Постановление Кабинета Министров Республики Адыгея от 2 июня 2015 г. N 125 "О внесении изменений в государственную программу Республики Адыгея "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы" (утратило силу)

Постановление Кабинета Министров Республики Адыгея
от 2 июня 2015 г. N 125
"О внесении изменений в государственную программу Республики Адыгея "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы"

Кабинет Министров Республики Адыгея

постановляет:

1. Внести в государственную программу Республики Адыгея "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы, утвержденную постановлением Кабинета Министров Республики Адыгея от 11 ноября 2013 года N 262 "О государственной программе Республики Адыгея "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы" (Собрание законодательства Республики Адыгея, 2013, N 11; 2014, N 12), следующие изменения:

1) подпункт 2 раздела "Целевые показатели (индикаторы) государственной программы" паспорта изложить в следующей редакции:

"2) удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам будут все учащиеся 1 - 8 классов);";

2) в разделе II:

а) абзац седьмой изложить в следующей редакции:

"6) государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года N 295 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы";";

б) после абзаца двадцать первого дополнить новым абзацем следующего содержания:

"Методика расчета целевых показателей (индикаторов) государственной программы приведена в приложении N 1.1 к государственной программе.";

3) дополнить новым разделом VII следующего содержания:

"VII. Основные меры правового регулирования
в сфере реализации государственной программы

Необходимость разработки нормативных и иных правовых актов Республики Адыгея будет определяться в процессе реализации государственной программы в соответствии с изменениями федерального законодательства и законодательства Республики Адыгея.";

4) в подпрограмме "Модернизация образования и развитие науки":

а) раздел "Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы" паспорта изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

1) удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования; 2) удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования; 3) доля муниципальных образований, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных дошкольных образовательных организаций; 4) численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника; 5) отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования в Республике Адыгея; 6) повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100% к 2016 году; 7) соотношение результатов единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена); 8) доля выпускников государственных (муниципальных) образовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании; 9) удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций; 10) численность обучающихся общеобразовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника; 11) отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в Республике Адыгея; 12) доля муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных общеобразовательных организаций не менее чем в 80% общеобразовательных организаций; 13) удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования; 14) отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей по Республике Адыгея; 15) удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности; 16) численность обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения); 17) отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к среднемесячной заработной плате в Республике Адыгея; 18) отношение среднемесячной заработной платы научных сотрудников к среднемесячной заработной плате в Республике Адыгея";

б) абзац двадцатый раздела I изложить в следующей редакции:

"С 2012 года в Республике Адыгея в образовательных организациях создаются условия для инклюзивного образования детей-инвалидов.";

в) абзац пятый раздела II изложить в следующей редакции:

"4) планом мероприятий ("дорожной картой") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2014 года N 722-р;";

г) абзацы восемнадцатый - девятнадцатый раздела V изложить в следующей редакции:

"Ресурсное обеспечение подпрограммы за счет средств республиканского бюджета Республики Адыгея приведено в приложении N 3.

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования приведена в приложении N 4.";

5) приложение N 1 изложить в новой редакции согласно приложению N 1;

6) дополнить новым приложением N 1.1 согласно приложению N 2;

7) приложение N 4 изложить в новой редакции согласно приложению N 3.

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его принятия.

Премьер-министр Республики Адыгея

М. Кумпилов

г. Майкоп

2 июня 2015 года

N 125