Приложение 3а. Критерии и показатели оценки инновационной образовательной программы "Качество инновационной образовательной программы"

Приложение 3а
к положению об организации конкурса
между образовательными учреждениями,
внедряющими инновационные
образовательные программы

Критерии и показатели оценки инновационной образовательной программы
"Качество инновационной образовательной программы"

Экспертный лист первого этапа конкурса

Критерии	Показатели		Оценка эксперта
Актуальность заявленного в ИОП инновационного продукта	Направленность ИОП на решение значимой задачи:	Оценивается каждый показатель
	Степень соответствия заявленной цели ИОП направлениям государственной образовательной политики
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Степень соответствия модели будущего инновационного продукта направлениям Стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга "Петербургская школа 2020"
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Обоснованность востребованности заявленного результата ИОП в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Балл эксперта по критерию (max - 30)

Степень инновационности заявленного в ИОП продукта	Оценивается один из показателей
	Заявленный продукт будет востребован в российской системы образования
		21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
	Заявленный продукт значим для системы образования Санкт-Петербурга
		11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
	Заявленный продукт предназначен для ограниченной группы образовательных учреждений
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Заявленный продукт значим для данного образовательного учреждения
							0
Балл эксперта по критерию (max - 30)

Системность и полнота описания инновационного продукта	Оценивается каждый показателей#
	В ИОП представлено детальное описание разработки будущего инновационного продукта (цель, содержание, технологии, мониторинг результативности, модели деятельности учащегося и педагога и т.д.)
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	В ИОП дано описание необходимых и достаточных условий реализации желаемого инновационного продукта в практической деятельности
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	В ИОП предполагается разработка нормативного и учебно-методического обеспечения внедрение инновационного продукта в образовательный процесс (нормативный акт, методические рекомендации, учебно-методический комплекс, контрольно-измерительные материалы, учебник и т.д.)
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Балл эксперта по критерию (max - 30)

Социальные и образовательные эффекты внедрения инновационного продукта в образовательный процесс	Полученный инновационный продукт позволит:	Оценивается каждый показатель
	существенно оптимизировать обновление качества образования с учетом внедрения федеральных государственных образовательных стандартов
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	существенно оптимизировать организацию системы поддержки талантливых детей
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	существенно оптимизировать организацию развития педагогического потенциала
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	существенно оптимизировать современную образовательную инфраструктуру
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	существенно оптимизировать систему здоровьесберегающей деятельности
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	другое (что?)______________
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Балл эксперта по критерию (max - 50)

Реализуемость будущего инновационного продукта в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга	Возможность распространения инновационного продукта:	Оценивается один показатель
	Возможно реализовать в любом образовательном учреждении Санкт-Петербурга (или подобного типа и вида)
			11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
	Возможно реализовать в любом образовательном учреждении Санкт-Петербурга (или подобного типа и вида) после некоторой коррекции
			0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Возможно реализовать в образовательном учреждении разработчика
						1	2	3	4	5
	Невозможно использовать в практике образовательных учреждений Санкт-Петербурга
								0
Балл эксперта по критерию (max - 20)

Культура оформления ИОП	Оценивается каждый показатель
	Описание ИОП демонстрирует высокую языковую и методологическую культуру автора/ов
		0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	ИОП оформлена в соответствии с правилами конкурса
		0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Дополнительный балл эксперта
		0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Балл эксперта по критерию (max - 30)
Общая оценка проекта (max - 190)

Подпись эксперта			/		/
Дата проведения экспертизы