Приложение N 2. Критерии эффективности деятельности руководителей МБОУ (МАОУ) г.Иркутска, учитываемые при определении размеров должностных окладов руководителей

Приложение N 2

к Положению о порядке определения размера

кратного отношения должностного оклада

руководителя муниципального учреждения,

подведомственного департаменту образования

комитета по социальной политике и культуре

администрации г.Иркутска, к средней заработной

плате работников основного персонала

возглавляемого им муниципального учреждения

Критерии эффективности
деятельности руководителей МБОУ (МАОУ) г.Иркутска,
учитываемые при определении размеров должностных окладов руководителей

N п/п	Наименование критериев	Оценка в баллах
Раздел 1. Критерии эффективности по основной деятельности муниципального учреждения
1	Результаты прохождения процедур регламентации МБОУ (МАОУ) (лицензирование и аккредитация)	2 балла - своевременно и без замечаний; 1 балл - с замечаниями; 0 баллов - не аккредитована хотя бы одна из ступеней образования
2	Выполнение муниципального задания МБОУ (МАОУ)	3 балла - 100 %; 2 балла - 95 % - 99,9 %; 1,5 балла - 90 % - 94,9 %; 1 балл - 85 % - 89,9 %
3	Изменение доли обучающихся на ступени среднего общего образования (10 - 11 классы) по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года.	1 балл - сохранение контингента; "-" 1 балл - уменьшение доли обучающихся
4	Изменение доли обучающихся на всех ступенях обучения по сравнению с предыдущим учебным годом	2 балла - увеличение контингента на 3 % и выше; 1 балл - увеличение контингента меньше, чем на 3 % или сохранение контингента; "-" 1 балл - уменьшение контингента
5	Наличие органа государственно-общественного управления МБОУ (МАОУ) (родительского актива, управляющего/попечительского совета) и его активное участие в определении школьного компонента и режима работы МБОУ (МАОУ), стратегии и тактики его развития	1 балл - активное участие органа государственно-общественного управления МБОУ (МАОУ) в определении школьного компонента и режима работы МБОУ (МАОУ), стратегии и тактики его развития; 0,5 балла - наличие органа государственно-общественного управления;
6	Наличие сложной инфраструктуры (бассейн, действующая теплица, загородный лагерь, котельная два и более здания)	1 балл наличие сложной инфраструктуры, независимо от количества объектов; 0 баллов - отсутствие сложной инфраструктуры
7	Размещение информации, указанной в ст.32 Закона РФ от 10.07.1992 г. N 3266-1 "Об образовании, на сайте МБОУ (МАОУ)	0,5 балла
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 1 разделу: 10,5 баллов
Раздел 2. Критерии по финансово-экономической деятельности, исполнительской дисциплине
8	Использование средств субсидий на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания учредителя, также субсидии на иные цели за отчетный финансовый год*	1 балл - не менее 99,7 %
9	Осуществление самостоятельной финансово-хозяйственной деятельности	2 балла
10	Отсутствие фактов неэффективного, нецелевого использования средств бюджета	1 балл
11	Привлечение внебюджетных средств в МБОУ (МАОУ) в размере более 100,0 тыс. руб.	1 балл
12	Работа с общероссийскими официальными сайтами	1 балл -www.zakupki.gov.ru 1 балл - www.bus.gov.ru
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 2 разделу: 7 баллов
Раздел 3. Критерии эффективности воспитательной работы
13	Доля обучающихся, постоянно занимающихся в системе дополнительного образования МБОУ (МАОУ) или на его базе	2 балла - 100 % из расчета 0,5 балла за каждые 25 %
14	Доля обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, занятых внешкольной (внеурочной) деятельностью	1 балл - 100 % из расчета 0,1 балл за каждые 10 % занятых
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 3 разделу: 3 балла
Раздел 4. Критерии эффективности деятельности, направленной на работу с кадрами
15	Участие руководителя МБОУ (МАОУ) в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп.	0,5 балла
16	Результативность участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства	0,5 балла - участие на уровне административного округа; 1 балл - победители и призеры на уровне административного округа, участие на муниципальном уровне; 1,5 балла - победители и призеры на муниципальном уровне, участие на региональном уровне; 2 балла - победители и призеры на региональном уровне (при участии в конкурсах профессионального мастерства разных уровней учитывается наибольшее значение оценки в баллах по одному из оснований)
17	Доля педагогических работников, прошедших в течение текущего учебного года обучение на курсах повышения квалификации в объеме не менее 72 часов	1 балл - 25 % и более
Совокупная значимость всех критериев в баллах по 4 разделу: 3,5 балла
Совокупная значимость всех критериев по всем разделам в баллах: 24 балла

* Причины неисполнения рассматриваются по каждому муниципальному учреждению индивидуально.

Размер кратного отношения к средней заработной плате работников, относимых к основному персоналу	Количество баллов
3	24 - 21
2,9	20,5 - 19
2,8	18,5 - 17
2,7	16,5 - 15
2,6	14,5 - 13
2,5	12 - 11
2,4	10 - 9