Приказ Министерства образования Иркутской области от 23 октября 2013 г. N 94-МПР "Об утверждении ведомственной целевой программы Иркутской области "Развитие системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Иркутской области" на 2014 - 2018 годы"

С изменениями и дополнениями от:

24 марта, 20, 30 июня, 22 октября, 10 ноября, 4 декабря 2014 г., 13 февраля, 1 апреля, 22 мая, 24 июля, 16 октября, 10 ноября, 10 декабря 2015 г., 15 февраля, 28 марта, 8 апреля, 24 мая, 23 июня, 6 сентября, 20 декабря 2016 г.

В целях развития системы дополнительного профессионального образования, в соответствии с постановлением Правительства Иркутской области от 16 июля 2013 года N 261-пп "О разработке, утверждении и реализации ведомственных целевых программ Иркутской области", руководствуясь подпунктом 1 пункта 7 Положения о министерстве образования Иркутской области, утвержденного постановлением Правительства Иркутской области от 29 декабря 2009 года N 391/170-пп, статьей 21 Устава Иркутской области, приказываю:

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 24 марта 2014 г. N 35-МПР в пункт 1 настоящего приказа внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Утвердить ведомственную целевую программу Иркутской области "Развитие системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Иркутской области" на 2014 - 2018 годы (прилагается).

2. Настоящий приказ подлежит официальному опубликованию и размещению на официальном сайте министерства образования Иркутской области в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (www.38edu.ru).

3. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на заместителя министра образования Иркутской области Е.А.Осипову.

Министр

В.С.Басюк

Ведомственная целевая программа
Иркутской области "Развитие системы повышения квалификации
и профессиональной переподготовки работников образования Иркутской области"
на 2014 - 2018 годы
(утв. Приказом Министерства образования Иркутской области
от 23 октября 2013 г. N 94-МПР)

С изменениями и дополнениями от:

24 марта, 20, 30 июня, 22 октября, 10 ноября, 4 декабря 2014 г., 13 февраля, 1 апреля, 22 мая, 24 июля, 16 октября, 10 ноября, 10 декабря 2015 г., 15 февраля, 28 марта, 8 апреля, 24 мая, 23 июня, 6 сентября, 20 декабря 2016 г.

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 6 сентября 2016 г. N 102-мпр в паспорт настоящей Программы внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт
ведомственной целевой программы Иркутской области
"Развитие системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки
работников образования Иркутской области"
на 2014 - 2018 годы

Наименование программы	"Развитие системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Иркутской области" на 2014 - 2018 годы
Дата, номер, наименование правового акта, утвердившего программу	Приказ министерства образования Иркутской области от 23 октября 2013 года N 94-мпр
Цель программы	Развитие системы дополнительного профессионального образования
Задачи программы	нет
Целевые показатели программы	1. Удельный вес работников государственных образовательных организаций Иркутской области, прошедших повышение квалификации в образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области. 2. Удовлетворенность работников образования, освоивших программы повышения квалификации и профессиональной подготовки в государственных образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области, качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации дополнительных профессиональных программ. 3. Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям, в субъекте Российской Федерации. 4. Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования в субъекте Российской Федерации. 5. Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей. 6. Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации.
Сроки реализации программы	2014 - 2018 годы
Ресурсное обеспечение программы	Финансирование мероприятий программы планируется осуществлять за счет средств федерального и областного бюджетов. Общий объем средств, необходимых на реализацию Программы, составляет 428 699,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 129 371,4 тыс. рублей; 2015 год - 92 890,0 тыс. рублей; 2016 год - 84 173,8 тыс. рублей; 2017 год - 61 132,0 тыс. рублей; 2018 год - 61 132,0 тыс. рублей; за счет средств федерального бюджета - 108 017,6 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 45 230,4 тыс. рублей; 2015 год - 31 967,9 тыс. рублей; 2016 год - 30 819,3 тыс. рублей; за счет средств областного бюджета - 320 681,6 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 84 141,0 тыс. рублей; 2015 год - 60 922,1 тыс. рублей; 2016 год - 53 354,5 тыс. рублей; 2017 год - 61 132,0 тыс. рублей; 2018 год - 61 132,0 тыс. рублей.
Ожидаемые конечные результаты реализации программы	1. Удельный вес работников государственных образовательных организаций Иркутской области, прошедших повышение квалификации в образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области - 70 %. 2. Удовлетворенность работников образования, освоивших программы повышения квалификации и профессиональной подготовки в государственных образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области, качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации дополнительных профессиональных программ - 98 %. 3. Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям, в субъекте Российской Федерации - 86 %. 4. Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования в субъекте Российской Федерации - 100 %. 5. Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей - 34 %. 6. Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации - 2 479 чел.

Раздел 1. Характеристика проблемы и обоснование
необходимости ее решения на ведомственном уровне

Программа развития системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Иркутской области предназначена для реализации одного из основных направлений региональной политики в сфере образования - обеспечения соответствия педагогических кадров современным требованиям.

Развитие образования сегодня определяет новые требования к работникам образования. Наиболее актуальными являются способность адаптироваться к быстро изменяющимся условиям среды и возможность осуществлять непрерывное профессиональное образование.

Современное состояние системы непрерывного профессионального образования характеризуется недостаточной развитостью принципов и механизмов взаимодействия, способных обеспечить каждому педагогу "образование через всю жизнь", доступность и многовариантность дополнительных профессиональных образовательных услуг, преемственность и систематичность повышения профессионального уровня.

Система непрерывного профессионального образования характеризуется противоречием между:

содержанием основных направлений модернизации региональной системы образования и существующими программами повышения квалификации;

развитием инновационной образовательной практики и несовершенством механизмов взаимодействия организаций системы дополнительного профессионального образования;

развитием научных потребностей образовательной практики и существующей структурой образовательных услуг, слабо способствующей оперативной научно-методической, информационной и кадровой поддержке процессов модернизации образования;

зарождающимися тенденциями сетевого взаимодействия муниципальных систем образования, образовательных организаций, педагогов региона и отсутствием научно-методического и информационно-технологического обеспечения этого процесса;

социальной значимостью содержания педагогических инноваций в системе профессионально-педагогического и дополнительного профессионального образования и фрагментарностью, разрозненностью их использования в практике непрерывного профессионального образования;

личностными профессиональными потребностями педагогов и существующими формами непрерывного профессионального образования.

В образовательном пространстве Иркутской области действуют две организации дополнительного профессионального образования: Областное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Иркутский институт повышения квалификации работников образования" (далее - ОГАОУ ДПО ИПКРО) и Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Институт развития образования Иркутской области" (далее - ОГАОУ ДПО ИРО).

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров в организациях дополнительного профессионального образования работников образования Иркутской области осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Законом Российской Федерации "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 22 августа 1996 года N 125-ФЗ, Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского образования в Российской Федерации от 27 марта 1998 года N 814.

Деятельность ОГАОУ ДПО ИПКРО осуществляется на основании лицензии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки А N 166827, рег. N 7709 от 25 октября 2006 года, ОГАОУ ДПО ИРО - лицензии службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области А N 292296, рег. N 3812 от 5 августа 2011 года.

В последнее время наблюдается рост потребности в профессиональной переподготовке и повышении квалификации работников образования по всем формам обучения, при этом наблюдается превышение данной потребности плановой численности обучающихся по дополнительным профессиональным образовательным программам (далее - ДПОП).

В организациях дополнительного профессионального образования (далее - ДПО) системно проводятся семинары муниципальных координаторов образования по актуальным проблемам сетевого взаимодействия, предпрофильной подготовки и профильного обучения, государственно-общественного управления, деятельности в условиях рынка образовательных услуг, введения Федеральных государственных образовательных стандартов далее - ФГОС), нормативно-подушевого финансирования и новой системы оплаты труда работников образования.# Укрепляются контакты с научными организациями и организациями высшего профессионального образования региона.

В настоящее время в регионе предпринимаются конкретные действия по модернизации подходов к процессу повышения квалификации педагогических кадров:

в муниципальных образовательных системах области проводятся проблемные семинары по вопросам реализации основных направлений комплексного проекта модернизации образования Иркутской области;

обновляется содержание образовательных программ по вопросам предметной подготовки педагогических кадров на основании анализа результатов сдачи экзаменов в формате единого государственного экзамена (ЕГЭ) выпускниками школ Иркутской области;

активно внедряется вариативная модель аттестации педагогических и руководящих работников образовательных организаций, сочетающая в себе не только квалификационные испытания, но и обучающие модули по актуальным вопросам развития образовательной деятельности (за период с 2007 по 2011 годы более 3500 специалистов уже успешно прошли аттестацию в данной форме). В 22 территориях области проведены мониторинговые исследования качества образовательной деятельности, в том числе качества кадрового обеспечения образовательного процесса. Было обследовано 576 учреждений дошкольного, общего, дополнительного образования детей и учреждений начального и среднего профессионального образования. В 12 территориях проведена экспертиза эффективности использования ресурсов образовательных систем, включая кадровые. По результатам исследований выявлено противоречие между имеющимися квалификационными характеристиками педагогических кадров и все еще недостаточным уровнем образовательных достижений обучающихся.

Эффектами партнерского взаимодействия учреждений ДПО с высшими учебными и научными организациями можно считать:

активизацию внутренней жизни образовательных организаций;

профессионально-личностный рост педагогов образовательных организаций всех типов и видов и профессорско-преподавательского состава организаций ДПО.

В учебно-методической и научно-исследовательской работе укрепляется ориентация:

на реализацию личностно-ориентированного подхода в работе со взрослыми,

на организацию образовательного процесса с учетом возраста, жизненного и профессионального, личного и этнорегионального опыта обучающихся;

на поддержку и развитие у взрослых обучающихся саморегуляции деятельности и самореализации в ней;

на выбор способов обучения, адекватных поставленных целям и особенностям обучающихся;

на удовлетворение потребности слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки в теоретико-практических знаниях и навыках.

