Приложение 12. Критерии результативности деятельности при аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории по должности "педагог-психолог", "социальный педагог"

Приложение 12
к приказу Министерства
образования и науки
Республики Адыгея
от 15 октября 2014 г. N 932

Критерии результативности
деятельности при аттестации педагогических работников
в целях установления квалификационной категории по должности
"педагог-психолог", "социальный педагог"

N п/п	Наименование критерия	Подтверждающие документы	Количество баллов по каждому показателю
			0		2	3	4	5
1.	Уровень сформированности информационно-технологической компетентности педагога	Справка руководителя ОО, в которой отражены электронные пособия, используемые педагогом. Адреса, скриншоты сайтов.	Информационно-коммуникационными технологиями не владеет и не использует их в работе		Компьютерную технику и ТСО применяет эпизодически	Использует мультимедийные технологии и образовательные Интернет-ресурсы в учебно-воспитательном процессе	Системно использует мультимедийные и интерактивные технологии. Активно размещает свои материалы на сайте ОО	Системно использует мультимедийные и интерактивные технологии. Является активным членом Интернет-сообщества.
2.	Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности, в работе стажировочных площадок.	Приказ об участии.	Не участвует			Муниципальный уровень	Участие на республиканском уровне	Участие на всероссийском уровне
			Участие в нескольких проектах, исследованиях, экспериментах одновременно +1 балл дополнительно, но не более 3 баллов дополнительно.
3.	Результаты мониторинговых исследований. Динамика изменений по результатам социально-психологической диагностики (результаты диагностики за 3 года)	Аналитическая справка, заверенная руководителем ОО	Ниже 55%	55-64%		65-74%	75-84%	85-100%
4.	Результаты коррекционно-развивающей работы по направлениям деятельности в соответствии с должностной инструкцией при условии охвата не менее 80% от числа обратившихся (результаты диагностики за 3 года)	Аналитическая справка, заверенная руководителем ОО	Ниже 55%	55-64% детей с положительной динамикой		65-74% детей с положительной динамикой	75-84% детей с положительной динамикой и устойчивыми результатами коррекционно-развивающей работы	85-100% детей с положительной динамикой и устойчивыми результатами коррекционно-развивающей работы
5.	Реализация программ: - элективных, профориентационных курсов; - родительских клубов; - кружков психологической направленности и т.д. при наличии внутренней и внешней рецензий.	Справка руководителя ОО, отражающая реализуемые программы и результаты работы по программам, приказы	Не реализует			Реализует программы по 1 позиции	Реализует программы по 2 позициям	Реализует программы по 3-м и более позициям
6.	Наличие авторских программ, прошедших процедуру установления авторства.	Титульный лист авторской программы с пояснительной запиской и рецензией	Отсутствуют				Утверждены на муниципальном уровне и рекомендованы к использованию	Утверждены на республиканском уровне и рекомендованы к использованию
7.	Наличие целостного обобщенного педагогического опыта	Сертификат или выписка из протокола заседания педсовета	Опыт не обобщен	Опыт обобщен на уровне ОО			Опыт обобщен на муниципальном уровне	Опыт обобщен на республиканском уровне
8.	Публикация методических материалов из опыта работы (разработок, статей), наличие печатных изданий, видеоуроков. Интернет - публикации на республиканском и всероссийском уровне.	Титульный лист методической разработки с отзывом (рецензией).Титульный лист и страница "содержание" сборника, в котором помещена публикация.	Отсутствуют	Интернет - публикации на республиканском или всероссийском уровне.		Публикация на муниципальном уровне	Публикация на республиканском уровне	Публикация на всероссийском уровне
9.	Выступления на научно-практических конференциях, педчтениях, методических объединениях, секций, педсоветов	Список выступлений, заверенный руководителем, по форме: дата, тема выступления, уровень и тема мероприятия, выписки из протоколов, приказов	Пассивное участие	Выступление на уровне ОО		Выступление на муниципальном уровне	Выступление на республиканском уровне	Выступление на всероссийском уровне
			При наличии 2х и более выступлений на муниципальном, региональном или всероссийском уровне +1 балл за каждое (но не более 3 баллов)
10.	Проведение открытых занятий, мастер-классов	Список занятий, заверенный руководителем: год, уровень и тема мероприятия; программы мероприятий	Не проводилось		Проведение на уровне ОУ	На муниципальном уровне		На республиканском уровне
11.	Профессиональная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, творческих группах, в жюри профессиональных конкурсов; аттестационных комиссий.	Приказы, выписки	Не участвует		Участие на уровне ОО	Участие на муниципальном уровне	Участие на республиканском, уровне	Участие на всероссийском уровне
12.	Руководство профессиональным объединением	Приказ управления образованием	Не участвует				Руководство "Школой молодого специалиста", творческой группой муниципального уровня	Руководство методическим объединением
13.	Участие в профессиональных конкурсах, конкурсах	Грамоты, благодарности, приказы.	Не участвует		Победы в заочных конкурсах	Победы в конкурсах муниципального уровня	Победы в конкурсах республиканского уровня	Победы в конкурсах всероссийского уровня
14.	Поощрения за профессиональные достижения в межаттестационный период.	Грамоты, благодарности, приказы, копии удостоверений о награждении.	Не имеет		Имеет поощрения на уровне образовательного учреждения	Имеет поощрения муниципального уровня	Имеет поощрения всероссийского или республиканского уровня	Имеет награды всероссийского уровня, отраслевые награды (независимо от срока)
15.	Повышение квалификации по профилю работы за 3 лет профессиональная переподготовка	Удостоверения, свидетельства, сертификаты. Справка о заочном обучении, об обучении в аспирантуре.	Курсы повышения квалификации просрочены		Заочное обучение в ВУЗе по профилю, курсы до 72 часов	Курсы повышения квалификации не менее 72 часов	Курсы повышения квалификации не менее 108 часов	Профессиональная переподготовка более 108 часов или обучение в аспирантуре

Диапазоны баллов квалификационных категорий:

50 баллов и более - уровень высшей квалификационной категории;

от 35 до 49 баллов - уровень первой квалификационной категории;

ниже 35 баллов - уровень, недостаточный для аттестации на квалификационную категорию.