Глава 4. Порядок и условия определения оплаты труда педагогических работников

Глава 4. Порядок и условия определения оплаты труда педагогических работников

1. Рекомендуемые минимальные размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы педагогических работников образовательных учреждений, занимающих должности педагогических работников (далее - педагогические работники), устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05.05.2008 N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" согласно таблице 2 приложения N 1 к настоящему Типовому положению.

2. Педагогическим работникам устанавливаются следующие повышающие коэффициенты к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы:

- повышающий коэффициент квалификации;

- повышающий коэффициент специфики работы;

- персональный повышающий коэффициент.

Рекомендуемые размеры повышающих коэффициентов квалификации, за специфику работы устанавливаются согласно пунктам 10-12 настоящего Типового положения.

3. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента для педагогических работников образовательного учреждения (за исключением тренеров-преподавателей) устанавливается в размере - до 3,0.

4. Порядок, критерии и условия установления персонального повышающего коэффициента педагогическим работникам учреждений устанавливается локальным актом учреждения.

5. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы для тренеров-преподавателей устанавливается с учетом объема педагогической нагрузки, определенной по результатам проведенной тарификации в спортивно-оздоровительных группах и группах начальной подготовки определяется в зависимости от объема недельной учебно-тренировочной работы в группе, а на учебно-тренировочном этапе, этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства из расчета общей суммы коэффициентов за подготовку одного занимающегося, установленных в соответствии с таблицами 1 и 2 приложения N 2 к настоящему Типовому положению.

6. При условии достижения спортсменом высокого результата на официальных спортивных соревнованиях различного уровня, размер персонального повышающего коэффициента тренеру-преподавателю за подготовку спортсмена высокого класса в спортивных дисциплинах, включенных в программу Олимпийских игр, устанавливается в соответствии с таблицей 3 приложения N 2 к настоящему Типовому положению и действует с момента показанного спортсменом результата в течение одного календарного года, а по международным соревнованиям - до проведения следующих международных соревнований данного уровня (периодичность два или четыре года). При этом установленный повышающий коэффициент для данного спортсмена в соответствии с таблицей 2 приложения N 2 к настоящему Типовому положению исключается. Выплаты согласно таблице 3 приложения N 2 к настоящему Типовому положению устанавливаются в пределах утвержденного образовательному учреждению фонда оплаты труда на текущий календарный год.

По видам спорта (спортивным дисциплинам), включенным по Всероссийский реестр видов спорта, но не включенным в программу Олимпийских видов спорта, стимулирующие выплаты к должностному окладу, ставке заработной платы работника рекомендуется устанавливать в размере на 25-50 % ниже размера, установленного для видов спорта (спортивных дисциплин), включенных в программу Олимпийских игр.

7. Если в период действия установленного размера повышающего коэффициента за подготовку спортсмена высокого класса в соответствии с таблицей 3 приложения N 2 к настоящему типовому положению спортсмен улучшил спортивный результат, размер повышающего коэффициента за подготовку спортсмена высокого класса соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока его действия в пределах утвержденного образовательному учреждению фонда оплаты труда на текущий календарный год.

Если по истечении срока действия установленного повышающего коэффициента за подготовку спортсмена высокого класса в соответствии с таблицей 3 приложения N 2 к настоящему Типовому положению спортсмен не показал указанного в таблице 3 приложения N 2 к настоящему Типовому положению результата, размер повышающего коэффициента за подготовку спортсмена высокого класса устанавливается в соответствии с этапом подготовки спортсмена согласно таблице 2 приложения N 2 к настоящему Типовому положению.

8. Объем педагогической нагрузки тренера-преподавателя определяется с учетом максимального объема учебно-тренировочной нагрузки в соответствии с этапами многолетней подготовки спортсменов.

Рекомендуемый максимальный объем учебной нагрузки и рекомендуемый норматив по наполняемости учебных групп в соответствии с этапами многолетней подготовки спортсменов приведены в таблице 4 приложения N 2 к настоящему Типовому положению.

9. С учетом условий и результатов труда педагогическим работникам устанавливаются выплаты компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренные главами 9 и 10 настоящего Типового положения.

10. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за оклад (должностной оклад), ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю. В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) устанавливается в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников". Особенности режима рабочего времени и времени отдыха устанавливаются в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.03.2006 N 69 "Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений".