Приложение N 1. Положение о городской Акции детского творчества по вопросам безопасности дорожного движения "Дорога глазами детей"

Приложение N 1

к приказу

департамента образования

администрации города Липецка

от 29 сентября 2011 г. N 849

Положение
о городской Акции детского творчества по вопросам безопасности дорожного движения "Дорога глазами детей"

I. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения городской Акции детского творчества по вопросам безопасности дорожного движения "Дорога глазами детей" (далее Акция).

2. Акция проводится департаментом образования администрации г. Липецка.

II. Задачи Акции

3. Снижение уровня детского дорожно-транспортного травматизма.

4. Обучение учащихся образовательных учреждений навыкам безопасного поведения на улицах, дорогах и в транспорте.

5. Развитие творческих способностей у детей.

III. Участники Акции

6. Участниками могут быть отдельные обучающиеся и детские коллективы всех типов и видов образовательных учреждений.

7. Авторы коллективных работ должны быть одного возраста и их количественный состав не должен превышать трех человек.

8. Работы, выполненные воспитанниками учреждений дополнительного образования, детских творческих объединений, рассматриваются отдельно.

9. Акция проводится по следующим возрастным группам:

- от 7 до 10 лет;

- от 11 до 14 лет;

- от 15 до 17 лет.

IV. Организация и проведение Акции

10. Акция проводится ежегодно с 1 сентября по 30 декабря.

10.1. Первый этап: на уровне образовательных учреждений - сентябрь (1).

10.2. Второй этап: городской - октябрь (2).

10.3. Третий этап: областной - октябрь - декабрь (3).

11. Для организации и проведения Акции на каждом этапе создаются комиссии.

12. Функции комиссии:

12.1. Осуществляет координационно-методическую деятельность по организации и проведению Акции.

12.2. Обеспечивает отправку и прием материалов на Акцию.

12.3. Формирует конкурсные комиссии, в состав которых могут привлекаться специалисты в сфере художественно-изобразительного, декоративно-прикладного и литературного творчества (художники, журналисты и т.д.).

12.4. Рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении Акции.

12.5. Вносит предложения по совершенствованию проведения Акции.

12.6. Определяет критерии оценки представленных на Акцию работ.

12.7. Проводит оценку представленных материалов, определяет победителей и распределяет призовые места.

V. Порядок представления работ

13. Представление работ на первом и втором этапах Акции осуществляется в соответствии с правилами, установленными для третьего этапа.

14. Направление работ на второй и третий этап осуществляется соответственно комиссиями 1-го и 2-го этапов проведения Акции.

15. В случае если в том или ином образовательном учреждении Акция не проводится, работы обучающихся направляются в соответствии с требованиями настоящего Положения в комиссию Акции.

16. На Акцию представляются:

16.1. Решение конкурсной комиссии.

16.2. Информационная справка о проведенном этапе Акции (указать общее число детей, принявших участие, количество работ по номинациям, число награжденных и т.д.).

16.3. Заявка на участие (приложение N 1).

16.4. Анкета участника (приложение N 2).

17. Требование к материалам:

17.1. Форма представления работ:

17.1.1. Рисунки на листах формата не менее A3 (297*420 мм), для дошкольников - А4.

17.1.2. Плакаты на листах формата не менее А2 (594*420 мм).

17.1.3. Сочинения на листах формата А4 (количество страниц - не более 5).

17.2. Работы должны быть соответствующим образом оформлены, обязательно иметь этикетку (приложение N 3).

17.3. На городской этап могут направляться коллективные и индивидуальные работы по номинациям и возрастным группам.

17.4. Работы, представленные в городской оргкомитет с нарушением вышеназванных требований, не рассматриваются.

VI. Основные направления и содержание Акции

18. Акция проводится по следующим номинациям:

18.1. Художественно-изобразительное творчество: рисунки, плакаты, компьютерная графика, фото, эскизы (значки, эмблемы), художественное оформление (расписание уроков, буклеты, закладки, книги, открытки, календари).

18.2. Декоративно-прикладное творчество: работы из природного материала, лепка из глины и теста, лепка из пластилина, мягкая игрушка, работы из бисера, макеты, вышивка, вязание, аппликация, выжигание, роспись по дереву, батик, лоскутная техника, панно, фотографии, коллаж, работы из бумаги (папье-маше, оригами), технические работы, сувенир, чеканка, резьба, лепка и другие виды.

18.3. Литературное творчество: проза (повесть, рассказ, очерк и др.), поэзия (стихотворения, оды и др.), народный фольклор (сказки, былины, частушки и др.), развивающие работы (кроссворды, ребусы, шарады и др.)

19. Примерные темы:

"Мы юные помощники ГАИ...".

"Десять правил поведения на дороге для пешехода XXI века".

"Дети и дорога".

"Если бы инспектором ГИБДД был я, то...".

"Светофор - мой друг".

"Наша улица".

"Мы по улице идем".

"Лихачество - не героизм".

"На загородной дороге".

"Запомнить следует, друзья, - играть на улице нельзя".

"Уважай светофор".

"Мы - пассажиры".

Свободная тема.

20. Участники Акции должны в художественной форме, возможно с привлечением литературных образов, описать ситуацию на дороге, показав знания правил дорожного движения.

21. Представленные работы должны соответствовать теме, целям, задачам и девизу конкурса "Пусть наши дети будут живы, здоровы и счастливы!".

VII. Подведение итогов, награждение победителей

22. По представленным материалам комиссия определяет победителей и призеров, занявших 1, 2, 3 места в каждой возрастной группе и номинации.

23. Работы победителей и призеров городского этапа Акции направляются на областной этап.

24. Награждение победителей второго этапа Акции проводится в ноябре2011 года.

VIII. Порядок финансирования

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

26. Финансирование Акции осуществляется за счет средств городского бюджета, предусмотренных ведомственной целевой программой "Развитие образования в г. Липецке (2010 - 2012 г.г.)".

_____________________________

(1) Далее - "первый этап"

(2) Далее - "второй этап".

(3) Далее - "третий этап".