Взаимодействие организаций ДПО как социальных партнеров позволяет говорить о существенном углублении деятельности системы повышения квалификации работников образования, возможности придания целостности, системности и завершенности образовательному процессу.

Предпринятые меры по модернизации системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования все еще не устраняют указанные выше противоречия и не разрешают в полной мере проблему недостаточного соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических кадров Иркутской области условиям устойчивого инновационного развития региона.

Именно поэтому целесообразным является рассмотрение и решение данной проблемы на ведомственном уровне, на основе формирования целого ряда организационных, информационно-технологических и научно-методических и программных условий, обеспечивающих непрерывное профессиональное образование и развитие педагога.

Раздел 2. Цель и задачи ведомственной целевой программы, срок реализации

Цель Программы: развитие системы дополнительного профессионального образования.

Срок реализации программы: 2014 - 2018 годы.

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 24 мая 2016 г. N 55-МПР в раздел 3 настоящей Программы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 3. Целевые показатели
и ожидаемые конечные результаты реализации ведомственной целевой программы

В результате выполнения программы будут получены следующие результаты:

1. Удельный вес работников государственных образовательных организаций Иркутской области, прошедших повышение квалификации в образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области - 70 %.

2. Удовлетворенность работников образования, освоивших программы повышения квалификации и профессиональной подготовки в государственных образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области, качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации дополнительных профессиональных программ - 98 %.

3. Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям, в субъекте Российской Федерации - 86 %.

4. Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования в субъекте Российской Федерации - 100 %.

5. Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей - 34 %.

6. Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации - 2 479 чел.

Значения целевых показателей ведомственной целевой программы представлены в приложении 1.

Реализация программы позволит создать региональную систему ДПО, обеспечивающую совмещение гуманизации труда с повышением качества образования.

Реализация программы должна привести:

к соответствию профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров в образовательных организациях ДПО с потребностями социально-экономического развития региона;

к повышению престижа профессионализма работников образования, а также усилению их роли в развитии социальной и экономической сферах общества;

к обеспечению высокого профессионального уровня работников образования через развитие непрерывной системы профессионального образования в системе ДПО в соответствии с целями и задачами инновационного развития региона;

к существенному расширению творческого потенциала работников образования через создание в регионе современной системы образования взрослых;

к эффективному использованию профессионального кадрового потенциала в организациях образования;

к повышению конкурентоспособности педагогических кадров, образовательных услуг через развитие системы управления качеством образования;

к созданию муниципальных ресурсных центров развития образования для информационно-методического и организационного обеспечения реализации цели и задач программы в муниципальных образованиях Иркутской области.

Цель, приоритеты, научно обоснованные и законодательно закрепленные принципы программы будут способствовать формированию региональной образовательной системы, соответствующей современным требованиям.

Рассматривая региональную систему развития ДПО с экономической точки зрения (высокая производительность, перспектива регионального развития и т.д.) и с социальной точки зрения (соответствие работника должности, личное удовлетворение и мобильность и т.д.), можно утверждать, что эффективно функционирующая региональная система развития ДПО будет иметь как социальный, так и экономический эффект относительно личности, организации и региона в целом (таблица 1).

Таблица 1.

Экономический эффект	Социальный эффект
высокая производительность; стабильные доходы; высокий уровень жизни. снижение количества ресурсных потерь за счет уменьшения текучести кадров	развитие профессионально-значимых характеристик педагогических кадров; соответствие работника занимаемой должности снижение социальной напряженности в образовательной среде региона снижение напряженности на рынке труда; личное удовлетворение и повышение мобильности участников образовательного процесса расширение возможностей для самореализации

Эффективная система ДПО обеспечивает знания, умения и профессионализм, что является основой системы профессионального развития, на которой может строиться только созидательная социально-экономическая система.

Риски реализации программы и пути их снижения

Внешние риски:

нормативный риск (уровень низкий), обусловленный внесением изменений в действующее законодательство в части, касающейся нормативов, устанавливающих объемы и сроки проведения процедур, предусмотренных в ходе реализации программных мероприятий, способных повлиять на качество и стоимость работ;

социальные риски, включающие в себя демографические и т.д.

Внутренние риски:

недостатки в управлении программой, в первую очередь, из-за отсутствия должной координации действий участников реализации программы.

Последствиями недостаточной координации могут стать:

отсутствие единого понимания участниками программы ее целей и задач, а также своей роли в выполнении программы;

необъективное распределение ресурсов программы и нерациональное их использование;

размывание ответственности как за рациональное использование ресурсов программы, так и за эффективность ее результатов;

снижение эффективности результатов программы, связанное: с отсутствием действенной системы мониторинга реализации программы; с отсутствием или несвоевременностью и необъективностью решений, направленных на внесение изменений и уточнений, необходимых для устранения недостатков в реализации программы по итогам мониторинга.

С целью минимизации внешних и внутренних рисков программы запланированы следующие мероприятия:

мониторинг законодательства в сфере действия ведомственной целевой программы;

ежегодная корректировка по результатам исполнения программы мероприятий и объемов финансирования;

информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение проводимых мероприятий, в том числе ежеквартальные отчеты об исполнении программы.

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 10 ноября 2015 г. N 100-МПР раздел 4 настоящей Программы изложен в новой редакции, вступающей в силу с 1 января 2016 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 4. Перечень и описание программных мероприятий, сроки их реализации

Программа реализуется как комплекс организационных, методических, проектно-исследовательских и других мероприятий, обеспечивающих достижение поставленных целей.

Мероприятия программы разработаны на основе предварительного анализа деятельности системы дополнительного профессионального образования педагогических кадров в Иркутской области, проведенного министерством образования Иркутской области.

Основное внимание при разработке программы уделено минимизации затрат на достижение социального и экономического эффекта при осуществлении программных мероприятий.

Перечень и сроки реализации программных мероприятий представлены в приложении 2.

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 24 мая 2016 г. N 55-МПР в раздел 5 настоящей Программы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 5. Методика оценки эффективности ведомственной целевой программы

Эффективность реализации ведомственной целевой программы оценивается проведением ежегодного мониторинга в соответствии с целевыми показателями:

1. ,

где:

- удельный вес работников государственных образовательных организаций Иркутской области, прошедших повышение квалификации в образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области;

- количество работников государственных образовательных организаций Иркутской области, прошедших повышение квалификации в образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области;

- общее количество работников государственных образовательных организаций Иркутской области, прошедших повышение квалификации в образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области.

2. ,

где:

- удовлетворенность работников образования, освоивших программы повышения квалификации и профессиональной подготовки в государственных образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области, качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации дополнительных профессиональных программ;

- количество работников образования, освоивших программы повышения квалификации и профессиональной подготовки в государственных образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области, удовлетворенных качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации дополнительных профессиональных программ;

- общее количество работников образования, прошедших курсы повышения квалификации и профессиональной подготовки в государственных образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области.

3. ,

где:

- доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям, в субъекте Российской Федерации;

- количество детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям, в субъекте Российской Федерации;

- общее количество детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям, в субъекте Российской Федерации.

4. ,

где:

- доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования в субъекте Российской Федерации;

- количество образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";

- общее количество образовательных учреждений общего образования в субъекте Российской Федерации.

Эффективность реализации ведомственной целевой программы оценивается на основе соотношения степени достижения целевых показателей ведомственной целевой программы к уровню ее финансирования:

,

где:

- интегральный показатель эффективности;

- общее количество целевых показателей;

- фактическое значение целевого показателя, ед. изм.;

- плановое значение целевого показателя, ед. изм.;

- фактическая сумма финансирования по ведомственной целевой программе,

- плановая сумма финансирования по ведомственной целевой программе, тыс. рублей.

Ежегодная оценка эффективности реализации ведомственной целевой программы осуществляется по следующим критериям:

эффективность реализации ведомственной целевой программы признается высокой в случае, если значение эффективности реализации ведомственной целевой программы не менее 0,9;

эффективность реализации ведомственной целевой программы признается средней в случае, если значение эффективности реализации ведомственной целевой программы не менее 0,8;

эффективность реализации ведомственной целевой программы признается удовлетворительной в случае, если значение эффективности реализации ведомственной целевой программы не менее 0,7.

В остальных случаях эффективность реализации ведомственной целевой программы признается неудовлетворительной.

По результатам оценки эффективности может быть обоснована необходимость корректировки перечня мероприятий ведомственной целевой программы, состава и количественных изменений целевых показателей, объемов финансирования ведомственной целевой программы на очередной и последующий годы реализации

5.

,

где:

- доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей;

- количество учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе;

- общая численность учителей.

6. Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации рассчитывается путем механического подсчета показателя.

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 13 февраля 2015 г. N 11-МПР раздел 6 настоящей Программы изложен в новой редакции

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 6. Обоснование потребности в необходимых ресурсах

Финансирование мероприятий Программы планируется осуществлять за счет средств федерального и областного бюджетов.

Направления и объемы финансирования ведомственной целевой программы за счет средств бюджета Иркутской области представлены в приложении 3.

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 20 июня 2014 г. N 69-МПР в раздел 7 настоящей Программы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 7. Описание системы управления
реализацией ведомственной целевой программы

Выполнение работ, оказание услуг, предусмотренных мероприятиями ведомственной целевой Программы, осуществляется на основании государственных контрактов (договоров), заключенных в порядке, предусмотренном действующим законодательством о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд.

Предоставление бюджетных средств в рамках настоящей Программы осуществляется в соответствии с бюджетным законодательством.

Контроль реализации Программы осуществляется государственными органами Иркутской области в установленном порядке.

Министр образования Иркутской области

В.С.Басюк

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 24 мая 2016 г. N 55-МПР настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение 1

к ведомственной целевой программе

Иркутской области

"Развитие системы повышения

квалификации и профессиональной

переподготовки работников образования

Иркутской области"

на 2014 - 2018 годы

Планируемые целевые показатели ведомственной целевой программы

С изменениями и дополнениями от:

24 марта, 20 июня 2014 г., 10 ноября 2015 г., 28 марта, 24 мая 2016 г.

