Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Постановление Администрации муниципального образования "Тахтамукайский район" Республики Адыгея от 2 декабря 2013 г. N 3321 "Об утверждении муниципальной целевой программы "Развитие образования Тахтамукайского района на 2014 год" (с изменениями и дополнениями)
- Приложение N 1. Муниципальная целевая программа "Развитие образования Тахтамукайского района на 2014 год"
Приложение N 1. Муниципальная целевая программа "Развитие образования Тахтамукайского района на 2014 год"
Приложение N 1
к постановлению главы администрации
МО "Тахтамукайский район"
от 12 декабря 2013 г. N 3321
Муниципальная целевая программа
"Развитие образования Тахтамукайского района на 2014 год"
С изменениями и дополнениями от:
29 июля, 26 ноября 2014 г.
а. Тахтамукай 2013 год
Паспорт
муниципальной целевой программы МО "Тахтамукайский район"
"Развитие образования Тахтамукайского района на 2014 год"
Наименование Программы: Муниципальная целевая программа "Развитие образования Тахтамукайского района на 2014 год".
Основание для разработки:
- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (раздел 3.3. Развитие образования.)
ГАРАНТ:
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "раздел 4. Развитие образования"
- Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (утв. распоряжением Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. N 163-р)
- Стратегия социально-экономического развития Республики Адыгея до 2025 года, утвержденная Законом Республики Адыгея от 23 ноября 2009 года N 300.
- Концепция долгосрочной Республиканской целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы.
Заказчик Программы: Администрация МО "Тахтамукайский район".
Разработчик Программы: Управление образования администрации МО "Тахтамукайский район".
Исполнители: Образовательные учреждения МО "Тахтамукайский район", управление образования. МКУ "ИМЦ".
Цели Программы:
1. Модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития.
2. Приведение содержания образования в соответствие с федеральными государственными образовательными стандартами. Повышение доли (не менее чем на 70 процентов) учащихся образовательных учреждений, которые обучаются в соответствии с требованиями современных стандартов, включая условия организации образовательного процесса.
3. Совершенствование системы оплаты труда как основы для заключения эффективных контрактов; введение систем оплаты труда педагогического и административно-управленческого персонала образовательных учреждений, учитывающих качество и результативность их деятельности.
4. Организация мероприятий по повышению квалификации педагогических и руководящих работников на базе современных квалификационных требований к работникам образовательных учреждений.
Срок реализации: 2014 год
Объемы и источники финансирования: 4 389,00 тыс. рублей за счет средств бюджета МО "Тахтамукайский район".
Перечень основных мероприятий:
1. Повышение качества и конкурентоспособности муниципальных образовательных услуг. Развитие системы поддержки талантливых детей.
2. Создание современной системы подготовки и переподготовки профессиональных кадров, повышение социального статуса работников образования
3. Содействие в повышении качества услуг, предоставляемых дошкольными образовательным и учреждениями.
4. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей.
5. Развитие системы оценки качества образования.
6. Содействие в укреплении материально-технической базы образовательных учреждений.
Ожидаемые результаты:
обеспечение инновационного характера общего образования; модернизация образования как института социального развития; - формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей;
переход на федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования второго поколения;
создание условий для повышения качества образования выпускников средней (полной) школы;
введение системы оплаты труда административно-управленческого персонала образовательных учреждений, учитывающих качество и результативность их деятельности.
Контроль за выполнением Программы осуществляет первый заместитель главы администрации Ярахмедов Я. А.
1. Обоснование соответствия решаемой проблемы и целей
муниципальной целевой программы приоритетным задачам
социально-экономического развития МО "Тахтамукайский район"
Образовательная сеть Тахтамукайского района представлена 37 образовательными учреждениями: 22 общеобразовательные школы, 14 дошкольных образовательных учреждений, ЦДОДД. В них обучаются и воспитываются 10 тысяч 378 детей: в школах- 6590 чел., в ДОУ - 2663 чел.. в ЦДОДД - 1125 чел. Их обучают и воспитывают более 900 педагогов, в том числе 452 учителя.
Обеспечение инновационного развития системы образования, повышение уровня образования являются одними из наиболее важных задач, определенных в Стратегии социально-экономического развития Республики Адыгея до 2025 года, утвержденной Законом Республики Адыгея от 23 ноября 2009 года N 300. Стратегия социально-экономического развития и переход на инновационный путь развития предполагает масштабные инвестиции в человеческий капитал.
К основным результатам завершающейся целевой программы развития образования района на 2011 - 2013 годы следует отнести повышение уровня оснащенности образовательных учреждений современным учебным оборудованием, компьютерной, мультимедийной и интерактивной техникой.
