Приложение N 2. Правила приема в специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, находящиеся в ведении Министерства образования и науки Республики Адыгея

Приложение N 2
к приказу Министерства образования
и науки Республики Адыгея
N 13 от 18.01.2011 года

Правила приема
в специальные (коррекционные) образовательные учреждения
для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями
здоровья, находящиеся в ведении Министерства
образования и науки Республики Адыгея

1. Настоящие Правила разработаны в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 12 марта 1997 года N 288, в целях обеспечения реализации прав на образование детей с ограниченными возможностями в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в ведении Министерства образования и науки Республики Адыгея (далее - специальные (коррекционные) учреждения).

2. В специальные (коррекционные) учреждения принимаются дети с ограниченными возможности здоровья в зависимости от вида специального (коррекционного) образовательного учреждения в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии.

3. В специальные (коррекционные) учреждения принимаются дети в возрасте от 6,5 до 18 лет.

4. Направление детей в специальные (коррекционные) учреждения осуществляется Министерством образования и науки Республики Адыгея только с согласия родителей (законных представителей) и по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.

5. Для получения направления (путевки) Министерства образования и науки Республики Адыгея в специальное (коррекционное) учреждение представляются следующие документы:

заявление родителей (законных представителей) на имя руководителя учреждения;

заключение психолого-медико-педагогической комиссии;

копия свидетельства о рождении ребенка;

медицинская карта форма 26;

прививочная карта форма 63;

медицинская справка о состоянии здоровья ребенка;

справка с места жительства ребенка;

удостоверение личности (копия) одного из родителей (законных представителей);

копия страхового медицинского полиса.

6. Документы с предыдущего места учебы (при наличии): личное дело ученика, текущие оценки, характеристики.

7. Для определения в специальные (коррекционные) учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, представляются так же документы в соответствии с правилами приема в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

8. Зачисление ребенка в специальные (коррекционные) учреждения производится приказом образовательного учреждения на основании направления, указанного в пункте 4 настоящих Правил.

9. При приеме ребенка в специальное (коррекционное) учреждение администрация данного учреждения обязана ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в учреждении.

10. Родителям (законным представителям) обучающихся предоставляется возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также результатами успеваемости обучающихся.

11. Прием в специальное (коррекционное) учреждение детей, проживающих на территории других субъектов Российской Федерации, осуществляется на основе договора, предусматривающего компенсацию финансовых затрат на содержание и обучение ребенка в соответствующем специальном (коррекционном) учреждении.

12. Не проживающим на территории Республики Адыгея может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении.