Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Постановление Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар" от 15 сентября 2011 г. N 1567 "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Одарённые дети (2012-2014 годы)"
- Приложение. Долгосрочная целевая программа "Одаренные дети (2012-2014 годы)"
Приложение. Долгосрочная целевая программа "Одаренные дети (2012-2014 годы)"
Приложение
Долгосрочная целевая программа
"Одаренные дети (2012-2014 годы)"
(утв. постановлением Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар" от 15 сентября 2011 г. N 1567)
С изменениями и дополнениями от:
27 января, 30 августа, 12, 28 декабря 2012 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар" от 12 декабря 2012 г. N 2611 в паспорт настоящей Программы внесены изменения
Паспорт
долгосрочной целевой программы "Одаренные дети (2012-2014 годы)"
I. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами
Актуальность настоящей Программы заключается в необходимости обеспечения условий для выявления и развития одаренных детей муниципального образования "Городской округ "Город Нарьян-Мар", что невозможно в рамках текущего бюджетного финансирования.
Одним из важнейших компонентов, способствующих созданию и поддержанию на высоком уровне научно-технического, политического, культурного и управленческого потенциала страны, является налаженная система поиска и обучения одаренных детей. Формирование интеллектуальной элиты, которая, по существу, задает темп развитию науки, техники, экономики, культуры, определяет эффективность этого развития.
Главным направлением развития современного образования является межведомственная координация поиска, практической диагностики, обучения, воспитания и развития одаренных детей, нацеленная на подготовку творческих людей, талантливых специалистов.
Система общего образования г. Нарьян-Мара представлена пятью средними общеобразовательными школами и вечерней (сменной) общеобразовательной школой. В настоящее время в городских школах обучается 2810 учащихся, с 2011 г. намечается тенденция к росту их числа; так по отношению к 2012 году количество учащихся увеличится в 2012 г. на 6%, в 2013 г. - на 9%, в 2014 г. - на 12%.
На сегодняшний день из общего количества учащихся (2800 человек) 25,3% учащихся обучается в средней общеобразовательной школе N 1, 24% - в школе N 4, 19,0% - в школе N 5, 18,2% - в школе N 3, 8,9% - в школе N 2, 4,6% - в вечерней школе.
Ежегодно учащиеся городских школ показывают хорошие учебные результаты, стабильным является показатель успеваемости и качества знаний школьников: в 2008 - 2009 уч. г. средняя успеваемость составила 98,6%, качество знаний - 37,5%, в 2009 - 2010 уч. г. - 98,4% и 44,3% соответственно, в 2010 - 2011 уч. 98,6% и 43,3%.
Среди выпускников школ имеются медалисты, по итогам 2010-2011 учебного года 16 выпускников основного общего образования получили аттестаты особого образца, из них 9 выпускников МОУ СОШ N 1, 3 выпускника МОУ СОШ N 2 и по 2 человека из МОУ СОШ N 4 и N 5.
В 2011-2012 учебном году 60% выпускников 9-х классов продолжат обучение в 10 классе общеобразовательных школ, 40% планируют поступление в средние специальные учебные заведения.
Из числа выпускников дневных общеобразовательных школ в 2011 году 94% планируют поступление в высшие учебные заведения, оставшиеся 6% - в средние специальные учебные заведения.
Образовательные учреждения города проводят целенаправленную работу по поддержке учащихся, обладающих интеллектуальными и творческими способностями, создают условия для их развития посредством реализации инновационного обучения, апробации экспериментальных учебных программ, учебников, курсов, создания авторских программ, пособий.
С 2002-2003 учебного года школы города участвуют в эксперименте по введению профильного обучения, в последние годы работа в этом направлении получила значительное развитие. С 2003 года в школах города осуществляется предпрофильная подготовка через организацию элективных курсов по выбору.
Для организации содержательного досуга обучающихся в образовательных учреждениях города проводится работа по вовлечению детей в кружки различной направленности (предметные кружки, студии художественного и технического творчества).
Большое внимание уделяется работе с детьми, имеющими успехи как в области культуры и искусства, так и интеллектуально развитыми, проявляющими повышенный интерес к наукам. С этой целью образовательными учреждениями, Управлением образования, молодежной политики и спорта Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар" проводятся мероприятия по различным направлениям, учащиеся и педагоги активно участвуют в соревнованиях, конкурсах и проектах городского, окружного и всероссийского масштаба.
Одним из наиболее массовых мероприятий для учащихся, имеющих успехи в учебной деятельности, является участие во всероссийской олимпиаде школьников, три первых этапа которой проводятся на территории г. Нарьян-Мара. Олимпиада проводится по Положению, утвержденному Приказом Минобрнауки РФ от 02.12.2009 N 695, в связи с чем проведение первого (школьного) этапа олимпиады осуществляется для учащихся 5-11 классов, во втором (муниципальном) этапе участвуют школьники 7-11 классов, на региональный и заключительный этапы олимпиады выходят победители и призеры из числа старшеклассников (9-11 классы). Ранее данные мероприятия проводились для учащихся 9-11 классов. В дальнейшем планируется увеличение количества участников олимпиады за счет введения новых предметов в перечень предметов олимпиады, более активного участия школьников.
С целью развития логического мышления учащихся всех возрастных категорий, выявлению их интеллектуальных способностей организуется участие школьников в таких предметных конкурсах, как Международный конкурс-игра "Кенгуру" (олимпиада по математике), Всероссийские конкурсы "Русский медвежонок" (олимпиада по русскому языку), "Золотое руно" (олимпиада по мировой художественной культуре), "Британский бульдог (английский язык) проведение которых осуществляется под руководством педагогического коллектива школы N 4 г. Нарьян-Мара на протяжении 10 лет. Ежегодно растет количество участников данных мероприятий.
Развитию исследовательской деятельности учащихся способствуют конкурсы учебно-исследовательских работ учащихся "Аввакумовские чтения" для учащихся 8-11 классов и студентов средних профессиональных учебных учреждений города, а также конкурс "Ломоносовский турнир" для учащихся 2-7 классов. Впервые мероприятие для младшей возрастной категории проведено в 2007 г. (12 участников), значительно возрос уровень подготовки исследовательских работ.
Удачно выступают старшеклассники городских школ во всероссийских конкурсах, наиболее привлекательными оказались для наших школьников исследовательские конкурсы в г. Мурманске ("Будущее Севера"), в г. Москве, проводимые Малой академией наук "Интеллект будущего".
Нацелить учащихся на качественную подготовку к олимпиаде, добиться более высоких результатов по предмету позволяют учебные сборы по подготовке школьников к олимпиаде, проводимые в период осенних каникул с 2007 года.
Профессиональному самоопределению учащихся, эффективной подготовке их к поступлению в вузы способствует обучение старшеклассников в центре для работы с одаренными детьми на базе МОУ "СОШ N 4 г. Нарьян-Мара". В рамках данного мероприятия школьники участвуют в течение учебного года в мероприятиях в рамках долгосрочной целевой программы "Одаренные дети".
С целью поощрения учащихся общеобразовательных школ и педагогических коллективов за достижения в учебе и общественной жизни образовательных учреждений с 2004 года проводится открытый городской конкурс "Ученик года", в котором ежегодно принимают участие 24 школьника. Кроме того, четверо школьников, из числа наиболее успешных, принимают участие в новогодних мероприятиях в г. Москве (Кремлевская елка), один из золотых медалистов участвует в Бале выпускников в Москве.
На развитие и совершенствование творческих способностей учащихся направлены конкурсы творческой направленности, такие как конкурс школьных сочинений, конкурс художественного творчества, выездные мероприятия творческих коллективов Детской школы искусств и Детской образцовой студии "Травушка" (школа N 2).
На сегодняшний день можно выделить следующие проблемы в организации работы с одаренными детьми:
- недостаточная поддержка учащихся в сферах научной и исследовательской деятельности;
- отсутствие системы внешкольного общения учащихся, проявляющих интерес к углубленному изучению предметов;
- снижение активности в осуществлении обмена педагогическим опытом по вопросам работы с одаренными детьми;
- недостаточная поддержка детей, одаренных в области художественного и литературного творчества, культуры и искусства;
- недостаточная поддержка учащихся, проявляющих интерес к техническому творчеству.
