      |мониторинговые исследования    |              |           |           |               |ского       |           |                 |              |

|      |результатов ПНПО по            |              |           |           |               |бюджета     |           |                 |              |

|      |направлениям                   |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|      |"Общеобразовательные           |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|      |учреждения, внедряющие         |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|      |инновационные программы",      |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|      |"Поощрение лучших учителей".   |              |           |           |               |            |           |                 |              |

|------+-------------------------------+--------------+-----------+-----------+---------------+------------+-----------+-----------------+--------------|

|      |Итого затрат                   |              |297632,85  |315490,44  |613123,39      |            |           |                 |              |

\-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

X

Мероприятия по разработке нормативно-правовых актов по достижению целей (задач)

2006 г.

2007 г.

2008 г.

Ответственный исполнитель

Ожидаемый результат

I кв.

II кв.

III кв.

IV кв.

I кв.

II кв.

III кв.

IV кв.

I кв.

II кв.

III кв.

IV кв.

X

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о создании республиканской конкурсной комиссии по реализации ПНПО в РА

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О создании республиканс- кой конкурсной комиссии по реализации ПНПО в РА".

Проект положения о республиканской конкурсной комиссии по реализации ПНПО в Республике Алтай

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Положение "О республиканс- кой конкурсной комиссии по реализации ПНПО в Республике Алтай".

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении нормативных документов, регламентирующих проведение конкурсного отбора общеобразовательных учреждений

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "Об утверждении нормативных документов, регламентирую- щих проведение конкурсного отбора общеобразова- тельных учреждений".

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании экспертной комиссии для проведения независимой экспертной оценки документов

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О формировании экспертной комиссии для проведения независимой экспертной оценки документов".

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании списка учреждений - победителей

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О формировании списка учреждений - победителей"

X

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о проведении республиканского конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О проведении республиканс- кого конкурса"

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании списка победителей в республиканском конкурсе общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О формировании списка победителей в конкурсе общеобразова- тельных учреждений, активно внед- ряющих иннова- ционные обра- зовательные программы".

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении нормативной документации, регламентирующей проведение конкурса по направлению "Поощрение лучших учителей"

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "Об утверждении нормативной документации, регламентирую- щей проведение конкурса по направлению "Поощрение лучших учителей".

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании экспертной комиссии для проведения независимой экспертной оценки материалов, представленных на конкурс по направлению "Поощрение лучших учителей"

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О формировании экспертной комиссии для проведения независимой экспертной оценки материалов, представленных на конкурс по направлению "Поощрение лучших учителей".

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании списка победителей лучших учителей

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О формировании списка победителей лучших учителей".

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о республиканской конкурсной комиссии по направлению "Лучший учитель"

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О республиканс- кой конкурсной комиссии по направлению "Лучший учитель"

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании списка победителей в республиканском конкурсе по направлению "Лучший учитель"

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О формировании списка победителей в республиканс- ком конкурсе по направлению "Лучший учитель"

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении нормативной документации, регламентирующей проведение конкурса по направлению "Государственная поддержка талантливой молодежи"

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "Об утверждении нормативной документаци, регламентирую- щей проведение конкурса по направлению "Государствен- ная поддержка талантливой молодежи".

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании экспертной комиссии для проведения независимой экспертной оценки документов

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О формировании экспертной комиссии для проведения независимой экспертной оценки документов"

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании списка победителей талантливой молодежи

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА "О формировании списка победителей талантливой молодежи"

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о проведении республиканского конкурса "Государственная поддержка талантливой молодежи"

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики "О проведении республиканс- кого конкурса"

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании списка победителей в республиканском конкурсе "Государственная поддержка талантливой молодежи"

Яценко И.В., Зырянова Г.И.,

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики "О формировании списка победителей в республиканс- ком конкурсе "Государствен- ная поддержка талантливой молодежи"