Улучшилось качество дошкольного образования, внедрены новые модели дошкольного образования, обеспечивающие возможность обучения по образовательным программам для детей старшего дошкольного возраста и полноценного общения на языке обучения при поступлении в первый класс общеобразовательных учреждений. Улучшена работа по программно- методическому обеспечению дошкольных образовательных учреждений.
В 10-11 классах 5 общеобразовательных учреждений осуществляется профильное обучение (20% от числа всех школ; для сравнения, в РА - 16,4% от общего числа школ республики).
Одним из основных результатов целевой программы развития образования на 2011 - 2013 годы является участие в построении региональной системы оценки качества образования (далее - РСОКО). Увеличилась доля выпускников 9-х классов, использующих новую (внешнюю) форму итоговой аттестации, с 70% до 96%. В рамках РСОКО учащиеся 4.9,11 классов 10 школ района участвовали в проведении мониторинговых исследований по оценке уровня знаний, умений и навыков учащихся, а также метапредметных (надпредметных) компетенций.
Расширяется общественное участие в управлении образованием. Стало нормой участие представителей общественных институтов в проведении ЕГЭ, новой формы государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах.
Таким образом, создана основа для дальнейшего развития системы образования района в соответствии с приоритетными направлениями развития образования Российской Федерации:
обеспечение инновационного характера общего образования; модернизация образования как института социального развития; формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей, участие в независимых сопоставительных исследованиях.
В то же время в системе образования сохраняются многочисленные проблемы. Это переход на федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения,
создание условий для повышения качества образования выпускников средней (полной) школы, расширение сети дошкольных образовательных учреждений.
В результате реализации республиканской целевой программы развития образования, приоритетного национального проекта "Образование" существенно расширены возможности образовательных учреждений по использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). В то же время динамика совершенствования ИКТ требует постоянного обновления и развития инфраструктуры, обеспечивающей эффективное их применение в образовании, в том числе улучшения качества доступа к образовательным ресурсам, размещенным в сети Интернет.
В настоящее время общеобразовательные учреждения оснащены спортивным оборудованием на 85%. Для проведения полноценных занятий физической культурой требуется приобретение спортивного оборудования для COШ N 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 19, 20, 24. В СОШ N 2, 9, 12, 14, 15, 17, 20 отсутствуют спортивные залы.
Для сельских школ с малой наполняемостью классов предстоит отработать эффективные механизмы организации подвоза учащихся, включая приобретение, а также совершенствование имеющихся транспортных средств, повышение их безопасности.
В каждом образовательном учреждении должна быть создана адаптивная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить полноценную интеграцию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей - инвалидов.
Для дошкольного образования основными проблемами являются: недостаточная обеспеченность местами в детских садах для удовлетворения потребностей населения в образовательных услугах; слабая материально-техническая база дошкольных образовательных учреждений.
Введение профильного обучения, переход на новые государственные образовательные стандарты, развитие дополнительного образования, выявление и поддержка талантливых детей, сохранение и развитие здоровья детей, на которые сделан акцент в национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", требуют соответствующего ресурсного обеспечения, в первую очередь, кадрового.
Дефицит педагогических кадров становится самой острой проблемой в образовании района. Должна быть организована целенаправленная работа в целях привлечения в школу молодых специалистов и сохранения профессиональных кадров.
Необходима дальнейшая работа по совершенствованию новой системы оплаты труда педагогов, усилению зависимости уровня заработной платы от результатов и качества труда педагогических работников.
Предстоит большая работа по повышению квалификации педагогических работников в связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования.
Статистические данные показывают высокую заболеваемость детского населения. Кроме ухудшения социально-экономической обстановки, обострения проблем рационального питания, снижения уровня здоровья родителей это обусловлено тем, что у учащихся и их родителей не сформировано ценностное отношение к своему здоровью.
Благодаря мерам, принятым в 2008 - 2013 г.г., материально-техническая база пищеблоков общеобразовательных учреждений улучшилась. Однако горячим питанием в районе охвачено всего 39% школьников, что объясняется недостаточной пропагандой здорового образа жизни.
Анализ данных проблем позволяет сделать вывод о назревшей необходимости системных действий по активизации работы, направленной на пропаганду здорового образа жизни среди детей и подростков, активизации антинаркотической пропаганды.
Решение названных проблем требует сочетания таких подходов, применение которых должно способствовать реализации задач обеспечения инновационного развития муниципальной системы образования, повышения уровня образования. Совокупность таких подходов обеспечивает программно-целевой метод. Программа представляет собой комплекс различных мероприятий, обеспечивающих достижение конкретных целей и решение задач, стоящих перед системой образования района в 2014 году.
