Статья 1. Основы реализации государственной политики в области образования в Ненецком автономном округе

Статья 1. Основы реализации государственной политики в области образования в Ненецком автономном округе

1. Образование в Ненецком автономном округе осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим законом в образовательных учреждениях независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов.

2. Ненецкий автономный округ провозглашает область образования приоритетной.

3. В Ненецком автономном округе действуют образовательные программы и государственные стандарты различного уровня и направленности, включающие федеральный и национально-региональный компоненты.

4. Организационной основой политики Ненецкого автономного округа в области образования является региональная программа развития образования. Программа разрабатывается на основе федеральной программы администрацией округа с привлечением общественности и утверждается Собранием депутатов Ненецкого автономного округа. Доклад администрации округа о ходе реализации окружной программы развития образования ежегодно представляется Собранию депутатов округа и публикуется в окружной газете "Няръяна-Вындер".

5. Региональная политика в области образования основывается на следующих принципах:

5.1. Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

5.2. Единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальной культуры, региональных культурных традиций и особенностей.

5.3. Общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников.

5.4. Светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.

5.5. Свобода и плюрализм в образовании.

5.6. Демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.

6. Органы государственной власти Ненецкого автономного округа в пределах государственной и муниципальной сети учреждений образования гарантируют гражданам округа бесплатность:

- начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

- начального профессионального образования;

- среднего и высшего профессионального образования в государственных образовательных учреждениях на конкурсной основе в пределах квот приема в эти учреждения, утверждаемых в установленном порядке;

- послевузовского профессионального образования, получаемого впервые.

7. Второе профессиональное образование одного и того же уровня в Ненецком автономном округе обеспечивается учебными заведениями на платной основе, за исключением подготовки по целевым программам, финансируемым государственными и муниципальными органами власти.

8. Органы исполнительной власти Ненецкого автономного округа гарантируют соответствие государственным образовательным стандартам всех уровней образования, получаемого жителями округа как бесплатно, так и за полную или частичную оплату в образовательных учреждениях, прошедших государственную аккредитацию.

9. Общие вопросы языковой политики в области образования регулируются Законом РСФСР "О языках народов РСФСР".

Базовым языком обучения в округе и языком межнационального общения является русский язык.

Язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание в образовательном учреждении, определяются учредителем (учредителями) образовательного учреждения и (или) уставом образовательного учреждения.

10. Права и обязанности обучающихся в образовательных учреждениях Ненецкого автономного округа, полномочия и ответственность работников этих учреждений определяются федеральным законодательством, настоящим законом и уставом образовательного учреждения.

11. В Ненецком автономном округе специальной государственной поддержкой пользуются национальные, сельские, дошкольные образовательные учреждения, программы обучения одаренных детей, детей-сирот, детей, лишенных попечительства, и детей с отклонениями в развитии.

12. Дисциплина в образовательных учреждениях поддерживается на основе взаимоуважения обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов психического и физического насилия не допускается.

13. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, воспитанников должна быть обеспечена возможность ознакомления с содержанием и организацией образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.