Приказ Министерства экономического развития и инвестиций Республики Алтай от 30 июля 2014 г. N 164-ОД "Об утверждении Модели компетенций государственных, муниципальных гражданских служащих и сотрудников специализированных организаций по привлечению инвестиций и работе с инвесторами, осуществляющих функции по обеспечению благоприятного инвестиционного климата в Республике Алтай"

В соответствии с пунктами 5, 6 Перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Государственного совета Российской Федерации 27 декабря 2012 года N Пр-144ГС от 31 января 2013 года приказываю:

1. Утвердить Модель компетенций государственных, муниципальных гражданских служащих и сотрудников специализированных организаций по привлечению инвестиций и работе с инвесторами, осуществляющих функции по обеспечению благоприятного инвестиционного климата в Республике Алтай согласно приложению.

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра - начальника отдела развития особой экономической зоны и инвестиций Р.В. Туюнчекова.

Министр

А.Н. Алчубаев

Модель компенсаций
государственных, муниципальных гражданских служащих и сотрудников специализированных организаций по привлечению инвестиций и работе с инвесторами, осуществляющих функции по обеспечению благоприятного инвестиционного климата в Республике Алтай
(утв. приказом Министерства экономического развития и инвестиций Республики Алтай от 30 июля 2014 г. N 164-ОД)

1. Профессиональная компетентность представляет собой совокупность качеств личности государственных, муниципальных гражданских служащих и сотрудников специализированных организаций по привлечению инвестиций и работе с инвесторами, осуществляющих функции по обеспечению благоприятного инвестиционного климата в Республике Алтай (далее - специалисты), позволяющая осуществлять профессиональную деятельность специалистов наилучшим образом, а компетенция - это единая совокупность определённых качеств (способностей, знаний, умений, навыков, готовности, возможности, личных качеств) специалистов, необходимых для осуществления профессиональной деятельности наилучшим образом.

Настоящая модель компетенций специалистов учитывает специфику деятельности специалистов, взаимодействующих с инвесторами.

2. В процессе обучения формируются следующие компетенции специалистов, которые подразделяются на три блока: общекультурные, общепрофессиональные и профессионально-специальные компетенции.

3. Общекультурными компетенциями должны обладать все специалисты независимо от сферы их деятельности, они должны отражать их гражданскую позицию, нравственные ценности, интеллектуальный и культурный уровень.

4. Общепрофессиональные компетенции отражают особенности деятельности специалистов в государственных и муниципальных органах власти, а также в специализированных организациях по привлечению инвестиций и работе с инвесторами.

5. Профессионально-специальные компетенции отражают специфику сферы деятельности специалиста в конкретном исполнительном органе власти, направленную непосредственно на обеспечение благоприятного инвестиционного климата в Республике Алтай при его взаимодействии с инвесторами.

Приложение
к Модели компетенций государственных,
муниципальных гражданских служащих
и сотрудников специализированных
организаций по привлечению инвестиций
и работе с инвесторами, осуществляющих
функции но обеспечению благоприятного
инвестиционного климата в Республике Алтай

Перечень
компетенций специалистов

государственные гражданские служащие	Муниципальные служащие	Сотрудники специализированных организаций
общекультурные компетенции
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;	- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и обще культурный уровень;	- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
- знание требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими требованиями;	- знание требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими требованиями;	- знание требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими требованиями;
- обладание нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц;	- обладание нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц;	- обладание нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц;
- обладание гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения;	- обладание гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения;	- обладание гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения;
- способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества;	- способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества;	- способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества;
общепрофессиональные компетенции
- способность принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умение оценивать последствия решений;	- способность принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умение оценивать последствия решений;	- способность принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений;
- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь способность, к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;	- умение конструктивно взаимодействовать с гражданами и институтами гражданского общества, другими организациями; - умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способность к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;	- умение конструктивно взаимодействовать с органами государственной и муниципальной власти и другими ведомствами и организациями с целью эффективного сопровождения, разработки и реализации инвестиционного проекта; - способнос