Приложение 17. Критерии результативности деятельности при аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории по должности "учитель-логопед" (образовательные организации, реализующие адаптированные общеобразовательные программы)

Приложение 17
к приказу Министерства
образования и науки
Республики Адыгея
от 15 октября 2014 г. N 932

Критерии результативности
деятельности при аттестации педагогических работников в целях установления
квалификационной категории по должности "учитель-логопед" (образовательные
организации, реализующие адаптированные общеобразовательные программы)

N п/п	Наименование критерия	Подтверждающие документы	Количество баллов по каждому показателю
			0	2	3		4		5
1.	Уровень сформированности информационно-технологической компетентности педагога	Справка руководителя ОО в которой отражены электронные пособия, используемые педагогом. Адреса сайтов.	Информационно-коммуникационными технологиями не владеет и не использует их в работе	Компьютерную технику и ТСО применяет эпизодически		Использует мультимедийные технологии и образовательные Интернет-ресурсы в учебно-воспитательном процессе		Системно использует мультимедийные и интерактивные технологии. Активно размещает свои материалы на сайте ОО	Системно использует мультимедийные и интерактивные технологии. Является активным членом Интернет-сообщества.
2.	Участие в инновационной деятельности	Приказ об организации данной деятельности соответствующего уровня, приказ ОО	Не участвует	Участие в инновационной деятельности на уровне ОО		Неоднократное участие в инновационной деятельности на уровне ОО		Участие в инновационной, экспериментальной деятельности на республиканском уровне.	Участие в инновационной, экспериментальной деятельности на всероссийском уровне.
3.	Результаты коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда (результаты за 3 года)	Справка специалиста управления образования	Динамика отрицательная	Положительная динамика речевого развития детей от 55 до 64%		Положительная динамика речевого развития детей от 65 до 74%		Положительная и устойчивая динамика речевого развития детей от 75 до 84%	Положительная и устойчивая динамика речевого развития детей от 85% и выше
4.	Рейтинг учителя-логопеда среди родителей	Справка руководителя ОО, итоговый лист анкеты (с указанием количества участников и вопросов анкеты)	Позитивных отзывов менее 55%	От 55-64%		Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста от 65 до 74%		Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста от 75 до 84%	Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста от 85% и выше
5.	Наличие авторских программ, прошедших процедуру установления авторства.	Титульный лист авторской программы с пояснительной запиской и рецензией	Отсутствуют					Утверждены на муниципальном уровне и рекомендованы к использованию	Утверждены на региональном уровне и рекомендованы к использованию
6.	Наличие целостного обобщенного педагогического опыта	Сертификат или выписка из протокола заседания педагогического совета ОО	Опыт не обобщен			Опыт обобщен на уровне ОО		Опыт обобщен на муниципальном уровне	Опыт обобщен на республиканском уровне
7.	Публикация методических материалов из опыта работы (разработок, статей), наличие печатных изданий	Титульный лист методической разработки или скриншот интернет-публикации. Титульный лист и страница "содержание" сборника, в котором помещена публикация.	Отсутствуют	Интернет - публикации на всероссийском уровне.		Публикация на муниципальном уровне		Публикация на республиканском уровне	Публикация на всероссийском уровне
8.	Выступления на научно-практических конференциях, педчтениях, методических объединениях, секций, педсоветов за последние 3 года.	Список выступлений, заверенный руководителем, по форме: дата, тема выступления, уровень и тема мероприятия, выписки из протоколов, приказов	Пассивное участие	Выступление на уровне ОО		Выступление на муниципальном уровне		Выступление на республиканском уровне	Выступление на всероссийском уровне
						При наличии 2х и более выступлений на муниципальном, республиканском или всероссийском уровне +1 балл за каждое (но не более 3 баллов)
9.	Проведение открытых занятий, мастер - классов за последние 3 года.	Список занятий, заверенный руководителем, по форме: год, тема уровень и тема мероприятия; программы мероприятий, справки организаторов мероприятий	Не проводились	Проведение на уровне ОО		Проведение на муниципальном уровне		Проведение на республиканском уровне	Проведение на всероссийском уровне.
10.	Профессиональная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, творческих группах, в жюри профессиональных конкурсов	Приказы, выписки	Не участвует	Участие на уровне ОО	Участие на муниципальном уровне		Участие на республиканском уровне		Участие на всероссийском уровне
11.	Руководство профессиональным объединением	Приказы, выписки из приказов	Руководство творческой группой ОО	Руководство "Школой молодого логопеда", творческой группой муниципального уровня	Руководство творческой группой ОО		Руководство "Школой молодого логопеда", творческой группой муниципального уровня		Руководство методическим объединением
12.	Результаты участия в смотре-конкурсе логопедических кабинетов	Грамоты, благодарности, выписки из приказов	Не участвует	Участник смотра-конкурса на муниципальном уровне	Лауреат смотра-конкурса на муниципальном уровне		Призовые места в конкурсах муниципального уровня
13.	Участие учителя-логопеда в конкурсах профессиональной направленности	Грамоты, благодарности, выписки из приказов	Не участвует	Победы в конкурсах на уровне ОО	Участие в конкурсе муниципального уровня.		Победа в конкурсах муниципального уровня, в заочных конкурсах		Участие в конкурсах всероссийского уровня
14.	Поощрения учителя-логопеда в межаттестационный период за профессиональные достижения	Грамоты, благодарности, выписки из приказов	Не имеет	Имеет поощрения на уровне ОО	Имеет поощрения муниципального уровня		Имеет поощрения всероссийского или республиканского уровня		Имеет награды всероссийского уровня, отраслевые награды (независимо от срока)
15.	Повышение квалификации, профессиональная переподготовка по профилю работы за последние 3 года.	Удостоверения, свидетельства, сертификаты. Справка о заочном обучении, об обучении в аспирантуре (указать ВУЗ, факультет).	Курсы повышения квалификации просрочены	Заочное обучение в ВУЗе по профилю, курсы до 72 часов	Курсы повышения квалификации не менее 72 часов		Курсы повышения квалификации не менее 108 часов		Профессиональная переподготовка более 108 часов или обучение в аспирантуре

Диапазоны баллов квалификационных категорий

55 баллов и более - уровень высшей квалификационной категории; от 40 до 54 баллов - уровень первой квалификационной категории; ниже 40 баллов - уровень, недостаточный для аттестации на квалификационную категорию.