N п/п	Наименование цели, целевого показателя	Ед. изм.	Значение целевого показателя							Порядок (формула) расчета целевого показателя	Источники данных для расчета целевого показателя	Периодичность расчета целевого показателя
			2012	2013	Плановый период
					2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Цель: развитие системы дополнительного профессионального образования
1.	Удельный вес работников государственных образовательных организаций Иркутской области, прошедших повышение квалификации в образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области	%	40	45	50	65	70	70	70		Данные статистической отчетности	1 раз в год
2.	Удовлетворенность работников образования, освоивших программы повышения квалификации и профессиональной подготовки в государственных образовательных организациях дополнительного профессионального образования Иркутской области, качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации дополнительных профессиональных программ	%	90	90	98	98	98	98	98		Данные статистической отчетности	1 раз в год
3.	Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям, в субъекте Российской Федерации	%	85	85	85	86	-	-	-		Данные статистической отчетности	1 раз в год
4.	Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования в субъекте Российской Федерации	%	94	97	100	100	-	-	-		Данные статистической отчетности	1 раз в год
5.	Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей	%	-	-	-	-	34	-	-		Данные статистической отчетности, расчетные данные	1 раз в год
6.	Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации	чел.	-	-	-	-	2 479	-	-	Путем механического подсчета показателя	Данные статистической отчетности	1 раз в год

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 6 сентября 2016 г. N 102-мпр настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение 2

к ведомственной целевой программе Иркутской области

"Развитие системы повышения квалификации и профессиональной

переподготовки работников образования Иркутской области"

на 2014 - 2018 годы

Система мероприятий ведомственной целевой программы

С изменениями и дополнениями от:

24 марта, 20, 30 июня, 22 октября, 10 ноября, 4 декабря 2014 г., 13 февраля, 1 апреля, 22 мая, 24 июля, 16 октября, 10 ноября 2015 г., 15 февраля, 8 апреля, 24 мая, 6 сентября 2016 г.

