Статья 2. Основные цели и задачи экологического образования и просвещения

Статья 2. Основные цели и задачи экологического образования и просвещения

1. Основными целями экологического образования и просвещения в Корякском автономном округе являются:

1) повышение экологической культуры, образовательного уровня, профессиональных навыков и знаний населения в сфере экологии;

2) обеспечение устойчивого социально-экономического развития региона, своевременного выявления и устранения причин антропогенного воздействия на окружающую среду.

2. Основными задачами экологического образования и просвещения в Корякском автономном округе являются:

1) развитие системы всеобщего и комплексного экологического образования и просвещения;

2) включение вопросов экологии, рационального природопользования, охраны окружающей среды и устойчивого социально-экономического развития региона в учебные планы на всех уровнях образовательного процесса;

3) подготовка и переподготовка в сфере экологии педагогических кадров для всех уровней системы обязательного и дополнительного образования и просвещения, в том числе по вопросам экологической безопасности;

4) государственная поддержка экологического образования и просвещения;

5) разработка стандартов экологического образования, ориентированных на разъяснение вопросов экологической безопасности и устойчивого социально-экономического развития региона;

6) развитие системы подготовки должностных лиц, повышения квалификации специалистов природоохранных служб, правоохранительных и судебных органов;

7) повышение роли особо охраняемых природных территорий как эколого-просветительских центров;

8) включение вопросов формирования экологической культуры, экологического образования и просвещения в окружные целевые программы (подпрограммы);

9) информированность населения об экологическом состоянии региона;

10) информированность должностных лиц в сфере охраны окружающей среды, рационального природопользования, экологической безопасности, ответственности за экологические нарушения, а также обучение их методам управления с учетом экологического фактора;

11) освещение вопросов экологии в средствах массовой информации.