Приложение N 1. Информационная карта учителя "Результаты педагогической деятельности (за последние три года)"

ГАРАНТ:

См. данную форму в редакторе MS-Word

Приложение N 1
к положению

                       Информационная карта

        учителя "Результаты педагогической деятельности

                     (за последние три года)"

1. Ф.И.О. _______________________________________________________________

2. Предмет ______________________________________________________________

3. Место работы _________________________________________________________

3. Учебная нагрузка _____________________________________________________

4. Стаж педагогической работы ___________________________________________

5. Квалификационная категория ___________________________________________

N п/п	Критерии оценки учителя	Показатели, источники
1.	Наличие инновационного педагогического опыта	1.1. Тема инновационного педагогического опыта. 1.2. Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.). 1.3. Идея изменений (в чем суть опыта: в использовании образовательных, информационно-коммуникационных или других технологий, в изменении содержания образования, организации учебного или воспитательного процесса и др.). 1.4. Концепция изменений (способы, их преимущества перед аналогами и новизна, ограничения, трудоемкость, риски) 1.5. Условия реализации изменений (включая личностно- профессиональные качества педагога и достигнутый им уровень профессионализма). 1.6. Результат изменений. 1.7. Описание инновационного опыта учителя (кратко).
2.	Обобщение и распространение собственного инновационного педагогического опыта	2.1. Наличие публикаций, печатных работ по теме опыта (перечень, темы, год издания). 2.2. Выступления на семинарах (мастер-классах и т.д.) различного уровня по теме опыта (статус мероприятий, темы выступлений, сроки).
3.	Позитивная динамика учебных достижений учащихся	3.1. Качество знаний учащихся ("4", "5") по предмету: динамика (%). Количество классов и учащихся в них. 3.2. Уровень обученности ("3", "4", "5") по предмету: динамика (%). Количество классов и учащихся в них. 3.3. Участие учащихся в предметных олимпиадах (конкурсах): перечень олимпиад (конкурсов), их уровень. Результативность участия. 3.4. Дополнительные показатели.
4.	Позитивные результаты деятельности учителя в воспитательной работе	4.1. Традиции воспитательной работы с учащимися. 4.2. Результаты работы с детьми (одаренными; находящимися в трудной жизненной ситуации; имеющими отклонения в поведении и т.п.). 4.3. Формы, методы, направления работы с родителями, ее системность и комплексность. 4.4. Дополнительные показатели.
5.	Повышение квалификации и профессиональное мастерство	5.1. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка: наименование учреждения, название программы, количество часов, вид документа, сроки прохождения. 5.2. Участие в городских, областных и всероссийских профессиональных конкурсах: название конкурса, сроки проведения, результат. 5.3. Достижения педагога: награды, звания и т.п.

Информационная карта заверяется подписью и печатью руководителя ОУ.

   Требования к оформлению конкурсных материалов учителя:

- папка - прозрачная      с    подписью    на    корешке    (наименование

общеобразовательного учреждения,    фамилия,    имя   и отчество педагога

полностью, должность и предмет) и дополнительным пустым  файлом  в начале

папки для бланка экспертного заключения;

- каждая страница информационной карты помещается в отдельный  файл,   не

допускается скрепление страниц;

- размер шрифта - не менее 12;

- не допускается изменение  структуры  информационной  карты (очередность

разделов, показателей и т.д.);

- очередность расположения материалов в папке:

1. пустой файл в начале папки для бланка экспертного заключения;

2. представление заявителя;

3. информационная карта;

4. согласие учителя на обработку персональных данных;

5. диск с электронной версией информационной карты (на диске  указывается

наименование общеобразовательного учреждения, фамилия, имя   и   отчество

педагога полностью, должность и предмет).