Долгосрочная целевая программа "Одаренные дети (2012-2014 годы)" станет логическим продолжением долгосрочной целевой программы "Одаренные дети (2009-2011 годы)" и позволит повысить уровень организации и проведения традиционных мероприятий, а также использовать более эффективные формы и методы работы с учащимися, способствующие углубленному изучению предметов, отработать новые модели для организации внешкольного общения одаренных детей по различным направлениям, совершенствовать подготовку и повышение квалификации кадров, работающих с одаренными детьми.
II. Цели, задачи, сроки и этапы реализации Программы
Основной целью Программы является создание условий для выявления, поддержки и развития детей, имеющих успехи в учебной деятельности, в области культуры и искусства, художественного, литературного и технического творчества.
Достижению поставленной цели может способствовать решение следующих задач:
- повышение качества преподавания учебных предметов;
- создание условий для углубленного изучения учебных предметов;
- выявление и развитие у школьников интереса к научной деятельности и творческих способностей;
- привлечение учащихся различных возрастных категорий к участию в интеллектуальных и творческих конкурсах различного уровня, предметных олимпиадах;
- развитие исследовательской деятельности учащихся и педагогов;
- формирование и развитие методики работы с одаренными детьми;
- содействие профессиональному самоопределению учащихся.
Реализация Программы предусмотрена в 2012-2014 годах в один этап.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар" от 28 декабря 2012 г. N 2741 в раздел III настоящей Программы внесены изменения
III. Перечень программных мероприятий
Система программных мероприятий включает в себя следующие направления:
- создание условий для выявления, поддержки и развития детей, имеющих успехи в учебной деятельности: создание городского центра интеллектуального развития школьников, проведение мероприятий по углубленному изучению предметов, организация участия школьников в предметных олимпиадах, интеллектуальных турнирах, исследовательских конкурсах, представление методической работы учителей в образовательной сети города, развитие наставничества, совершенствование методики работы с одаренными детьми;
- создание условий для выявления, поддержки и развития детей, имеющих успехи в области художественного творчества, культуры и искусства: проведение мероприятий, направленных на выявление творческих, одаренных детей и подростков, организация позитивных, социально значимых форм досуга;
- создание условий для выявления, поддержки и развития детей, имеющих успехи в техническом творчестве: проведение мероприятий, направленных на развитие технического творчества, формирование профессионального самоопределения, повышение деловой и социальной активности учащихся.
Перечень программных мероприятий представлен в Таблице N 1.
Таблица N 1
Перечень
программных мероприятий долгосрочной целевой программы "Одаренные дети (2012-2014 годы)"
|
N |
Мероприятия |
Заказчик Программы |
Объемы финансирования |
|||
|
Всего |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
|||
|
тыс. руб. |
|
|||||
|
|
|
|
16024,6 |
5187,3 |
5508,9 |
5328,4 |
|
1. |
Поддержка одарённых детей |
|||||
|
|
Всего по разделу |
|
4777,9 |
1409,0 |
1658,5 |
1710,4 |
|
1.1. |
Организационно-методическое и информационное обеспечение программы "Одарённые дети" |
УОМП и С |
264,6 |
88,2 |
88,2 |
88,2 |
|
1.2. |
Поощрение одаренных детей по итогам года |
УОМП и С |
1278,1 |
263,1 |
495,1 |
519,9 |
|
1.3. |
Профильная смена для одарённых детей |
УОМП и С |
2714,0 |
823,4 |
932,2 |
958,4 |
|
1.4. |
Координация деятельности городского Центра интеллектуального развития школьников |
МОУ СОШ N 4 |
521,2 |
234,3 |
143,0 |
143,9 |
|
2. |
Проведение комплекса мероприятий для выявления интеллектуально одарённых детей |
|||||
|
|
Всего по разделу |
|
5841,1 |
1860,8 |
1968,8 |
2011,5 |
|
1 |
Всероссийская олимпиада школьников |
УОМП и С |
3301,1 |
1081,9 |
1100,8 |
1118,4 |
|
2 |
Интеллектуальные конкурсы |
МОУ СОШ N 4 |
1098,9 |
354,8 |
366,5 |
377,6 |
|
3 |
Участие во всероссийских конкурсах, конференциях |
УОМП и С |
917,6 |
249,6 |
327,0 |
341,0 |
|
4 |
Создание условий для углубленного изучения предметов |
МОУ СОШ N 4 |
523,5 |
174,5 |
174,5 |
174,5 |
|
3. |
Проведение комплекса мероприятий для выявления творчески одарённых детей школьного и дошкольного возраста |
|||||
|
|
Всего по разделу |
|
3205,2 |
962,2 |
1027,2 |
1215,8 |
|
3.1. |
Творческие конкурсы |
МОУ ДОД "Дом детского творчества" |
570,9 |
183,0 |
190,4 |
197,5 |
|
3.2. |
Участие в областных, всероссийских конкурсах |
УОМП и С |
1920,2 |
589,2 |
581,5 |
749,5 |
|
3.3. |
Проведение новогодних мероприятий для одарённых детей |
МОУ ДОД "Дом детского творчества" |
714,1 |
190,0 |
255,3 |
268,8 |
|
4. |
Развитие кадрового потенциала и материально-технической базы образовательных учреждений, работающих с одарёнными детьми |
|||||
|
|
Всего по разделу |
|
2200,4 |
955,3 |
854,4 |
390,7 |
|
4.1. |
Материально-техническая поддержка учреждений, работающих с одарёнными детьми |
МОУ СОШ N 4 |
1068,1 |
591,1 |
477,0 |
0,0 |
|
4.2. |
Повышение квалификации педагогов по работе с одарёнными детьми (курсы повышения квалификации, семинары, семинар-совещание, форум, съезд) |
УОМП и С |
954,7 |
311,7 |
316,0 |
327,0 |
|
4.3. |
Конкурс педагогических проектов по работе с одарёнными детьми |
МОУ СОШ N 4 |
177,6 |
52,5 |
61,4 |
63,7 |
IV. Механизм реализации Программы
Участие в реализации Программы принимают Управление образования, молодежной политики и спорта Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар", образовательные учреждения г. Нарьян-Мара.
Заказчик Программы отвечает за реализацию Программы в целом, обеспечивает согласованные действия по подготовке и реализации программных мероприятий, целевому и эффективному использованию средств, выделяемых на реализацию Программы.
Управление образования, молодежной политики и спорта Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар", в качестве заказчика Программы, разрабатывает и представляет в Управление финансов Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар" сводную бюджетную заявку на ассигнования из городского бюджета для финансирования мероприятий Программы на очередной финансовый год; обеспечивает реализацию мероприятий целевой Программы, в том числе осуществляет на конкурсной основе отбор исполнителей работ и услуг, поставщиков продукции, несет ответственность за своевременную и качественную подготовку и реализацию целевой Программы, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию, вносит изменения в Программу.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар" от 12 декабря 2012 г. N 2611 в раздел V настоящей Программы внесены изменения
V. Ресурсное обеспечение Программы
Источник финансирования мероприятий Программы - бюджет муниципального образования "Городской округ "Город Нарьян-Мар".
Объем финансирования мероприятий Программы на весь период составляет 16024,6 тыс. руб., из них на 2012 г. - 5187,3 тыс. руб., на 2013 г. - 5508,9 тыс. руб., на 2014 г. - 5328,4 тыс. руб.
Объем финансирования Программы за счет средств городского бюджета носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании проекта бюджета МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар" на очередной финансовый год.
VI. Ожидаемые социально-экономические результаты от реализации Программы
Эффективность реализации программных мероприятий будет выражаться в росте творческой активности детей и подростков, повышения качества участия школьников в интеллектуальных и творческих мероприятиях, развития форм и методов работы с одаренными детьми.
Реализация программных мероприятий позволит:
- совершенствовать методы работы с одаренными детьми, повысить квалификацию педагогов, работающих со способными школьниками;
- сформировать единое образовательное пространство, объединяющее школьные профили, систему элективных курсов в рамках предпрофильной подготовки и углубленного изучения предметов;
- привлечь большее количество школьников к участию в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах различного уровня, повысить качество их участия в данных мероприятиях;
- увеличить количество участников мероприятий творческого, литературного, художественного и музыкального направлений;
- увеличить количество участников и призеров муниципальных, региональных и всероссийских конкурсов;
- привлечь школьников к техническому творчеству, развивать у них навыки моделирования, конструирования, совершенствовать компьютерную грамотность учащихся, интерес к современным информационным технологиям;
- привлечь преподавателей средних специальных и высших учебных заведений для работы с одаренными детьми;
- совершенствовать материально-техническую базу образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми.
- организовать работу: экспериментальной лаборатории для эколого-биологических исследований, мобильного компьютерного класса для каникулярных интенсивов по изучению компьютерных технологий, приобрести оборудование для учреждений, работающих с одаренными детьми;
- проводить профильные смены для одаренных детей;
- направлять учащихся на мероприятия областного, российского и международного уровня.
Целевые показатели Программы указаны в Таблице N 2.
Таблица N 2
Целевые показатели
долгосрочной целевой программы "Одаренные дети (2012-2014 годы)"
|
Наименование целевых показателей Программы |
Ед. изм. |
Значение показателей на начало действия Программы |
Значение показателей по окончанию каждого года реализации Программы |
Значение показателей по окончании действия Программы |
||
|
2012 |
2013 |
2014 |
||||
|
Увеличение количества семинаров, конференций для учителей по вопросу работы с одаренными детьми |
мероприятие |
2 мероприятия |
7 мероприятий |
9 мероприятий |
12 мероприятий |
12 мероприятий |
|
Увеличение числа межшкольных элективных курсов |
учебный час |
280 ч. |
300 ч. (на 20 ч.) |
336 ч. (на 36 ч.) |
336 ч. |
336 ч. |
|
Увеличение количества участников школьного этапа всероссийской олимпиады |
чел. |
4730 |
4800 (на 70 чел.) |
4850 (на 50 чел.) |
4900 (на 50 чел.) |
4900 чел. |
|
Увеличение количества призеров муниципального, регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников |
чел. |
310 |
320 (на 10 чел) |
335 (на 15 чел) |
350 (на 15 чел) |
350 чел. |
|
Увеличение количества призеров творческих конкурсов окружного, областного, российского и международного уровня |
чел. |
210 |
230 (на 20 чел.) |
250 (на 20 чел.) |
270 (на 20 чел.) |
270 чел. |
VII. Контроль за ходом реализации Программы
Контроль за исполнением Программы осуществляет Администрация муниципального образования "Городской округ "Город Нарьян-Мар.
Заказчик Программы отвечает за реализацию Программы в целом, обеспечивает согласованные действия по подготовке и реализации программных мероприятий, готовит отчеты и аналитические записки об эффективности реализации Программы за отчетный квартал, год соответственно, а также сводный отчет об исполнении Программы за весь период реализации.
В случае нецелевого использования выделенных средств заказчик несет ответственность, предусмотренную законодательством.
Перечень
мероприятий Программы "Одаренные дети" (2012-2014 годы)"
|
N |
Мероприятия |
Заказчик Программы |
Объемы финансирования |
|||
|
Всего |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
|||
|
тыс. руб. | ||||||
|
|
|
|
15903,7 |
5543,4 |
5031,9 |
5328,4 |
|
1. |
Поддержка одаренных детей |
|||||
|
|
Всего по разделу |
|
4972,1 |
1603,2 |
1658,5 |
1710,4 |
|
1.1. |
Организационно-методическое и информационное обеспечение программы "Одаренные дети" |
УОМП и С |
264,6 |
88,2 |
88,2 |
88,2 |
|
1.2. |
Поощрение одаренных детей по итогам года |
УОМП и С |
1483,4 |
468,4 |
495,1 |
519,9 |
|
1.3. |
Профильная смена для одаренных детей |
УОМП и С |
2795,1 |
904,5 |
932,2 |
958,4 |
|
1.4. |
Координация деятельности городского Центра интеллектуального развития школьников |
МОУ СОШ N 4 |
429,0 |
142,1 |
143,0 |
143,9 |
|
2. |
Проведение комплекса мероприятий для выявления интеллектуально одаренных детей |
|||||
|
|
Всего по разделу |
|
5903,5 |
1923,2 |
1968,8 |
2011,5 |
|
1 |
Всероссийская олимпиада школьников |
УОМП и С |
3301,1 |
1081,9 |
1100,8 |
1118,4 |
|
2 |
Интеллектуальные конкурсы |
МОУ СОШ N 4 |
1098,9 |
354,8 |
366,5 |
377,6 |
|
3 |
Участие во всероссийских конкурсах, конференциях |
УОМП и С |
980,0 |
312,0 |
327,0 |
341,0 |
|
4 |
Создание условий для углубленного изучения предметов |
МОУ СОШ N 4 |
523,5 |
174,5 |
174,5 |
174,5 |
|
3. |
Проведение комплекса мероприятий для выявления творчески одаренных детей школьного и дошкольного возраста |
|||||
|
|
Всего по разделу |
|
3355,8 |
1112,8 |
1027,2 |
1215,8 |
|
3.1. |
Творческие конкурсы |
МОУ ДОД "Дом детского творчества" |
570,9 |
183,0 |
190,4 |
197,5 |
|
3.2. |
Участие в областных, всероссийских конкурсах |
УОМП и С |
2019,8 |
688,8 |
581,5 |
749,5 |
|
3.3. |
Проведение новогодних мероприятий для одаренных детей |
МОУ ДОД "Дом детского творчества" |
765,1 |
241,0 |
255,3 |
268,8 |
|
4. |
Развитие кадрового потенциала и материально-технической базы образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми |
|||||
|
|
Всего по разделу |
|
1672,3 |
904,2 |
377,4 |
390,7 |
|
4.1. |
Материально-техническая поддержка учреждений, работающих с одаренными детьми |
МОУ СОШ N 4 |
541,1 |
541,1 |
0,0 |
0,0 |
|
4.2. |
Повышение квалификации педагогов по работе с одаренными детьми (курсы повышения квалификации, семинары, семинар-совещание, форум, съезд) |
УОМП и С |
947,0 |
304,0 |
316,0 |
327,0 |
|
4.3. |
Конкурс педагогических проектов по работе с одаренными детьми |
МОУ СОШ N 4 |
184,2 |
59,1 |
61,4 |
63,7 |
Раздел 1. Поддержка одаренных детей
|
Итого по разделу "Поддержка одаренных детей" |
2012 |
2013 |
2014 |
Всего |
|
1 603,2 |
1 658,5 |
1 710,4 |
4 972,1 |
1.1. Организационно-методическое и информационное обеспечение программы "Одаренные дети"
Брошюра "Одаренные дети Заполярной столицы" выпускается ежегодно по итогам учебного года, в нее заносятся имена учащихся муниципальных общеобразовательных школ, победителей и призеров конкурсов и фестивалей различного уровня за истекший учебный год. Тираж 40 экз: по 5 шт на 5 школ, 3 учреждения дополнительного образования. Работа по макетированию и выпуску брошюр осуществляется по договору. Сроки проведения: 2 квартал
Издание творческих работ обучающихся, участников исследовательских и проектных конкурсов, ставших победителями конкурсов. Работа по макетированию и выпуску брошюр осуществляется по договору Сроки проведения: 2 квартал
Психилого-педагогическое сопровождение одаренных детей предполагает привлечение специалистов МОУ "Дар" для проведения тренингов, диагностики интеллектуальных способностей детей разных возрастов, мониторинга психологического развития одаренных школьников, индивидуального консультирования учащихся, их родителей и учителей, тестирования и самотестирования, минилекций, имитационных игр, экскурсий, наблюдений и др. Работа осуществляется по договору со специалистами Центра "Дар". Сроки проведения - 2, 4 квартал.
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
макетирование, выпуск брошюры "Одаренные дети Заполярной столицы" |
226/041 |
час |
80 |
0,396 |
31,7 |
31,7 |
31,7 |
95,1 |
|
макетирование, издания творческих работ учащихся |
226/041 |
час |
50 |
0,396 |
19,8 |
19,8 |
19,8 |
59,4 |
|
психолого-педагогического сопровождения одаренных детей |
226/041 |
час |
40 |
0,396 |
15,8 |
15,8 |
15,8 |
47,4 |
|
страховые взносы |
226/041 |
|
|
|
20,9 |
20,9 |
20,9 |
62,7 |
|
итого по коду |
226/041 |
|
|
|
88,2 |
88,2 |
88,2 |
264,6 |
|
Всего |
|
|
|
|
88,2 |
88,2 |
88,2 |
264,6 |
1.2. Поощрение одаренных детей по итогам года.
Конкурс "Ученик года" (Открытый городской конкурс проводится с 2004 г., участвует 21 ученик: 3 ученика от школ N 1, 2, 3, 4, 5, школы-интерната и 3 участника от городской комиссии. Школьники, которые по итогам учебного года показали самые лучшие результаты в учебной, творческой и общественной деятельности. Конкурс проводится согласно Положению, в два этапа - школьный (апрель) и городской (май). Сроки проведения мероприятия - 2 квартал.
Поощрение медалистов Поощрение в денежном выражении вручается медалистам школ на выпускных вечерах. Мероприятие проводится с 2007 г. Сроки проведения мероприятия - 2 квартал.
Поездка в г. Москву на Кремлевскую елку, на Бал выпускников. Поездки ежегодные, традиционные, формируется делегация от НАО, расходы по финансированию поездки детей из городских школ несет УОМПиС. На Кремлевскую елку от города ежегодно поступает приглашение для 4 детей и 1 сопровождающего, на Бал выпускников - 1 выпускник 11 класса из числа медалистов, 1 сопровождающий. Сроки проведения мероприятия: Кремлевская елка - 4 квартал, Бал выпускников - 2 квартал.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
оплата работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фотограф (2 часа проведение + 4 часа подготовка материала) |
226/041 |
час |
6 |
0,345 |
2,10 |
2,10 |
2,10 |
6,3 |
|
ведущий (4 часа репетиции + 2 часа проведение) |
226/041 |
час |
6 |
0,345 |
2,10 |
2,10 |
2,10 |
6,3 |
|
страховые взносы |
226/041 |
|
|
|
1,31 |
1,31 |
1,31 |
3,93 |
|
конкурс "Ученик года" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
статуэтка победителю |
290/843 |
чел |
21 |
1,50 |
31,5 |
33,4 |
35,1 |
100,0 |
|
памятный подарок |
290/843 |
чел |
21 |
0,60 |
12,6 |
13,3 |
14,0 |
39,9 |
|
диплом |
290/843 |
чел |
21 |
0,07 |
1,5 |
1,6 |
1,7 |
4,8 |
|
рамка для диплома |
290/843 |
чел |
21 |
0,25 |
5,30 |
5,60 |
5,9 |
16,8 |
|
благодарственные письма для родителей, учителей |
290/843 |
чел |
55 |
0,06 |
3,3 |
3,5 |
3,7 |
10,5 |
|
цветы для родителей и педагогов |
290/843 |
чел |
55 |
1,50 |
82,5 |
87,4 |
91,9 |
261,8 |
|
расходные материалы (картридж 3500 руб., бумага - 2 пачки - 250 руб., шары гелевые для оформления 50 шт х 100 руб) |
340/550 |
комплект |
1 |
9,00 |
9,0 |
9,5 |
9,9 |
28,4 |
|
поощрение медалистов: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
приз в денежном выражении (золотой медалист) |
290/843 |
чел |
7 |
5,50 |
38,5 |
40,8 |
42,9 |
122,2 |
|
приз в денежном выражении (серебряный медалист) |
290/843 |
чел |
7 |
3,00 |
21,0 |
22,2 |
23,4 |
66,6 |
|
дипломы, рамки |
290/843 |
чел |
14 |
0,32 |
4,5 |
4,8 |
5,0 |
14,3 |
|
приобретение цветов для родителей и педагогов |
290/843 |
чел |
28 |
1,50 |
42,0 |
44,5 |
46,8 |
133,3 |
|
шары гелевые для проведения акции "Поверь в мечту" |
340/550 |
чел |
250 |
0,10 |
25,0 |
26,3 |
27,5 |
78,8 |
|
организация поездки на Кремлевскую елку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оплата проезда |
222/500 |
чел |
5 |
20,00 |
100,0 |
107,5 |
114,6 |
322,1 |
|
питание на 3 дня*200 руб. |
290/843 |
чел |
5 |
0,60 |
3,0 |
3,0 |
3,0 |
9,0 |
|
проживание на 3 дня*2000 руб. |
226/046 |
чел |
5 |
6,00 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
90,0 |
|
организация поездки на Бал выпускников |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оплата проезда |
222/500 |
чел |
2 |
20,00 |
40,0 |
43,0 |
45,8 |
128,8 |
|
питание на 3 дня*200 руб. |
290/843 |
чел |
2 |
0,60 |
1,2 |
1,2 |
1,2 |
3,6 |
|
проживание на 3 дня*2000 руб. |
226/046 |
чел |
2 |
6,00 |
12,0 |
12,0 |
12,0 |
36,0 |
|
итого по коду |
226/041 |
|
|
|
5,51 |
5,51 |
5,51 |
16,5 |
|
итого по коду |
226/046 |
|
|
|
42,0 |
42,0 |
42,0 |
126,0 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
246,9 |
261,3 |
274,6 |
782,8 |
|
итого по коду |
340/550 |
|
|
|
34,0 |
35,8 |
37,4 |
107,2 |
|
итого по коду |
222/500 |
|
|
|
140,0 |
150,5 |
160,4 |
450,9 |
|
Всего |
|
|
|
|
468,4 |
495,1 |
519,9 |
1483,4 |
1.3. Профильная смена для одаренных детей
Организация поездки в Летнюю монопредметную школу Кировской области группы обучающихся 7-9 классов из числа призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников с целью подготовки к олимпиаде, углубленного изучения предметов, профильного самоопределения. Мероприятие организуется в рамках деятельности Центра интеллектуального развития школьников(шк. N 4). Предусмотрены расходы на 4 учащихся и 1 сопровождающего. Срок проведения: 2 квартал
Организация поездки в рамках Творческой смены для одаренных детей для обучающихся ДШИ из числа призеров конкурсов различных уровней с целью обучения, повышения мастерства, обмена опытом, профильного самоопределения. Мероприятие проводится на примере традиционного участия в Подмосковной творческой школе "Мастер-класс" в г. Руза. В поездке участвуют 4 обучающихся и 1 педагог. Срок проведения: 2 квартал
Тематическая профильная смена направлена на оздоровление, духовное развитие детей, проводится на базе детских оздоровительных профильных лагерей. Формируется группа из 10 человек, в том числе сопровождающий. В рамках смены дети принимают участие в конкурсах, мастер-классах, обучающих семинарах, тематических выставках, представляют опыт своей деятельности в различных направлениях. Смена организуется на основании приглашения принимающей стороны, принимают участие школьники, активисты интеллектуальной, творческой, патриотической, общественной деятельности. Сроки проведения - 2, 3 квартал.
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
Монопредметная школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проезд по маршруту Нарьян-Мар-Киров-Нарьян-Мар |
222/500 |
чел |
5 |
14,0 |
70,0 |
75,2 |
80,1 |
225,3 |
|
оргвзнос |
226/046 |
чел |
5 |
25,0 |
125,0 |
125,0 |
125,0 |
375,0 |
|
питание в дороге (2 дня*300 руб.) |
290/843 |
чел |
5 |
0,6 |
3,0 |
3,0 |
3,0 |
9,0 |
|
Творческая смена |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проезд (Нарьян-Мар- Москва-Нарьян-Мар) |
222/500 |
чел |
5 |
20,0 |
100,0 |
107,5 |
114,6 |
322,1 |
|
оргвзнос |
226/046 |
чел |
5 |
25,0 |
125,0 |
125,0 |
125,0 |
375,0 |
|
проживание (г. Москва, день прилета, день вылета) |
226/046 |
чел |
5 |
1,5 |
7,5 |
7,5 |
7,5 |
22,5 |
|
питание в дороге (2 дня*300 руб.) |
290/843 |
чел |
5 |
0,6 |
3,0 |
3,0 |
3,0 |
9,0 |
|
Тематическая профильная смена |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проезд (Нарьян-Мар- Москва-Нарьян-Мар) |
222/500 |
чел |
10 |
20,0 |
200,0 |
215,0 |
229,2 |
644,2 |
|
оргвзнос |
226/046 |
чел |
10 |
25,0 |
250,0 |
250,0 |
250,0 |
750,0 |
|
проживание (г. Москва, день прилета, день вылета) |
226/046 |
чел |
10 |
1,5 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
45,0 |
|
питание в дороге (2 дня*300 руб.) |
290/843 |
чел |
10 |
0,6 |
6,0 |
6,0 |
6,0 |
18,0 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
12,0 |
12,0 |
12,0 |
36,0 |
|
итого по коду |
226/046 |
|
|
|
522,5 |
522,5 |
522,5 |
1567,5 |
|
итого по коду |
222/500 |
|
|
|
370,0 |
397,7 |
423,9 |
1191,6 |
|
Всего |
|
|
|
|
904,5 |
932,2 |
958,4 |
2795,1 |
1.4. Координация деятельности городского Центра интеллектуального развития школьников
Центр интеллектуального развития школьников функционирует в качестве структурного подразделения школы N 4, деятельность по реализации целей и задач Центра осуществляют учителя общеобразовательных школ, педагоги дополнительного образования детей. Работа Центра заключается в организации обобщения опыта педагогов, представление методической работы учителей в образовательной сети города, развития наставничества, развития методики работы с одаренными детьми, организация межшкольного сотрудничества учащихся по различным областям знаний, развития у учащихся творческих способностей, логического мышления, интереса к научной деятельности. Формы работы Центра: совещания, конференции, семинары, круглые столы, конкурсы, открытые занятия, уроки, мероприятия, межшкольные недели наук и пр. Запланированы расходы на оплату работы координатора Центра и иных специалистов, привлекаемых по договору для организации и проведения мероприятий, согласно утвержденному плану работы Центра на учебный год, а также расходные материалы для проведения мероприятий и награждения грамотами их участников.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
Оплата работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
координатора мероприятий |
226/041 |
час |
200 |
0,396 |
79,2 |
79,2 |
79,2 |
237,6 |
|
специалистов, привлекаемых к проведению мероприятий |
226/041 |
час |
40 |
0,396 |
15,8 |
15,8 |
15,8 |
47,4 |
|
страховые взносы |
226/041 |
|
|
|
29,5 |
29,5 |
29,5 |
88,5 |
|
расходные материалы на учебную четверть: дипломы, грамоты, благодарности на 400 руб; бумага А4 (2 пачки х 250 руб = 500 руб); картридж (1 шт х 3500 руб = 3500 руб). |
340/550 |
комплект |
4 |
4,4 |
17,6 |
18,5 |
19,4 |
55,5 |
|
итого по коду |
226/041 |
|
|
|
124,5 |
124,5 |
124,5 |
373,5 |
|
итого по коду |
340/550 |
|
|
|
17,6 |
18,5 |
19,4 |
55,5 |
|
Всего |
|
|
|
|
142,1 |
143,0 |
143,9 |
429,0 |
Раздел 2. Проведение комплекса мероприятий для выявления интеллектуально одаренных детей
|
Итого по разделу "Проведение комплекса мероприятий для выявления интеллектуально одаренных детей" |
2012 |
2013 |
2014 |
Всего |
||||
|
|
|
|
|
|
1 923,20 |
1 968,80 |
2 011,50 |
5 903,50 |
2.1. Всероссийская олимпиада школьников
В соответствии с Положением о всероссийской олимпиаде школьников (далее Олимпиада), утвержденном Приказом Минобрнауки РФ от 2 декабря 2009 г. N 695, школьный этап Олимпиады проводится для учащихся 5-11 классов, а также учащихся начальных классов (4 класс), муниципальный этап - для учащихся 7-11 классов, региональный - для учащихся 9-11, на заключительный этап выезжают победители регионального этапа. Управление образования г. Нарьян-Мара несет расходы по оплате работы председателей предметно-методических комиссий в период проведения школьного и муниципального этапов, организаторов в аудиториях в период проведения муниципального этапа, награждению победителей и призеров муниципального этапа, оплате проезда на заключительный этап Олимпиады, оплате оргвзноса на сопровождающего педагога, в который включается проживание и питание сопровождающего (проживание и питание участников олимпиады за счет принимающей стороны). Сроки проведения: 3, 4 квартал - школьный этап, 4 квартал - муниципальный этап, 1 квартал - заключительный этап.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
оплата работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
председатели пред-метод комиссий школьного этапа Олимпиады: 140 текстов (4-11 классы по различным общеобразовательным предметам) х 4 ч |
226/041 |
час |
560 |
0,396 |
221,8 |
221,8 |
221,8 |
665,4 |
|
председатели пред-метод комиссий муниципального этапа Олимпиады: 22 предмета х (4 ч проведение теоретического этапа и 3 ч проверка), 9 предметов х (6 ч проведение практического этапа) |
226/041 |
час |
208 |
0,396 |
82,4 |
82,4 |
82,4 |
247,2 |
|
организатора в аудиториях муниципального этапа Олимпиады: 22 предмета х 5 учебных параллелей (7-11 классы) х 4 ч |
226/041 |
час |
440 |
0,345 |
151,8 |
151,8 |
151,8 |
455,4 |
|
страховые взносы |
226/041 |
|
|
|
141,8 |
141,8 |
141,8 |
425,4 |
|
поощрение: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поощрение ОУ за участие в муниципальном этапе олимпиады (книги) |
340/550 |
ОУ |
5 |
15,0 |
75,0 |
78,9 |
82,5 |
236,4 |
|
дипломы победителям и призерам (110 победителей и 250 призеров) |
290/843 |
шт |
360 |
0,06 |
21,6 |
22,9 |
24,1 |
68,6 |
|
грамоты педагогам |
290/843 |
шт |
150 |
0,06 |
9,0 |
9,5 |
10,0 |
28,5 |
|
расходные материалы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бумага А4 (10 пачек х 250 руб = 2500 руб), картриджи (черный 3 шт х 3500 руб = 10500 руб, цветные 4 шт х 1500 руб = 6000 руб), тетради (200 шт х 5 руб = 1000 руб), файлы (150 шт х 4 руб = 600 руб), папки (30 шт х 15 руб = 450 руб), ручки (30 шт х 15 руб = 450 руб), диски (5 шт х 200 руб = 1000 руб) |
340/550 |
комплект |
1 |
22,5 |
22,5 |
23,7 |
24,7 |
70,9 |
|
расходы на участие в заключительном этапе Олимпиады: |
|
|
|
|
|
|||
|
оплата проезда по маршруту Нарьян-Мар- Москва- Нарьян-Мар (поездка на олимпиады заключительного этапа) |
222/500 |
чел |
8 |
20,0 |
160,0 |
172,0 |
183,3 |
515,3 |
|
оргвзносы за участие в заключительном этапе олимпиады |
226/046 |
чел |
8 |
15,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
360,0 |
|
питание (5 дней*300 руб) |
290/843 |
чел |
8 |
1,5 |
12,0 |
12,0 |
12,0 |
36,0 |
|
проживание (4 ночи*2000 руб) |
226/046 |
чел |
8 |
8,0 |
64,0 |
64,0 |
64,0 |
192,0 |
|
итого по коду |
226/041 |
|
|
|
597,8 |
597,8 |
597,8 |
1793,4 |
|
итого по коду |
226/046 |
|
|
|
184,0 |
184,0 |
184,0 |
552,0 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
42,6 |
44,4 |
46,1 |
133,1 |
|
итого по коду |
222/500 |
|
|
|
160,0 |
172,0 |
183,3 |
515,3 |
|
итого по коду |
340/550 |
|
|
|
97,5 |
102,6 |
107,2 |
307,3 |
|
Всего |
|
|
|
|
1081,9 |
1100,8 |
1118,4 |
3301,1 |
2.2. Интеллектуальные конкурсы
В рамках плана мероприятий Центра интеллектуального развития школьников при школе N 4 для учащихся всех городских школ проводятся в течение учебного года следующие интеллектуальные конкурсы:
Международные конкурсы по математике "Кенгуру", по английскому языку "Британский бульдог", всероссийские конкурсы по русскому языку "Русский медвежонок", по истории "Золотое руно", по экономике. В конкурсах принимают участие все желающие школьники 2-11 классов всех школ города. Для организации, проведения и подведения итогов конкурсов необходимы расходы на оплату работы координатора данных мероприятий, награждения победителей и призеров, организации поездки в г. Санкт-Петербург для 5 лучших участников (по 1 школьнику из 5-ти школ города) и 1 сопровождающего в оргкомитет данных конкурсов на обучающий семинар. Сроки проведения мероприятия: 1-4 квартал.