Код вида расхо- дов	Наименование мероприятий программы по достижению целевых показателей	Финансовые затраты в ценах соответствующего года, с учетом индексов-дефляторов				Источники финансиро- вания	Получатели финансовых средств	Ответственный исполнитель	Ожидаемый результат
		2006 г.	2007 г.	2008 г.	Всего
Система мероприятий ВЦП по реализации направления "Информационно-статистическое сопровождение ЕГЭ в Республике Алтай"
X	Показатель 1: Разработка региональной нормативно - правовой базы проведения ЕГЭ в Республике Алтай
221 225 226 340	Мероприятие 1.1 Разработка региональной нормативно-правовой базы проведения ЕГЭ в Республике Алтай	7245,0	7752,15	8217,27	23214,42	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Разработка региональной нормативно- правовой базы
	Показатель 2: Апробация новых форм и методов проведения государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ и вступительных экзаменов в Вузы и Ссузы РА
221 225 226 340	Мероприятие 1.2. Участие в апробации новых форм и методов проведения государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ и вступительных экзаменов в Вузы и Ссузы РА	4975,0	5323,25	5642,64	15940,89	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Результаты апробации государствен- ной итоговой аттестации выпускников общеобразова- тельных школ и вступительных экзаменов в Вузы и Ссузы РА
	Показатель 3: Подготовка и разработка методических материалов, сборников, КИМов и т.д. по организации и проведению ЕГЭ
221 225 226 340	Мероприятие 1.3. Подготовка и разработка методических материалов по организации и проведении# ЕГЭ: должностные инструкции всех категорий специалистов, участвующих в подготовке и проведении ЕГЭ, сборники, КИМы и т.д.	2825,0	2994,5	3204,11	9023,61	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Методическая литература по организации и проведению ЕГЭ
	Показатель 4: Организация и проведение учебных семинаров для различных категорий специалистов, участвующих в проведении ЕГЭ
221 225 226 340	Мероприятие 1.4. Организация и проведение учебных семинаров для различных категорий специалистов, участвующих в проведении ЕГЭ	22795,0	24390,6 5	25854,0 8	73039,73	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Повышение степени компетентности по вопросам качества образования и проведения ЕГЭ
	Показатель 5: Формирование информации для создания региональной базы данных обучающихся
221 225 226 340	Мероприятие 1.5. Установка и работа с региональной базой данных (RCMClientStation, EGEMON)	5365,0	5740,55	6084,98	17190,53	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Региональная база данных обучающихся
	Показатель 6: Участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по вопросам мониторинга качества образования и проведения ЕГЭ
	Показатель 7. Командировочные расходы на участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по вопросам мониторинга качества образования и проведения ЕГЭ
221 225 226 340	Мероприятие 1.6. Участие в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях по вопросам мониторинга качества образования и проведения ЕГЭ	33180,0	35502,6	37632,7 5	106315,35	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Повышение степени компетентности по вопросам мониторинга качества образования и проведения ЕГЭ
	Показатель 8: Приобретение информационной, справочной, методической литературы в рамках проведения ЕГЭ
221 225 226 340	Мероприятие 1.8. Приобретение информационной, справочной, методической литературы в рамках проведения ЕГЭ	750,0	802,5	850,65	2403,15	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Повышение степени компетентности по вопросам мониторинга качества образования и проведения ЕГЭ
	Показатель 9: Составление статистического отчета по ЕГЭ
221 225 226 340	Мероприятие 1.9. Составление и оформление статистического отчета по организации и проведению ЕГЭ в Республике Алтай	2675,0	2862,25	3033,98	8571,23	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Статистический отчет по проведению ЕГЭ
	Показатель 10: Проведение мониторинга учебных достижений учащихся, прошедших государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ
221 225 226 340	Мероприятие 1.10. Проведение мониторинга учебных достижений учащихся, прошедших государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ (сбор, обработка информации, необходимой для подготовки, проведения и анализа результатов ЕГЭ)	3025,0	3236,75	3430,95	9692,7	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Постоянно действующая система мониторинга учебных достижений учащихся, прошедших государствен- ную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ
	Показатель 11: Издание аналитических сборников, публикаций в периодической печати по результатам мониторинга содержания, условий и результатов обучения
221 225 226 340	Мероприятие 1.11 Издание аналитических сборников, публикаций в периодической печати по результатам мониторинга	7822,0	8369,54	8871,71	25063,25	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Аналитические сборники, публикации по результатам мониторинга
	Показатель 12: Проведение мониторинга качества работы преподавательского состава, работающих в выпускных 11(12) классах общеобразовательных учреждений
221 225 226 340	Мероприятие 1.12: Проведение мониторинга качества работы преподавательского состава, работающего в выпускных 11(12) классах общеобразовательных учреждений	3025,0	3236,75	3430,95	9692,7	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Постоянно действующая система мониторинга работы преподаватель- ского состава, работающих в выпускных 11(12) классах общеобразова- тельных учреждений
	Показатель 13. Изучение степени информированности, психологического состояния и уровня подготовленности выпускников перед предстоящими экзаменами и проведение методик по адаптации.
221 225 226 340	Мероприятие 1.13. Изучение степени информированности, психологического состояния и уровня подготовленности выпускников перед предстоящими экзаменами и проведение методик по адаптации.	7571,0	8100,97	8587,02	24258,99	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Методика адаптации выпускников
	Показатель 14. Проведение социологических опросов с целью усовершенствования организации процедуры проведения ЕГЭ
221 225 226 340	Мероприятие 1.14. Проведение социологических опросов с целью усовершенствования организации процедуры проведения ЕГЭ	7571,0	8100,97	8587,02	24258,99	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.	Усовершенство- вание организации процедуры проведения ЕГЭ
	Показатель 15. Размещение информации на порталах
221 225 226 340	Мероприятие 1.15. Размещение информации на республиканском образовательном портале и портале Министерства образования и науки Республики Алтай	125,0	133,75	141,77	400,52	Средства из республика- нского бюджета	РЦОКО	Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.
	Итого затрат	108949,0	116547,18	123569,88	349066,06	X	X	X

