Приложение. Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада "Солнышко" села Казаки комбинированного вида Елецкого муниципального района Липецкой области

Приложение

Устав
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада "Солнышко" села Казаки комбинированного вида Елецкого муниципального района Липецкой области (новая редакция)
(утв. постановлением администрации Елецкого муниципального района от 14 ноября 2012 г. N 555)

Настоящий Устав разработан в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании", Законом Российской Федерации от 12 января 1996 года N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.10.2011 N 2562, постановлением администрации Елецкого муниципального района от 11 октября 2012 года N 508 "О переименовании муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада "Солнышко" села Казаки на муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения детский сад "Солнышко" села Казаки комбинированного вида".

1. Общие положения

1.1. На основании настоящего Устава действует некоммерческая организация - муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Солнышко" села Казаки комбинированного вида Елецкого муниципального района Липецкой области (далее по тексту - Учреждение), созданное постановлением главы администрации Елецкого района Липецкой области от 26.12.2000 N 485, свидетельство А N 1003 от 26.12.2000, в целях реализации права граждан на образование, гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного образования. Наименование после слова "Елецкого" дополнить словом "муниципального".

1.2. Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Солнышко" села Казаки комбинированного вида Елецкого муниципального района Липецкой области.

Сокращенное наименование Учреждения: МБДОУ детский сад "Солнышко" села Казаки комбинированного вида.

1.3. Учредитель: администрация Елецкого муниципального района Липецкой области.

1.4. Тип Учреждения - бюджетное дошкольное образовательное учреждение.

1.5. Вид Учреждения - детский сад комбинированного вида.

1.6. Организационно-правовая форма Учреждения - муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение.

1.7. Юридический и фактический адрес Учреждения: 399746, Липецкая область, Елецкий район, село Казаки, улица Мира, дом 28.

1.8. Учреждение в своей деятельности руководствуется законодательством Российской Федерации и законами Липецкой области, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Липецкой области, международными актами в области защиты прав ребенка, нормативными правовыми актами Елецкого муниципального района в сфере образования, соответствующими типовыми положениями, договором с учредителем и настоящим Уставом.

1.9. Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента регистрации. Учреждение имеет самостоятельный баланс и лицевой счет, от своего имени заключает договоры, приобретает имущественные права и личные неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде, имеет печать, штамп установленного образца.

1.10. Учреждение приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии.

1.11. Срок деятельности: Учреждение - МДОУ детский сад "Солнышко" села Казаки комбинированного вида создается на неограниченный срок деятельности (при наличии лицензии).

1.12. Собственником имущества и учредителем Учреждения является администрация Елецкого муниципального района Липецкой области.

2. Предмет и цели деятельности

2.1. Предмет деятельности Учреждения - обеспечение получения воспитанниками дошкольного образования. Учреждение ведет образовательную деятельность в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области образования, федеральными государственными образовательными стандартами.

2.2. Целью образовательного процесса в Учреждении является:

- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

2.3. Для достижения цели деятельности, указанной в п. 2.2, Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

- реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в разном сочетании;

- реализация дополнительных общеобразовательных программ (научно-технической, спортивно-технической, художественной, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, социально-экономической, естественно-научной, художественно-эстетической направленности);

- воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет;

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

- использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;

- разработка и утверждение образовательных программ;

- медицинская деятельность для реализации цели и задач Учреждения.

2.4. Основными задачами Учреждения являются:

- обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников;

- охрана прав и интересов воспитанников;

- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, родине, семье;

- формирование общей культуры личности воспитанников на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательной программы;

- создание условий, обеспечивающих физическое, интеллектуальное и личностное развитие воспитанников;

- осуществление необходимой коррекции речевого развития воспитанников;

- взаимодействие, оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей;

- осуществление преемственности со школой.

2.5. Для реализации основных задач Учреждение:

- самостоятельно, с учетом федеральных государственных требований разрабатывает, принимает и реализует образовательную программу;

- разрабатывает и утверждает учебный план, расписание непосредственно образовательной деятельности (далее - НОД);

- разрабатывает и утверждает годовой учебный график;

- выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных законодательством Российской Федерации об образовании;

- привлекает для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств.

2.6. Учреждение выполняет муниципальное задание, которое в соответствии с предусмотренными в пункте 2.3 настоящего Устава основными видами деятельности Учреждения формируется и утверждается учредителем;

- ведет приносящую доход деятельность, не запрещенную законодательством Российской Федерации.

3. Основные характеристики образовательного процесса

3.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

3.2. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, с учетом психофизического развития и возможностей детей.

3.3. Количество групп в Учреждении определяется учредителем в пределах квоты, оговоренной лицензией на право ведения образовательной деятельности. Наполняемость в группах определяется в соответствии с рекомендациями СанПиН 2.4.1.2660-10, утвержденных постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 22.07.2010 N 91.

Основной структурной единицей Учреждения является группа общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в разном сочетании детей дошкольного возраста.

В группы могут включаться как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).

3.3.1. Группы могут функционировать в режиме полного дня (12-часового пребывания), сокращенного дня (8 - 10-часового пребывания).

3.3.2. Образовательный процесс в каждой возрастной группе осуществляется по двум режимам, с учетом теплого и холодного периода года.

3.3.3. В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой Учреждения.

В группах компенсирующей направленности осуществляются квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

Группы оздоровительной направленности создаются для часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий. В группах оздоровительной направленности осуществляются дошкольное образование детей в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также комплекс санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур.

В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

3.4. Учреждение ведет следующие журналы:

- учета передачи персональных данных работников;

- учета передачи персональных данных воспитанников;

- учета мероприятий по контролю (в соответствии с Федеральным законом от 26.12.2008 N 295-ФЗ);

- ознакомления работника с локальными актами ОУ при приеме на работу;

- инструктажа по пожарной безопасности;

- инструктажа по охране труда;

- алфавитной книги воспитанников;

- учета заявлений родителей о предоставлении места в детском саду (или иное название такого же смысла).

3.5. Порядок приема граждан в Учреждение.

3.5.1. При приеме ребенка администрация Учреждения знакомит его родителей (законных представителей) с Уставом образовательного Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми образовательным Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Родитель (законный представитель) оставляет письменное свидетельство об ознакомлении с указанными документами и согласие выполнять их требования, а также дает свое согласие на обработку личных персональных данных и данных своего ребенка.

3.5.2. В Учреждение принимаются дети от 2 месяцев (при наличии соответствующих условий) до 7 лет.

3.5.2.1. Внеочередное право приема в Учреждение имеют:

- дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, переданные в семьи граждан на усыновление, опеку, в приемную семью;

- дети, чьи родители являются лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых, когда они находились в возрасте до 18 лет, умерли оба или единственный родитель, а также которые остались без попечения единственного или обоих родителей);

- дети граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС;

- лица, признанные инвалидами вследствие чернобыльской катастрофы;

- лица, имеющие удостоверение участника ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС;

- граждане, эвакуированные (в том числе выехавшие добровольно) в 1986 году из зоны отчуждения или переселенные (переселяемые), в том числе выехавшие добровольно из зоны отселения в 1986 году и в последующие годы, включая детей, в том числе детей, которые в момент эвакуации находились в состоянии внутриутробного развития;

- семьи, потерявшие кормильцев из числа АЭС, умерших вследствие лучевой болезни и других заболеваний, возникших в связи с Чернобыльской катастрофой, а также семьи умерших инвалидов вследствие Чернобыльской катастрофы;

- дети прокуроров и следователей Следственного комитета при прокуратуре Российской Федерации;

- дети судей;

- дети из неблагополучных семей, состоящих на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав.

3.5.2.2. Первоочередное право приема в Учреждение имеют:

- дети из многодетных семей;

- дети военнослужащих, проходящих военную службу по контракту или по призыву (офицеры, прапорщики и мичманы, курсанты военных образовательных учреждений профессионального образования, сержанты и старшины, солдаты и матросы, проходящие военную службу по контракту;

- сержанты, старшины, солдаты и матросы, проходящие военную службу по призыву, курсанты военных образовательных учреждений профессионального образования до заключения с ними контракта о прохождении военной службы);

- дети сотрудников полиции;

- дети сотрудников полиции, погибших (умерших) в связи с осуществлением служебной деятельности либо умерших до истечения одного года после увольнения со службы вследствие ранения (контузии), заболевания, полученных в период прохождения службы, а также дети сотрудников милиции, получивших в связи с осуществлением служебной деятельности телесные повреждения, исключающие для них возможность дальнейшего прохождения службы;

- дети-инвалиды и дети, один из родителей которых является инвалидом.