Конкурс учебно-исследовательских работ учащихся, посвященный М.В. Ломоносову "Ломоносовский турнир" (Мероприятие проводится с 2007 г. Цель: развитие исследовательской деятельности учащихся, подготовка младших школьников к участию в конкурсах. Участники: учащиеся 2-7 классов. Форма проведения: конкурс по двум возрастным категориям: 2-4 классы, 5-7 классы; пяти тематическим номинациям, в три этап: школьный, муниципальный заочный (анализ исследовательских работ), очный (смотр номинантов). Сроки проведения мероприятия: 4 квартал.
Конкурс исследовательских работ учащихся "Аввакумовские чтения", "Пырерки" (Мероприятие традиционное, проводится ежегодно. Цель: развитие исследовательской деятельности учащихся старших классов. Участники 8-11 классы, студенты сузов. Форма проведения: три этапа (школьный, муниципальный, очный окружной - защита исследовательских работ). Требуются расходы на оплату работы членов экспертного совета, награждение победителей и призеров. Сроки проведения мероприятия: 1 квартал.
Конкурс "Математическая карусель" проводится на основании Положения о конкурсе в рамках деятельности Центра по работе с одаренными детьми при школе N 4 два раза в год: в дни осенних (4 квартал) и весенних (1 квартал) каникул. Принимают участие команды школ города, состав которых определяется из числа учащихся 5-6 классов, призеров школьных математических олимпиад. Проверку, оценивание и подведение итогов осуществляет экспертный совет, состоящий из 6 педагогов. По итогам конкурса определяются команда-победитель и призеры в номинациях, которые награждаются грамотами и поощрительными призами.
Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Юность. Наука" Проводится в рамках программы "Интеллектуально-творческий потенциал России", проводимой Российской академии образования г. Москва. Сроки проведения 4 квартал
Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Шаг в будущее" Проводится в рамках программы "Интеллектуально-творческий потенциал России", проводимой Российской академии образования г. Москва. Сроки проведения 4 квартал
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
оплата работы координатора и экспертного совета конкурсов: |
226/041 |
час |
294 |
0,396 |
116,4 |
116,4 |
116,4 |
349,2 |
|
страховые взносы |
226/041 |
|
|
|
36,2 |
36,2 |
36,2 |
108,6 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
координатор конкурсов "Кенгуру", "Золотое руно", "Русский медвежонок", "Британский бульдог" (36 учебных недель х 4 часа) |
226/041 |
час |
144 |
0,396 |
57,0 |
57,0 |
57,0 |
171,0 |
|
экспертный совет конкурса "Ломоносовский турнир" (6 чел х 6 ч) |
226/041 |
час |
36 |
0,396 |
14,3 |
14,3 |
14,3 |
42,9 |
|
экспертный совет конкурса "Аввакумовские чтения" (6 чел х 6 ч) |
226/041 |
час |
36 |
0,396 |
14,3 |
14,3 |
14,3 |
42,9 |
|
экспертный совет конкурса "Математическая карусель" (6 чел х 3 ч х 2 раза в год) |
226/041 |
час |
36 |
0,396 |
14,3 |
14,3 |
14,3 |
42,9 |
|
экспертный совет муниципального этапа конкурса "Юность. Наука." (3 чел х 6 ч) |
226/041 |
час |
18 |
0,396 |
7,1 |
7,1 |
7,1 |
21,3 |
|
экспертный совет муниципального этапа конкурса "Шаг в будущее" (4 чел х 6 ч) |
226/041 |
час |
24 |
0,396 |
9,5 |
9,5 |
9,5 |
28,5 |
|
конкурсы "Кенгуру", "Золотое руно", "Русский медвежонок", "Британский бульдог" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
призеры (4 конкурса х 100 человек) |
290/843 |
чел |
400 |
0,2 |
80,0 |
84,7 |
89,1 |
253,8 |
|
Конкурс "Ломоносовский турнир" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поощрение призеров (5 номинаций х 2 возрастные группы х 3 призера) |
290/843 |
чел |
30 |
0,5 |
15,0 |
15,9 |
16,7 |
47,6 |
|
поощрение участников муниципального этапа (5 номинаций х 5 школ х 2 возрастные категории) |
290/843 |
чел |
50 |
0,2 |
10,0 |
10,6 |
11,2 |
31,8 |
|
дипломы участникам |
290/843 |
чел |
50 |
0,06 |
3,0 |
3,2 |
3,4 |
9,6 |
|
грамоты учителям |
290/843 |
чел |
50 |
0,06 |
3,0 |
3,2 |
3,4 |
9,6 |
|
питание для участников очного этапа конкурса |
290/843 |
чел |
50 |
0,1 |
5,0 |
5,3 |
5,6 |
15,9 |
|
расходные материалы (картридж 1 шт х 3500 руб. = 3500 руб, бумага - 2 пачки х 250 руб = 500 руб) |
340/550 |
комплект |
1 |
4,0 |
4,0 |
4,2 |
4,4 |
12,6 |
|
Конкурс "Математическая карусель" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поощрение команды-победителя (1 команда х 2 игры) |
290/843 |
команда |
2 |
2,0 |
4,0 |
4,2 |
4,4 |
12,6 |
|
поощрение команд-участников (5 команд х 2 игры) |
290/843 |
команда |
10 |
0,6 |
6,0 |
6,3 |
6,6 |
18,9 |
|
поощрение участников (42 участника х 2 игры) |
290/843 |
чел |
84 |
0,05 |
4,2 |
4,4 |
4,6 |
13,2 |
|
дипломы, рамки (6 шт х 2 игры) |
290/843 |
шт |
12 |
0,3 |
3,6 |
3,8 |
4,0 |
11,4 |
|
расходные материалы (картридж 1 шт х 3500 руб. = 3500 руб, бумага - 2 пачки х 250 руб = 500 руб) |
340/550 |
комплект |
1 |
4,0 |
4,0 |
4,2 |
4,4 |
12,6 |
|
Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Юность. Наука" |
|
|
|
|
||||
|
поощрение призеров (5 номинаций х 2 возрастные группы х 3 призера) |
290/843 |
чел |
30 |
0,5 |
15,0 |
15,9 |
16,7 |
47,6 |
|
грамоты участникам, учителям |
290/843 |
чел |
50 |
0,06 |
3,0 |
3,2 |
3,4 |
9,6 |
|
расходные материалы (картридж 1 шт х 3500 руб. = 3500 руб, бумага - 2 пачки х 250 руб = 500 руб) |
340/550 |
комплект |
1 |
4,0 |
4,0 |
4,2 |
4,4 |
12,6 |
|
Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Шаг в будущее" |
|
|
|
|
||||
|
поощрение призеров (5 номинаций х 2 возрастные группы х 3 призера) |
290/843 |
чел |
30 |
0,5 |
15,0 |
15,9 |
16,7 |
47,6 |
|
грамоты участникам, учителям |
290/843 |
чел |
50 |
0,06 |
3,0 |
3,2 |
3,4 |
9,6 |
|
расходные материалы (картридж 1 шт х 3500 руб. = 3500 руб, бумага - 2 пачки х 250 руб = 500 руб) |
340/550 |
комплект |
1 |
4,0 |
4,0 |
4,2 |
4,4 |
12,6 |
|
Конкурс "Аввакумовские чтения" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поощрение призеров (5 номинаций х 2 возрастные группы х 2 призера) |
290/843 |
чел |
20 |
0,5 |
10,0 |
10,6 |
11,2 |
31,8 |
|
грамоты участникам, учителям |
290/843 |
чел |
40 |
0,06 |
2,4 |
2,5 |
2,6 |
7,5 |
|
расходные материалы (картридж 1 шт х 3500 руб. = 3500 руб, бумага - 2 пачки х 250 руб = 500 руб) |
340/550 |
комплект |
1 |
4,0 |
4,0 |
4,2 |
4,4 |
12,6 |
|
итого по коду |
226/041 |
|
|
|
152,6 |
152,6 |
152,6 |
457,8 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
182,2 |
192,9 |
203,0 |
578,1 |
|
итого по коду |
340/550 |
|
|
|
20,0 |
21,0 |
22,0 |
63,0 |
|
Всего |
|
|
|
|
354,8 |
366,5 |
377,6 |
1098,9 |
2.3. Участие во всероссийских конкурсах
Общероссийской Малой академией наук "Интеллект будущего" проводятся конкурсы "Юность. Наука.", "Первые шаги в науку", "Научный потенциал - 21 век", "Компьютерное творчество", "Образование: взгляд в будущее, "Конкурс Вернадского" в рамках национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России". В смете предусмотрены расходы на оплату проезда, питания, проживания, оргвзноса за участие учащихся и сопровождающих. Направляются на участие во всероссийских мероприятиях победители и призеры муниципальных и региональных этапов конкурсов на основании приглашения оргкомитета. Сроки проведения - 1-4 квартал (в зависимости от вызова).