Мероприятия по разработке нормативно-правовых актов по достижению целей (задач)

2006 г.

2007 г.

2008 г.

Ответственный исполнитель

Ожидаемый результат

I кв.

II кв.

III кв.

IV кв.

I кв.

II кв.

III кв.

IV кв.

I кв.

II кв.

III кв.

IV кв.

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об участии Республики Алтай в эксперименте по введению единого государственного экзамена

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об участии Республики Алтай в эксперименте по введению единого государствен- ного экзамена

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о проведении единого государственного экзамена

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА о проведении единого государствен- ного экзамена

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании состава организаторов ЕГЭ

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА о формировании состава организаторов ЕГЭ

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о назначении ответственного сотрудника РЦОИ за передачу данных в процессе проведения ЕГЭ

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА о назначении ответственного сотрудника РЦОИ за передачу данных в процессе проведения ЕГЭ

X

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о создании государственной экзаменационной комиссии Республики Алтай для проведения единого государственного экзамена

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА о создании государствен- ной экзаменацион- ной комиссии Республики Алтай для проведения единого государствен- ного экзамена

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения о государственной экзаменационной комиссии Республики Алтай

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения о государствен- ной экзаменацион- ной комиссии Республики Алтай

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Плана-графика подготовки и проведения единого государственного экзамена

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Плана-графика подготовки и проведения единого государствен- ного экзамена

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения о предметной комиссии (подкомиссии) главной экзаменационной комиссии Республики Алтай

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения о предметной комиссии (подкомиссии) главной экзаменацион- ной комиссии Республики Алтай

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения о пункте проведения единого государственного экзамена

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения о пункте проведения единого государствен- ного экзамена

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об определении пунктов проведения единого государственного экзамена в период государственной (итоговой) аттестации выпускников 11(12)-х классов общеобразовательных учреждений

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об определении пунктов проведения единого государствен- ного экзамена в период государствен- ной (итоговой) аттестации выпускников 11(12)-х классов общеобразова- тельных учреждений

