Приложение N 1. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

Приложение N 1
к ведомственной целевой программе
"Формирование безбарьерной среды для инвалидов
и других маломобильных групп населения
в сфере образования, науки и молодежной политики
Республики Алтай" на 2013-2015 годы

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

N п/п	Наименование цели, задач и целевых показателей ведомственной целевой программы функционирования (далее - ВЦП)	Единица измерения		Значения целевых показателей вцп									источник информации
				Отчетный год (факт)	Текущий год (оценка)		2013 год	2014 год		2015 год
1	2	3		4	5		6	7		8			9
1	Цель. Повышение доступности и качества образовательной услуги для инвалидов и других маломобильных групп населения
1.1	доля базовых образовательных организаций, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, без ограниченных возможностей здоровья, в общем количестве образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования	%		0,5	0,5		0,5	0,5		0,5		Статистика
1.2	доля детей-инвалидов, обучающихся в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования, совместно с детьми не имеющих нарушений в развитии, от общего количества детей-инвалидов, обучающихся в образовательных организациях реализующих образовательные программы общего образования	%		25,8	26		26	26,1		26,2		Статистика
1.3	доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	%		0,6	0,6		0,6	0,6		0,6		Ведомственная отчетность
	Задача 1. Организация обеспечения образовательного процесса для детей-инвалидов
1.1	доля детей-инвалидов, обучающихся в специализированных общеобразовательных организациях за пределами Республики Алтай, от общего количества детей-инвалидов в Республике Алтай	%		0,02	0,02		0,02		0,02		0,02		статистика
1.2	удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение	%	88			88	88		95		96		Ведомственная информация
2	Задача 2. Обеспечение доступности для лиц с ограниченными возможностями здоровья в здания сферы образования, науки и молодежной политики Республики Алтай
2.1	доля образовательных организаций, соответствующих условиям доступности для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, от общего количества образовательных организаций	%	50			50	50		51		51		Ведомственная информация
2.2	доля организаций сферы образования, науки и молодежной политики Республики Алтай, здания которых оборудованы пандусами, от общего количества организаций сферы образования, науки и молодежной политики Республики Алтай	%	50			51	52		53		54		Ведомственная информация