Приложение 3. Базисный учебный план для образовательных учреждений Липецкой области, реализующих программы среднего общего образования

Приложение 3
к приказу
управления
образования и науки
от 16 мая 2013 г. N 451

Базисный учебный план
для образовательных учреждений Липецкой области, реализующих программы среднего общего образования

Федеральный компонент
Обязательные учебные предметы на базовом уровне
Инвариантная часть	Учебные предметы	Количество часов за 2 года обучения (*)
		Базовый уровень
	Русский язык	70 (1/1)
	Литература	210 (3/3)
	Иностранный язык	210 (3/3)
	Математика	280 (4/4)
	История	140 (2/2)
	Обществознание (включая экономику и право)	140 (2/2)
	Естествознание	210 (3/3)
	Физическая культура	210 (3/3)
	ОБЖ	70 (1/1)
Вариативная часть	Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях
	Учебные предметы	Количество часов за 2 года обучения (*)
		Базовый уровень	Профильный уровень
	Русский язык	-	210 (3/3)
	Литература	-	350 (5/5)
	Иностранный язык	-	420 (6/6)
	Математика	-	420 (6/6)
	История	-	280 (4/4)
	Физическая культура	-	280 (4/4)
	Обществознание (**)	70(1/1)	210 (3/3)
	Экономика	35 (0,5/0,5)	140 (2/2)
	Право	35 (0,5/0,5)	140 (2/2)
	География	70 (1/1)	210 (3/3)
	Физика	140 (2/2)	350 (5/5)
	Химия	70 (1/1)	210 (3/3)
	Биология	70 (1/1)	210 (3/3)
	Информатика и ИКТ	70 (1/1)	280 (4/4)
	Искусство (МХК)	70 (1/1)	210 (3/3)
	Технология	70 (1/1)	280 (4/4)
	ОБЖ	-	140 (2/2)
	Всего	не более 2170 (не более 31/не более 31)
Региональный (национально-региональный) компонент
Всего		140 (2/2)
Учебные предметы		Количество часов за два года обучения (*)
Русский язык		70 (1/1)
Математика		70 (1/1)
Компонент образовательного учреждения
Всего		не менее 280 (не менее 4/не менее 4)
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе		2590 (37/37)

Для составления учебного плана класса, группы, индивидуального учебного плана обучающегося в рамках профильного обучения на основе базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Липецкой области на 2013/2014 учебный год следует:

а) включить в учебный план обязательные учебные предметы на базовом уровне (инвариантная часть федерального компонента);

б) включить в учебный план не менее двух учебных предметов на профильном уровне (из вариативной части федерального компонента), которые определят направление специализации образования в данном профиле;

в) в учебный план также могут быть включены другие учебные предметы на базовом или профильном уровне (из вариативной части федерального компонента).

Элективные учебные предметы - обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения выполняют следующие функции:

1) развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена;

2) "надстройка" профильного учебного предмета, когда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным;

3) удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

При организации универсального (непрофильного) обучения образовательное учреждение, исходя из существующих условий и образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), может использовать время, отведенное на элективные учебные предметы, для организации профильного обучения по отдельным предметам федерального компонента базисного учебного плана.

______________________________

(*) Расчетный (ненормативный) объем учебных часов в неделю: (X класс/XI класс).

(**) В этом варианте учебный предмет "Обществознание" изучается без разделов "Экономика" и "Право".