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
оплата проезда (Нарьян-Мар - Москва-Нарьян-Мар, Нарьян-Мар-Санкт-Петербург-Нарьян-Мар, Нарьян-Мар-Мурманск-Нарьян-Мар, Нарьян-Мар-Архангельск-Нарьян-Мар) |
222/500 |
чел |
10 |
20,0 |
200,0 |
215,0 |
229,0 |
644,0 |
|
питание на 4 дня х 300 руб |
290/843 |
чел |
10 |
1,2 |
12,0 |
12,0 |
12,0 |
36,0 |
|
проживание на 4 дня х 2 тыс руб |
226/046 |
чел |
10 |
8,0 |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
240,0 |
|
оргвзнос |
226/046 |
чел |
10 |
2,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
60,0 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
12,0 |
12,0 |
12,0 |
36,0 |
|
итого по коду |
222/500 |
|
|
|
200,0 |
215,0 |
229,0 |
644,0 |
|
итого по коду |
226/046 |
|
|
|
100,0 |
100,0 |
100,0 |
300,0 |
|
Всего |
|
|
|
|
312,0 |
327,0 |
341,0 |
980,0 |
2.4. Создание условий для углубленного изучения предметов
Организация межшкольных элективных курсов в образовательной сети города Предпрофильная подготовка и профильное обучение предполагает проведение элективных курсов в рамках школьного компонента учебного плана, для участия в предметных олимпиадах более высокого уровня необходима дополнительная подготовка школьников. Элективные курсы проводятся с 2009 года, учебные сборы по подготовке к олимпиаде с 2007 года. Цель: создание условий для учащихся всех школ для получения дополнительных знаний по отдельным предметам, пропаганда углубленного изучения учебных предметов, информационное обеспечение образовательного процесса, предпрофильная подготовка обучающихся, развитие сетевого профильного взаимодействия, подготовка к участию в муниципальном, региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников. Форма проведения: лекции, семинары, мастер классы, индивидуальная работа, практические занятия для учащихся в образовательной сети города. Участники: учащиеся 8-11 классов школ города. Сроки проведения - 1, 2, 4 квартал.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
Оплата работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
элективные курсы: 4 учебные параллели (8-11 кл) х 7 курсов в год (окт-апрель) х 12 ч |
226/041 |
час |
336 |
0,396 |
133,1 |
133,1 |
133,1 |
399,3 |
|
страховые взносы |
226/041 |
|
|
|
41,4 |
41,4 |
41,4 |
124,2 |
|
итого по коду |
226/041 |
|
|
|
174,5 |
174,5 |
174,5 |
523,5 |
|
Итого |
|
|
|
|
174,5 |
174,5 |
174,5 |
523,5 |
Раздел 3. Проведение комплекса мероприятий для выявления
творчески одаренных детей школьного и дошкольного возраста
|
Итого по разделу "Проведение комплекса мероприятий для выявления творчески одаренных детей школьного и дошкольного возраста" |
2012 |
2013 |
2014 |
Всего |
||||
|
|
|
|
|
|
1 112,80 |
1 027,20 |
1 215,80 |
3 355,80 |
3.1. Творческие конкурсы
Творческие конкурсы для обучающихся школ и учреждений дополнительного образования, воспитанников детских садов проводятся педагогами Дома детского творчества по утвержденным и согласованных с УОМПиС Положениями. Конкурсы художественного творчества, литературы и искусства, технического творчества направлены на творческое развитие детей и подростков, выявление одаренных детей, предоставление возможности для реализации их способностей. Тематика конкурсов определяется в начале учебного года в соответствии с требованиями и направлениями мероприятий, реализуемых в рамках общероссийских образовательных и воспитательных программ. Предусмотрены расходы на оплату работы конкурсных комиссий, поощрение победителей, призеров и активных участников конкурсов, расходные материалы. Сроки проведения - 1-4 квартал.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
План |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
оплата работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экспертный совет конкурсов: 4 эксперта х 4 часа х 6 конкурсов |
226/041 |
час |
96 |
0,396 |
38,0 |
38,0 |
38,0 |
114,0 |
|
страховые взносы |
226/041 |
|
|
|
11,8 |
11,8 |
11,8 |
35,4 |
|
поощрение победителей, призеров и участников |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поощрение: 5 номинаций х 3 призера х 2 возрастные категории х 6 конкурсов |
290/843 |
чел |
180 |
0,4 |
72,0 |
76,2 |
80,2 |
228,4 |
|
грамоты |
290/843 |
шт |
180 |
0,06 |
10,8 |
11,4 |
12,0 |
34,2 |
|
расходные материалы на конкурс (картридж 1 шт х 3500 руб., бумага - 2 пачки х 250 руб, ручки, карандаши на 400 руб) |
340/550 |
комплект |
6 |
4,4 |
26,4 |
27,8 |
29,1 |
83,3 |
|
художественная литература для школьных библиотек |
340/550 |
экз |
5 |
2,0 |
10,0 |
10,5 |
11,0 |
31,5 |
|
наборы для рисования для кабинетов ИЗО (бумага для акварели на 1000 руб, альбомы на 200 руб, краски на 400 руб, гуашь на 400 руб) |
340/550 |
компл |
7 |
2,0 |
14,0 |
14,7 |
15,4 |
44,1 |
|
итого по коду |
340/550 |
|
|
|
50,4 |
53,0 |
55,5 |
158,9 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
82,8 |
87,6 |
92,2 |
262,6 |
|
итого по коду |
226/041 |
|
|
|
49,8 |
49,8 |
49,8 |
149,4 |
|
Всего |
|
|
|
|
183,0 |
190,4 |
197,5 |
570,9 |
3.2. Участие в областных, всероссийских конкурсах
Участие образцовой студии "Травушка" на общероссийских фестивалях детского и молодежного творчества. Предусмотрены расходы на оплату проезда, питания и проживания в 2012, 2014 г.г. 18-ти человек, в том числе сопровождающие, в 2013 г. 14 человек, в том числе сопровождающие. Сроки проведения - 1-4 квартал.