3.5.2.3. Преимущественное право приема в Учреждение имеют:

- дети одиноких матерей;

- дети педагогических и иных работников муниципальных образовательных учреждений;

- дети, родные братья и сестры которых уже посещают дошкольные группы данного Учреждения, за исключением случаев несоответствия профиля учреждения состоянию здоровья поступающего в него ребенка.

3.5.2.4. После зачисления детей, относящихся к льготной категории, на оставшиеся места зачисляются дети данной возрастной группы в соответствии с очередностью постановки на учет для зачисления ребенка в дошкольное образовательное учреждение.

3.5.3. Для приема воспитанников родители (законные представители) представляют следующие документы:

- заключение медицинской комиссии о состоянии здоровья ребенка;

- заявление;

- копии документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

3.5.3.1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей и комбинированной направленности только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

3.5.3.2. При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в Учреждении обеспечиваются необходимые условия для организации коррекционной работы с учетом особенности психофизического развития. Ежегодно психолого-медико-педагогическая консультация (комиссия) осуществляет обследование детей в компенсирующих и комбинированных группах с целью уточнения образовательных маршрутов воспитанников.

3.5.3.3. При приеме детей в Учреждение родителей (законных представителей) знакомят с Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.5.3.4. Родителям (законным представителям) детей может быть отказано в приеме ребенка в Учреждение по следующим основаниям:

- отсутствие свободных мест;

- наличие медицинских противопоказаний для посещения ребенком Учреждения.

3.5.3.5. Прием воспитанников оформляется приказом по Учреждению. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регламентируются договором между ними, который не может ограничивать установленные законом права сторон.

3.6. Порядок и основания отчисления воспитанников:

- по заявлению родителей (законных представителей);

- по медицинским показаниям;

- при невыполнении родителями (законными представителями) условий родительского договора;

- по окончании получения дошкольного образования и выпуска ребенка в школу;

- за нарушение Устава.

Отчисление детей оформляется путем расторжения договора с родителями (законными представителями).

3.7. Режим непосредственно образовательной деятельности воспитанников:

- ежедневное количество, продолжительность и последовательность НОД определяются расписанием, утвержденным заведующим Учреждения, с учетом требований СанПиН.

3.8. Непосредственно образовательная деятельность по дополнительному образованию проводится:

для детей 4-го года жизни - не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут;

для детей 5-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;

для детей 6-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;

для детей 7-го года жизни - не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не более 30 минут.

3.9. Режим работы МДОУ:

- пятидневная рабочая неделя;

- выходные дни: суббота, воскресенье, нерабочие праздничные дни;

- ежедневно с 7.00 до 17.00.

Группы функционируют в режиме 10 часов пребывания детей.

3.10. Режим дня соответствует возрастным особенностям детей, составляется в соответствии с требованиями государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, реализуемой основной общеобразовательной программой дошкольного образования.

3.11. Учреждение организует питание воспитанников в соответствии с режимом работы Учреждения и рекомендациями СанПиН.

3.12. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается ГУЗ "Елецкая ЦРБ", а также медицинским персоналам, входящим в штат Учреждения. Медицинские услуги детям оказываются медперсоналом Учреждения в пределах функциональных обязанностей, который наряду с администрацией Учреждения несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников.

3.13. Наличие платных образовательных услуг, порядок их предоставления.

3.14. Учреждение может оказывать населению, предприятиям, учреждениям, организациям платные дополнительные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами.

3.15. В середине года (январь - февраль) для воспитанников дошкольных групп организуются каникулы, во время которых проводятся занятия эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В дни каникул и в летний период учебные занятия не проводятся. Проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др., а также увеличивается продолжительность прогулок.

3.16. Образовательное учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

3.16.1. Сведения:

- о дате создания образовательного учреждения;

- о структуре образовательного учреждения;

- о реализуемых основной и дополнительных образовательных программах;

- об образовательных стандартах (при их наличии);

- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

- о материально-техническом обеспечении и оснащенности образовательного процесса (в том числе: спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается Учреждением;

- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года.