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении состава уполномоченных государственной экзаменационной комиссии Республики Алтай

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении государствен- ной экзаменацион- ной комиссии Республики Алтай

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об определении кодов

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об определении кодов

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении состава организаторов единого государственного экзамена

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении состава организаторов единого государствен- ного экзамена

X

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении состава предметных комиссий (подкомиссий) государственной экзаменационной комиссии Республики Алтай

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении состава предметных комиссий (подкомиссий) государствен- ной экзаменацион- ной комиссии Республики Алтай

X

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении состава руководителей пунктов проведения единого государственного экзамена

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении состава руководителей пунктов проведения единого государствен- ного экзамена

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения об общественных наблюдателях

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения об общественных наблюдателях

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА о форме, продолжительности и сроках ЕГЭ

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА о форме, продолжитель- ности и сроках ЕГЭ

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении организационно-технологической схеме проведения ЕГЭ по предметам

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении организацион- но-технологи- ческой схеме# проведения ЕГЭ по предметам

Проект приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения о конфликтной комиссии Республики Алтай и ее состава

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики РА об утверждении Положения о конфликтной комиссии Республики Алтай и ее состава

Проект приказа об организации и проведения учебных семинаров для различных категорий специалистов, участвующих в проведение ЕГЭ#

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ об организации и проведения учебных семинаров для различных ка- тегорий специ- алистов, учас- твующих в про- ведение ЕГЭ#

Проект приказа о предоставлении информации о выпускниках общеобразовательных учреждений

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ о предоставлении информации о выпускниках общеобразова- тельных учреждений

Проект приказа о предоставлении информации о педагогических кадров#, ведущих подготовку выпускников общеобразовательных учреждений

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ о предоставлении информации о педагогических кадров#, ведущих подготовку выпускников общеобразова- тельных учреждений

Проект приказа об участии сотрудников РЦОКО в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях

Яценко И.В., Зырянова Г.И., Тадышева Е.Н.

Приказ об участии сотрудников РЦОКО в федеральных совещаниях, семинарах и конференциях

