Приложение N 2. Положение о порядке конкурсного отбора лучших учителей, воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования

Приложение N 2
к постановлению
Администрации города
от 28 декабря 2006 г. N 1111

Положение
о порядке конкурсного отбора лучших учителей, воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования
(утв. постановлением Администрации города Пскова от 28 декабря 2006 г. N 1111)

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения и критерии конкурсного отбора лучших учителей, воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования муниципальных образовательных учреждений города Пскова для выплаты муниципальных грантов по целевой программе "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" на муниципальном уровне (2006-2008 годы)".

1.2. Конкурсный отбор лучших учителей, воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования (далее именуется - конкурсный отбор) проводится в целях оказания им муниципальной поддержки, а также в целях совершенствования и развития образования в городе Пскове.

1.3. Основные задачи конкурсного отбора:

- выявление и распространение передового педагогического опыта наиболее эффективно работающих учителей, воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования;

- поиск педагогических идей по обновлению содержания и образовательных технологий в практике учителей;

- финансовая поддержка учителей, воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования.

II. Организатор и участники конкурсного отбора

2.1. Организатором конкурсного отбора является Управление образования Администрации города Пскова (далее - организатор конкурса).

2.2. Участниками конкурса являются учителя, воспитатели детских садов и педагоги дополнительного образования муниципальных учреждений образования.

2.3. К участию в конкурсном отборе допускаются учителя, воспитатели детских садов и педагоги дополнительного образования, соответствующие следующим требованиям:

- имеют высшее профессиональное образование;

- имеют высшую или первую квалификационную категорию;

- основным местом работы является образовательное учреждение, соответственно МОУ, МДОУ или МОУ ДОД;

- стаж педагогической работы по специальности в образовательном учреждении не менее 3 лет;

- учебная педагогическая нагрузка составляет не менее одной полной ставки;

- имеют поддержку профессионального сообщества.

III. Основные функции организатора конкурсного отбора и конкурсной комиссии

3.1. Организатор конкурсного отбора:

- дает объявление о проведении конкурсного отбора;

- утверждает состав Экспертных групп;

- регистрирует участников конкурсного отбора и осуществляет сбор конкурсных материалов;

- проверяет полученную от участников конкурсного отбора конкурсную документацию на соответствие требованиям настоящего Положения;

- готовит материалы для конкурсной комиссии;

- оформляет подведение результатов конкурсного отбора;

- информирует участников конкурсного отбора, Администрацию города, Псковскую городскую Думу, общественность об итогах конкурсного отбора;

- производит выплату грантов победителям конкурсного отбора.

3.2. Конкурсная комиссия, формируемая из представителей общественных организаций и педагогической общественности:

- организует и контролирует работу экспертных групп;

- определяет победителей конкурсного отбора.

3.3. Экспертная группа, формируемая из педагогической общественности:

- осуществляет независимую оценку конкурсных материалов претендентов;

- участвует в подведении итогов конкурса;

- в случае возникновения конфликтных ситуаций участвует в их разрешении.

3.4. Координационный Совет, созданный на уровне Администрации города, наделяет полномочиями Конкурсную комиссию и утверждает итоги конкурсного отбора.

3.5. Конкурсная комиссия создается на основании постановления Администрации города.

IV. Права организатора и участников конкурсного отбора

4.1. Организатор конкурсного отбора имеет право отказать в участии в конкурсном отборе, если претендентом на участие в конкурсном отборе представлен неполный пакет документов, указанных в пункте 6.1. настоящего Положения, документы содержат недостоверные данные или поступили по истечении срока приема конкурсных материалов.

4.2. Участники конкурсного отбора имеют право получать от организатора конкурсного отбора исчерпывающую информацию об условиях и порядке проведения конкурсного отбора.

V. Условия конкурсного отбора

5.1. Конкурсный отбор учителей, воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования проводится на основании их заявки об участии в конкурсном отборе, подписанной руководителем муниципального образовательного учреждения.

5.2. Количество грантополучателей по конкурсному отбору учителей, воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования определено в целевой программе "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" на муниципальном уровне (2006-2008 годы)":

Гранты	2006 год	2007 год	2008 год
Лучшему учителю	2	6	6
Лучшему воспитателю детского сада	1	3	3
Лучшему педагогу дополнительного образования	1	1	1

5.3. Конкурсный отбор проводится с 1 октября по 31 декабря текущего года.

