Распоряжение Министерства образования Иркутской области от 31 января 2012 г. N 107-МР "Об утверждении критериев конкурсного отбора кандидатов на присуждение премий Губернатора Иркутской области в 2012 году "Первый учитель"

В соответствии с пунктом 8 Положения о премиях Губернатора Иркутской области в 2012 году "Первый учитель", утвержденного указом Губернатора Иркутской области от 16 января 2012 года N 9-уг, руководствуясь Положением о министерстве образования Иркутской области, утвержденным постановлением Правительства Иркутской области от 29 декабря 2009 года N 391/170-пп:

1. Утвердить прилагаемые критерии конкурсного отбора кандидатов на присуждение премий Губернатора Иркутской области в 2012 году "Первый учитель".

2. Настоящее распоряжение подлежит официальному опубликованию в общественно-политической газете "Областная", а также размещению на официальном сайте министерства образования Иркутской области.

Министр образования Иркутской области

B.C.Басюк

Критерии конкурсного отбора кандидатов
на присуждение премий Губернатора Иркутской области в 2012 году
"Первый учитель"
(утв. Распоряжением Министерства образования
Иркутской области от 31 января 2012 г. N 107-МР)

1. Представленные на конкурс документы, указанные в пункте 9 Положения о премиях Губернатора Иркутской области в 2012 году "Первый учитель", утвержденного указом Губернатора Иркутской области от 16 января 2012 года N 9-уг, оцениваются на основании следующих критериев:

а) эффективность учебной деятельности учителя начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений в Иркутской области в динамике за четыре года (с 1 по 4 классы);

б) эффективность воспитательной работы учителя начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений в Иркутской области за четыре года (с 1 по 4 классы);

в) эффективное использование учителем начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений в Иркутской области современных инновационных образовательных программ и педагогических технологий.

Перечень показателей, применяемых при конкурсном отборе учителей начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений в Иркутской области (далее соответственно - учителя, образовательные учреждения), определен в приложении к настоящему Положению.

2. В случае равенства количества баллов у нескольких учителей победитель конкурса определяется Советом по присуждению премий Губернатора Иркутской области в 2012 году "Первый учитель" по наивысшему баллу по критерию 1 согласно приложению к настоящему Положению.

Министр образования Иркутской области

B.C.Басюк

Приложение

к Критериям конкурсного отбора кандидатов

на присуждение премий Губернатора Иркутской области

в 2012 году "Первый учитель"

Критерии и показатели конкурсного отбора
кандидатов на присуждение премий Губернатора Иркутской области
в 2012 году "Первый учитель"

Критерий 1.

Эффективность учебной деятельности учителя начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений в Иркутской области в динамике за четыре года (с 1 по 4 классы).

N п/п	Показатели	Динамика по показателю	Максимальный балл
1.	Процент успеваемости обучающихся, обучение и воспитание которых осуществлял учитель начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений в Иркутской области (далее соответственно - учитель, обучающийся)	100% - 5 баллов; 99,9% и менее - 0 баллов	5
2.	Уровень качества обучения по базовым общеобразовательным предметам: русскому языку, литературному чтению, математике	70% и более - 5 баллов; 55% - 69,9%, отмечена положительная динамика - 4 балла; 55% - 69,9%, результаты стабильные - 3 балла; 55% - 69,9%, отмечена отрицательная динамика - 2 балла; 54,9% и менее - 0 баллов	5
3.	Наличие обучающихся, оставленных на повторное обучение	отсутствие - 3 балла; наличие обучающихся, оставленных на повторное обучение по уважительной причине - 1 балл; наличие обучающихся, оставленных на повторное обучение по неуважительной причине - 0 баллов	3
4.	Достижения обучающихся в предметных олимпиадах (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл)	участие на уровне образовательного учреждения - 2 балла; одно призовое место на уровне образовательного учреждения - 3 балла; два и более призовых мест на уровне образовательного учреждения - 4 балла;	12
		участие на муниципальном уровне - 4 балла; одно призовое место на муниципальном уровне - 5 баллов; два и более призовых мест на муниципальном уровне - 6 баллов;
		участие на региональном уровне - 5 баллов; одно призовое место на региональном уровне - 7 баллов; два и более призовых мест на региональном уровне - 9 баллов;
		участие на всероссийском или международном уровне - 9 баллов; одно призовое место на всероссийском или международном уровне - 11 баллов; два и более призовых мест на всероссийском или международном уровне - 12 баллов;
		неучастие - 0 баллов
5.	Доля обучающихся, подтвердивших годовые отметки за курс начального общего образования по итогам независимой аттестации обучающихся (за последний выпуск)	70% и более - 10 баллов; 59% - 69,9% - 7 баллов; 50% - 58,9% - 5 баллов; 49,9% и менее - 0 баллов	10

Критерий 2.

Эффективность воспитательной работы учителя начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений в Иркутской области за четыре года (с 1 по 4 классы).