Код вида расхо- дов	Наименование мероприятий программы по достижению целевых показателей	Финансовые затраты в ценах соответствующего года, с учетом индексов-дефляторов				Источники финансиро- вания	Получатели финансовых средств	Ответственный исполнитель	Ожидаемый результат
		2006 г.	2007 г	2008 г.	Всего
Система мероприятий ВЦП по реализации направления "Создание единой информационной образовательной среды системы образования в Республике Алтай"
X	Показатель 1.1. Количество образовательных учреждений, интегрированных в единое образовательное пространство
	Развитие Центрального телекоммуникационного узла Республиканской образовательной сети	539,6	574	608,4	1722,0			ОИТ РЦОКО	Расширение возможностей по интеграции образователь- ных учреждений в единое образователь- ное пространство и повышение безопасности доступа к образователь- ным ресурсам
	Технологическое сопровождение деятельности подразделений Министерства образования, науки и молодежной политики РА	98,5	104,8	111,1	314,4			ОИТ РЦОКО	Обеспечение информационной и технологичес- кой поддержки деятельности подразделений Министерства образования, науки и молодежной политики РА, развитие системы автоматизиро- ванного электронного документообо- рота
	Технологическое сопровождение интеграции образовательных учреждений в единое образовательное пространство	55,9	59,5	63,1	178,5			ОИТ РЦОКО	Повышение количества ОУ, интегрирован- ных в единое образователь- ное пространство, и повышение уровня использования информационных ресурсов
	Технологическое сопровождение деятельности отделов ГУ РА РЦОКО	85,1	90,5	95,93	271,5			ОИТ РЦОКО	Обеспечение непрерывности деятельности отделов РЦОКО по оценке качества, содействию реализации ПНП "Образование", целевой подготовке специалистов
	Формирование региональной системы ресурсных центров	4 106,8	4 368,4	4631, 0	13106,7			ОИТ РЦОКО	Реализация распределенной системы предоставления информационной поддержки ОУ
	Мониторинг работы образовательных учреждений, интегрированных в единое образовательное пространство	68,2	72,5	76,9	217,5			ОИТ РЦОКО	Возможность анализа и менеджмента предоставления образователь- ных услуг в рамках единого образователь- ного пространства
X	Показатель 1.2. Количество образовательных информационных ресурсов и баз данных
	Формирование системы размещения и администрирования информационных ресурсов	472,6	508,2	538,7	1519,5			ОИТ РЦОКО	Ввод в эксплуатацию распределенной системы образователь- ных информационных ресурсов и баз данных национально- регионального компонента
	Формирование контента региональной системы образовательных информационных ресурсов и баз данных	143,4	154,2	163,5	461,1			ОИТ РЦОКО	Информационное наполнение распределенной системы образователь- ных информационных ресурсов и баз данных национально- регионального компонента
	Сопровождение информационных ресурсов и баз данных	161,2	173,3	183,7	518,2			ОИТ РЦОКО	Бесперебойная работа и развитие системы образователь- ных информационных ресурсов и баз данных национально- регионального компонента
X	Показатель 2.2. Количество образовательных учреждений, активно применяющих ИКТ
	Комплексная подготовка специалистов по применению ИКТ в образовательном процессе	376,6	405,0	429,3	1210,8			ОИТ РЦОКО	Активизация работы создание предпосылок для формирования единого информационно- го пространства ОУ
	Мониторинг использования ИКТ в образовательных учреждениях	67,5	72,5	76,8	216,8			ОИТ РЦОКО	Анализ деятельности и координация работ ОУ по внедрению ИКТ
	Проведение семинаров, конференций, курсов по использованию ИКТ	322,5	346,8	367,6	1036,9			ОИТ РЦОКО	Распростране- ние опыта внедрения ИКТ в деятельность ОУ
	Итого затрат	6497,9	6930, 2	7346,03	20773,9
X
	Требования по оснащению образовательных учреждений комплексами по применению ИКТ							ОИТ РЦОКО
	Положение "О единой информационной образовательной среде Республики Алтай"							ОИТ РЦОКО
	Положение "О единой информационной образовательной среде Республики Алтай"							ОИТ РЦОКО
	Положение "О Республиканской образовательной сети Республики Алтай"							ОИТ РЦОКО
	Положение "О региональной системе ресурсных центров"							ОИТ РЦОКО
	Положение "Об использовании информационных технологий в системе образования"							ОИТ РЦОКО
	Положение "О региональной системе образовательных информационных ресурсов и баз данных"							ОИТ РЦОКО
	Приказы Министерства образования науки и молодежной политики о стимулировании использования ИКТ в системе образования							МОНМП РА
	Итого затрат на реализацию мероприятий ведомственной целевой программы	4302716,74	6596853,23	7053864,51	17953434,35

Социальные, экономические последствия реализации программы:

1. создание постоянно действующей системы мониторинга качества образования;

2. создание базы данных по образовательным учреждениям;

3. разработка системы критериев по оценке качества образования в образовательных учреждениях Республики Алтай;

4. рост качества образования в ОУ РА;

5. привлечение общественного внимания к вопросам обучения, воспитания и социализации детей в ОУ;

6. принятие адекватных управленческих решений;

7. открытость и доступность информации о качестве образования для жителей РА;

8. повышение качества подготовки специалистов с учетом требования региона (утверждение индивидуальных планов подготовки);

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

11. снижение роста безработицы среди молодежи;

12. обеспечение профессиональными кадрами всех сфер жизнедеятельности Республики Алтай;

12. повышение открытости образовательной системы, ее восприимчивости к запросам граждан и общества;

13. расширение практики создания в школах попечительских, управляющих и иных Советов; управляющих функций профессиональных сообществ учителей;

14. укрепление практики создания ресурсных центров и опорных школ, предоставляющих качественное образование возможно более широкому кругу учащихся и выполняющих функции методической помощи педагогам, способствующих повышению их квалификации;

15. создание фонда стимулирования за качество и результативность педагогической работы, распределяемого с участием общественных институтов;

16. повышение уровня и качества общеобразовательной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений и абитуриентов;

17. мониторинг результатов ЕГЭ и результатов поступления в вузы по результатам ЕГЭ с целью получения объективной оценки качества образования;

18. совершенствование образовательного процесса;

19. совершенствование контрольных измерительных материалов;

20. организационно-технологическое и информационное обеспечение ЕГЭ.

