Приложение. Положение о порядке приема в государственные образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Приложение
к распоряжению
Комитета по образованию
от 19 апреля 2010 года N 598-р

Положение
о порядке приема в государственные образовательные учреждения, реализующие
общеобразовательные программы для обучающихся, воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья

1. Настоящее Положение о порядке приема в государственные образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее - Положение) разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Семейным кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 12.03.1997 N 288, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 N 196, Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, утвержденным постановлением Правительства от 19.09.1997 N 1204, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 12.09.2008 N 666, п.3.28 Положения о Комитете по образованию, утвержденного постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 24.02.2004 N 225 "О Комитете по образованию".

2. Настоящее Положение регулирует порядок приема обучающихся (воспитанников) в государственные образовательные учреждения, подведомственные Комитету по образованию, реализующие общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья, - в специальные коррекционные образовательные учреждения, в классы и группы для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста и дошкольных образовательных учреждений (далее - образовательные учреждения):

- для глухих;

- для слабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха;

- для слабослышащих и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха;

- для слепых;

- для слабовидящих и поздноослепших;

- для имеющих тяжелые нарушения речи;

- для имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата;

- для имеющих задержку психического развития;

- для умственно отсталых;

- для глубоко умственно отсталых;

- для имеющих сложные дефекты.

3. Прием обучающихся (воспитанников) в образовательные учреждения осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, действующим федеральным законодательством в области образования, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, законодательством Санкт-Петербурга, нормативными правовыми актами Комитета по образованию, правовыми актами администраций районов Санкт-Петербурга в области образования, в ведении которых находятся образовательные учреждения, уставом образовательного учреждения, локальными актами образовательного учреждения и настоящим Порядком.

4. Прием в образовательные учреждения осуществляется на основании направления.

Родители (законные представители) обучающихся (воспитанников) имеют право выбора образовательного учреждения, образовательной программы и несут ответственность за выбор образовательной программы.

5. Направления в образовательные учреждения, указанные в приложении 1 к настоящему Положению, выдает Комитет по образованию. В иные образовательные учреждения направления выдают администрации районов Санкт-Петербурга, в ведении которых находятся соответствующие образовательные учреждения.

6. Родитель (законный представитель) ребенка при обращении в исполнительный орган государственной власти Санкт-Петербурга, указанный в п.5 Положения (далее - ИОГВ), за направлением в образовательное учреждение предъявляет свидетельство о рождении ребенка; документ, удостоверяющий личность; документ, подтверждающий статус законного представителя ребенка; заключение центральной (территориальной) психолого-медико-педагогической комиссии.

7. Направление выдается на бланке ИОГВ по форме, содержащейся в приложении 2 к настоящему Положению, в течение 10 дней с момента обращения. Направление действует в течение одного календарного года с даты выдачи.

8. Направление не выдается в следующих случаях:

- представление неполного пакета документов, указанных в п.6;

- предоставление недостоверных сведений о несовершеннолетнем, содержащихся в документах, указанных в п.6.

В случае отказа в выдаче направления, родителям (законным представителям) выдается письменный ответ с указанием причин отказа в течение 10 дней с момента обращения.

9. Сведения об обращениях и выданных направлениях вносятся в Журнал регистрации обращений и направлений в государственные образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья, оформленный по форме, содержащейся в приложении 3 к настоящему Положению.

10. Информация о работе ИОГВ с указанием места расположения, графика работы, номера контактного телефона, перечня документов, необходимых для выдачи направления, должна быть размещена в каждом образовательном учреждении и в ИОГВ в доступном для родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) месте.

11. Прием обучающихся (воспитанников) в образовательное учреждение осуществляется руководителем образовательного учреждения на основании направления, выданного ИОГВ, заявления родителя (законного представителя). К заявлению прилагаются копия свидетельства о рождении ребенка, медицинская карта ребенка, заключение центральной (территориальной) психолого-медико-педагогической комиссии. При подаче заявления родитель (законный представитель) предъявляет паспорт, документы, подтверждающие статус законного представителя обучающегося (воспитанника).

12. После издания приказа о зачислении обучающегося (воспитанника) в контингент образовательного учреждения, направление хранится в личном деле обучающегося.

13. При приеме обучающегося (воспитанника) в образовательное учреждение руководитель обязан ознакомить родителей (законных представителей) обучающегося (воспитанника) с уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми этим образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

14. Учет контингента обучающихся (воспитанников) в образовательном учреждении ведется в Книге учета движения обучающихся (воспитанников).

15. В целях контроля за обеспечением прав обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья на получение образования администрация района Санкт-Петербурга ежеквартально направляет в Комитет по образованию данные по учету будущих обучающихся (воспитанников) и комплектованию образовательных учреждений.

16. Контроль за обеспечением прав обучающихся (воспитанников) на обучение по общеобразовательной программе для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья осуществляет Комитет по образованию и администрации районов Санкт-Петербурга.