N п/п	Показатели	Динамика по показателю	Максимальный балл
1.	Наличие программы воспитательной работы с классом	наличие - 1 балл; отсутствие - 0 баллов	1
2.	Реализация учителем плана воспитательной работы с классом	представлена информация по показателю - 2 балла; информация по показателю представлена не в полном объеме - 1 балл; информация по показателю не представлена - 0 баллов	2
3.	Проведение учителем ежегодного тестирования адаптации обучающихся к образовательному процессу	тестирование проводится ежегодно - 2 балла; тестирование проводится не ежегодно - 1 балл; тестирование не проводится - 0 баллов;	2
4,	Проведение учителем работы с "проблемными детьми" по результатам ежегодного тестирования адаптации обучающихся к образовательному процессу	представлена информация по показателю - 2 балла; информация по показателю не представлена - 0 баллов	2
5.	Доля обучающихся в классе, получающих дополнительное образование в образовательных учреждениях дополнительного образования детей, от общего количества обучающихся в классе	79% и более - 6 баллов; 50% - 78,9% - 3 балла; 49,9% и менее - 0 баллов	6
6.	Достижения обучающихся в мероприятиях художественно-эстетической направленности (концерты, праздники искусства, утренники, выставки, ярмарки поделок) (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл)	участие на уровне образовательного учреждения - 2 балла; одно призовое место на уровне образовательного учреждения - 3 балла; два и более призовых мест на уровне образовательного учреждения - 4 балла;	12
		участие на муниципальном уровне - 4 балла; одно призовое место на муниципальном уровне - 5 баллов; два и более призовых мест на муниципальном уровне - 6 баллов;
		участие на региональном уровне - 5 баллов; одно призовое место на региональном уровне - 7 баллов; два и более призовых мест на региональном уровне - 9 баллов;
		участие на всероссийском или международном уровне - 9 баллов; одно призовое место на всероссийском или международном уровне - 11 баллов; два и более призовых мест на всероссийском или международном уровне - 12 баллов
		неучастие - 0 баллов
7.	Достижение обучающихся в мероприятиях военно-патриотической, экологической, туристическо-краеведческой направленности (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл)	участие на уровне образовательного учреждения - 2 балла; одно призовое место на уровне образовательного учреждения - 3 балла; два и более призовых мест на уровне образовательного учреждения - 4 балла;	12
		участие на муниципальном уровне - 4 балла; одно призовое место на муниципальном уровне - 5 баллов; два и более призовых мест на муниципальном уровне - 6 баллов;
		участие на региональном уровне - 5 баллов; одно призовое место на региональном уровне - 7 баллов; два и более призовых мест на региональном уровне - 9 баллов;
		участие на всероссийском или международном уровне - 9 баллов; одно призовое место на всероссийском или международном уровне - 11 баллов; два и более призовых мест на всероссийском или международном уровне - 12 баллов
		неучастие - 0 баллов
8.	Достижение обучающихся в спортивных мероприятиях (баллы не суммируются, выставляется максимально возможный балл)	участие на уровне образовательного учреждения - 2 балла; одно призовое место на уровне образовательного учреждения - 3 балла; два и более призовых мест на уровне образовательного учреждения - 4 балла;	12
		участие на муниципальном уровне - 4 балла; одно призовое место на муниципальном уровне - 5 баллов; два и более призовых мест на муниципальном уровне - 6 баллов;
		участие на региональном уровне - 5 баллов; одно призовое место на региональном уровне - 7 баллов; два и более призовых мест на региональном уровне - 9 баллов;
		участие на всероссийском или международном уровне - 9 баллов; одно призовое место на всероссийском или международном уровне - 11 баллов; два и более призовых мест на всероссийском или международном уровне - 12 баллов
		неучастие - 0 баллов
9.	Доля обучающихся в классе, участвующих в социально-ориентированных проектах, социально-значимых акциях, конкурсах	70% и более - 4 балла; 51% - 69,9% - 3 балла; 50,9% и менее - 0 баллов	4
10.	Доля обучающихся в классе, участвующих в мероприятиях, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья детей (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы)	79% и более - 8 баллов; 59% - 78,9% - 6 баллов; 39% - 58,9% - 4 балла; 20% - 38,9% - 2 балла; 19,9% и менее - 0 баллов	8
11.	Доля обучающихся в классе, охваченных программами, направленными на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, изучаемых во внеурочной деятельности	79% и более - 8 баллов; 59% - 78,9% - 6 баллов; 39% - 58,9% - 4 балла; 20% - 38,9% - 2 балла; 19,9% и менее - 0 баллов	8

Критерий 3.

Эффективное использование учителем современных инновационных образовательных программ и педагогических технологий.

N п/п	Показатели	Градация по показателю	Максимальный балл
1.	Участие учителя в конференциях, семинарах в режиме реального времени	участие - 5 баллов; неучастие - 0 баллов	5
2.	Использование учителем в образовательном процессе электронных учебно-методических комплектов	представлена информация по показателю - 5 баллов; информация по показателю не представлена - 0 баллов	5
3.	Применение в образовательном процессе электронных учебно-методических комплектов, разработанных непосредственно учителем	представлена информация по показателю - 5 баллов; информация по показателю не представлена - 0 баллов	5
4.	Применение учителем электронных форм контроля на уроках	представлена информация по показателю - 5 баллов; информация по показателю не представлена - 0 баллов	5
5.	Применение учителем здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе	учитель не применяет здоровьесберегающие технологии - 0 баллов; учитель применяет здоровьесберегающие технологии во внеучебной деятельности - 3 балла; учитель применяет здоровьесберегающие технологии в учебной деятельности - 6 баллов; учитель применяет здоровьесберегающие технологии в учебной и внеучебной деятельности - 10 баллов	10
6.	Применение на уроках и внеурочной деятельности проектных методик и технологий (баллы не суммируются, выбирается максимально возможный балл)	представлена информация по показателю - 5 баллов; информация по показателю не представлена - 0 баллов	5

Примечание: Фактическое значение показателя критерия конкурсного отбора (в процентах) округляется с точностью до одного десятичного знака после запятой по математическим правилам округления.