3.16.2. Копии документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями); свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями); утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения.

3.16.3. Отчет о результатах самообследования.

3.16.4. Порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг.

3.16.5. Сведения, указанные в пункте 3.2 статьи 32 Федерального закона от 12 января 1996 года N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях".

3.17. Учреждение несет ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

- реализацию не в полном объеме основной общеобразовательной программы в соответствии с учебным планом;

- качество образования своих выпускников;

- уровень квалификации кадров;

- подбор, прием на работу и расстановку кадров, ответственность за уровень их квалификации;

- жизнь и здоровье воспитанников, педагогических и иных работников Учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод, воспитанников, педагогических и иных работников Учреждения.

4. Права и обязанности участников образовательного процесса

4.1. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) воспитанников.

4.2. Права ребенка охраняются Конвенцией ООН "О правах ребенка", действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, договором, заключенным между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника.

Воспитанники Учреждения имеют право на:

- охрану жизни и здоровья;

- защиту от всех форм физического и психического насилия;

- защиту достоинства;

- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

- развитие творческих способностей и интересов;

- образование в соответствии с государственным образовательным стандартом дошкольного образования;

- на получение дополнительных образовательных услуг;

- компенсацию части родительской платы согласно Закону РФ "Об образовании", договору между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка в порядке, определенном действующим законодательством;

- участвовать в управлении Учреждением, избирать и быть избранными в родительский комитет.

4.3. Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать образовательную программу из числа используемых в работе с детьми;

- защищать законные права и интересы детей;

- для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к заведующему Учреждением, который обязан в установленный законом срок дать письменный ответ;

- в случае конфликта между родителями и педагогическим работником по поводу объективности применения форм и методов воспитания приказом заведующего Учреждением создается независимая комиссия специалистов, которая дает свое заключение по используемым формам и методам воспитания;

- участвовать в управлении Учреждением в формах, определяемых его Уставом;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса;

- знакомиться с Уставом Учреждения и документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

- присутствовать в группе, которую посещает ребенок, с разрешения заведующего Учреждения;

- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения, на получение в установленном законодательством Российской Федерации порядке компенсации части платы за содержание детей в Учреждении;

- оказывать помощь в реализации задач Учреждения;

- получать компенсацию части родительской платы согласно Закону РФ "Об образовании", договору между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка в порядке, определенном действующим законодательством;

- участвовать в управлении Учреждением, избирать и быть избранными в родительский комитет.

4.4. Родители (законные представители) обязаны:

- выполнять условия родительского договора;

- сотрудничать с Учреждением по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка;

- вносить плату за содержание ребенка в установленном для конкретной семьи размере в срок не позднее 10 числа текущего месяца;

- посещать проводимые Учреждением родительские собрания.

Иные права и обязанности родителей (законных представителей) конкретизируются в договоре с Учреждением.

4.5. Педагогические работники Учреждения имеют право:

- на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов;

- на повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

- на аттестацию соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей);

- на сокращенную продолжительность рабочего времени, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;

- на дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые педагогическим работникам Учреждения.

4.6. Работники Учреждения обязаны:

- выполнять Устав Учреждения и правила внутреннего трудового распорядка;

- выполнять условия трудового договора;

- соответствовать требованиям должностных инструкций и квалификационных характеристик;

- поддерживать дисциплину в Учреждении;

- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей, либо законных представителей;

- проходить по приказу руководителя Учреждения медицинское обследование;

- охранять жизнь и здоровье детей;

- защищать ребенка от всех форм физического и психологического насилия;

- уважать честь и достоинство детей;

- сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка.

4.7. Применение мер физического и психического насилия над личностью ребенка не допускается.

4.8. Педагогические работники и иные работники Учреждения в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет средств учредителя.

5. Управление Учреждениями

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и указаниями учредителя на принципах единоначалия и самоуправления, на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Формами самоуправления образовательного учреждения являются совет педагогов, совет учреждения, общее собрание.

5.2. Компетенция учредителя и собственника в управлении Учреждением.

Учредитель:

5.2.1. Утверждает Устав Учреждения, а также вносимые в него изменения и дополнения.

5.2.2. Рассматривает и согласовывает предложения руководителя Учреждения о совершении сделок с имуществом Учреждения в случаях, если в соответствии с Уставом, федеральным законодательством для совершения таких сделок требуется согласие учредителя.

ГАРАНТ:

Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником

5.3.2. Дает согласие на участие Учреждения в некоммерческих организациях и хозяйственных обществах (товариществах), в том числе на внесение денежных средств и иного имущества по согласованию с собственником в уставные (складочные) капиталы и иную передачу имущества в качестве их учредителя или участника в порядке, установленном законодательством.

5.3.3. Осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в порядке, установленном правовыми актами администрации Елецкого муниципального района.

5.3.5. Принимает решения об изменении типа Учреждения, о реорганизации и ликвидации Учреждения в порядке, установленном правовыми актами администрации Елецкого муниципального района.

5.3.6. Определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с руководителем Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

5.3.7. Утверждает порядок формирования и финансирования муниципального задания на оказание услуг (выполнение работ) для Учреждения.

5.3.8. Осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, правовыми актами администрации Елецкого муниципального района, с учетом расходов на содержание недвижимого и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки (в случае, если Учреждение не освобождено от уплаты налогов), а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках утвержденных программ.

5.3.9. Утверждает порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания.

5.3.10. Определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления имущества по согласованию с собственником, утверждает указанный отчет.

5.3.11. Определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, утверждает указанный план.

5.3.12. Принимает решение о выделении Учреждению средств на приобретение недвижимого и особо ценного движимого имущества.

5.3.13. Принимает решения по иным вопросам, предусмотренным законодательством и относящимся к полномочиям учредителя.

5.3.14. Осуществляет мониторинг соблюдения Учреждением законодательства Российской Федерации в области образования, исполнение нормативных правовых актов, регулирующих деятельность образовательного учреждения, защиту прав и свобод участников образовательного процесса, правомерность действий должностных лиц.

5.3.15. Учредитель назначает руководителя (заведующего) Учреждением.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

5.4. Компетенция совета педагогов:

5.4.1. Педагогический совет Учреждения создается для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы. Состав и деятельность педагогического совета определяются Положением, утвержденным приказом руководителя Учреждения. Членами педагогического совета являются все категории педагогических работников Учреждения, медицинские работники, а также в него могут входить представители родительской общественности с правом совещательного голоса. На заседания могут приглашаться представители общественных организаций. Лица, приглашенные на заседание, пользуются правом совещательного голоса.

К компетенции педагогического совета относятся:

- определение направлений образовательной деятельности Учреждения;

- анализ, оценка и планирование образовательных программ, методической работы, контроля образовательной деятельности;

- разработка, апробация и применение педагогическими работниками Учреждения новых образовательных технологий, образовательных программ и методического обеспечения их реализации, методик и средств, применяемых в образовательном процессе, новых форм методических материалов, пособий, средств обучения;

- обсуждение вопросов содержания, форм и методов воспитательно-образовательного процесса в Учреждении;

- рассмотрение вопросов развития и совершенствования материально-технической базы Учреждения, а также благоустройства ее территории;

- представление работников к различным формам материального и морального поощрения (благодарность, представление к награждению государственными наградами и другие);

- организация выявления, обобщения, рассмотрения, внедрения передового опыта среди педагогических работников Учреждения;

- рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров;

- рассмотрение организации дополнительных образовательных услуг для воспитанников;

- утверждение плана работы Учреждения;

- заслушивание отчетов заведующего о создании условий для реализации общеобразовательных и коррекционных программ в Учреждении. Заседания педагогического совета правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава. Решение педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих. При равном количестве голосов, решающим становится голос председателя педагогического совета Учреждения. Решение, принятое в пределах компетенции педагогического совета и не противоречащее действующему законодательству, является обязательным для всех педагогических работников Учреждения. Председателем педагогического совета является руководитель Учреждения.

Председатель педагогического совета:

- организует деятельность педагогического совета;

- информирует членов педагогического совета о предстоящем заседании за две недели;

- регистрирует поступающие в педагогический совет заявления, обращения, иные материалы;

- определяет повестку заседания педагогического совета.

Педагогический совет ежегодно избирает ответственного секретаря, который ведет протоколы заседаний педагогического совета. Педагогический совет собирается по мере надобности, но не реже 4 раз в год. Решения педагогического совета Учреждения реализуются приказами руководителя Учреждения.

5.5. Компетенция родительского комитета Учреждения:

5.5.1. Содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса (оказывает помощь в приобретении технических средств обучения, подготовке наглядных методических пособий и т.д.).

5.5.2. Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) об их правах и обязанностях.

5.5.3. Оказывает содействие в проведении массовых воспитательных мероприятий с детьми.

5.5.4. Участвует в подготовке Учреждения к новому учебному году.

5.5.5. Совместно с руководством Учреждения контролирует организацию качественного питания, медицинского обслуживания детей.

5.5.6. Оказывает помощь руководству Учреждения в организации и проведении общих родительских собраний.

5.5.7. Взаимодействует с другими органами Учреждения по вопросам совершенствования управления, обеспечения образовательного процесса.

5.6. Компетенции общего собрания трудового коллектива Учреждения относится:

- разработка Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему, правил внутреннего трудового распорядка;

- избрание комиссии по трудовым спорам;

- принятие решения о необходимости заключения коллективного трудового договора, утверждение коллективного договора;

- обсуждение и принятие локальных актов в соответствии с Уставом;

- обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины и мероприятия по ее укреплению, охраны и безопасности условий труда работников, охраны здоровья воспитанников Учреждения;

- рассмотрение вопросов социальной защищенности работников Учреждения;

- избрание представителей в совет Учреждения.

5.6.1. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 2/3 списочного состава работников Учреждения.

5.7. Компетенция руководителя Учреждения:

5.7.1. Принимает на работу, увольняет и переводит сотрудников в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

5.7.2. Утверждает штатное расписание, вводит и сокращает штатные единицы в связи с производственной необходимостью в пределах выделенного фонда заработной платы.

5.7.3. Устанавливает ставки заработной платы на основе действующего законодательства Российской Федерации, надбавки и доплаты в пределах имеющихся средств.

5.7.4. Утверждает графики работы и расписания НОД.

5.7.5. Издает приказы и инструкции, обязательные для выполнения всеми работниками Учреждения.

5.7.6. Является распорядителем финансовых средств Учреждения.

5.7.7. Осуществляет контроль за деятельностью воспитателей и других педагогов, в том числе путем посещения НОД, всех видов режимных моментов и воспитательных мероприятий.

5.7.8. Назначает секретаря совета педагогов.

5.7.9. Решает вопросы текущей деятельности учреждения.

5.7.10. Руководитель Учреждения является председателем совета педагогов Учреждения, несет полную ответственность за жизнь, здоровье и благополучие воспитанников во время проведения мероприятий, за работу Учреждения в соответствии с Федеральным законом "Об образовании", а также требованиями тарифно-квалификационных характеристик и должностных инструкций.

5.7.11. Принимает меры по обеспечению охраны территории образовательного учреждения, ограничению свободного входа и пребывания на территории образовательного учреждения посторонних лиц.

5.8. Совет Учреждения - орган самоуправления, представляющий интересы родителей (законных представителей) воспитанников и работников Учреждения. Совет Учреждения состоит из 7 человек, из которых 4 - от трудового коллектива, 2 - от родителей (законных представителей), 1 - от общественности. Кандидаты в члены совета Учреждения от трудового коллектива избираются на общем собрании трудового коллектива, кандидаты от родителей избираются на общем родительском собрании.

5.8.1. Совет Учреждения:

5.8.1.1. Рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению программу развития Учреждения.

5.8.1.2. Рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового плана.

5.8.1.3. Рассматривает изменения и дополнения в Устав Учреждения и другие локальные акты.

5.8.1.4. Рассматривает вопросы охраны и безопасности, условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников.

5.8.1.5. Вносит предложения учредителю, по улучшению финансово-хозяйственной деятельности.

5.8.1.6. Определяет размер доплат, надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся в Учреждения средств из ФОТ.

5.8.1.7. Определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот в пределах компетенции Учреждения.

5.8.1.8. Заслушивает отчеты заведующего Учреждением о расходовании бюджетных и внебюджетных средств.

5.8.1.9. Знакомится с итоговыми документами по проверке государственными и муниципальными органами деятельности Учреждения и заслушивает администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в работе.

5.8.1.10. При необходимости рассматривает и обсуждает вопросы работы с родителями (законными представителями) воспитанников, решения родительского комитета и родительского собрания Учреждения.

5.8.1.11. В рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических и других работников, администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, ограничения самостоятельности Учреждения, его самоуправляемости. Выходит с предложениями по этим вопросам в общественные организации государственные и муниципальные органы управления образованием, органы прокуратуры, общественные объединения.

5.8.1.12. На заседании члены совета Учреждения избирают председателя и секретаря. Заседания совета протоколируются.

5.8.1.13. Срок полномочий совета Учреждения - 2 года.

5.8.1.14. Совет Учреждения собирается не реже 2 раз в год его председателем в соответствии с планом работы.

5.8.1.15. Решения Совета Учреждения в пределах его полномочий, не противоречащие действующему законодательству, являются обязательными для всех участников воспитательно-образовательного процесса.

6. Имущество. Структура финансово-хозяйственной деятельности

6.1. Земельные участки закрепляются за Учреждениями в постоянное (бессрочное) пользование.

6.2. Учредитель на праве оперативного управления закрепляет за Учреждением недвижимое, имущество в соответствии с актом приема-передачи.

6.3. Учреждение вправе самостоятельно без разрешения учредителя распоряжаться имуществом, приобретенным за счет доходов Учреждения.

6.4. Учреждение не вправе без разрешения учредителя распоряжаться недвижимым имуществом, особо ценным имуществом, приобретенным за счет учредителя. Имущество подлежит отдельному учету.

6.5. При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

- эффективно использовать закрепленное на праве оперативного управления имущество;

- обеспечивать сохранность и использование закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества строго по целевому назначению;

- не допускать ухудшения технического состояния закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества. Это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормальным износом этого имущества в процессе эксплуатации;

- осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества, передаваемого в оперативное управление.

Запрещается совершать сделки по отчуждению имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником.

6.6. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества. Образовательное учреждение с согласия учредителя на основании договора между образовательным учреждением и медицинским учреждением имеет право предоставлять медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания воспитанников и работников образовательного учреждения и прохождения ими медицинского обследования.

6.7. Учреждение отвечает по обязательствам за закрепленным за ним имуществом.

6.8. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных Уставом образовательного учреждения услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц.

6.9. Учреждение имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с полученной лицензией.

7. Реорганизация и ликвидация Учреждения

7.1. По решению учредителя может быть изменен тип Учреждения на автономное или казенное. Изменение типа не является реорганизацией.

Учреждение может быть реорганизовано путем присоединения, выделения, слияния и разделения.

7.2. При реорганизации Учреждения в форме выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к Учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, а также создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа Учреждения Учреждение вправе осуществлять определенные в его Уставе виды деятельности на основании лицензии до окончания срока ее действия.

При изменении статуса (типа) Учреждения или его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия утрачивает силу, если иное не предусмотрено законодательством РФ.

7.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться:

- по решению учредителя;

- по решению суда в случае осуществления Учреждением деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законодательством РФ, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

7.4. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение - прекратившим свое существование с момента внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.

7.5. Ликвидация Учреждения производится ликвидационной комиссией, назначенной учредителем, а в случаях прекращения деятельности Учреждения по решению суда или арбитражного суда - ликвидационной комиссией, назначаемой этими органами.

7.6. При ликвидации имущество Учреждения используется в уставных целях или передается в бюджет Елецкого района.

7.7. При реорганизации Учреждения все документы передаются в соответствии с установленными правилами учреждению-правопреемнику. При ликвидации документы передаются в архив системы образования Елецкого района.

8. Виды локальных актов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения:

- распоряжения;

- постановления;

- приказы;

- решения;

- инструкции;

- расписания;

- графики;

- акты;

- правила;

- планы;

- распорядки;

- договоры;

- положения;

- иные локальные акты, принятые в установленном порядке и в рамках имеющихся у Учреждения полномочий.

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

10. Порядок внесения изменений и дополнений в Устав

10.1. Дополнения и изменения, вносимые в Устав образовательного учреждения после его утверждения, рассматриваются, принимаются и утверждаются в том же порядке, как и Устав.

10.2. Дополнения и изменения в Устав образовательного учреждения регистрируются в порядке, определенном законодательством Российской Федерации.