Приложение 3. Экспертное заключение

Приложение 3

(Форма)

Экспертное заключение

Настоящее экспертное заключение принято по итогам экспертизы
Вид предмета экспертизы: а) проект правового акта, документа концептуального характера, б) образовательный проект (программа), программа инновационной деятельности, в) результат (продукт) инновационной деятельности
Наименование предмета экспертизы:
Автор (авторы) предмета экспертизы: а) Ф.И.О., место работы, должность, телефон и электронный адрес автора (авторов), б) наименование образовательного учреждения, органа управления образованием, общественной (иной) организации, Ф.И.О., должность, телефон и электронная почта руководителя (уполномоченного представителя)
Этап проведения экспертной процедуры:
					(первичная, промежуточная, итоговая)
Формат проведения экспертизы
				(заочно; с выездом экспертов)
Перечень материалов, составляющих предмет экспертизы:
1.
2.
(...)

Итоги экспертизы

Критерий	Оценка (вывод)	Примечания
Соответствие содержания и оформления предмета экспертизы требованиям, предъявляемым к документам данного типа
Соответствие предмета экспертизы требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего и профессионального образования, иным документам, регламентирующим организацию и осуществление образовательного процесса
Оценка данных о результатах использования предмета экспертизы в образовательной практике
Инновационность предмета экспертизы
Значимость для развития региональной системы образования
Соотнесенность планируемой деятельности с ожидаемыми результатами
Условия и ресурсная обеспеченность для реализации (внедрения в практику)
Другое (в зависимости от специфики предмета экспертизы)*

Общее Заключение экспертов: (с учетом цели экспертизы)
Дата составления экспертного заключения:
Подписи председателя экспертной группы и экспертов:
(Ф.И.О. председателя экспертной группы)		(подпись)
(Ф.И.О. эксперта)		(подпись)
(Ф.И.О. эксперта)		(подпись)

____________________

*Дополнительно включаемый критерий экспертизы формируется членами экспертной группы.