N п/п	Наименование цели, мероприятия	Ответственный за реализацию мероприятия	Срок реализации мероприятия		Источник финансирования / Наименование показателя мероприятия	Ед. изм.	Расходы на мероприятие / Значения показателей мероприятия
			с (месяц/ год)	по (месяц/год)			2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
	Цель: развитие системы дополнительного профессионального образования
1.1.	Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме до 72 часов	Министерство образования Иркутской области ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	17 957,7	14 747,3	0,0	0,0	0,0
					Количество обучающихся	Чел.	7 961	4689	-	-	-
					Доля лиц, повысивших квалификацию в общей численности педагогических и руководящих работников	%	19,2	17,5	-	-	-
1.2.	Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме 72 - 108 часов	Министерство образования Иркутской области ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	27 614,0	22 219,8	0,0	0,0	0,0
					Количество обучающихся	Чел.	4 588	3600	-	-	-
					Доля лиц, повысивших квалификацию в общей численности педагогических и руководящих работников	%	11,1	9,4	-	-	-
1.3.	Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме 108 - 144 часов	Министерство образования Иркутской области ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	12 309,7	9 634,5	0,0	0,0	0,0
					Количество обучающихся	Чел.	920	665	-	-	-
					Доля выпускников, получивших документ об обучении, в общем количестве выпускников	%	100	100	-	-	-
1.4.	Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (профессиональная переподготовка) в объеме свыше 500 часов	Министерство образования Иркутской области ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	5 699,0	3 574,9	0,0	0,0	0,0
					Количество обучающихся	Чел.	275	173	-	-	-
					Доля выпускников, получивших документ об обучении, в общем количестве выпускников	%	100	100	-	-	-
1.5.	Содержание имущества государственных образовательных организаций Иркутской области, реализующих программы дополнительного профессионального образования	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2018	Областной бюджет	тыс. руб.	1 015,4	745,7	564,1	633,8	633,8
					Количество организаций дополнительного профессионального образования	Ед.	2	1	1	1	1
					Уровень обеспеченности организаций дополнительного профессионального образования в части расходов на содержание имущества	%	-	100	100	100	100
1.6.	Реализация дополнительных профессиональных программ (повышение квалификации) в дистанционной форме	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	4 784,7	2 903,9	0,0	0,0	0,0
					Количество лиц, прошедших повышение квалификации в дистанционной форме	Чел.	2300	1396	-	-	-
					Доля выпускников, получивших документ об обучении, в общем количестве выпускников	%	100	100	-	-	-
1.7.	Повышение квалификации работников организаций, реализующих программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	600,0	408,0	0,0	0,0	0,0
					Количество лиц, прошедших подготовку	Чел.	10	7	-	-	-
					Удельный вес работников образования, прошедших внутрифирменное обучение	%	50	40	-	-	-
					Удельный вес работников организаций ДПО, прошедших подготовку на курсах, стажировках, принявших участие в конференциях и семинарах межрегионального и федерального уровня	%	40	30	-	-	-
1.8.	Подготовка профессорско-преподавательского состава для системы дополнительного профессионального образования	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	54,9	35,9	0,0	0,0	0,0
					Количество лиц, прошедших подготовку	Чел.	15	10	-	-	-
					Удельный вес работников организаций дополнительного профессионального образования, имеющих ученые степени и звания	%	8	6	-	-	-
1.9.	Разработка и модификация дополнительных профессиональных образовательных программ, в соответствии с основными направлениями модернизации региональной системы образования	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	1 050,6	567,3	0,0	0,0	0,0
					Количество разработанных и модифицированных программ	Ед.	16	9	-	-	-
					Удельный вес дополнительных профессиональных образовательных программ, соответствующих основным направлениям модернизации региональной системы образования	%	100	100	-	-	-
1.10.	Модификация программного обеспечения в компьютерных классах, оснащение аудиторий мультимедийным оборудованием	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	2 326,0	0,0	0,0	0,0	0,0
					Количество организаций, в которых аудитории оснащены программным обеспечением и мультимедийным оборудованием	Ед.	2	-	-	-	-
					Удельный вес обновленных информационно-образовательных ресурсов (в том числе лицензированных программных продуктов)	%	60	-	-	-	-
1.11.	Обновление учебно-материальной базы организаций дополнительного профессионального образования	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	1 050,6	0,0	0,0	0,0	0,0
					Количество организаций, в которых обновлена учебно-материальная база	Ед.	2	-	-	-	-
					Удельный вес обновленной учебно-материальной базы организаций дополнительного профессионального образования	%	60	-	-	-	-
1.12.	Проведение маркетинговых исследований запроса потребителей на услуги ДПО и их удовлетворенности, а также мониторинговых исследований качества услуг ДПО	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	1 420,9	1 112,6	0,0	0,0	0,0
					Количество работников образования, охваченных маркетинговыми исследованиями с целью выявления потребности в услугах ДПО	Чел.	10350	8099	-	-	-