Участие в Международном творческом фестивале-конкурсе детей с ограниченными возможностями "Шаг на встречу!" учащихся ДШИ. Фестиваль проводится в Санкт-Петербурге, в 2012 году в пятый раз, продолжительность 7-8 дней. Предусмотрены расходы на оплату проезда, питания и проживания 2х детей и сопровождающего. Сроки проведения: 2 квартал (май-июнь)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
План |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
ДОС "Травушка" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оплата проезда (Нарьян-Мар- Москва-Нарьян-Мар, Нарьян-Мар-Санкт-Петербург-Нарьян-Мар, Нарьян-Мар-Архангельск-Нарьян-Мар) |
222/500 |
чел |
18 |
20,00 |
360,0 |
301,0 |
412,0 |
1073,0 |
|
питание на 4 дня х 300 руб |
290/843 |
чел |
18 |
1,20 |
21,6 |
16,8 |
21,6 |
60,0 |
|
проживание на 2 дня х 2 тыс руб |
226/046 |
чел |
18 |
4,00 |
72,0 |
56,0 |
72,0 |
200,0 |
|
оргвзнос |
226/046 |
чел |
18 |
8,00 |
144,0 |
112,0 |
144,0 |
400,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДШИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оплата проезда по маршруту Нарьян-Мар-Санкт-Петербург-Нарьян-Мар |
222/500 |
чел |
3 |
20,00 |
60,0 |
64,5 |
68,7 |
193,2 |
|
питание на 8 дней х 300 руб |
290/843 |
чел |
3 |
2,40 |
7,2 |
7,2 |
7,2 |
21,6 |
|
оргвзнос |
226/046 |
чел |
3 |
8,00 |
24,0 |
24,0 |
24,0 |
72,0 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
28,8 |
24,0 |
28,8 |
81,6 |
|
итого по коду |
222/500 |
|
|
|
420,0 |
365,5 |
480,7 |
1266,2 |
|
итого по коду |
226/046 |
|
|
|
240,0 |
192,0 |
240,0 |
672,0 |
|
Всего |
|
|
|
|
688,8 |
581,5 |
749,5 |
2019,8 |
3.3 Проведение новогодних мероприятий для одаренных детей
Новогодняя елка для учащихся школ. Ежегодно в КСК проводится три мероприятия: 1-4 кл - 350 детей, 5-8 кл - 350 детей, 9-11 кл - 400 детей. Приглашение на участие в данном мероприятии получают дети и подростки, имеющие успехи в учебной, творческой деятельности. Транспортные расходы для перевозки учащихся школы N 2 и 5 от школы до КСК на 3 мероприятия. Сроки проведения - 4 квартал.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
План |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
Приобретение подарков в мешок Деда Мороза |
290/843 |
чел |
1100 |
0,1 |
110,0 |
116,5 |
122,6 |
349,1 |
|
приобретение пригласительных билетов |
290/843 |
чел |
1100 |
0,01 |
11,0 |
11,6 |
12,2 |
34,8 |
|
поощрение за карнавальные костюмы |
290/843 |
чел |
1100 |
0,1 |
110,0 |
116,5 |
122,6 |
349,1 |
|
транспортные расходы |
222/500 |
часов |
10 |
1,0 |
10,0 |
10,7 |
11,4 |
32,1 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
231,0 |
244,6 |
257,4 |
733,0 |
|
итого по коду |
222/500 |
|
|
|
10,0 |
10,7 |
11,4 |
32,1 |
|
Всего |
|
|
|
|
241,0 |
255,3 |
268,8 |
765,1 |
Раздел 4. Развитие кадрового потенциала и материально-технической базы
образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми
|
Итого по разделу "Развитие кадрового потенциала и материально-технической базы образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми" |
2012 |
2013 |
2014 |
Всего |
||||
|
|
|
|
|
|
904,20 |
377,40 |
390,70 |
1 672,30 |
4.1. Материально-техническая поддержка учреждений, работающих с одаренными детьми
Запланировано приобретение оборудования для работы Центра интеллектуального развития школьников, функционирующего при школе N 4 в качестве структурного подразделения. Сроки - 2 квартал.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
Приобретение оборудования: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Процессор |
310/914 |
шт. |
11 |
25,0 |
275,0 |
0,0 |
0,0 |
275,0 |
|
Мультимедийный проектор, экран |
310/914 |
шт. |
1 |
54,0 |
54,0 |
0,0 |
0,0 |
54,0 |
|
Серверное оборудование |
310/914 |
шт. |
1 |
180,0 |
180,0 |
0,0 |
0,0 |
180,0 |
|
Оверхед-проектор |
310/914 |
шт. |
1 |
32,1 |
32,1 |
0,0 |
0,0 |
32,1 |
|
итого по коду |
310/914 |
|
|
|
541,1 |
0,0 |
0,0 |
541,1 |
|
Всего |
|
|
|
|
541,1 |
0,0 |
0,0 |
541,1 |
4.2. Повышение квалификации педагогов по работе с одаренными детьми
Участие педагогов школ города в выездных семинарах, конференциях по вопросам работы с одаренными детьми. Сроки проведения - 1-4 квартал (в зависимости от вызова).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
оплата проезда |
222/500 |
чел |
8 |
20 |
160,0 |
172,0 |
183,0 |
515,0 |
|
питание на 10 дней*300 руб. |
290/843 |
чел |
8 |
3,0 |
24,0 |
24,0 |
24,0 |
72,0 |
|
оргвзнос, проживание (10 дней*1500 руб.) |
226/046 |
чел |
8 |
15 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
360,0 |
|
итого по коду |
222/500 |
|
|
|
160,0 |
172,0 |
183,0 |
515,0 |
|
итого по коду |
226/046 |
|
|
|
120,0 |
120,0 |
120,0 |
360,0 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
24,0 |
24,0 |
24,0 |
72,0 |
|
Всего |
|
|
|
|
304,0 |
316,0 |
327,0 |
947,0 |
4.3. Конкурс педагогических проектов по работе с одаренными детьми
В рамках плана мероприятий Центра интеллектуального развития школьников (шк. N 4) для педагогов всех городских школ, в целях обмена опыта по работе с одаренными детьми и разработки системы подготовки педагогов для целенаправленной работы, проводится конкурс проектов - методических разработок форм и методов работы с одаренными детьми. Сроки проведения - 2, 3 квартал.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тыс. руб. |
|
Наименование показателя |
Код |
ед. изм. |
кол-во |
цена |
2012 |
2013 |
2014 |
всего |
|
оплата работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экспертный совет: 6 чел х 6 ч |
226/041 |
час |
36 |
0,396 |
14,3 |
14,3 |
14,3 |
42,9 |
|
страховые взносы |
226/041 |
|
|
|
4,4 |
4,4 |
4,4 |
13,2 |
|
поощрение победителей, призеров, участников |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
победитель |
290/843 |
чел |
1 |
10,0 |
10,0 |
10,6 |
11,2 |
31,8 |
|
призеры в номинациях |
290/843 |
чел |
4 |
4,0 |
16,0 |
16,9 |
17,8 |
50,7 |
|
грамоты и рамки участникам, призерам |
290/843 |
чел |
20 |
0,32 |
6,4 |
6,8 |
7,2 |
20,4 |
|
расходные материалы для организации конкурса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расходные материалы (картридж 1 шт х 3500 руб. = 3500 руб, бумага 3 пачки х 250 руб = 750 руб, папки, ручки, блокноты 26 шт х 100 руб = 2600 руб, диски 5 шт х 230 руб = 1150 руб) |
340/550 |
комплект |
1 |
8,00 |
8,0 |
8,4 |
8,8 |
25,2 |
|
итого по коду |
290/843 |
|
|
|
32,4 |
34,3 |
36,2 |
102,9 |
|
итого по коду |
340/550 |
|
|
|
8,0 |
8,4 |
8,8 |
25,2 |
|
итого по коду |
226/041 |
|
|
|
18,7 |
18,7 |
18,7 |
56,1 |
|
Всего |
|
|
|
|
59,1 |
61,4 |
63,7 |
184,2 |
|
<< Назад |
||
|
Содержание Постановление Администрации МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар" от 15 сентября 2011 г. N 1567 "Об утверждении... |