5.4. Учитель, являющийся обладателем федерального и регионального гранта, не может претендовать на муниципальный грант.

5.5. Учитель, воспитатель детского сада и педагог дополнительного образования, по итогам конкурса являющиеся обладателями муниципального гранта, не могут претендовать вновь на муниципальный грант в течение последующих трех лет.

VI. Порядок приема конкурсных материалов

6.1. Для участия в конкурсном отборе претендент представляет организатору конкурсного отбора следующие документы:

6.1.1. заявку на участие в конкурсном отборе (приложение N 2.1);

6.1.2. выписку из решения органа общественного самоуправления учреждения о выдвижении на участие в конкурсном отборе;

6.1.3. диплом о высшем образовании (заверенная копия);

6.1.4. трудовая книжка Претендента (заверенная копия);

6.1.5. тарификационный лист или приказ, подтверждающие наличие полной учебной педагогической нагрузки в текущем учебном году (заверенная копия);

6.1.6. аттестационный лист (заверенная копия);

6.1.7. ходатайство профессионального сообщества педагогических работников муниципального и (или) регионального уровня;

6.1.8. Портфолио (аналитический отчет претендента), в котором все документы, справки, копии дипломов, благодарственных писем должны быть заверены руководителем образовательного учреждения (Приложения: N 2.2. - для учителя; N 2.3. - для воспитателя детского сада; N 2.4. - для педагога дополнительного образования).

VII. Проведение конкурсного отбора лучших учителей, воспитателей детского сада и педагогов дополнительного образования

7.1. Конкурсный отбор проводится методом рейтинга среди Претендентов - учителей, воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования по количеству набранных баллов на основании следующих критериев отбора:

- позитивная динамика учебных достижений обучающихся и результатов внеурочной деятельности по преподаваемым предметам (для учителя);

- позитивные результаты деятельности в качестве классного руководителя (для учителя);

- здоровьесбережение (для воспитателя детского сада);

- позитивные результаты деятельности претендента по взаимодействию с родителями воспитанников (для воспитателя детского сада);

- использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения (для учителя, для педагога дополнительного образования);

- #Использование комплексных, парциальных программ и современных образовательных технологий в работе с детьми (для воспитателя детского сада);

- динамика достижений обучающихся (для педагога дополнительного образования);

- работа с детским и родительским коллективами (для педагога дополнительного образования);

- обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном уровне (участие в профессиональных конкурсах, мастер-классы #, семинарах, конференциях, круглых столах и др.);

- повышение квалификации, профессиональная переподготовка, обучение в аспирантуре, докторантуре, наличие ученой степени и (или) ученого звания;

- самооценка деятельности.

7.2. В ходе конкурсного отбора рассмотрение каждого из критериев отбора структурируется по трем разделам: "Содержание критерия", "Способ оценивания", "Подтверждение". В разделе "Подтверждение" перечисляются те документально подтвержденные сведения о профессиональной деятельности Претендента, которые обосновывают данные, вошедшие в Портфолио, и в случае необходимости могут быть затребованы экспертами.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

7.2. Члены экспертных групп выставляют в анкетах баллы по основным направлениям деятельности учителя с использованием оценочных шкал (приложения: N 2.5 - для учителя; N 2.6. - для воспитателя детского сада; N 2.7. - для педагога дополнительного образования), заполняют оценочные листы (приложения: N 2.8 - для учителя; N 2.9. - для воспитателя детского сада; N 2.10. - для педагога дополнительного образования) и вычисляют суммарное количество баллов, выставленных претендентам по критериям отбора (приложения: N 2.11 - для учителя; N 2.12. - для воспитателя детского сада; N 2.13. - для педагога дополнительного образования).

7.3. Конкурсная комиссия определяет учителей, воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования - победителей, используя рейтинговые шкалы (экспертное заключение и сводная таблица), и по наибольшей сумме набранных баллов.

7.4. Координационный Совет утверждает итоги конкурсного отбора учреждений, которые оформляются постановлением Администрации города.

VIII. Подведение итогов конкурсного отбора и выплата грантов

8.1. Победителям конкурсного отбора вручаются дипломы победителя конкурсного отбора на лучшего учителя, воспитателя детского сада и педагога дополнительного образования.

8.2. Проведение конкурсного отбора и его результаты освещаются организатором конкурсного отбора на официальном сайте Администрации города и в средствах массовой информации.

8.3. Размеры и порядок получения грантов определяются в соответствии с Постановлением Администрации города.