					Индекс удовлетворенности работников образования, прошедших курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации ДПОП	%	90	100	-	-	-
1.13.	Организация деятельности стажировочных и базовых опорных площадок	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИПКРО, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Областной бюджет	тыс. руб.	535,0	8,4	0,0	0,0	0,0
					Количество педагогических работников, прошедших обучение на стажировочных и базовых опорных площадках	Чел.	1150	1	-	-	-
					Удельный вес курсов повышения квалификации, проведенных на стажировочных и базовых опорных площадках, в общем количестве курсов повышения квалификации	%	10	10	-	-	-
1.14.	Реализация мероприятий ФЦПРО на 2011 - 2015 годы по направлению "Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей"	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2014	12.2015	Федеральный бюджет	тыс. руб.	9 400,4	4 498,0	0,0	0,0	0,0
					Областной бюджет	тыс. руб.	4 151,0	1 928,0	0,0	0,0	0,0
					Количество слушателей	Чел.	450	450	0	0	0
					Индекс удовлетворенности работников образования, прошедших курсы повышения квалификации на стажировочной площадке, качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации ДПП	%	85	86	0	0	0
					Удельный вес работников образования, прошедших курсы повышения квалификации на стажировочной площадке	%	100	100	0	0	0
1.15.	Реализация мероприятий ФЦПРО на 2011 - 2015 годы по направлению "Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" по мероприятию "Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием"	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИРО	04.2014	12.2015	Федеральный бюджет	тыс. руб.	35 830,0	27 469,9	0,0	0,0	0,0
					Областной бюджет	тыс. руб.	3 571,5	3 035,8	0,0	0,0	0,0
					Количество организаций, реализующих мероприятия на базе стажировочной и базовых (опорных) площадках	Ед.	1	1	0	0	0
					Количество работников образования, прошедших повышение квалификации на стажировочной и базовых (опорных) площадках	Чел.	1025	1025	0	0	0
					Доля работников образования, прошедших повышение квалификации на стажировочной и базовых (опорных) площадках, удовлетворенных качеством оказанных образовательных услуг	%	100	100	0	0	0
1.16.	Реализация дополнительных профессиональных программ (повышение квалификации и профессиональная переподготовка)	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2016	12.2018	Областной бюджет	тыс. руб.	0,0	0,0	39 245,5	51 021,5	51 021,5
					Количество человекомодулей	ч/м.	-	-	9223	11545	11545
					Количество работников образования, охваченных маркетинговыми исследованиями с целью выявления потребности в услугах ДПО	Чел.	-	-	5876	7352	7352
					Доля лиц, повысивших квалификацию, в общей численности педагогических и руководящих работников	%	-	-	45,8	57,2	57,2
					Индекс удовлетворенности работников образования качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации ДПП	%	-	-	100	100	100
1.17.	Создание условий для реализации дополнительных профессиональных программ	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2016	12.2018	Областной бюджет	тыс. руб.	0,0	0,0	868,0	2 975,3	2 975,3
					Количество работников организаций ДПО, прошедших подготовку на курсах, стажировках	Чел.	-	-	6	7	7
					Удельный вес работников организаций ДПО, прошедших внутрифирменное обучение	%	-	-	35	40	40
					Удельный вес работников организаций ДПО, принявших участие в конференциях и семинарах межрегионального и федерального уровня	%	-	-	30	30	30
					Уровень обеспеченности организаций ДПО в части расходов на содержание имущества	%	-	-	-	100	100
					Удельный вес обновленной учебно-материальной базы организаций ДПО	%	-	-	-	40	40
					Удельный вес обновленных информационно-образовательных ресурсов (в том числе лицензированных программных продуктов)	%	-	-	-	40	40
1.18.	Реализация федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016 - 2020 годы по мероприятию "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации"	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2016	12.2018	Федеральный бюджет	тыс. руб.	0,0	0,0	16 742,7	0,0	0,0
					Областной бюджет	тыс. руб.	0,0	0,0	7 175,5	1 000,0	1 000,0
					Количество разработанных и модифицированных ДПП, соответствующих основным направлениям модернизации региональной системы образования, в том числе по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка	Ед.	-	-	72	10	10
					Доля педагогов, получивших документ об освоении ДПП, в общем количестве обучившихся педагогов	%	-	-	100	100	100
1.19.	Реализация мероприятий ФЦПРО на 2016 - 2020 годы по мероприятию "Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений"	Министерство образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО ИРО	01.2016	12.2018	Федеральный бюджет	тыс. руб.	0,0	0,0	14 076,6	0,0	0,0
					Областной бюджет	тыс. руб.	0,0	0,0	5 501,4	5 501,4	5 501,4
					Количество педагогических работников, участвующих в стажировках на базовых опорных площадках	Чел.	-	-	1851	1851	1851
					Доля педагогов, получивших документ об освоении ДПП, в общем количестве обучающихся педагогов	%	-	-	100	100	100
	Итого объем финансирования в целом по программе				Федеральный бюджет	тыс. руб.	45 230,4	31 967,9	30 819,3	0,0	0,0
					Областной бюджет	тыс. руб.	84 141,0	60 922,1	53 354,5	61 132,0	61 132,0
					Всего	тыс. руб.	129 371,4	92 890,0	84 173,8	61 132,0	61 132,0