21. повышение степени взаимодействия различных уровней системы образования посредством развития единой образовательной информационной среды;

22. обеспечение прозрачности предоставления образовательных услуг за счет предоставления информации о деятельности образовательных учреждений;

23. повышение качества образования за счет внедрения современных информационно-коммуникационных технологий, включая дистанционное обучение и электронные учебные пособия;

24. создание кадрового потенциала для развития информационных технологий в сфере образования;

25. внедрение механизма бюджетирования, направленного на результативность расходов бюджетных средств.

Оценка эффективности расходования бюджетных средств по годам:

Финансирование программы осуществляется за счет средств бюджета Республики Алтай, предусмотренных на ее реализацию.

В перспективе планируется включение в федеральные целевые программы.

Оценка эффективности расходования средств из республиканского бюджета позволит обеспечить:

1. Эффективный контроль за рациональностью использования бюджетных средств по годам (2006, 2007, 2008).

2. Эффективный контроль за целевым характером расходов.

3. Полный учет государственных бюджетных средств.

Общий объем финансирования программы составляет 17953434,35 рублей, в том числе по этапам:

4 этап: 2006 год - 4302716,74 рублей

5 этап: 2007 год - 6596853,23 рублей

6 этап: 2008 год - 7053864,51 рублей

Оценка эффективности расходования бюджетных средств, выделенных на реализацию программы, осуществляется путем контроля за исполнением программы в соответствии с установленными целевыми индикаторами.

Обоснование объемов и состава расходов средств, выделяемых
из республиканского бюджета на реализацию программы:

Обоснование потребностей в ресурсах, необходимых для реализации программы, приведено в приложении к настоящей программе (приложение N 1 - сметы расходов на реализацию мероприятий ведомственной целевой программы)

Система управления реализацией программы (распределение полномочий и ответственности
между структурными подразделениями, отвечающими за ее реализацию:

Реализация программы осуществляется в соответствии с нормативными актами Республики Алтай, определяющими механизмы реализации ведомственных целевых программ.

Общий контроль за ходом реализации программных мероприятий и эффективностью использованию финансовых средств осуществляет директор ГУ РА "РЦОКО"; текущий - специалисты отделов, отвечающие за реализацию конкретных направлений ведомственной целевой программы.

Заместитель директора ГУ РА "РЦОКО" по организационно-методической работе координирует работу специалистов отделов, обеспечивает представление информации о ходе реализации программы, несет ответственность за достижение целей программы. Для осуществления статистического, информационного анализа он имеет право запрашивать любую информацию в рамках осуществления своих полномочий у всех участников программы.

Бухгалтерия ГУ РА "РЦОКО" обеспечивает непрерывный процесс реализации программы в финансировании программных мероприятий в установленном порядке, осуществляет контроль хода реализации программы и целевого использования финансовых средств республиканского бюджета, выделяемых на реализацию программы. Для осуществления финансового отчета работники бухгалтерии "РЦОКО" имеют право запрашивать финансовую информацию в рамках осуществления своих полномочий у всех участников программы.

Приложение 1

Обоснование объемов и состава расходов средств, выделяемых
из республиканского бюджета на реализацию программы

Сметы расходов на реализацию мероприятий ведомственной целевой программы "Создание системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай" по направлениям:

- оценка качества образования;

- целевая подготовка кадров для Республики Алтай;

- содействие реализации приоритетного национального проекта "Образование" как одному из факторов повышения качества образования в Республике Алтай;

- информационно-статистическое сопровождение ЕГЭ в Республике Алтай;

- создание единой информационной образовательной среды системы образования в Республике Алтай.