Приложение 6. Типовые критерии по оценке труда руководителей 1 уровня образовательных учреждений муниципального района "Заполярный район"

Приложение 6
к Положению о фонде надбавок и доплат работникам муниципальных
образовательных учреждений муниципального района "Заполярный район"

Типовые критерии
по оценке труда руководителей 1 уровня образовательных учреждений
муниципального района "Заполярный район"

Критерии	Примечания	Баллы
Имеющих победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, смотров, выставок и пр. - муниципальных - региональных - всероссийских/международных	За каждый вид установить разный балл
Успешное обеспечение режима безопасности и ТБ в ОУ	Отсутствие предписаний режимного характера органов пожарной службы, санэпидемслужбы и пр.; случаев травматизма в ОУ
Наличие международных проектов	При наличии договора или соответствующего приказа Управления образования
Работа ОУ в инновационном режиме/ экспериментальном режиме - на муниципальном уровне - на уровне региона - на уровне Российской Федерации	За каждый вид, в соответствии с присвоенным статусом экспериментальной площадки, на основании типологии экспериментальной работы, разработанной Управлением образования
Отсутствие жалоб на деятельность ОУ со стороны клиентов (родителей и детей)	- при отсутствии жалоб в Управлении образования; - при наличии необоснованных жалоб, по которым произведено служебное расследование; - при отсутствии жалоб, на основании которых производится судебное разбирательство; - при наличии необоснованных жалоб, по которым произведено судебное расследование
За работу ОУ в статусе ресурсного или опорного центра	За разный статус в соответствии с Положением Управления образования
Результаты внешнего аудита или экспертизы деятельности ОУ	Наличие предписывающих (не устраненных) замечаний со стороны налоговых органов, и прочих органов, выполняющих контрольные функции и пр.
Организация воспитательной работы и дополнительного образования. Система профилактики правонарушений и преступности. Система работы с семьёй.	- отсутствие правонарушений и преступлений совершённых обучающимися; - достигнутая динамика снижения правонарушений по сравнению с предыдущим периодом; организация работы кружков, клубов, студий и спортивных секций с детьми, наличие положительной динамики в семьях, состоящих на контроле
Эффективность управленческой деятельности	- динамика текучести кадров (менее 25% в текущем году); - эффективность разрешения организационных конфликтов (отсутствие жалоб в комиссию по трудовым спорам); обеспеченность материально-технической базой, заключение творческих и иных договоров; обеспечение развития ОУ; исполнительская дисциплина (качественное ведение учётно-отчётной документации, своевременное предоставление отчётов и др. материалов)
Результативность работы педагогического совета	- наличие Положения о педагогическом совете, ежегодное внесение изменений; - разработка положения о стимулирующих надбавках с ежегодным уточнением критериев и индикаторов; - разработка новых или внесение изменений в локальные нормативные документы ОУ (создание новых управленческих форм, технологий, механизмов)
Организация любых программных исследований, обеспечивающих стратегию развития ОУ, с включением результатов исследования в отчеты о деятельности ОУ в форме публичного доклада директора ОУ в т.ч. с размещением на сайте ОУ и в прочих информационных каналах, освещающих деятельность ОУ	- исследования удовлетворенности клиентов качеством образовательных услуг; - исследования удовлетворенности персонала условиями труда; - методические и педагогические исследования; - организация совместных исследований обучающихся и педагогов
Развитие образовательных услуг	- динамика ассортимента услуг (какие услуги введены, какие отменены); - создание новых учебно-методических публикаций авторских и спецкурсов, методик и пр.
Привлечение дополнительных финансовых средств на развитие ОУ	- получение грантов; - привлечение спонсорских средств; - привлечение средств от дополнительных образовательных услуг; - другое
Динамика развития материального состояния образовательного учреждения и инфраструктуры	- доля выбытия (привлечения) материальных ценностей; - доля отремонтированного оборудования и мебели; - создание новых инфраструктурных элементов (например, музея, сырьевой столовой, лагеря, спортплощадки, компьютерных классов, и пр.) в текущий период; - объем собственных средств на модернизацию образовательного учреждения
Анализ эффективности использования бюджетных и внебюджетных средств	- соотношение бюджетного и внебюджетного финансирования; - динамика средств фонда экономии и анализ их использования; - анализ целевого использования бюджетных средств; - доля средств, потраченных на создание интеллектуальных продуктов (издание, экспертиза, и пр.)
Управление знанием и технологиями управления ОУ	Создание новых информационных баз/банков (метод. и дидактических материалов, научно-прикладных разработок; банка выпускников, клиентов, партнеров; аналитических и статистических банков и пр.)