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Иркутской области от 20 декабря 2016 г. N 153-мпр в настоящее приложение внесены изменения

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение 3

к ведомственной целевой программе Иркутской области

"Развитие системы повышения квалификации и профессиональной

переподготовки работников образования Иркутской области"

на 2014 - 2018 годы

Направления и объемы финансирования ведомственной целевой программы

С изменениями и дополнениями от:

24 марта, 20, 30 июня, 22 октября, 10 ноября, 4 декабря 2014 г., 13 февраля, 1 апреля, 22 мая, 24 июля, 16 октября, 10 ноября, 10 декабря 2015 г., 15 февраля, 8 апреля, 24 мая, 23 июня, 6 сентября, 20 декабря 2016 г.

N п/п	Наименование цели, мероприятия	Источник финансирования	КВСР	Рз	Пр	КЦСР	КВР	Общий объем финансирования, тыс. руб.	Объем финансирования, тыс. руб.
									2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
	Цель: развитие системы дополнительного профессионального образования	Итого	807	07				428 699,2	129 371,4	92 890,0	84 173,8	61 132,0	61 132,0
		Федеральный бюджет	807	07	02	5125026		77 198,3	45 230,4	31 967,9	0,0	0,0	0,0
		Федеральный бюджет	807	07	05	5120254980		14 076,6	0,0	0,0	14 076,6	0,0	0,0
		Федеральный бюджет	807	07	05	5120254990	600	16 742,7	0,0	0,0	16 742,7	0,0	0,0
		Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	145 063,1	84 141,0	60 922,1	0,0	0,0	0,0
		Областной бюджет	807	07	05	5120229999	600	149 938,8	0,0	0,0	40 677,6	54 630,6	54 630,6
		Областной бюджет	807	07	05	51202R4990	600	9 175,5	0,0	0,0	7 175,5	1 000,0	1 000,0
		Областной бюджет	807	07	05	51202R4980	200	6 000,0	0,0	0,0	2 000,0	2 000,0	2 000,0
		Областной бюджет	807	07	05	51202R4980	600	10 504,2	0,0	0,0	3 501,4	3 501,4	3 501,4
1.	Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме до 72 часов	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	32 705,0	17 957,7	14 747,3	0,0	0,0	0,0
2.	Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме 72 - 108 часов	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	49 833,8	27 614,0	22 219,8	0,0	0,0	0,0
3.	Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме 108 - 144 часов	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	21 944,2	12 309,7	9 634,5	0,0	0,0	0,0
4.	Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (профессиональная переподготовка) в объеме свыше 500 часов	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	9 273,9	5 699,0	3 574,9	0,0	0,0	0,0
5.	Содержание имущества государственных образовательных организаций Иркутской области, реализующих программы дополнительного профессионального образования	Итого	807	07	05			3 592,8	1 015,4	745,7	564,1	633,8	633,8
		Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	1 761,1	1 015,4	745,7	0,0	0,0	0,0
						5120229999	600	1 831,7	0,0	0,0	564,1	633,8	633,8
6.	Реализация дополнительных профессиональных программ (повышение квалификации) в дистанционной форме	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	7 688,6	4 784,7	2 903,9	0,0	0,0	0,0
7.	Повышение квалификации работников организаций, реализующих программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	1 008,0	600,0	408,0	0,0	0,0	0,0
8.	Подготовка профессорско-преподавательского состава для системы дополнительного профессионального образования	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	90,8	54,9	35,9	0,0	0,0	0,0
9.	Разработка и модификация дополнительных профессиональных образовательных программ, в соответствии с основными направлениями модернизации региональной системы образования	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	1 617,9	1 050,6	567,3	0,0	0,0	0,0
10.	Модификация программного обеспечения в компьютерных классах, оснащение аудиторий мультимедийным оборудованием	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	2 326,0	2 326,0	0,0	0,0	0,0	0,0
11.	Обновление учебно-материальной базы организаций дополнительного профессионального образования	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	1 050,6	1 050,6	0,0	0,0	0,0	0,0
12.	Проведение маркетинговых исследований запроса потребителей на услуги ДПО и их удовлетворенности, а также мониторинговых исследований качества услуг ДПО	Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	2 533,5	1 420,9	1 112,6	0,0	0,0	0,0
13.	Организация деятельности стажировочных и базовых опорных площадок	Итого	807	07				543,4	535,0	8,4	0,0	0,0	0,0
		Областной бюджет	807	07	02	5120200	200	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
					05	5120200	600	543,4	535,0	8,4	0,0	0,0	0,0
14.	Реализация мероприятий ФЦПРО на 2011 - 2015 годы по направлению "Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей"	Итого	807	07				19 977,4	13 551,4	6 426,0	0,0	0,0	0,0
					02	5125026		13 898,4	9 400,4	4 498,0	0,0	0,0	0,0
					05	5120200	600	6 079,0	4 151,0	1 928,0	0,0	0,0	0,0
		Федеральный бюджет	807	07	02	5125026	200	4 327,4	4 327,4	0,0	0,0	0,0	0,0
						5125026	600	9 571,0	5 073,0	4 498,0	0,0	0,0	0,0
		Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	6 079,0	4 151,0	1 928,0	0,0	0,0	0,0
15.	Реализация мероприятий ФЦПРО на 2011 - 2015 годы по направлению "Достижение во всех субъектах РФ стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" по мероприятию "Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием"	Итого	807	07				69 907,2	39 401,5	30 505,7	0,0	0,0	0,0
					02	5125026		38 325,9	35 830,0	2 495,9	0,0	0,0	0,0
					05		600	24 974,0	0,0	24 974,0	0,0	0,0	0,0
					05	5120200	600	6 607,3	3 571,5	3 035,8	0,0	0,0	0,0
		Федеральный бюджет	807	07	02	5125026	200	13 123,9	13 123,9	0,0	0,0	0,0	0,0
							600	25 202,0	22 706,1	2 495,9	0,0	0,0	0,0
					05		600	24 974,0	0,0	24 974,0	0,0	0,0	0,0
		Областной бюджет	807	07	05	5120200	600	6 607,3	3 571,5	3 035,8	0,0	0,0	0,0
16.	Реализация дополнительных профессиональных программ (повышение квалификации и профессиональная переподготовка)	Областной бюджет	807	07	05	5120229999	600	141 288,5	0,0	0,0	39 245,5	51 021,5	51 021,5
17.	Создание условий для реализации дополнительных профессиональных программ	Областной бюджет	807	07	05	5120229999	600	6 818,6	0,0	0,0	868,0	2 975,3	2 975,3
18.	Реализация федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016 - 2020 годы по мероприятию "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации"	Итого	807	07	05		600	25 918,2	0,0	0,0	23 918,2	1 000,0	1 000,0
		Федеральный бюджет	807	07	05	5120254990	600	16 742,7	0,0	0,0	16 742,7	0,0	0,0
		Областной бюджет	807	07	05	51202R4990	600	9 175,5	0,0	0,0	7 175,5	1 000,0	1 000,0
19.	Реализация мероприятий ФЦПРО на 2016 - 2020 годы по мероприятию "Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений".	Итого	807	07	05			30 580,8	0,0	0,0	19 578,0	5 501,4	5 501,4
		Федеральный бюджет	807	07	05	5120254980	200	3 373,0	0,0	0,0	3 373,0	0,0	0,0
							600	10 703,6	0,0	0,0	10 703,6	0,0	0,0
		Областной бюджет	807	07	05	51202R4980	200	4 000,0	0,0	0,0	0,0	2 000,0	2 000,0
							600	12 504,2	0,0	0,0	5 501,4	3 501,4	3 501,4