Мероприятия Программы носят комплексный характер. Они согласованы по срокам, а также по ресурсам, необходимым для их осуществления, определены в соответствии с приоритетными направлениями, определенными в проекте Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, в национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", в долгосрочной Стратегии социально-экономического развития Республики Адыгея, с учетом ресурсных возможностей их реализации на муниципальном уровне.
Решение сформулированных в Программе задач программно-целевыми методами направлено на создание условий и предпосылок для максимально эффективного управления материально-техническими, кадровыми и финансовыми ресурсами системы образования МО "Тахтамукайский район".
2. Цели и задачи Программы
Главная цель Программы - развитие системы образования Тахтамукайского района в интересах личности школьников путем создания оптимальных условий труда, профессионального роста и творчества педагогов, повышения их заинтересованности в результатах педагогического труда.
Для достижения стратегической цели Программы по развитию системы образования Тахтамукайского района в интересах личности школьников должны быть решены следующие задачи:
- повышение качества и конкурентоспособности образовательных услуг;
- реализация прав жителей района в области образования и удовлетворение в пределах имеющихся возможностей их образовательных потребностей;
- реализация мер, обеспечивающих рациональное использование ресурсов (финансовых, экономических, информационных);
- создание современной системы подготовки и переподготовки профессиональных кадров, повышение социального статуса работников образования.
Достижение стратегической цели и решение задач Программы обеспечиваются путем реализации системы программных мероприятий, сгруппированных по основным направлениям деятельности.
В результате реализации Программы должны быть достигнуты следующие показатели:
1. Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды получат доступ к качественному общему образованию, включая возможность использования дистанционных технологий.
2. Около 80% процентов школьников получат возможность обучаться в общеобразовательных учреждениях по программам, соответствующим всем современным требованиям.
3. Более 30 процентов детей школьного возраста будут иметь возможность получать доступные качественные услуги дополнительного образования (не менее 2 вариантов на выбор из различных областей знаний и сфер деятельности).
4. Около 30% процентов детей, в том числе детей с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей-сирот, будут охвачены современными программами организации отдыха, оздоровления и временной занятости.
5. 100 процентам педагогов будут обеспечены квалифицированные консультации и помощь в профессиональной деятельности.
6. 30 процентов выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, будут обеспечены возможностью выбора профиля обучения.
7. 50 процентов родителей (учащихся), имеющих доступ в сеть Интернет, будут иметь возможность получать электронную информацию об академических достижениях своих детей.
8. 100 процентов граждан, имеющих доступ в сеть Интернет, будут иметь возможность получать электронную информацию о деятельности образовательных учреждений и о качестве предоставляемых ими образовательных услуг.
9. За счет применения информационно-коммуникационных технологий будет обеспечено сокращение не менее чем на 20 процентов временных затрат управления образования при подготовке соответствующей отчетной информации о своей деятельности.
3. Программные мероприятия
Система программных мероприятий включает 6 разделов, сгруппированных по основным направлениям деятельности.
1. Повышение качества и конкурентоспособности муниципальных образовательных услуг. Развитие системы поддержки талантливых детей. Переход на ФГОС ООО. Профилизация старшей школы.
2. Создание современной системы подготовки и переподготовки профессиональных кадров. привлечение молодых специалистов и сохранение педагогических кадров.
3. Расширение сети муниципальных дошкольных учреждений, повышение качества услуг, предоставляемых дошкольными образовательными учреждениями.
4. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей.
5. Развитие системы оценки качества образования. Расширение участия общественности в управлении образованием.
6. Содействие в укреплении материально-технической базы образовательных учреждений, создание в общеобразовательных учреждениях условий, соответствующих всем современным требованиям, в т.ч. для обеспечения доступа к качественному общему образованию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
4. Механизм реализации Программы
Выполнение мероприятий Программы осуществляется в рамках годовых и перспективных планов исполнителей Программы.
Для координации работ по выполнению программных мероприятий и оценки их эффективности приказом по управлению образования создается координационный совет.
5. Потребность в финансовом обеспечении Программы
На реализацию Программы потребуется 4 389.00 тыс. рублей.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации муниципального образования "Тахтамукайский район" Республики Адыгея от 26 ноября 2014 г. N 3079 в раздел "Основные мероприятия муниципальной целевой программы "Развитие образования Тахтамукайского района на 2014 год" настоящего приложения внесены изменения
Основные мероприятия
муниципальной целевой программы "Развитие образования
Тахтамукайского района на 2014 год"
|
Управляющий делами администрации |
С.Х. Хатит |
|
Руководитель управления образования |
С.М. Паранук |
|
<< Назад |
||
|
Содержание Постановление Администрации муниципального образования "Тахтамукайский район" Республики Адыгея от 2 декабря 2013 г. N 3321... |